学习之光作文

2022-10-11 09:36:35 精品范文 下载本文

第1篇:学习之光作文

学习之光作文

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的学习之光作文,欢迎阅读与收藏。

灯,亮着。风,吹着。但依然有两个身影,荡漾在漆黑的夜里。

三年级的时候,我已满分的成绩结束了低年级的生活。当时有位老师认为,我就是最好的学生。她就是——申老师。她年龄很大了,脸上却没有一丝皱纹。乌黑的短发,是一张爱笑的脸。

听到这番赞誉,我十分骄傲。到了四年级,我的学习状态开始放松下来。上课不认真听讲,经常在课上玩,更别说作业了。在单元考试中考差了,也丝毫不在意。常常是片刻的心伤,随后,便把试卷放在一边,挥袖而去。然后,又天真的'以为,下一次考试自己一定能考好。

然而,接下来的考试,我的成绩依然是一落千丈。这样的成绩,完全出乎我的意料。沉重的打击顿时间化作一声惊雷,让我不知所措。当时申老师已不再教我们,但她得知这条消息后,非常担心我。为了帮助我,她让我那个周五去她家,我疑惑不解。

到了周五,我推开申老师家沉重的大门,一步步走到申老师的跟前。在房间门前时,我站住了,我并不敢进去。正在我犹豫不决的时候,申老师仿佛捕捉到了我的气息,叫我进来。我只好走了进去。我看到的,依然是申老师温暖依旧的笑脸,那一刻,我心中的石头才缓缓放了下来。

原来,申老师知道我当时的学习状况后,决定给我复习,帮我提高成绩。我怯怯地拿出书本,轻声问申老师:“这样能行吗?”申老师笑了笑,并没有回答我,就像没听见一样,开始帮我复习。

起初,我的心情始终无法平静,老师讲的内容,我没有完全听进去。后来,渐渐地我感受到了申老师的良苦用心,认识到了复习的重要性。于是,我静下心来,梳理自己的学习情况,进行查漏补缺。不懂就问,大胆地问。

“功夫不负有心人。”在申老师的帮助下,我的成绩在不断提高。87.5、88、90、92、94……当我在一次单元考试中,考到九十六时,申老师露出了满意的微笑。在这学期的期末考试中,我再一次取得了优异的成绩。屡创佳绩,让我重拾了学习的信心。我禁不住哽咽了,泪光中,我似乎又看到了申老师帮我复习的情景。

又一个漆黑的夜里,灯光下,没有了您的身影。但我的心中却依然亮起一道光,那是您给予我的学习之光……

第2篇:科技之光——’云南大学学习科技节

科技之光——2009’云南大学学习科技节

组织实施方案

一、活动目的进一步加强和改进学生思想政治教育工作,大力强化学生文化素质教育,更好地适应国家和社会和谐发展的要求和学生成长成才的需要,不断拓展素质教育领域,培养学生参与学术科技实践及创新的意识和能力,不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才,激发广大学生勤奋学习,大胆实践,勇于创新,立志成才。配合做好第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品选拔及参赛工作。

二、活动宗旨

崇尚科学追求真知勤奋学习锐意创新迎接挑战

三、活动主题

激扬青春挑战未来

四、组织机构

为切实加强对科技节活动的领导,学校成立校领导为正副主任,相关部门负责人为成员的组织委员会。

主任:李平(云南大学党委副书记)

副主任:王资(云南大学副校长)

周学斌(云南大学副校长、财务处处长)林文勋(云南大学副校长、研究生院院长)

委员:张云孙(校长助理)

任其昆(校党委宣传部部长)

姬兴江(校党委学工部部长,学生处处长)

张建东(教务处处长)

杨宇(科技处处长)

杨毅(社科处处长)

何华(校团委书记)

组委会办公室设在校团委,具体负责科技节的组织宣传、咨询联系等日常工作,办公室主任由校团委副书记李剀担任。

五、活动内容1、2009’云南大学学习科技节开幕式2、2009’云南大学学生课外学术科技作品竞赛暨第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品选拔赛

组织我校本科生、研究生(博士、硕士研究生)参加学术科技作品竞赛,集中展示近两年来我校学生开展学术科技实践的最新成果;挑选出本科生和研究生作品代表我校参加第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

3、2009’云南大学学生课外学术科技作品成果展

遴选50-80件学生作品(哲学社会科学类、自然科学类、科技发明制作类)统一制作展板在校园内进行集中展示。

4、开展第二届研究生科研项目立项和第三届本科生科研项目立项活动

5、云南大学首届“十大精品学习科技活动项目”评选 各学院团学组织、青年自组织可以申请“十大精品学习科技活动项目”立项,在公开、公平、公正的基础上确定15-20个项目予以立项,并给予一定项目实施经费,综合活动开展情况,评审确定“十大精品学习科技活动项目”。

6、2009’云南大学学习科技节“校园科技之星”评选

评选出在学术科技活动中表现优秀的学生典型进行表彰,鼓励学生积极投身到学术科技活动。

7、云南大学第二届电子产品颠峰体验活动

通过体验最新上市、准备上市或未上市的概念电子产品,让学生亲身感受到科技给人类生活带来的美好,彰显人与科技间的和谐发展关系。

8、系列学术讲座活动

定期举办《东陆讲坛》和《名家讲坛》等学术讲座,营造校园学术文化氛围。

9、各学院开展系列学习科技活动

10、总结表彰宣传活动

科技节组委会对科技节期间获得优秀组织奖的单位、获得学术科技作品竞赛、“十大精品学习科技活动项目”的集体和个人、获得“校园科技之星”的个人进行表彰奖励,宣传和树立学习科技典型,深化科技节内涵,扩大科技节影响。

六、活动进程1、3月1日—3月8日

下发科技节通知、组织实施方案、课外学术科技作品竞赛通知、“十大精品学习科技活动项目”实施方案、“校园科技之星”评比办法和优秀组织奖申报评比办法等文件。各学院成立活动组委会,制定活动和参赛参评方案;动员和鼓励学生积极参加系列活动和相关赛事。

2、3月9日—3月22日

启动2007’云南大学学生课外学术科技作品竞赛的申报、预审工作;启动“十大精品学习科技活动项目”申报、立项评审工作;启动“校园科技之星”申报、评审工作;启动学生课外学术科技作品成果展材料准备及展板制作工作。

3、3月23日—4月23日

举行科技节开幕式;完成“十大精品学习科技活动项目”评审、科技节优秀组织奖、课外学术科技作品竞赛优秀组织奖;各学院、学生社团继续开展与科技节主题和要求相一致的系列活动。

4、4月24日—4月30日

科技节组委会对科技节系列活动和赛事进行总结表彰。

七、奖项设置

1、课外学术科技作品竞赛参赛作品奖:

特等奖、一等奖、二等奖和三等奖

2、课外学术科技作品竞赛参赛学院奖

金奖、银奖、铜奖

3、“校园科技之星”奖

4、“十大精品学习科技活动项目”奖

5、科技节学院优秀组织奖

八、权责声明

1、科技节组委会拥有发布和组织获奖作品进行成果转让的有限权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。组委会可以结集出版竞赛获奖作品及评委评语。

2、组委会将严格保守参赛作品和成果中涉及的技术秘密和商业秘密。参赛者与发明创造或专利技术持有人之间的一切纠纷与组委会无关。

九、组委会办公室联系方式

科技节专用网站:

科技节专用邮箱:dghong@ynu.edu.cn

联系地址:校本部庆来堂二楼团委办公室

洋浦校区学生活动中心108室

联系人及电话:

校 本 部:杨燕5033936

洋浦校区:洪登光5033938

2009’云南大学学习科技节组委会

二○○九年三月一日

第3篇:梦想之光作文

梦想之光作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的梦想之光作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梦想之光作文1

如何让沉睡已久的种子发芽?如何让它以开放的姿态去拥抱春天?又如何还这春天一个百花竞放?有了光线,种子便会生长,恰似人生有了梦想,才会五彩缤纷。

自古能人多怀梦。梦想,是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悠悠国心;是岳飞“待从头,收拾旧山河”的气宇轩昂;是李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈。

走在人生之路上的我们,亦应该让梦想之光照进现实,驱赶黑暗里的严寒,解冻你冰封已久的心,这样你才能成长。

残缺的肢体因为什么而发亮?是梦想。他天生没有四肢,打小受尽欺凌和嘲笑,然而倔强的他不甘在别人的居高临下之下卑微地度过一生。可能有人要问,一个连对别人指手划脚的能力都没有的人,要如何成就所谓的“辉煌”?但出乎所有人意料的是,他做到了,他潜心攻读,拿下两个

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第4篇:道德之光作文

道德之光作文

在现代化发展日新月异的今天,道德无疑成为个人乃至民族的根本。如果人们不讲文明,乱丢垃圾,随地吐痰,世界早已变成了垃圾箱;如果人们蛮横不讲道理,打架斗殴,社会治安早已到了不可收拾的地步;如果人们不尊师重友,不遵守公德,杀人,抢劫,每个公民都会感到岌岌可危,生命财产无法保全,生活会毫无安全感。

当今的中国,人们的思想经过了正义的熏陶,道德素质水平不断提升,下面是我亲眼所见:以前,违纪闯红灯已是人们司空见惯的行为,现在,现在即使中央没一个交警,人们也都自觉停下来等待了,闯红灯的现象已经极其少出现了。以前,路旁的公用垃圾箱总有人为的烧坏现象,这时的公用垃圾箱不仅没有烧坏的痕迹,而且它被“城市义工”保护的异常清洁。几个星期前,路旁的`塑料栅栏上经常有人为砸烂跺坏的迹象,自从有人用胶粘好后,塑料栅栏上很少有损坏的现象。有些人一贯把垃圾随处抛置,环境脏得糟糕,穿黄色环保制服的大妈总会不厌其烦地打扫城市卫生,这些人再不乱丢废物了……。

如果一个集体的组成人员,人人以讲道德为前提,那么这个团体必然和

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第5篇:信心之光作文

信心之光作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是生活中常用的一种文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编收集整理的信心之光作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学们是否发现:当你有精神的.时候,眼睛稍微睁大,你的眼睛里有一个光点;而你的眼皮下垂,这个光点就没有了。

按照我们现在所学的知识,不知道这个光点叫什么,也不知道为什么会这样。不过我们可以任意命名这个光点——美丽之光,可爱之光,智慧之光……而我,将这个光点命名为——信心之光。

为什么呢?让我来给你说说。

那天上午,老师出了一道难题,我虽然做出来了,可又不知道怎么讲清楚。于是,我便紧锁眉头,没有了信心。我眼里的这道光也就没有了,直到老师把这道题的解法讲得很透彻,这道光彩才重新恢复。

又是一节课,老师又提出了一个有关基础知识的问题,每个同学都会,都想回答。我观察了一下:每个同学眼里都放着光,都举着手。这光就像无数个萤火虫一样。

怎么样?通过这两个事例,你是否感受到信心之光的威力?

有它能让人兴奋,无它会让

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第6篇:奉献之光作文

奉献之光作文

在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐代替理智,权利逐渐代替人性。每一个人,每一件物,都无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时,人们只知道索取,索取一切有利于他们的东西,哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取,不奉献,不分享,那社会只会是死气沉沉,那么良心只会被金钱替代,何谈快乐?

当你走在街上,碰到乞讨的人时,你会将身上的'零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想:“这一定是有人指使,即使把钱给他们,他们也得不到。”但你想过吗,若人人都这么想,那么谁去帮助他们呢?难道他们只能去小学旁,博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样,又有多少家长,阻止孩子们这纯净的善良,揭穿这所谓的“黑幕”,逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去,街边,走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂,也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里,快乐,应该早就绝灭了吧!

当开展募捐活动时,有多少单位,多少学校,为职工设立固定的募捐金额,使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。

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第7篇:作文:永恒之光

作文:永恒之光

历史画卷,绵绵不绝的展开,横跨千年文明,见证历史的永恒,这些,在时间的流逝中,绝不乏惊鸿一瞥,长盛不衰,支撑起了文明的一爿天。

中华传说,世界始于混沌,盘古初开天地,生清浊两仪,演阴阳合三才,出八卦四相,推动天地,造生生不息的大千世界,而后女娲造人,化蓝天白云,青山绿水,在人类觉醒的第一个瞬间就射入了这束永恒之光,并伴随着人类的发展,不离不弃。

1949年10月1日,天安门广场,三十万京城军民在见证这层属于中华民族的永恒。四万万同胞目光聚集,汇集出无与伦比的火热,这是人民在八年抗战,三年解放战争之后的第一声欢呼,吹过黄土与江南,造就又一个永恒的时刻。

这束永恒之光生于三千万军民凝成的血泪之中,高挂在三千万军民的躯体之上,这三千万血肉的人啊,才换来这一丝永恒之光,似乎这永恒只有生于血泪、长于尸山才能让世人所见,带着那死去人们的泪、愿望以及那对祖国对党对人民的'所有美好祝福,这光凝聚了多少人的魂,与他们的呐喊,这光与天地同在,与日月同辉。

海枯石烂,沧海沧田 每个人只不过短短一生的旅途,

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第8篇:希望之光作文

希望之光作文

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的希望之光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

希望之光作文1

逼仄的屋内,空气在陽光的渲染下可以看清飞舞的尘埃,爷爷在自己的小木屋中拿起一份份报纸,意犹未尽地看着。我亦是好奇,于是便悄悄地拿了一份过来,为了不影响爷爷,我的脚步走得异常轻盈,以至于到了自己的小窝里,爷爷也没有察觉,这让我对爷爷所看的报刊泛起了更加浓厚的兴趣,而亦是这一次与报纸的亲密接触,对我的生活与视野发生了翻天覆地的变化。

XX晚报,简简单单的四字映入我的眼帘,没有多么绚丽的字体支撑,却让人感觉异常清晰。我视线转移到了中间醒目的黑色大标题上——“过年捎回家,帮孩子找爸妈。”那时候的我对“找爸妈”这几字没多大的概念,在我的印象里,身边的同学大多都有着父母,所以看着这标题我倒是没有多大的诧异亦或者说是兴趣。但当那日下午我随意往下看完时,心中翻起滔天大浪。简略的

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第9篇:永恒之光作文

永恒之光作文

太阳东升西落,天天如此,单调、重复,让人身心疲倦;然而,这单调、重复,却是一种永恒的美。

――题记

初日暖阳

早些年,我看过一场日出。那一次,太阳深深吸引了我。

那是一个冬天,天还蒙蒙亮,我的手机便“叮呤呤”地开始抗议,我不耐烦地关上了闹铃,缓缓地挣开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”,但觉得肚子不舒服,便迈开艰难的步伐,走到了卫生间。

我上完厕所,此时,太阳升起来了,奶奶养的鸡也早就在啼叫。一缕阳光透过窗子照射在我的脸上,暖洋洋的。接着,光线也越来越强,感觉越来越热,与早晨那刺骨的寒冷形成强烈地对比。

带着好奇心我走出了房门,坐在门前,门前的小溪哗哗地漱着口。太阳缓缓地向上爬行,太阳在水中的倒影也愈来愈清晰。火红的初日与水中的另一个她共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长,我上了初中。那是下午的`最后一节课,而且是体育课,原本毒辣的太阳也变得柔和了起来,尽管有几分刺眼,但还是可以忍受。

随着老师的一声声起跑声出口,同学们都开始飞奔,为了更好更快而

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第10篇:生命之光作文

生命之光作文

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的生命之光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命之光作文1

我是世界上一朵小小的桃花,好像我的存在没有对世界发生一丁点儿改变,也许是我太渺小了,那时我不知生命的意义。

春天来了,一大片的桃花都开放了,是多么齐心协力,而我开放得最晚,也只有那么小。好像经不起任何风吹雨打,我认为我要凋零了,不禁垂头丧气,伤心不已,我的生命为什么那么短暂,我还没仔细打量这个世界呢,觉得我的生命没有任何意义,就像一滴雨水,滴在绿地上,来去无踪。

正当我懊悔万分之际,我无意间看到在朵朵娇气的桃花之间,有一朵花瓣被折得差不多的桃花,看起来软弱无力,好像随时都能离开这个缤纷的世界,我不禁怨天尤人,自暴自弃。但那朵桃花好像一点也不悔恨,把自己最阳光的一面,展现给世人,一点儿也不浪费生命。我在那一瞬间,忽然明白了一种生命的坚持不懈。

于是,我也开始改变自己

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