可爱的母鸡四年级优秀作文
第1篇：可爱的母鸡四年级优秀作文
可爱的母鸡四年级优秀作文
今年夏天去姥爷家过暑假，发现了一个非常有趣的现象。
姥爷家有一只老母鸡，不知怎么着总是趴在窝里不出来，而且趴的时间一天比一天长。把它抱出来，它就把身上的羽毛都竖了起来，扑着翅膀，咯咯地叫着。我爸爸：“这是怎么回事呀？”爸爸说：“老母鸡想当鸡妈妈了”。爸爸给老母鸡找了一个筐，里面铺上麦秸，上面放上十几个鸡蛋。老母鸡就卧在鸡蛋上，开始孵小鸡了。
老母鸡怕鸡蛋受凉，用屁股把蛋压在底下，然后身子下仿佛拢着一堆金灿灿的.金块。日子过得一天比一天慢，一天、两天、三天、四天……我问爸爸：“小鸡什么时候才能出壳啊？”爸爸说：“有一句谚语，鸡孵鸡，二十一。大约要二十天左右小鸡就能孵出来了”。第十八天，鸡蛋里偶尔发出一阵小鸡的叫声。到了二十一天，小鸡就全都孵出来了。小鸡刚出壳的时候还站不稳，身上的羽毛是湿漉漉的，走起路来老跌跤。它们长得可爱极了，一身浅黄色的绒毛，金黄色的小爪，乌黑透亮的眼睛，尖尖的小嘴。鸡妈妈看着自己的孩子，好像在说：“这就是咱们的家，你们就住在这里”。
过了一天，鸡妈妈怕小鸡饿了，就把小鸡领出窝觅食。鸡妈妈在前面“咯咯咯咯”地叫着，一群小鸡叽叽喳喳，跌跌撞撞地跟在后面。鸡妈妈看见一只小飞虫落在花草上，眼睛就死死的盯住飞虫，突然猛地一跳，就把飞虫捉住了。鸡妈妈又“咯咯咯咯”地叫了几声，小鸡们都围了过来。有的着急的跳到了同伴的背上，又掉了下来。好像在喊：“我冷，我饿……”鸡妈妈张大了两只翅膀，把小鸡们都拢在了怀里。
现在已经到了冬天了，小鸡也都长大了。它们身上的浅黄色绒毛变成了丰满金黄的羽毛。公鸡们的头顶上，长出了一个又大又红的大鸡冠，走起路来很神气，好像趾高气昂的大将军。母鸡们也快生蛋了，咯咯咯咯地在院子里溜达。每当我看见它们，就不由得想起他们小时候那活泼可爱的样子，想到母鸡妈妈奋力保护小鸡的情景。很感动，很欣喜。
第2篇：母鸡四年级作文
母鸡四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的母鸡四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母鸡四年级作文1
今年放寒假，我回到外婆家，还没进门便看见一只母鸡带着一群小鸡在草地里找吃的，我便对母鸡充满了兴趣。
母鸡是一位尽职的妈妈，如果有陌生人来，它就立刻警戒起来，发出“咯咯咯咯”的声音，告诉它的孩子们，躲到它的身后，即使有什么风吹草动，母鸡也会发出“咯咯咯”的声音。
当遇到寒冷天气的时候，母鸡就撑开它那对大大的翅膀，让小鸡们躲在它温暖的翅膀下，而自己却冷得瑟瑟发抖。如果天气变暖和了，母鸡就带着小鸡们出去找食物吃。母鸡一发现食物，啄了啄，又放下，它自己舍不得吃，却咕咕地叫唤儿女们来吃。小鸡们个个肚子大的像汤圆，而母鸡却渐渐变瘦了。
母鸡还是一名伟大的老师呢！它常常不知疲倦得教小鸡们啄食，一天不知教了几回。小鸡们也认认真真的学，慢慢的，小鸡们就可以自己进食了。小鸡们要是不听话，母鸡就弯下腰，轻轻的啄小鸡的嘴。
当一位母亲多辛苦呀！我一定要多孝顺孝顺我的妈妈。
母鸡四年级作文2
因为家里有吃剩的的米饭，丢了太可惜，于是妈妈买回来了5只会下蛋的母鸡。
这5只母鸡的毛色差不多一样，只是大小不同，别人很难分辨出它们，可我的“火眼金睛”一下子就分辨出来了。因为每天放学后我都喜欢抓它们来玩，我抓的时候它们不会逃，并且很快的做好即将被抓的样子。我抓它们是因为它们的羽毛很柔软。所以我手痒痒就抓它们来玩，常常被妈妈批评不讲卫生。每次我都一遍遍的洗手。
这5只母鸡都有一个共同的特点，就不爱回家整往外跑，蛋也到邻居家下，每到中午都咯！咯！咯！的叫吵着邻居都数次“登门拜访”了。这时候只要跑到邻居家的柴房那里有一个固定的窝，窝里一定有一个蛋我就把蛋拿回来每天早上都能吃到美味的鸡蛋粥。
母鸡四年级作文3
今天，我在奶奶家玩，看见一只鸡正在窠里焦躁不安的卧着。我问奶奶这只鸡是不是生病了，奶奶笑着回答：“傻孩子！那只鸡要生蛋了。”我一听两眼放光，兴奋极了，长这么大还是第一次见识鸡生蛋呢！可不能错过这“千载难逢”的好机会，得好好的观察一下这只鸡是怎么生蛋的。
我蹑手蹑脚的走近鸡窠，不敢发出半点声响。(.)我蹲下身歪着脑袋，等啊等，脖子都快僵了，腿又酸又麻，可那只母鸡还在鸡窠里焐着。“哎！这只母鸡生蛋怎么这么慢呀！”我小声嘀咕着，唯恐惊动它。再耐心等一等吧！大约又等了十分钟，终于母鸡开始行动了，只见它慢慢站起来，脸红红的，好像不好意思似的.。过了一会儿，从它的屁股里“噗哧”一声响，蛋掉进了窠里。“哈！鸡蛋终于问世了！”我急忙去拾，母鸡狠狠地啄了我一下，吓得我赶紧把手缩回去。
母鸡用嘴巴轻轻的在蛋上磨来磨去，舍不得离开它的“小宝宝”。终于，它离开了，我连忙去拾，嗬！还热乎乎的哪！
母鸡四年级作文4
快过年了，鸡窝里来了一位尊贵的客人——黄鼠狼先生。他带来了许多好玩的礼物，有苹果、有梨子、还有麦当劳和肯德基……鸡大婶看了很高兴，热情地接待了他。
可是，黄鼠狼每来一次，鸡大婶就会少一个鸡宝宝。都说黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，这回鸡大婶是真的信了。她决心弄个水落石出。
黄鼠狼又来了，刚喝了一口水，就晕过去了。鸡大婶把它绑在椅子上，端来一盆冷水从黄鼠狼头上浇下去，黄鼠狼又醒了。鸡大婶举起一块大石头对他说：“快把我的鸡宝宝交出来，否则没你好果子吃……”。
“鸡大婶啊鸡大婶，你的鸡宝宝不是我偷的，你可千万别错怪了好人。”黄鼠狼狡猾的分辨。
“妈妈别理他，我们都在他肚子里，快把他打死，放我们出来。”鸡宝宝在黄鼠狼肚子里大声叫道。
鸡妈妈举起大石头砸死了黄鼠狼，鸡宝宝们都获救了，它们快乐地过了一个新年。
母鸡四年级作文5
前几天，爸爸的朋友送来一只土鸡，我把它放在一个筐子里。
过了一会，那只土鸡在里面乱跳，我把筐盖一打开，那只土鸡一下飞出了筐子。我想把它抓住，它又一飞飞到了桌子上。后来它又使出一个新绝招，在我头上飞了几圈，然后在我的头上点了一下，只感觉有什么东西掉了下来。摸一下，我的手上都是鸡粪。“好臭啊！”我大喊着跑出门去。
等我洗了头回来，茶几上、地上都是鸡粪了。我一定要抓住你！于是我蹑手蹑脚地走过去，想把它尾巴按住，心想：拔几根鸡毛做个毽子也不错。我还没有拔它的毛，它就用爪子来抓我，还被它抓到了好几下。我一害怕，就把手松开了，它又飞走了。土鸡站在茶几上，显得有点得意洋洋，好像在说：“怎么样，我的本领不错吧！”我没辙了，大喊着：“妈妈，大事不好了，土鸡解了许多鸡粪。”妈妈走来笑哈哈地说：“你手里拿点菜叶，再轻轻地唤，它就会出来的。”
我就照妈妈的办法，果然征服了土鸡。
母鸡四年级作文6
我的老家有一只母鸡。它长得矮矮胖胖的，它走起路来一摇一摆的。它身穿黄色衣，上面还有许多黑色的花纹；头上有一个红红的鸡冠，像戴了一朵小红花。
母鸡喜欢在院子里一边散步一边咯咯地哼着歌。母鸡下蛋后会大声地咯咯叫，好像在说：“快来看啊，我下了一个蛋！”奶奶连忙拿来米，洒在地上，它就毫不客气地吃了起来。只见它吃米的时候头一动一动的，地上的米越来越少。母鸡吃了几口，又抬对叫了几声，然后继续吃米。
母鸡很喜欢吃青菜。记得有一次，我和妹妹到菜地里去拔菜，拔完菜，只听“呀”的一声原来是母鸡把妹妹的菜咬掉了一片。妹妹把菜放在身后，母鸡也跟到妹妹身后。没办法，我们只好掰一片菜叶给它吃了。只见它吃的时候头一摆，菜就被撕下一小片，很快一片菜就吃完了。
这真是一只可爱的母鸡啊。
母鸡四年级作文7
奶奶家养了一只大母鸡，这只大母鸡给我留下了深刻的印象。
它披着一件花衣裳，红红的鸡冠下面有着一双会说话的眼睛，它那又尖又锋利的嘴巴啄起人来非常痛，它那黄色的脚有力地站在地面上像一个威武的大将军。
奶奶家的大母鸡为了保护自己的小鸡差点把命都丢了。有一次，奶奶带着大母鸡来到田边，田边长了谷子可以让小鸡们吃。它们在吃的时候，有一只小鸡跑去了奶奶那边，那只小鸡跑得太快，冲过头了，掉到了旁边比较浅的水里，大母鸡看见了，飞快地跑了过去叼起小鸡，翅膀扑哧扑哧地煽动飞出水中。这时，奶奶把大母鸡和小鸡一起抱上了岸。
奶奶家的大母鸡下蛋的时候非常好玩。它下蛋的时候趴在窝里“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫着。下完了蛋也要“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫几下，好像在说：“你赶快给我东西吃，要不然我就不跟你下蛋了。”
我非常喜欢奶奶家的大母鸡，你呢？
第3篇：可爱的母鸡日记
可爱的母鸡日记
我家养了一群母鸡，它们有一双又小又圆的眼睛，像两个圆圆的弹珠球。眼睛下面是一把又尖又锋利的“匕首”——尖尖的嘴巴，尖得跟刀一样锋利。头上面的红鸡冠，像一堆木头正在慢慢地燃烧的火苗。头下面的东西像《西游记》中的“太白金星”爷爷的白胡子。它的肚子圆鼓鼓的，犹如装了四五个汤圆。还有他的`身体很像浮在天空中的一座小金山，鸡的两只脚像蛟龙的爪子。
母鸡的警惕性非比寻常，周围发出一点儿声音，它总是扬起头，伸长脖子，左看看，右看看，像一位草原的哨兵，防止敌人靠近一步。后来，声音完全没有了，鸡的警惕性才会放低一些，最后，警惕性完完全全地没有了。
早上，我给母鸡吃了些白米饭，它们飞速地向我冲来。它们是没有牙齿的，而它们用得是“囫囵吞枣”的吃法，大口大口地吃着香喷喷的白米饭，它们吃得津津有味，就连我看了都想流口水。最后，吃完了米饭，就扬长而去。
我家的正对面有一块空土地，每天中午时分，母鸡吃过了“午饭”，都会成群结队地出现在那里，在这里刨土，找“零食”吃。吃完了，它们就来到一棵最大的又最近的榕树下休息
第4篇：小母鸡四年级作文
小母鸡四年级作文
一天，一场突如其来的怪病闯进了我的身体，正当我无精打采的时候，传来一阵急促地敲门声，我有气无力地去开了门----原来是外婆来看我了，手里拎着一只小母鸡。只见这只小母鸡一身土黄色的羽毛，柔软而漂亮；头上小小的冠子红得像勋章一样，眼睛小小的.，却瞪得圆圆的，像两颗黑色的宝石；它的嘴巴也是黄黄的，又尖又硬 ，像鹰爪一样。小母鸡的翅膀和双脚都被捆了起来，动弹不得，倒是它的脑袋这儿看看，那儿看看，一副惊慌失措地样子。它看着我，对我“咯咯咯”叫个不停，好像在说：“主人，放过我吧，不要宰掉我！以后我争取每天下一个蛋给你补充营养！”看着它可怜兮兮的样子，我便对妈妈说：“老妈，能不杀它吗？以后我就是它的负责人！”没想到妈妈竟然答应了。
我立刻找来了一个大纸箱，足有一米高，并在箱子四周各开了一个拳头大小的洞，供空气流通用，然后在箱底铺上一层软软的稻草，小母鸡的家就这样“装修”好了。接下来我先给小母鸡松了绑，小心翼翼的将它抱了进去，刚开始，它在“房间”里还有些焦虑，不停地“咯咯咯”的叫着，还老扑腾
第5篇：母鸡作文四年级下册
母鸡作文四年级下册
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的母鸡作文四年级下册，仅供参考，欢迎大家阅读。
母鸡作文四年级下册1
会下蛋，肉又香又嫩，汤又香又鲜，它就是我要观察的动物-----鸡。它那大大的、红红的鸡冠，又尖又弯的嘴巴，圆溜溜的眼睛，就像一个威风的战士，风一吹，身上的毛飘舞起来，十分美丽。
鸡啄食时有一个特点：在找东西吃时，会用爪子把土挖开，看看有没有吃的，有就吃掉，没有就再挖......,小鸡啄食十分谨慎，在地上一啄，突然离开一点，地上再一啄，再离开一点......,有些大一点的虫子小鸡还会掉头逃走。它们在吃盆里的东西的时候，是一只脚踩住桶，再一啄一啄地吃的。
这时，有二只公鸡在抢食，一只硕大无比，一只身手矫健，它们两个怒发冲冠，皮毛立起。突然，矫健的鸡飞快地跑到另一只鸡的后面，在那只鸡回过头的一瞬间，在后面的那一只狠狠地朝它头啄了一下，疼得那只鸡喔喔直叫，落荒而逃，身手矫捷的公鸡在那儿享用美
第6篇：母鸡四年级作文500字
母鸡四年级作文500字
北方的冬天干冷，一到中午，阳光却暖和的很，晒得人懒洋洋的，但又感觉挺惬意的。
猎狗在一旁，舒舒服服地躺在草地上，一会儿伸伸懒腰，一会儿伸出舌头舔舔鼻子。我捧着一本故事书，坐在靠近爷爷牧场的农庄门口，享受着冬日里阳光的沐浴，一边被故事书里的'情节深深地吸引着。
一只老母鸡带着一群小鸡，走进了我的眼帘，“咯，咯，咯”的声音，就像是一首节奏鲜明的曲子。老母鸡在草地上走来走去，用它那尖尖的嘴，从草皮下啄出一条又一条的虫子，小鸡们一边“叽叽叽”地嘻闹，一边欢乐地享受着“妈妈“给它们带来的美食。就在这老鸡无怨无悔地奉献着，小鸡们怡然自得地享受着时，却不知一场危险的风暴即将来临。
不远处的一棵大树上，正有一双灰暗、阴险的的眼睛正紧紧地盯着小鸡们。原来是一只老鹰出来觅食，此时正打着小鸡们的主意。而正沉浸在天伦之乐中的母鸡和小鸡们却浑然不知。霎时，老鹰从高高的空中一个俯冲，扑向了草地上的小鸡们。母鸡这时也似乎感觉到危险的逼近。瞧，母鸡全身的毛也立了起来，两只眼睛眨也不眨地，紧紧盯着从空中扑来
第7篇：母鸡四年级作文450字
母鸡四年级作文450字
不知从什么时候起，外婆家的铁笼子旁边多了一个棕色的身影在转悠，惹人驻足而观，它就是今天的主角——母鸡。
母鸡的胆小是出了名的，叫人疑惑，它到底还有没有胆。即使是每天都给它来添饭菜的外公，一靠近，它也胆小地缩在笼子后面。若外公探头去寻找它，它就会没命儿似的夺路而逃，遇见熟人它就如此敬而远之，那么我一来，它就像是发了疯在铁笼里头乱窜，恨不得撞出个洞儿钻进去。不过，在这般“逆境”中，它也练就了一手“逃生招术”——从笼子的缝里猫着腰爬出去。一出去，它就如鱼得水，我也奈何不了它了。
母鸡的胆小，更表现它的步态和吃相中。
母鸡一双贼溜溜的黑眼睛和收放自如的细爪子，让“小心翼翼”得到了最好的`诠释。走路时，母鸡的那双眼睛“滴溜溜”地转着，速度可与陀螺相媲美，一只爪子抬起来一点，收成球状，再慢慢地放开，落下。可是，当它逃跑之时，就毫无刚才的慢条斯理之气，反而跑得好像只恨爹娘少生了两条腿。
母鸡的吃相，也透露出胆小。它埋头吃饭时，眼珠子总是向上翻着，而且它啄一口，就要探起头来张望张望，好像生怕
第8篇：母鸡四年级作文范文
母鸡四年级作文范文
我一向不喜欢母鸡，听吧，它又从前院叫到了后院，它叫起来细声细气的，让人心中永远结个小疙瘩。
到下蛋的时候，它差不多疯了，叫个不停，好像要全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被它吵得受不了。
别看它这么多缺点，它也是有优点的。当它看到别人家的公鸡欺负它的朋友时，它就会对公鸡发起猛烈的进攻，它的进攻十分有趣：先跳起来，扑扇着翅膀，用双脚蹬别人，别看它这副滑稽的`模样，它的攻击可以让凶猛的狗也退避三舍。
当它孵出了小鸡的时候，我才知道了它真正的勇敢。
有危险的时候，它就会咕咕地鸣叫，让小鸡群躲到它的翅膀下面。
后来我才明白，这也是母爱，一位母亲注定是一位英雄。
从此，我不敢再讨厌母鸡了。
第9篇：四年级《母鸡》教案
一、教学目标：
1、认识生字词，读准多音字，读准儿化音。
2、通过对读一读、想一想、品一品，归纳母鸡特点，感受母鸡作为母亲的形象，体会母爱的伟大。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。
二、教学重点：
1、感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历，体会母爱的伟大。和先贬后褒的情感表达方法中所蕴涵的赞颂母爱。
3、品读第一段和第五段，体会作者在用词用语上的准确性、形象性
三、教学过程
（一）听录音导入
1听一听，这是什么的叫声？
2再听，说说你听到这种声音是什么感觉？
那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢? 今天我们来学习老舍先生的另一篇文章《母鸡》。（板书课题母鸡
读课题）。
（二）、粗读课文
这是一篇略读课文，先请同学们自由去读课文，注意要读准字音，读通句子，读完后想一想这是母鸡给你留下什么印象呢？ 出示词语
我们来看看词语，开火车读吧，（读得非常准确），那么“如怨如诉”这个词语是什么意思呢？（课文中是指母鸡没完没了的叫。理解词语呀，我们不仅要结合字面意思来说，还要联系课文来说。）
大家再
第10篇：四年级《母鸡》教案
四年级《母鸡》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级《母鸡》教案，希望能够帮助到大家。
四年级《母鸡》教案1
教学目标：
1．自主认识７个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。
2．了解作者笔下母鸡的特点，感受母爱的伟大。
3．比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。
教学重难点：
1、感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历；
2、感受母鸡伟大的母爱。
课时安排：一课时
教学过程:
一、导入
老舍笔下的猫犹如一个淘气又可爱的孩子，那么他眼中的母鸡又是什么样的呢？今天，我们来学习老舍先生的又一篇文章《母鸡》。
板书课题，生齐读。
二、新授
1、这是一篇略读课文，首先请几位同学来读读课文，要求做到读正确，读流利，其他同学思考：这只母鸡给你留下什么样的印象？（抽生说）
2、请你们找出课文中描写作者对母鸡情感态度的两句话，找到后在它下面划上横线，读一读。
找到了吗？谁来读一读。（板书：讨厌
不敢讨厌）
3、大家看，作者
