大黑猫的故事初一作文
第1篇：大黑猫的故事初一作文
大黑猫的故事初一作文
“大黑猫，你没有死吧！亲爱的我来了！打开眼睛吧！求求你了，我是白花。” 白花，我心爱的白花，你来了！我睁开了眼睛，看了看白花，她在哭。 “白花，是你吗？我没死，你还好吗？你是怎么出来的？”我问了问白花。
白花说：
“昨天不知道马小跳和小非洲是怎样干的，小非洲昨天一天不吃饭，绝食了。没办法，主人只好把我放走。我就来了！”
“大黑猫大白猫，下来吃鱼了！”
我们两个都不想下。于是马小跳和小非洲上树，我们还以为他们来抓我们呢！谁知道他们俩把十几个小鱼都挂在树上。我吃了几个，就满有精神，就和白花玩起捉迷藏。
不知道怎么回事，看树的人越来越多。马小跳把几个大学女生也带来了！马小跳给那些女生们讲起我和白花的爱情故事。
“那个黑猫喜欢那个白猫，但白毛的主人不同意，把白猫拴在家里，黑猫就在树上等待了白猫3个月，最后那个白猫的主人感动了，他把白猫解放了，白猫就来这里。猫喜欢吃鱼，树上也长出鱼来了！”
大学女生们都很感动，说什么罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台的故事。我不知道那些人是什么人，但我相信我和白花之间的`爱是很深很深的，比他们的爱还深。
现在这个树出名了，我们也出名了，现在很多人知道我们两个猫的爱情故事。
于是大黑猫和大白猫白花就过了幸福生活！
这个爱情故事就完了！
第2篇：大黑猫的故事作文500字
大黑猫的故事作文500字
有点感觉到肚子饿，嘿！马小跳来了！他还拿着我的饭呢！饭送到我的旁边。我跳进篮子里正准备吃饭时，突然篮子迅速的下来，我好不容易跳到了树上。马小跳怎么骗我，他走了，他肯定在想让我饿一顿，我才下来。哼！我不是那么容易放弃的，他们不让白花和我结婚，我饿死了也不下去！白花，我那么爱你！我好想你呀！你一定在那儿等我，等待我！
肚子好饿呀！哼！这算什么，白花，我那么爱你呀！
“大黑猫，吃点儿东西吧！”
篮子慢慢的提到了我的旁边。我这次是不会上当的！我才不吃。
“大黑猫，求你吃点东西吧！”马小跳又喊到。
已经三天没吃东西了，我一点力气也没有，只打开眼睛，看着白花那忧伤美丽的脸蛋儿。突然我闻到了鱼的香味，马小跳给我捉了个鱼，我好想吃呀！不行我是不会上当的，白花我好像不行了！我把眼睛闭上了。
“大黑猫，你怎么了？快打开眼睛，我是白花！”
白花！我亲爱的白花！你来了！我看了下面，知道了马小跳和小非洲想看看我是不是真的.死了，把白花偷偷的抱来，和我见面的。她不停的叫我，她比以前瘦了很多，可怜的白花呀！他们又把白花带回到家。
已经过了一天，我不知道自己还能坚持多少，白花我好像为你而死呀！
白花我那么爱你，那么喜欢你！如果我死了，你要好好活着！我会在另一个世界等待你！
第3篇：大黑猫的故事五年级作文
大黑猫的故事五年级作文
“大黑猫，你没有死吧！亲爱的我来了！打开眼睛吧！求求你了，我是白花。” 白花，我心爱的白花，你来了！我睁开了眼睛，看了看白花，她在哭。 “白花，是你吗？我没死，你还好吗？你是怎么出来的？”我问了问白花。
白花说：
“昨天不知道马小跳和小非洲是怎样干的，小非洲昨天一天不吃饭，绝食了。没办法，主人只好把我放走。我就来了！”
“大黑猫大白猫，下来吃鱼了！”
我们两个都不想下。于是马小跳和小非洲上树，我们还以为他们来抓我们呢！谁知道他们俩把十几个小鱼都挂在树上。我吃了几个，就满有精神，就和白花玩起捉迷藏。
不知道怎么回事，看树的人越来越多。马小跳把几个大学女生也带来了！马小跳给那些女生们讲起我和白花的爱情故事。
“那个黑猫喜欢那个白猫，但白毛的.主人不同意，把白猫拴在家里，黑猫就在树上等待了白猫3个月，最后那个白猫的主人感动了，他把白猫解放了，白猫就来这里。猫喜欢吃鱼，树上也长出鱼来了！”
大学女生们都很感动，说什么罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台的故事。我不知道那些人是什么人，但我相信我和
第4篇：大黑猫的梦想400字作文
大黑猫的梦想400字作文
乡下奶奶家有一只大黑猫，一双眼睛炯炯有神，身手极其敏捷，一米高的凳子一跃而过。我十分喜爱它。但是，奶奶对它并不满意，“它还 不会捉老鼠哩！甚至见了老鼠还 害怕！”好在爷爷帮它解围，“现在家里不愁吃不愁穿，这猫每天鱼、肉都吃不光，它哪高兴再去捉老鼠啊？”
大黑猫虽然没有捉老鼠的能力，但长有两项新本领。一项是过马路的本领。前几年奶奶家拆迁后，屋子东面新建了一条公路。车流量从开通初的稀稀拉拉到现在的每天车来车往、川流不息。大黑猫常常穿过公路去东面叔叔家找大黄猫玩。过马路时，它走走停停，时快时慢，毫无惧色，一点儿也不担心像以前的祖辈黑猫见到车就害怕。二是学会了健身。去年奶奶家东边的空地上建了一个健身场，放置了秋千、扭腰器、单杠等设施。瞅着没人，这大花猫居然也学着城里的猫一样，迈着猫步，跳上摇篮，再扑向转杆，从上面下来，再从跳床上弹到绳索上，直到筋疲力尽了才回家休息。
虽然大黑猫不用劳动就有丰富的食物吃，还 能健身娱乐，但它还 是显得有些闷闷不乐。因然奶奶家后面小河的水变黑了，长
第5篇：黑猫白猫的故事优秀作文
黑猫白猫的故事优秀作文
不管黑猫还是白猫，能抓到老鼠的猫就是好猫。
黑猫和白猫同住在一屋檐下，都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在是多，主人经常被老鼠啃东西的渍渍声吵醒睡不着觉，桶里的米今天装满，明天就只剩下一半，主人对老鼠可谓是厌恶至极。
主人实行了一个奖励：抓到一只小老鼠就奖一条小鱼，抓到一只大老鼠就奖励一条大鱼。黑猫和白猫为了填饱肚子，每天夜晚都守在仓库里，一有动静就立刻出动，俩猫获得的鱼都不相上下。
一天，白猫在仓库的角落发现一只小老鼠，立马扑上前去，可老鼠年纪越小逃跑就越灵便，白猫扑了个空。这时黑猫在门外抓住了小老鼠，小老鼠对黑猫说：“你现在把我呈交给人，就只能得到一条小鱼，等我长大了吃肥了再来抓我吧，那样你可以得到一条大鱼。”黑猫听了连连点头，将小老鼠藏入自己的`房间，白猫问起了就说什么都没看到。黑猫每天都从仓库里偷了一把米跑进房间喂小老鼠，在白猫抓老鼠时上去捣乱，帮助老鼠脱逃。
黑猫把小老鼠养成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功请赏，主人都是点头称赞，在一个劲儿夸奖黑猫时也不忘数落白猫。于是
第6篇：白猫与黑猫的故事作文
白猫与黑猫的故事作文
主人养有二条猫公，一只是白色的，另一只是黑色的。
主人有二个粮仓，一个在东屋，一个在西屋，分配白猫看管东屋的粮仓，黑猫看管西屋的粮仓。规定每抓到一个大老鼠就奖励一条大鱼，抓到一个小老鼠就奖励一条小鱼。开始时，二条猫公都认真看管，都得到主人的奖励。过了一段时间，白猫在仓库里发现了一窝小老鼠共有六条，得到主人奖励的六条小鱼；后来黑猫在一个杂间发现一窝小老鼠，也是六条。黑猫想如果把它交给主人不一定有奖，最多也只能得到六条小鱼，不如把它带回仓库养大后再交给主人，那就能得到六条大鱼了。因此，真的'把这些小老鼠放进仓库，任由它们吃主人的粮食，看到小老鼠一天天长大心里乐滋滋的：白猫见一个老鼠抓一个，来东屋偷吃的老鼠就越来越少，仓库的粮食保管得完好无损，可是从此奖励也越来越少，身体便越来越弱。西屋仓库的粮食已被老鼠吃了好多，黑猫天天都有大老鼠交给主人，天天都能得到大鱼，身体越来越胖。后来主人检查仓库时才发现问题，只好做出二个决定：一是白猫记功奖励；二是黑猫处死。
第7篇：黑猫的故事作文及点评
黑猫的故事作文及点评
爱是感恩，爱是守护，爱是温暖，爱是荣耀……我们被爱包围着，它从一个微笑开始，淡淡的自然而清新……默默的付出，缓缓的成长。在我的脑海中，有着许许多多的事情，但是大部分事情我已经忘了，只有一件事，我到现在也忘不了，那是一个包含着浓浓母爱的`故事。
那是一个晚上，我和妈妈吃完晚饭出去散步。就在那个十字路口，有一只可爱的小黑猫正在马路中间散步。这时，从小黑猫前面冲出来一辆开的风驰电掣的大卡车，也不知是因为小黑猫太黑还是天黑的缘故，那个司机竟然没看见小黑猫！依然快速的开着，眼看大卡车就要撞到小黑猫，我的心要提到嗓子眼，而那只笨蛋小黑猫居然才刚刚意识的自己的危险！它大声的“喵”了几下，可它那细小的声音怎能抵过大卡车那振耳的喇叭声！就在这生死关头的时刻，突然，从路边的草丛里冲出了一只大黑猫，我想应该是那只小黑猫的妈妈，大黑猫以0。9的速度冲到小黑猫旁边，一下子叼起小黑猫，把小黑猫甩到路边野花里，大黑猫还没来得及躲闪，就……接下来，大家应该知道怎么了吧。“砰”的一声，大卡车撞到了大黑猫，
第8篇：小老鼠和大黑猫教案
小老鼠和大黑猫教案
【活动目标】
1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。
2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
【活动准备】
十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的.教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个
【活动过程】
一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：
1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？
讲述音乐来源于生活，也是美的体现！
2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。
例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。
二、出示十六宫格：
1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？
2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起——
3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。
第9篇：小老鼠和大黑猫教案
小老鼠和大黑猫教案（锦集16篇）由网友 “常磐” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的小老鼠和大黑猫教案，希望对大家有所帮助。
篇1：小老鼠和大黑猫优秀教案
小老鼠和大黑猫优秀教案
一、活动目标：
1、能根据角色创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法。
2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。
二、活动准备：
1、五只小老鼠和大黑猫的图片。
2、胸饰若干。
三、活动过程：
（一）出示图片，创编歌词。
1、今天我们班来了一位小客人，我们一起拍拍手请它出来吧！（幼儿拍手）
2、从背后出示小老鼠，原来是“小老鼠”来了（加表情），小老鼠它长得是什么样子的？（眼睛小小的、圆圆的，还有个本领，会骨碌骨碌转；嘴巴尖尖的，幼儿学学，尾巴细细的、长长的.）
3、小老鼠还带来了几个好朋友，我们一起来数一数！哦，一共有五只小老鼠，五只小老鼠在一起玩，他们会干些什么事情呢？（偷吃米来偷吃油，咬破了许多小人书，偷吃饼干偷吃肉……教师加以整理）
3、你们喜欢小老鼠吗？为什么？
（大家流露对小老鼠的憎恨）
6、老鼠玩得正开心的时候，谁来了？（出示大黑猫）
第10篇：白猫与黑猫的故事
白猫与黑猫的故事
我想说的这个故事发生在两只猫的身上，也许你纳闷了：两只猫会有什么好故事呢？别急，听我慢慢道来。
一位富人家养了一只华贵的猫，猫的名字叫“狄儿”。狄儿身着柔软而洁白的衣裳，有着娇好的容貌：天蓝色的眼睛（在黑暗中，瞳孔能发出蓝宝石般的亮光），粉红的'小鼻头，再加上那神奇的胡须和那洪亮的嗓子，很是迷人。主人视这只可爱的猫如掌上明珠，天天把它捧在手里，搂在怀里，生怕一不小心掉了一根毛，脏了梅花脚。为了更好的照顾狄儿，富人家特地请了一个保姆，主要的任务就是打理这只华贵的猫：喂它最高档的猫食，给它穿名牌的猫服，还天天给它洗澡梳理毛发，这样一来狄儿就更加“楚楚动人”了。说来也怪，狄儿似乎通人性，见主人如此宠爱它，它就整天高昂着头，神气地卖弄自己的歌喉——“喵喵”。狄儿的主人一没事就带着狄儿到花园里散步，凡是见过狄儿的人都对狄儿赞口不绝：“真是高贵，真是迷人！”
一天，花园里来了一只黑不溜秋的野猫，它浑身脏兮兮的，不仔细看还真哪是眼睛哪是鼻子，黑猫的嘴里还不时地发出低哑的“喵呜”声，让人觉得很
