小升初满分作文：爱护校园一草一木
第1篇：小升初满分作文：爱护校园一草一木
小升初满分作文：爱护校园一草一木
同学们，每天早晨当你高高兴兴地走进校园，你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么？你是否还记得这些树木给我们带来的美么？每当我走进校园，走过他们的身旁，心里总会涌起愧疚，看看吧，孩子们，原本有漂亮的身材的他们，有的被同学们折断了树杈，有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体，这些本该有茂盛的树冠，挺拔的身材的小树，竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们，在小树那伤痕累累的身体上，是否曾留下你的罪过！
美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。
学校教室的门被踢破了一个洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤，惨遭损坏。就连昂贵的电脑也在同学们的手中遭到伤害，走廊里的警世牌被掀起，流动红旗被到处乱贴，水房里的阀门、暖气阀门被拧坏，就连楼外垃圾桶和平台的护栏也惨遭同学们的蹂躏，一幕又一幕，一件又一件破坏学校公物的事件让人心疼，更让人气愤！我常常自责，没有把同学们教育好。我相信同学们都是好孩子，只是一时间的顽劣、糊涂、捣蛋、不懂事而做了坏事。相信，现在有的同学一定在后悔，在责怪自己。
树木，花草，以及学校的每一样设施都是我们的好朋友，他们虽然不会说话，但是它们时时刻刻注视着我们，并用自己的模样评价着我们的行为，他们不仅是你们文明的标志，也是对学校教育的检测。一个文明的人，高雅的'人，是不会去破坏公共设施的，只有同学们都成为有文明素养的人，才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它！就象对待我们自己一样爱护它，尊重它，保护它，不让它受到伤害，这是我们每个同学的责任和义务。
我希望曾经破坏过学校公物的同学用爱护学校财产，保护花草树木的行动来弥补自己的以前的破坏行为，纠正自己的错误。要以爱护学校的一草一木为荣，以破坏行为为耻；要以爱护学校公物设施为荣，以破坏行为为耻。从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人！爱护一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学们，互相监督，敢于同破坏行为做斗争，争做花草树木的保护者，爱护公物的小卫士，携起手来共同建设我们美丽的锦郊小学，建设美丽的家乡，建设可爱的祖国！
第2篇：爱护校园一草一木
《爱护校园一草一木》国旗下演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《爱护校园一草一木》。
大人们常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而我们生活在新的时代，听到的却总是地震，核泄漏，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生，未来要靠我们这一代人去实现，我觉得肩上的担子很重，我没有神奇的魔力去改变这一切，但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲，给别的小朋友提个醒，希望大家都加入到环保的队伍里来。
首先，早上去上学我会在家吃早餐，尽量不去饭馆里吃，这样节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的情况下，我们选择步行，这样既锻炼了身体又节约了汽油。
在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，可古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只
要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那么我们的校园，我们的地球就一定会越变越美。
第3篇：爱护校园一草一木
爱护校园一草一木
“人非草木，孰能无情？”人有情，而草木就是无情的吗？我可不这么想。
门厅前矗立的大雪松迎来送往过多少学子？休闲长廊顶部悬垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的号角？
当然，最爱的还是教学楼下的小花园。小花园的东门前有一棵造型别致的槐树盆景。
哦，小槐树，记得吗？一年级时的那个春天，你热情地迎接我们走进小花园。我们或蹲或跪，翻开枯黄的草皮找呀，看呀，当我们叽叽喳喳地念着“草儿醒过来，换上了新衣……”，“扑哧”“扑哧”春风中似乎传来你的笑声。
记得吗？二年级时的那个春天，老师在你身后的冬青树丛里欣喜地发现了一株小桑树，她小心地掐下最顶端的一片嫩叶，给班级生物角里“嗷嗷待哺”的小蚕蚁们送去……清明节后养蚕是我们班级的特色活动，一篇篇稚嫩的《养蚕日记》里记录下我们和蚕宝宝共同成长的点点足迹。
记得吗？三年级时的那个春天，老师又带着我们来到你的身边。“先远望，再近看……”她耐心地指导我们开学的第一篇习作《春天来了》。我们都把你写进了作文里——“眺望远处，小花园门口的槐树盆景似乎还只是干枯的枝条缠绕
第4篇：爱护校园的一草一木
《爱护校园的一草一木》国旗下演讲稿
五（1）李宗繁
各位老师，各位同学：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《爱护校园的一草一木》。
春回大地，万物复苏，我们的校园展现出一片生机勃勃的景象，这些新生的活力给我们带来了绿意，给我们带来了希望，也美化了我们的校园，增添了活力。这让我们不由得生出对草木的敬佩之情。
是的，草木亦是令人敬佩的，它们也有生命，它们的生命和我们的生命是一样珍贵的，因为它们与我们都是生态系统的重要组成部分。所以我们与草木同为生命，应该和谐共处于自然之中。我们应该有对生命的敬畏之心，包括对草木，所以我们就应该爱护校园的一草一木，尊重每一个生命。
花草树木不仅装饰了我们的校园，而且给我们提供了幽雅的学习环境，同时也促进了我们的健康成长。在我们的校园里，还有好多棵古老的树，它们见证了学校的发展记录着学校的历史，对我们来说是很有价值的。它们都需要我们每一位同学的爱护，这也是我们义不容辞的责任与义务，况且爱护花草树木应是我们从小就已养成的基本素养，一举手一投足，只求有所不为，便能让它茁壮成
第5篇：爱护校园的一草一木
爱护校园的一草一木，做学校的小主人
同学们，每天早晨当你高高兴兴地走进校园，你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么？你是否还记得这些树木给我们带来的美么？每当我走进校园，走过他们的身旁，心里总会涌起愧疚，看看吧，孩子们，原本有漂亮的身材的他们，有的被同学们折断了树杈，有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体，这些本该有茂盛的树冠，挺拔的身材的小树，竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们，在小树那伤痕累累的身体上，是否曾留下你的罪过！
美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。
学校教室的门被踢破了一个洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤，惨遭损坏。就连
第6篇：《爱护校园一草一木》班会教案
主题班会教学设计
活动目标：
1、通过了解花草树木对人类的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。
2、通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。
活动准备：
1、课前学生搜集关于花草树木作用的资料
2、做分别代表花草树木的头饰
活动过程：
一、听一听，议一议。
1.同学们，我们今天先来做个游戏：“屏气游戏”（先深吸一口气，再屏住呼吸大约持续20到30秒）能说说你的感受吗？为什么难受呢？
2.同学们，我们生活在这个地球上，每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入许多氧气，如果吸不到氧气，就会像刚才一样难受。那么，在我们周围的空气中，氧气只占一小部分，用掉一些就会少一些，可是这么多年来氧气并没有减少。你们知道这是谁的功劳吗？（花草树木）你是怎么知道的？
现在，老师带你们去欣赏一下花草树木的图片（PPT）
喜欢这些植物吗,它们不仅长得很漂亮，而且对我们的身体也有很大的益处。
3、你们知道花草树木都有哪些作用吗？
(学生先自己说，老师补充。)除了大家刚才说的以外，植物还可以。。。ppt（1）．
第7篇：爱护一草一木,共创美丽校园（推荐）
爱护一草一木，共创美丽校园
本周我校开展了“爱护一草一木，共创美丽校园”环保活动，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。组织学生清理学校花坛内的杂草树叶。召开环保主题班会，介绍有关环保方面的知识，班会中请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，学生畅所欲言，共谈环保的重要性和破换环境的恶果。要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情，自觉主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。通过此次活动，学生增强了环境保护意识，能够自觉爱护学校环境。
第8篇：小学生爱护一草一木建议书-建议书
小学生爱护一草一木建议书-建议书
在现在社会，建议书的使用越来越广泛，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生爱护一草一木建议书-建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生爱护一草一木建议书-建议书1
花草树木是我们的朋友，有很多事都要用到它们。
比如，汽车排出的烟，树木可以消除掉；树木可以让小鸟搭房子，住在那里，总之树木还有许多作用。
树木让我们带来了快乐，在花草树木旁边，你可以鸟语花香的，小蜜蜂出来采蜜，花是那么的香，鸟是那么的快活。
大家一起保护树木吧！让我们行动起来。保护树木，人人有责。
让我们一起保护树木吧！
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小学生爱护一草一木建议书-建议书2
大家好！我是一名六年级的学生，我刚学完《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》这两篇课文，我才意识到地球有多重要。如果没有了地球，我们人类就无法生存了，我们应该保护我们这个美丽而又容易破碎的地球！下面我向大家提出几点：
一我们要爱
第9篇：小学生爱护一草一木建议书
一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;下面是范文大全小编整理的保护树木建议书 爱护一草一木建议书，欢迎阅读参考。
保护树木建议书 爱护一草一木建议书篇1
大家好!我是一名六年级的学生，我刚学完《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》这两篇课文，我才意识到地球有多重要。如果没有了地球，我们人类就无法生存了，我们应该保护我们这个美丽而又容易破碎的地球!下面我向大家提出几点：
一我们要爱护花草树木，不折断花草树木。爱护环境看到纸屑捡起，保护卫生。
二我们要对地球上的各种资：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，取之有度，用之有节，才能常足。
三我们除了不要浪费资源，还不能破坏资源，也不能随意滥用化学品，不然会给人类带来威胁呢。
四我们要爱护好身边的每一件物品，让它们为我们服务的时间长一点。
让我们一起动起来，保护我们生存的好地方，一起来珍惜、爱护这个可爱的地球吧！!
保护树木建议书 爱护一草一木建议书篇2
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树
第10篇：小学生爱护一草一木建议书
小学生爱护一草一木建议书
在快速变化和不断变革的新时代，用到建议书的地方越来越多，在写作上，建议书有一定的书写规范。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生爱护一草一木建议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生爱护一草一木建议书1
花草树木是我们的朋友，有很多事都要用到它们。
比如，汽车排出的烟，树木可以消除掉；树木可以让小鸟搭房子，住在那里，总之树木还有许多作用。
树木让我们带来了快乐，在花草树木旁边，你可以鸟语花香的，小蜜蜂出来采蜜，花是那么的香，鸟是那么的快活。
大家一起保护树木吧！让我们行动起来。保护树木，人人有责。
让我们一起保护树木吧！
小学生爱护一草一木建议书2
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的`主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，
