两个母亲分苹果五年级读后感
第1篇：两个母亲分苹果五年级读后感
两个母亲分苹果五年级读后感
每个人刚出生时，第一眼看到的是自己的母亲，最早接受的也是来自于母亲的教育。可当人们逐渐长大后，有些人成为政客、商人、科学家、工程师；而有些人却沦落为流浪汉、吸毒者、变态狂、杀人犯……
美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士，这些人都是在各自的行业中的精英、获得过卓越的成就，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。
半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自加州鹈鹕湾监狱的囚犯，在信中这样写道：“小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果，而且非常想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”
“于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：‘妈妈，我想要那个最小的`，把大苹果留给约翰吧！’妈妈听了，果然非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我，约翰却只拿到一个小苹果。从此以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满足自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃、吸毒、抢劫、杀人，直到现在，我被关进监狱终身监禁。”
一位来自白宫的著名人士是这样写的：“小时候，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：‘很好，孩子们，你们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它！’”
“结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我非常感谢妈妈，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直这样教育我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过比赛来赢得，这很公平，你想得到什么，就必须为此付出努力和代价！”
同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚实努力的人。一个不经意的举动，改变了孩子的一生。母亲推动摇篮的手，既可能推动孩子成才，也可能在不经意间为孩子埋下了堕落的种子。
第2篇：两个母亲分苹果五年级作文
两个母亲分苹果五年级作文
每个人刚出生时，第一眼看到的是自己的母亲，最早接受的也是来自于母亲的教育。可当人们逐渐长大后，有些人成为政客、商人、科学家、工程师；而有些人却沦落为流浪汉、吸毒者、变态狂、杀人犯……
美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士，这些人都是在各自的行业中的精英、获得过卓越的成就，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。
半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自加州鹈鹕湾监狱的囚犯，在信中这样写道：“小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果，而且非常想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的'话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”
“于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：‘妈妈，我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧！’妈妈听了，果然非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我，约翰却只拿到一个小苹果。从此以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满足自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃、吸毒、抢劫、杀人，直到现在，我被关进监狱终身监禁。”
一位来自白宫的著名人士是这样写的：“小时候，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：‘很好，孩子们，你们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它！’”
“结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我非常感谢妈妈，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直这样教育我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过比赛来赢得，这很公平，你想得到什么，就必须为此付出努力和代价！”
同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚实努力的人。一个不经意的举动，改变了孩子的一生。母亲推动摇篮的手，既可能推动孩子成才，也可能在不经意间为孩子埋下了堕落的种子。
第3篇：两个母亲分苹果范文（18篇）
生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。在写总结之前，我们应该先梳理出要点，并进行逻辑性的组织。总结范文可以为我们提供一些建议和指导，让我们的总结更精彩。
两个母亲分苹果篇一
随着科技的发展，苹果公司凭借其创新的产品和卓越的品质赢得了全球用户的青睐。苹果不仅有着令人难以抗拒的吸引力，更因其背后的两个苹果故事而备受人们推崇。这两个故事分别是苹果创始人乔布斯的人生哲学：“无论做什么事情都要绝对热情”和“追随内心，勇往直前”。这些故事对我产生了深远的影响，教会我了如何取得成功和保持内心的平衡。
故事之一，“无论做什么事情都要绝对热情”，讲述了乔布斯如何对待自己的工作。他相信只有将热情注入到自己感兴趣的事物中，才能真正取得成功。这个故事提醒我，无论面对什么挑战，都要全力以赴，充满激情地去追求自己的目标。在我自己的生活中，我总是尽力将自己对事物的热情融入其中。无论是工作、学习还是兴趣爱好，我都会付出所有的努力。正是通过这种热情，我才能不断提升自己，实现更大的发展。
故事之二，“追随内心，勇往直
第4篇：两个母亲分苹果作文1000字
两个母亲分苹果作文1000字
每个人刚出生时，第一眼看到的是自己的母亲，最早接受的也是来自于母亲的教育。可当人们逐渐长大后，有些人成为政客、商人、科学家、工程师；而有些人却沦落为流浪汉、吸毒者、变态狂、杀人犯
美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士，这些人都是在各自的行业中的精英、获得过卓越的成就，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。
半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自加州鹈鹕湾监狱的囚犯，在信中这样写道：小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果，而且非常想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
于是
第5篇：两个苹果五年级作文
两个苹果五年级作文
火红的太阳急急忙忙“下了班”，时不时地“瞟”了几眼那些匆匆回家的上班族，过了一会儿只留下了半边余晖给人们遐想。我呢，正坐在写字台上“伴”着那些烦人的作业，我弟弟呢，正在客厅里逍遥自在地看着动画片。我多想盼着老爸回来，因为我的肚子开始“打架”啦！
突然，门外响起了清脆的敲门声，呀！是俺盼星星盼月亮的“救星”老爸回来了。他径直走到我的书房，没等我开口，就先抢了一句：“孩儿，写完作业没，饿不饿？”我等的就是最后一句话，“饿，很饿，非常饿”！我大声叫喊着。就在这时，弟弟不知啥时候钻进了我的`房间，大声嚷了一句“俺也饿”，就神出鬼没地出了房间。这时，老爸从口袋里摸出两个苹果，一股沁人的味道钻进了我的鼻子里，只见那两个苹果一大一小，颜色红中透黄，黄中透红，形状是圆圆的，似拳头（小的像我的拳头，大的像老爸的拳头）又似馒头。我好想上去啃上一口。老爸说这是红富士品种，好吃得很，这句话直往我心里钻。我望了望这两个苹果，又盯了一眼躺在沙发上的弟弟，抬头看了眼满脸笑容的老爸，不假思索地拿了一个大苹
第6篇：两个苹果读后感（汇总18篇）
阅读这本书让我感受到了作家的情感和情绪。在写读后感时，要注意用词的得当和丰富性，避免过度使用简单和平凡的形容词和词组。以下是一些网络上流传的读后感，它们或许能给我们带来新的思考和启发。
两个苹果读后感篇一
今天，我读了一篇文章，题目叫《还有一个苹果》。读完一遍，又回头细细品读了一番，它给了我深刻的体会。
一场沙暴，让一个大漠旅行者迷失了方向，也让他丢失了食物和水。绝望中，他从自己的口袋里找到了一只苹果，如获至宝。他捧着苹果走了很久，仍未能走出沙海，有许多次他很想放弃，可抿抿嘴唇，看看苹果，又添了不少力量。最后，他顶着炎炎烈日，走了三天，终于走出了沙漠。那个苹果早已变得干巴巴的了，他却像擎着宝贝一般拿着它，久久的凝视着。
人可以打败自己，也可以成全自己。一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者，这是多么神奇的一种力量啊！在生活中，我们不也是经常遇到这种情况吗？在困难面前，如果对自己说：我失败了，放弃吧！或许就真的躺下去起不来了；如果我们对自己说：我还能坚持。或许就会有走下去的力
第7篇：两个苹果读后感（模板14篇）
读后感是读完一本书或一篇文章后，根据自己的理解和感受进行的一种个人思考和表达，通过读后感，我们可以更深入地理解作者的意图和观点，也可以反思自己的思考和感受。读后感是对所读内容的回顾和总结，是我们与书本或者文章的对话和思辨，是对自己内心思想的总结和梳理。那么，如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们可以在阅读完作品后，仔细回忆和梳理自己的阅读感受和思考，将其记录下来。其次，我们可以对作品的主题、情节、人物形象等进行分析和解读，探究作者的意图和思想内涵。同时，我们也可以结合自己的生活经历和感受，将作品中的观点与现实生活相联系，产生共鸣和反思。最后，我们可以通过丰富的词汇和修辞手法，使读后感更具有感染力和表达力，让读者能够深入理解和共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。通过阅读这些范文，我们可以学习到如何运用丰富的语言表达、独到的分析思维以及深入的情感抒发，来写一篇出色的读后感。现在，让我们一起来欣赏这些范文吧，相信它们会给你带来灵感和启示。
两个苹果读后感篇一
今天，我读
第8篇：两个苹果读后感（优质20篇）
当我们读完一本书后，读后感就是展现我们理解和感悟的窗口。写读后感时，可以适当引用作品中的语句或段落，突出作品的精彩之处。以下是一些精心挑选的读后感范文，供大家参考学习，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。
两个苹果读后感篇一
《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。
大家都很干渴，都想吃掉这个苹果，但是大家都很关心彼此，也都想让别人多吃一点。
苹果转了一圈，最终又回到了连长的手里。
最后，连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。
我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
体会到了他们深深的战友情。
那个苹果也不大，一个人吃这个苹果都不够，八个人吃，怎么可能还吃不完呢?那么，绝对有谁并没有吃，或者吃得非常非常少。
他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。
如果把那个连长换成我的话，在那种极度干渴的情况下，我肯定会一口气把苹果给吃掉。
世上没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
今天
