我的朋友啊作文
第1篇：朋友啊我懂你作文
朋友啊我懂你作文
傍晚时分，在某个小学的操场上，一个小男孩正站在那里啜泣，泪花在夕阳的映照下显得十分晶莹剔透，这时，从远处出现了一个急匆匆的身影在渐渐放大，一个比这个小男孩的一些的大男孩跑了过来安慰他。小男孩却大声哭喊着：“你懂什么！被伤的又不是你！”大男孩一脸平静的.看着他:“我懂你。”
他们两个是同班同学，只是，小男孩在班里很不起眼，经常被同学欺负，而大男孩子总是很受欢迎。大男孩经常看到小男孩孤独的坐在墙角里哭泣。他想帮助小男孩。
于是，大男孩时时刻刻都陪伴在小男孩身旁，陪他玩，陪他说话，陪他吃饭，陪他欢欢笑笑。小男孩的内心慢慢的敞开了沉重的大门，心中也认下了大男孩这个哥哥。
那是一个黄昏，班里的几个坏孩子，又来欺负小男孩，他们对着小男孩上来就是一阵欠打脚踢，小男孩却只能选择忍气吞声。这是窗外不时传来几声乌鸦的叫声，仿佛树叶也落下了许多，黄了许多。“住手！你么想干什么！”这时，教室门外传来一声怒喝，只见老师和大男孩赫然站在教室门外。那些坏孩子们看到老师的怒容不禁一阵腿软，抱头鼠窜。大男孩见状急忙跑来“你没事吧？我看到他们欺负你，就赶快告诉了老师。”“没事”，小男孩松了口气，大男孩这次及时援助了他使他非常高兴，他感觉到有了朋友，真好。
第二天早上，小男孩看到大男孩脸上青一块紫一块的，就去寻问怎么了。原来在昨天放学后，那群坏孩子报复大男孩打了他一顿，而这都是因为他的软弱。随即他声音哽咽的道：“都怪我，被打的应该是我，你为什么要替我挨打？”大男孩看着他，勉强挤出一丝笑容：“别哭啊，因为我懂你，我能理解你。”
光阴似箭，小男孩和大男孩成长了起来了，他们也终于成为了形影不离的好伙伴。小男孩渐渐变得乐观开朗起来，朋友也越来越多。但他的“老伙计”好像这段不怎么开心。他从来都没有了解过这个非常懂他的大男孩。他想，也许，我该更了解他。
大男孩告诉他，他的爸爸妈妈离婚了，对他来说，妈妈和朋友是他最为重要的精神寄托，因此，他非常重情义。他外表的坚强只是他对于自己心中的害怕和脆弱的伪装。其实，大男孩要比自己更痛苦啊。
从此之后，小男孩和伙伴开始关心呵护起这个大男孩来，就像当时他这么对小男孩一样，在无形之中向他传递着一份份温暖。就这样，大男孩渐渐的走出了阴影。
转眼间，已到了毕业之时。时间在不知不觉间悄悄溜去，两个孩子却没有发现。在毕业这天，小男孩看见大男孩躲在角落里哭泣，顿时慌了神：“你怎么了，怎么了？出什么事了？”大男孩抹了抹眼泪，揉揉发胀的眼睛：“马上就毕业了，我......我舍不得你们。”小男孩露出一丝微笑：“在我们小时候，你总是像一个哥哥一样很关心我，你也总是告诉我要坚强，现在怎么自己撑不住了呢？”大男孩看着他，两个人开怀大笑起来，两个人还是像往常一样勾肩搭背地走出了校园。
在落日的余晖下，两个小伙伴脸上洋溢着幸福的笑容。“因为我懂你！”“没错，因为我懂你！”
他能替你制造欢笑，也能替你分担痛苦，他在你失败时来安慰你，在你成功时来恭喜你，却不求一丝回报，这个人就是朋友。
愿天下所有朋友互相理解，相互包容，共同享受这片蓝天
第2篇：我的朋友啊作文
我的朋友啊作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的朋友啊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友啊！你们是多么的可爱。每当我一个人忍受孤独，每当我一个人静静地呆在屋子里。你们总是能冒出来，和我玩，和我笑，和我哭，和我闹。没你们的日子。要我该怎么办，没你们的日子，这个世界该是多么的寂寞。没你们的.日子，我又怎么能工作？
一生中的朋友有很多很多。但是知音永远是难求的，有时和朋友你们走在路上，我也是会孤独的。因为我们只有那么短短的一句话，每当要想出一句话，都要让我绞尽脑汁，只有三人行时，气氛才多了不少。这样的话，我们的朋友友谊还长远吗？
我的朋友啊！为什么你们都这么的忙？我想去做义工，我一个人又不敢去，我在qq上千百遍地呼应你们。为什么你们无人答复我。为什么我在qq上打了那么久，那么多的黑体字。可最后你们只回复一声哦给我。我的朋友啊！你们有理想吗？为什么我叫你们出来玩。却要说补习，在家玩电脑，在家做作业。这样的人生无意义的啊！重复做着单件事，你们不闷吗？我想叫你们多跑跑步，可是你们却缓缓地走在后面。我用了九牛二虎之力，也不累，也不痛，可是你们呢？竟然在体育上请病假。丝毫不理会我们的感受，还欢乐地在操场上嘻戏。要知道中考快要到了。中考是决定我们的未来啊！你们这样懒，能过得了中考吗！当我在家里辛苦了一夜，才完成那一点点作业。我一回来学校，你们就抢起了我的作业。我这人又好面子，难抵得过你们，只好从书包里拿出仅仅完成了一半的作业。极不乐意地给了你们。给了还不算，又找我要什么什么的，真心压力山大啊！！
到期末考了？你们有什么计划呢？你们只顾埋头看书，看到三更半夜。到了真正考试时，就自乱阵脚，无所适从，最后只能拿个不理想的成绩。然后说“我怎么考这么差啊！谁谁谁拿了好高分……天啊！付出了这么多竟拿着一点分！”最后，仰天把试卷都给撕了。我震惊了！反应真大。
同学们啊！天才天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。别埋怨别人的成绩怎么这么好。人家是努力的啊！你那么差，只怪你自己，不能怪别人啊！
无话好说了！期末考试！旗开得胜，加油！
第3篇：朋友啊作文
朋友啊作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的朋友啊作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友啊作文1
我是五年级的学生，人们都说小学的朋友是真诚的，但我的周围却没有我真诚的朋友。我是个比较专一的人，也只和那几个朋友在一起，几个就是两个，一个是桃子，一个是橙子（绰号）。
从幼儿园我们就在一个班，一直到现在都在一起。或许就是这个原因才让我们三个结成了好朋友吧，我们都很幽默，所以很玩得来。一到有空时，我们就在一起聊天，那时我觉得我是很幸福的，有朋友陪我的日子真的很美好，我们亲密无间，没有秘密，无话不谈，穿一条裤子都闲松。
可是到后来，一切都变了，变得离谱了。她们俩好像在一起的时间多了，和我在一起少了，就对我冷淡了，甚至排斥我，把我当成局外人了。我很难过，怎会这样啊。我们中午在一起吃饭，你们竟然当面说悄悄话，还用另类的眼神看着我，好像我做了什么错事一样，我想应该不是好话吧。我
第4篇：朋友啊,朋友.作文
朋友啊,朋友.作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的朋友啊,朋友.作文，欢迎阅读与收藏。
朋友啊,朋友.作文1
朋友啊，朋友
我有一个要好的朋友， 她的名字叫梁安芮。
三年来，我们经历了风风雨雨，经历了许许多多的磨难，我们两个早已成为了形影不离的好朋友。
有一次，我们因为搞新年联欢会的事情闹了一个小矛盾。她说：“王姝宁，你和程新婷是朗读的，我和朱家慧是主持人。”我当时气坏了，就气急败坏的对她说：“我不想朗读，你为什么在我没同意的情况下把我安排到朗读的项目里？你凭什么呀！”就这样，我们两个好几天都谁也不理谁。过了几个星期，她说：“好啦好啦，你和我还有朱家慧当主持人好不好嘛，不要生气了嘛！好吗？”我笑着说：“好，好！”说着，并摆出了一副俏皮的模样，就这样，我们又和好了。
还有一次，因为我们玩“一二三”逮人时，我被梁安芮逮到了，而我却不承认，她就和朱家慧等人围成一堆儿说我坏话。那时，我想：哼
第5篇：朋友啊朋友-作文
朋友啊朋友-作文
朋友一生一起走，那些日子不再有……
在过去的一些时光里，有许多事对我来说是刻骨铭心，每个人能有几个知己，都应该去珍惜，我也不例外。 时常有一些有趣的事情和几个朋友在我脑海类荡漾着，我仿佛又听到了我们在一起唱着至今我都爱听得一首歌——《朋友》，“这些年，一个人……”
“海内存知己，天涯若比邻。”回想起来，在我原来的班级里，就像一个温暖的`大家庭，我也有几个好朋友，可以说是有难同当，有福同享。我们时刻在一起，形影不离。在我和他之间发生的一件小事，为我们之间的友谊又建立了一座桥梁。下课了，我们又在一起说一些有趣的事。无意中，我和他之间发生了小误会，却破坏了我们之间的友谊。此后，我们彼此之间也不是那么友好了，有一次在电视上我无意识的听到“朋友”这首歌，这我领悟到了，朋友之间应该真诚、互相信任、应该把小事化无，曾经的我们是一起战胜困难，一起面对荣誉。
朋友啊朋友，你可曾想起了我，你可知我是多么想念你们，分离是不能割断我们之间的友谊，我们的心永远在一起。
第6篇：朋友啊，我的最爱作文
朋友啊，我的最爱作文
生活像一条小河，那脑中的记忆像那一盘盘散沙，随河水一去而不复返。但是，我爱我以前的老师，我爱我伴我成长的父母，我爱我曾经一起畅欢的街朋坊友，我更爱的还是你，我的好朋友！
还记得以前的好时光吗？朋友啊，上课，你都那么积极，主动；考试，你总是取得很好的成绩，引人无限妒忌的目光；而放学后，我又与你重归一起，骑着那轻盈的自行车在大街小巷中奔驰‘那清脆的车铃声又引来我无限的追忆。
呵呵，李宸，考试又考差了，哈哈！试卷发了下来，我只考了几十分，面对同学们的冷嘲热讽，我只得独自坐在位子上，忍着泪水去接受这不可能出现的现实。教师中空寂无人，只有那窗外的黄叶伴随我的哭声奏鸣。有什么办法呢？沉寂，无声。一阵凉风吹来，如同针刺一般，我只有望着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落，唰唰啦啦地飘落。
这时，你来了，挡在窗前，一把手抓住了我的`卷子扔进了垃圾篓里。李宸，考不好不算什么，为什么这样做！你指着我愤怒地说。这只是让我更加伤心，更加气愤：不就是取得了好成绩，有什么了不起！这时，你蹲了下来，和我悄悄的说：李宸
第7篇：《啊,朋友》作文教案
啊，朋友
朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼。儿时的伙伴、班级的同学、陌生的热情人、敬爱的师长、读过的书籍、书中的人物……儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣；学习过程中的朋友，使你在学习道路上少走了许多弯路……因为朋友，我们才有了纯真的童趣;因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才找到了差距，有了有了竞争的动力……
以《啊,朋友》为题写出朋友的特点，表达自己的真情实感。400字左右。
习作目标：1、2、3、4、读题目，拓展题目读出感情，确定写作目的主要内容。读作文要求，拓展思路，选择材料。根据目的、内容、材料编写提纲。学生撰写习作。
习作重难点：如何选择选择能表现朋友特点和自己情感的材料习作教学过程：
1、2、导入： 读题目，拓展题目读出感情，确定写作目的主要内容。
3、4、读作文要求，拓展思路，选择材料。编写提纲。
第二课时
一、总结学生作文情况，表扬佳作
二、精彩瞬间。
读一读：文章的闪亮点
1、上一节课我们一起学习了写好朋友的写作方法，还记得吗？默读一遍。（出示上一节课学习的习作方法）：
第8篇：啊！青春！朋友！作文
啊！青春！朋友！作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的啊！青春！朋友！作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
啊！青春！朋友！你是一首节奏鲜明的歌。你有着明朗优美的旋律；你有着飞舞跳动的音符。你时而悲伤，时而洒脱；你时而缓慢，时而明快。
啊！青春！朋友！你是燃烧生命之光的烈火！你把自己释放为一发不可收拾的激情，尽情地去焕发吧！尽情地去放旷吧！生命不该有约束！青春不该有烦恼！
啊！青春！朋友！你是滋润生命之花的清水！你把自己变幻为浩浩荡荡的灵力，尽情地去奔波吧！尽情地去流淌吧！生命没有理由不快乐！青春没有理由不幸福！
啊！青春！朋友！你是如此的辉煌！你是如此的`灿烂！你肩负着多少希望！你背负着多少梦想！在坎坷的人生道路上，你一次次地摔倒，又一次次地爬起；在充满**的生命之海上，你一次次翻倒，又一次次重新扬起不屈的风帆。你没有因为困难而低头，你没有因为挫折而放弃，你没有因为
第9篇：朋友啊小学作文
朋友啊小学作文（通用21篇）由网友 “陈水晴” 投稿提供，这次小编给大家整理过的朋友啊小学作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：朋友小学作文
一天，我在窗户边上看风景，无意间认识了两只小蚂蚁，我可喜欢它们了，像迎接朋友一样把它们请到家里来，给安置了一个特别的家——一个透明的小瓶子。还切了小苹果粒作为大餐给它们接风。
我仔细打量着两位朋友：黝黑的皮肤，像是从非洲来的黑人。六条腿又细又长，走起路来，像运动场上飞奔的运动员。头上的触角，像姑娘头上的两根小辫，走起路来摇摇晃晃的。方圆的头，小小的胸，椭圆的腹，整个身子就像一辆载着油罐的小卡车。
我发现他们怕水。它们每走一步都会用两根长长的“小辫”去探路，如果遇到了水它就马上收回，然后用两条前腿使劲拍打，直到小辫上的水干了为止。我担心它们在瓶子里会闷的，就让它们爬到盖子上呼吸新鲜空气，可它们一点也不老实，从瓶盖爬到我的手上，手臂上，衣服上，脖子上，脸上……一副要逃跑的架势。我急忙把它们“捉拿”到瓶盖中，再把瓶盖漂浮在水盆里，想用满盆的“汪洋大海”把它们
第10篇：朋友啊朋友作文欣赏
朋友啊朋友作文欣赏
朋友啊朋友
老家土语里有一个词儿叫做“受”，意思是以干体力活为生。我不喜欢“受”这个词，在我的脑子里，它只能用在牲口和奴隶的身上，因为每当皮鞭落下时，他们所能选择的，只有“受”。每年春节刚过，踩着依然料峭的春风远赴他乡时，最怕马路上碰到的乡亲们问我：“今年去哪儿受？”对此我不想作任何回答，只选择瞥一眼身后父亲黝黑而瘦削的双臂上凸起的淡蓝色的血管，淡淡的回以微笑，扛着行李，走向洋灰路的另一端。
我的人生离不开“受”，每年从年头到年尾都要到工地上出苦力。早晨，我耷拉着脑袋，半睁着干涩的睡眼，极不情愿的忍受着早晨五点多却已经红的发烫的太阳照射着半边脸。双脚却已经习惯性的伸入了那双沾满水泥，硬的像两块石头的鞋子。
忽然意识到，我是一个没有朋友的人。尽管我的周边有各种各样的人在一刻不停的说着各种各样的话，但是一天劳累之后的我，却始终找不到一个可以诉衷肠、谈理想的人坐下来促膝长谈，也可能理想根本不会出现在这样的环境，他的出现往往预示着悲剧。夜晚一遍又一遍的重演，我却只能独自体味手上越来越厚
