计算机室教学计划
第1篇：计算机室教学计划
计算机室教学计划
2011年已经结束了，回首上学期，计算机教学取得了丰硕的成果。在学校领导及教务处的指导下，在教学等各项活动中都能做到活动规范，有实效。并通过一系列活动，使每一位教师在教育、教学、科研工作等方面有较大的收获。
现制定本学期的工作计划如下：
一、指导思想：
紧密围绕学校中心工作，深入学习新课程培训资源。加强全教师的信息技术培训，探索在实施新课程教育教学过程中，如何充分有效的进行计算机学科的教学。
二、工作重点：
1、教师应严格遵守学校的规章制度，按教务外的常规完善教学行为。
2、继续转变教育观念，加强新课程教学研究活动，研究教学中遇到的新问题。
3、认真开展信息技术培训工作，逐步提高我校教师信息技术水平和信息技术与新课程的整合能力。
4、加强常规教学的管理，要求大家认真做好,上课时严格要求学生遵守课堂纪律，上课期间不允许学生走出课堂，不准喧哗。
三、具体工作和活动安排如下：
1、根据教学常规进行教育教学活动内容。
2、课前认真备课。
3、教师要认真探讨计算机基础课程（如“计算机应用基础”）的发展方向及实施办法。对我校计算机专业今后的发展方向、课程设置、课时分配等问题提出建议及建设性的意见。
4、维护好学校机房设备：大力加强机房管理工作，定期进行计算机的维修和维护工作。加大对机房管理的力度，及时查阅机房使用记录，并认真进行维修和保养工作，使所有机房的完好率达到98%以上，保证教学活动的正常进行。
5、按照课程的设置，进行WORD打字训练, 计算机硬件维修等。并成立由专业教师指导的办公软件，网页，FLASH等第二课堂，强化教师、学生的技能操作，丰富老师、学生的业余生活，提高学生对学习的兴趣，加强我们学校的吸引力。
6、协助教务处对全校教师进行计算机知识培训，并完成上述培训的辅导及考试验收。
7、深入教学第一线听课，真正把日常教研开展到新课改的前沿。在听课的基础上，推选出优秀教师讲公开课，探索“优秀信息技术课”的教学模式，提高全体教师在教育教学中应用信息技术的水平。
8、总结本学期教研和培训工作，力求各项工作再进步，再上新台阶。
在今后的工作中，计算机教学将以更加饱满的工作热情，积极向上的工作态度，认真的工作作风，加强学习，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，争取更大的成绩！
第2篇：计算机室教学计划
计算机室教学计划
着时代进步与社会的快速发展,专业的计算机人才成为社会所稀缺的资源,因而计算机教学也逐渐受到学校的关注和重视，他，如何做好计算机教学工作呢?下面是小编分享给大家的计算机室教学计划，希望对大家有帮助。
一、班级学生情况分析
1、基本情况：
计算机课学生数量多，机器少，老师管理有点困难;但是学生都对计算机有兴趣，这是教师开展计算机课程的切入点。但是学生计算机底子不是很好，需要老师下大工夫才能让大部分学生学有所获。
2、学生综合素质分析：
通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网站、网页有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。
3、本学期预期达到的目标：
在本学期结束后，力求学生在知识方面实现课程标准的要求，让每个学生在纵向上都要比较大的提高，同时重点发展学生的交流合作能力与自主探究意识，培养学生热爱学习，乐于分享的良好习惯。
二、教材简要分析
1、本册教材各单元之间的联系，重点有哪几个单元?
第一单元制作主题网站，运用的是网页制作工具-Dreamweaver8，包含了创建和管理站点及制作简单的网页，，并通过制作“昆虫记“主题网站，来培养学生尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。
第二单元数据的初步处理，主要是让学生了解Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、分析，并生成各种统计图表，培养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度
2、教学重点、难点分析：
重难点是网站的建设，这对学生来说困难多点，对其他学过内容的联系也比较多，是个查缺补漏，融合新知的过程。
三、本学期教学目标
1、知识能力(基本要求和部分学生的较高要求)：
运用的是网页制作工具-Dreamweaver8，包含了创建和管理站点及制作简单的网页，并通过制作“昆虫记“主题网站;了解Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、分析，并生成各种统计图表。
2、过程与方法：(感受、尝试、发现、体验、探索)：
(1)能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为，初步掌握基本的计算机应用本领。
(2)能够清楚的表达自己的感受和见解，能够倾听他人的`意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地与集体生活。
(3)学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。
(4)学习搜集、整理、分析和运用网络信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
3、情感态度价值观(使学生受到的思想教育或启示)：
培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。
四、结合本班实际，提高教学质量采取的主要措施
1、教学常规各环节(备课、上课、作业、辅导、单元检测、薄弱学科教学、课程方案落实等方面)采取的主要措施：
备课以活动为主，注重学生的初步感情体验。以课堂操作为主的课堂作业，以避免给学生造成额外的学习负担。对有兴趣的同学可以适当给以关照，在计算机方面学有所成。
2、对学习方法指导的措施：
以在做中学为主要的学习方法，融合自主合作探究的学习方式，努力做到以直接经验
来验证间接经验，用自己的生活体验来建构新学习的知识，使学生的操作技能获得巨大的提升。
五、授课计划(可据镇规定教学进度表适当安排)
第3篇：计算机室简介
计算机室简介
小学部计算机教室位于博学楼西楼四楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足小学4个年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求，是我校功能较为齐全的教学用计算机教室。计算机室简介
中学部计算机教室位于明德楼东楼二楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足中学各年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安
第4篇：计算机室工作计划
梁头塬小学2017-2018学年度
计算机室
工
作
计
划
胡
洋
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举，管理与应用并重”的年度发展目标，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络，优化网络结构。
2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研，在四个年级开设信息技术课，充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、以学校网络管理为龙头，优化网络结构
（1）加强领导为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。
（2）健全制度，规范网络建设。学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝学生在网上玩游戏等不良
第5篇：计算机室总结
计算机室总结
本学期我校的新计算机教室装配成功，学校硬件条件有了较大的提升，立足于树立服务意识，提高计算机教室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力做好计算机教室的管理工作，现将工作情况总结如下：
一、这学期的主要工作
1、计算机教室的常规管理
因为装配了新机房，本学期加大计算机教室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、提高了计算机教室的使用率。
继续保持计算机教室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证25-30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3、提高了计算机教师的自身素质及操作能力。
保证计算机教室能够正
第6篇：计算机室管理制度
计算机室管理制度
计算机教学是学校培养学生实践能力的重要环节。为了保证计算机教学任务，保证教学质量，结合我校情况，特对计算机室制定如下管理办法。
一、学生到计算机室上课必须穿干净的鞋套，提前按固定座位入座，严禁串位。
二、不允许携带食物和饮料到机房上课。机房内不准乱扔废物。
三、不允许在计算机室玩游戏、听歌、做与学习无关的事情；不准大声喧哗、吵闹。
四、不允许安装与教学无关的软件；不允许更改系统、拆装机器；严禁用力敲击键盘、振动机器。
五、不得频繁开关机器，发现异常现象应及时关机、断电，并报告管理人员及时处理。
六、不遵守操作规程而造成计算机硬件、软件损坏，按学校有关规定进行赔偿。
七、学生上机时，先要检查机器设备是否完好，发现问题及时向授课教师报告，以便追查上一次机器使用人的责任。漏报、晚报者责任自负。
八、安装软件及拷贝要经过有关人员批准，并经过病毒检测后方可进行。
九、计算机室管理人员发现仪器有故障，应及时进行维修，保证计算机的正常使用。
十、计算机室管理人员要认真负责，做好机房设备的保养，并填写工作日志
第7篇：计算机室组织机构
计算机室组织机构
组长：郭瑞勤
管理员：樊
成员：
景晓娜
杨兰
陆军
吴娟
江柳文博姚明娟赵海萍
第8篇：计算机室工作总结
高科希望小学2017——2018学年度 第二学期计算机室管理工作总结
在学校领导的大力支持下,在各位老师协作配合下，通过一年的辛勤耕耘和不懈努力，微机室圆满完成了全年的各项教学任务。为了把自己今后的工作做的更好，进一步提高教学质量，现将本学年工作总结如下：
1.提高思想认识，认真参加政治学习，在教学中全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”为指针，以提高学生综合素质为主要目标，以培养学生基本技能为宗旨，确立为学校为师生服务的思想。在工作中要发扬团结拼搏无私奉献的精神，严于律己宽以待人，遵守学校的各项规章制度，争做守纪的模范。
2.理解和支持学校制定的非课务工作制度，严格要求自己，在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件，为迎接各种考试和检查做好充分的准备。
3.结合我校计算机的硬件实际，开展好常规教学工作。制定了切实可行的教学计划，并在实际教学中严格贯彻，使常规信息技术教学工作能够落到实处，为提高学生信息技术运用能力夯实了基础。
4.认真履行自己的岗位职责，规
