＂六一＂儿童节四年级作文
第1篇：“六一”儿童节作文四年级
“六一”儿童节作文四年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的“六一”儿童节作文四年级，欢迎大家分享。
“六一”儿童节作文四年级1
今天是我们的节日六一儿童节。我和爷爷、奶奶一起去了尚湖风景区，我看见有许多小朋友，而且风景很美，有无边的大河，我还玩了喂鸽子吃麦子，它飞过来吃我手上的麦子，它飞过来吃我手上的麦子，它们好可爱啊，羽毛洁白的，嘴巴尖尖的，用嘴巴在我手上啄麦子。后来我走呀走，我还玩划船，我右划划左划划，玩得太开心了。然后我蹦蹦跳跳地走过了铁索桥，让奶奶吓了一跳。后来我玩了钓金鱼，我费了好大的力气才钓到一条鱼，但我钓得很开心。我还玩了观光车，我奶奶又吓了一跳，一直到转弯的地方往奶奶那边斜，我好高兴呀。我又玩了骑马，我可兴奋了，我骑完了又去玩了滚水球，我想走路但一直走不起来。后来我们就回家了。我觉得尚湖太美了！
“六一”儿童节作文四年级2
今天，学校为我们小学生举办了一场“六。一”文艺演出活动。这次活动“赐”给了我们机会，当演员的机会，当观众的机会，我特别高兴、激动。因为我可以当演员啦，我能当学校小明星啦！
快上台了，我既兴奋，又紧张，生怕演不好。啊！终于上台了！舞台好大呀，好亮呀，好美！我们的演唱开始了，我的心像兔子一样乱跳，一曲唱完后，大家给了我们许多掌声，我的心，才踏实下来。在台下，想着排练的坚辛，我不禁徽笑着摇摇头：
“红河谷”已被老师选中，于是，紧张的排练气氛渐渐产生了。
为了服装整齐，漂亮。家长们四处奔波，为孩子选择最美最帅的服饰。他们已经很累了。
为了学生们的歌词记熟，英语老师不惜花费自己的时间，来教我们英文单词、句型等。她付出了，我们也要回报她！
为了我们的舞步更美，更整齐，数学、语文老师也付出了很多，她们的嗓子哑了，但她们还坚持让我们唱得更出色，跳得更好。我们不应该回报她们吗？
如今，文艺演出已过，让我们爱为我们付出的人吧！
身边的人，为你而付出，所以回报，是我们必须行动的目标！
“六一”儿童节作文四年级3
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
“六一”儿童节作文四年级4
早上，我早早的就起来了，因为今天是六一儿童节，而在儿童节的前一天，老师就跟我们说今天要欢度六一儿童节了。
一路上我非常的开心，不一会儿，就到了学校，一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
最后，在一个合唱节目中，我们这次欢度六一儿童节宣布结束了，我们每个人都觉得非常的开心。
“六一”儿童节作文四年级5
今天是国际“六一”儿童节，我们在学校的操场上迎接“六一”，同学们各个兴高采烈，大家迈着整齐的步伐，精神抖擞，喊着口号，从主席台上走过，接受学校领导的检阅。
突然，我们的班主任许老师把我叫过去，说：“我们班有一个优秀中队奖，你去领奖台把奖状领回来。”我听后，马上听从老师的指挥，按顺序走上领奖台，当我们拿到奖状后，向校领导鞠躬后，拿着奖状走下领奖台，我把奖状交给许老师，从心里真的为我们班争得这个荣誉而高兴。
在听完领导讲话后，最精彩的时刻来临了---文艺汇演，经过近一个月的排练，节目精彩纷呈，有让人赞不绝口的孔雀舞、傣族舞；有充满北方气息的得蒙古舞……直到全部节目表演完毕，同学们才恋恋不舍地离开了学校。
吃过午饭，妈妈要去上班，不能陪我去过节，我只好在爷爷奶奶家写作业。我知道，妈妈的辛苦都是为我和姐姐创造更好的生活。
到了傍晚，妈妈回家给我买了一袋零食，陪着我看电视，这个“六一”，我虽然没有出去玩，但有妈妈陪着，我觉得也很快乐！
“六一”儿童节作文四年级6
“六一”是国际儿童节，全世界的小朋友都在这一天庆祝自我的节日。
早上，我和妈妈兴致勃勃的背着包乘船来到了太阳岛公园。公园里空气清新，青青的草、绿绿的树。我和妈妈骑着双人自行车神气极啦！在笨熊乐园里，我坐木马、开汽车、坐飞机、打气抢。真过瘾啊！我们又来到水边划船、玩水球。
到了中午，我们把野餐垫铺在地上开始吃午餐，吃完饭我们来到了松鼠园。那里有很多小松鼠，它们都长着柔软蓬松的大尾巴，它们在树上欢乐的玩耍着。我们把松子放在地上，它们很快从树上跳下来吃松子。看着它们津津有味地吃松子我很开心，我们每个人都要爱护小动物。
这一天我过得很开心，可是在这次汶川大地震中许多小朋友失去了生命、失去了亲人、失去了家园。我期望它们在大家的关心和帮忙下也能度过一个欢乐的节日。
“六一”儿童节作文四年级7
回顾六一，我们学校举办了大型文艺表演活动，全校40多个班级都准备着，我们不跳舞的很期待呢！
大约8：20的时候，表演活动开始了，从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是六（3）班的武术和五（3）班的拉丁舞。说是六（3）班的武术，其实是好几个班的，几十个人当中只有3个是六（3）班的，一个人是我们班的！拉丁舞很好看，旋律很优美，不过，没有我们班表演的韵律操漂亮。六（1）班的大合唱歌声轻快，尤其是伴奏，是他们自己演的。有架子鼓、吉他，还有几个我不知道是什么乐器。
总的来说，这一年的六一，也是我度过的最后一个六一，是十分精彩的，快乐的……
“六一”儿童节作文四年级8
从出生到现在，我已经度过了10个儿童节，但使我最难忘的一次儿童节活动，还是一年级的那次活动。
记得那一天是雨天，学校灯火通明，各班都开展了几个小活动。我们班的小活动是吹蜡烛、抢座位和转呼啦圈。我那时还不会转呼啦圈呢！刚转几圈就掉下去了。我又去排队吹蜡烛。瞧朱智潜那样，憋红了脸，使劲地吹可那火苗硬是跟他作对，就是不灭。吴老师哈哈大笑，一边说一边笑：“可能是你前世跟火有仇，现在它来报复你来了。”一句话说得同学们哄堂大笑，又说得朱智潜脸红涨到脖子根。
抢座位是两个人一组，听指挥老师喊数，当数到“1”时，参赛的两人迅速坐下，看谁坐椅子的面积大，就算谁赢。我第一次上场是和杨小镇抢座位，结果我赢了第二次是我和陆瑶抢，结果我输了。我又去别班参加其它的活动。在99班，我参加了托乒乓球的比赛，我一共转了两圈，拿了5块糖果，真是得来全不费功夫啊！
“六一”儿童节作文四年级9
时间过得真快，一转眼又到了六一儿童节了，这是我最疯狂的日子！为什么这么说？因为这个节日是属于我们小学生的，是属于我们的时间！全天都是我们最大的，可以说是每个小学生的生日！每位小学生学生都非常开心的，每年的六一儿童节我都玩得超开心，夸张地说用两个词语来形容地是“疯狂”嘻嘻！今天就让我来讲诉一下我的六一儿童节是怎么过得吧！
每年的六一儿童节！如果不是在星期六日的话，我们学校都是替我们庆祝的，如果不恰好是星期六日的话，就由我们的父母亲来帮我们庆祝，但是无论是谁帮我们庆祝，我们都会非常开心的，因为这个是我们的节日。还记得有一年的六一儿童节，刚好是星期五，我们学校替我们庆祝，老师陪我们一起度过六一儿童节，嘻嘻！真好！我又可以陪我好同学一起玩，那个时候，学校每个班级颁发了一些经费，让老师和班长到外面买一些零食回来，我们就在教室里跟同学们一起玩耍，我们都带了自己喜欢的玩具在课室里玩，老师和班长回来了，带来了许多零食！
这天又有零食吃，又可以玩，六一儿童节真高兴啊！
“六一”儿童节作文四年级10
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。这是一个快乐的日子，是一个自由的日子，更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。
当你走上舞台，你会觉得这是一个充满希望的舞台。你将在这里放飞理想，将在这里随心所欲地舞动，就像一只蝴蝶在花丛中飞舞;你将在这里尽情地歌唱，就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。
让我们欢呼起来，享受着美好的时刻!
快乐的六一儿童节
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的.心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
“六一”儿童节作文四年级11
6月1日是一个快乐的节日。早晨，我们早早来到了学校。许多同学议论纷纷，还有体育训练的同学在爆料：有哪些节目啊，好不好看啦，有哪些大人物来观看啊。同学们居然听得聚精会神。
不一会儿，老师带着我们来到了操场上，对号入座。主席台旁边是音响控制室，放着两台大约一米九的大音响。主席台的前方有着一块用铁架子搭起来的舞台，铺着红色的地毯。
第一个节目是舞蹈表演，歌曲从大音响中放出来时，同学们都站了起来，因为表演实在是太精彩了，我也忍不住站了起来。只见那个同学劈了个叉，然后手扶都没扶，一下子就站了起来。这时台下响起雷鸣般的掌声。表演还没结束，接着他跑了几步，又来了个超级后空翻，在一片惊呼声中完美落地。
下一个节目是街舞，我们听着音乐，看着街舞，台下一下子热闹了起来，我们班的一位同学情不自禁跟着跳了起来。
游园会的时候我是工作人员，虽然没玩，但看到同学们的快乐，我也很快乐。
6月1日，我真快乐！
“六一”儿童节作文四年级12
今年的六·一儿童节是一个与以往不同的儿童节，因为，在五月十二日下午，发生了里氏八点零级的大地震，在今天，我以独特的方式庆祝了六·一，我的庆祝并不是让父母买礼物庆祝，而是让父母为四川灾区的小朋友们捐了所有为我买礼物的钱，我为我的做法而感到自豪，因为我为灾区献出了一点微薄的力量，虽然我的力量是渺小的，但我相信大家的力量是庞大的！！
五月十二号，二点二十八分，四川大地震让我无法忘记。让我感受到“一方有难，八方支援，抗震救灾，众志成城”的意义之大，团结的重要性。地震发生后直到现在，解放军叔叔和那些不知道名字的志愿者们还坚守在那里，默默地为灾区人民奉献着，我深深地被他们感动着，我真心的祝愿他们好人一生平安，也祝福灾区人民，早日重建家园。
祝福四川的儿童们，明年的今天，有一个幸福而快乐的儿童节。同时，我为自己以捐钱救灾的这种方式来庆祝六·一儿童节，感到无比的骄傲和自豪．
“六一”儿童节作文四年级13
今天是六一节，可我却一点儿也不开心。妈妈根本就忘记了这一天，这使我非常非常难过。
为了使自己减轻悲伤，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老师的作业多得像座小坡，我爬上去又跌下来，爬上去又跌下来。
这一天，我沉浸在作业的海洋中，有语文报、数学报、英语报、英语抄写……还有家庭作业：实验班、课时达标、试卷……我拼命地写呀写呀，时间在一分一秒地过去，太阳要落山了，随着“沙沙”的笔声，我能够清楚地记得邻居家的小朋友的欢声笑语，他们嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戏，可我却只能坐在原地写作业。直到吃晚饭时，我拿起筷子，突然感到手指上一阵酸疼，一看中指，又红又肿。对，这是写字后留下的。饭后，我关上房门，“哇”的一声哭起来——为什么人生那么痛苦？连儿童节都得这样过！
各位老师、家长，你们何时才能让我们过一个快乐的星期天、一个暑假？哪怕只有一天也好呀！
“六一”儿童节作文四年级14
六一在我们中国是儿童最喜欢的节日，因为这一天是一年中的儿童节。在这一天里孩子们可以尽情的放松，可以自由快乐的玩耍。在儿童节这一天在我们的学校六一可是一个难以忘怀的日子，接下来让给我来你们介绍我们学校的六一是怎么过的吧！
在六一这一天上午我们游园玩各种各样好玩、刺激的游戏，而我们玩游戏就可以换来点劵，这些点券呢上面有1只可爱的小动物，只要当年是什么年上面就会有会有什么样子的小动物，我们还可以用这些点券来换美味可口小零食如：小薯片、糖果、饮料汽水、辣条……晚上我们就看学校为我们准备的露天电影。电影既好看又好笑这真是两全其美啊！
到了晚上了，我们都该去睡觉了，在睡梦中你还可以梦到今天精彩的一天。
“六一”儿童节作文四年级15
“六一”儿童节到了！同学们掩饰不住激动的心情，个个手舞足蹈起来！我也不例外，还使劲拍着桌子，跟着大家“嚎嚎”地叫着。
最令我开心的当然是下午不用上课啦！于是，我便约了几个同学去少年宫参加“六一”游艺活动。那里面的项目可多了，其中，我认为最好玩的就是滚铁环。虽然，这是70后的老一套游戏，可在咱90后眼中，却是新鲜的玩意儿。
首先，老师为大家做示范。只见她左手握住铁环，右手持铁杆，并用铁杆钩住铁环的底部。不知怎么的，铁环就听从指挥，沿着跑道滚动起来。一会儿快，一会儿慢，一会儿又转起圈来，同学们不禁拍手叫好。接着，老师让我也来试试。我接过铁环和铁杆，试了几次，可是，铁环总是才转了几个圈就倒在了地上。看着我狼狈的样子，有人在一旁暗暗发笑。这时，老师告诉我：“你滚铁环的速度还不够快，应该加快速度。”于是，我按老师教的方法使劲滚动铁环，可是好景不长，铁环与铁杆又分离了。不过，我没泄气，而是微笑着，并在心里鼓励自己：不着急，多练几次就好了。果然，熟能生巧，不一会儿，我真的学会了，我高兴得一蹦三尺高！
后来的游戏也很有趣，我真是乐在其中！最后，我满载而归，因为经过不懈的努力，我在三个项目的比赛中取得了胜利，获得了一个大奖品！
我的节日，我快乐！今天，对我来说，真的是快乐的一天！
第2篇：＂六一＂儿童节四年级作文
＂六一＂儿童节四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的＂六一＂儿童节四年级作文，欢迎阅读与收藏。
＂六一＂儿童节四年级作文1
今天是一个开心的日子，因为我们要上台表演群舞。
在“六一”前一天的晚上，我们兴奋地睡不着觉了。期待的那一天终于来到了，大伙儿飞速地跑进教室，换上演出服，就开始扎头发了，刚开始我们扎的是对的，后来，舞蹈老师又说太矮了，我们又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才说可以。我们排着队伍一个一个的化妆。第一个男生和女生的妆给老师看，老师说：“眼影太淡，要浓一点。”化妆师看了看说：“好的。”不一会儿，我们的妆全部化好了，家长笑了笑说：“你们长得一模一样，我们都分不出你们谁是谁了。”老师带着我们上了体育馆，大家在外面等待演出。轮到我们上场了，跳舞期间，观众们一直在不停地拍手，不停地欢呼，我们的信心倍加增多。跳舞结束的时候，老师、家长和同学们都以热烈的掌声再次为我们鼓掌！
我永远忘不了这一刻，永永远远忘不了今天的欢声笑语！
＂六一＂儿童节四年级作文2
这天就是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书就是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
这天就是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书就是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
＂六一＂儿童节四年级作文3
今天是一年一度的儿童节。大家早早地来到学校，一个也不差。老师在我们班举行了一个有趣的小活动，活动的名称叫作“夹豆大赛”。规则是这样的：老师准备好一袋豆子，和一些筷子，然后把我们分成五组，哪组在四十秒内豆子夹得最多，哪组就是今天的冠军。
第一轮游戏开始了，大家都小心翼翼地夹豆子。我们组的代表王刚上去了。他心灵手巧，用他那熟练地姿势，向对方宣战。只见他快速地将豆子夹进碗里，简直不费功夫。一旁的刘丽，她所夹的豆子如同一个个调皮的小孩在蹦来蹦去，让人哭笑不得。这一次，我们组获得了冠军，大家脸上挂满了笑容。
第二轮，老师宣布用左手夹豆子。这一次，我上去了。我看着台上的其他同学，自己确显得笨手笨脚的，让全班同学都笑了。第三轮是考验团队合作能力。这轮我们没有发挥出我们这组的特长，把比赛搞砸了。
在大家欢呼声中，时间悄悄地过去了。今年的儿童节，虽然我们没有获得比赛的冠军，但我并不伤心，反而变得开朗多了。
＂六一＂儿童节四年级作文4
母亲节时，我们总是会给妈妈送上一束康乃馨；父亲节时，我们总是要给爸爸一个吻；儿童节时，爸妈总是要给我们……
“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，这天，我的主权肯定在我们手中！可是，为什么我们会不开心呢？曾有人说：“是不是，你还缺少啥呀？”我闷闷不乐地点了点头，又摇了摇头，连我自己也不知道为什么！
就在去年的儿童节日里，我寻找出了答案--陪伴！
儿童节上，望着别人的爸爸妈妈牵着儿女的手，高高兴兴地迈着轻快的步伐，走在坚实的道路上，我都快要哭出来了，为什么我的爸妈不来陪我？为什么我的爸妈这么辛苦？此刻，我委屈极了。心里就好像积攒了十万个为什么，顿感老天对我们不平等。
虽然我照样和他人一样，有新服装，有表演的机会，但这样并不能让我开心。我连受宠受呵护的主权都失去了，还做什么儿童！
其实，我知道我的爸妈也很累，但是团聚这个词不能丢啊！
我不能让家失去这一样东西，希望能在我们这一代身上找回来，希望天下所有的儿童都有爸妈陪伴，希望下个儿童节我们都快快乐乐的……
＂六一＂儿童节四年级作文5
今天是星期五，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，虽然和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！
迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的教室，接着就去参加学校为我们精心设计的游园活动了。
又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
＂六一＂儿童节四年级作文6
今年就是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总就是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算就是过了六一，过了我的节日。可今年就是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的`一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的情绪来到了学校。我先就是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算就是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们完美的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一齐跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还就是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为这天就是我们的节日！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
＂六一＂儿童节四年级作文7
六一儿童节是一个属于我们自己的节日。在六一儿童节这天，我们学校举行了文艺汇演。
第一个节目是我们学校的大队辅导员徐老师精心排练出来的鼓号队。说起我们学校的鼓号队，你可能还不知道吧？我们的鼓号队还曾在银川市的鼓号队比赛中荣获三等奖呢！女生们穿着红色的上衣，白色的裙子；男生们也穿着红上衣，但是下身是白裤子，并且都带着有羽毛的帽子。表演刚刚开始，全场的同学就突然安静了下来，静静地欣赏我们的表演。鼓号队的表演结束了，全场顿时响起了排山倒海般的掌声。我真为我能成为鼓号队的一员而骄傲！
第二个节目是“班班有歌声”，也就是唱歌节目。其他班表演得都很普通，唯独五二班的节目最特别。为什么说最特别呢？因为别的班仅仅是唱，一点动作也没有，而五二班的两位女生和两位男生站在班级的最前方，合着音乐的节拍，用精彩的手语表达着歌词的意思。
还有一个节目，是六年级的大哥哥大姐姐们致毕业颂。他们说的很多老师、同学，以及家长们都哭了。
我们都在这一天将快乐放飞，让童心飞扬。
＂六一＂儿童节四年级作文8
“六一”儿童节到了，我棋院举办了一个庆祝“六一”活动——去汤显祖纪念馆游玩，同学们风尘仆仆来到汤显祖纪念馆。
来到目的地，首先老师找了一片草坪，摆上了围棋棋盘，和九江、景德镇棋院的围棋选手对奕。我和九江的小朋友对奕，真是棋逢对手，一上阵就开始无消烟激烈的战争，我的局势有点落后，最后我花了九牛地虎之力才将局势扭转，赢得了这盘棋的胜利。
经过一个多小时激烈拼搏，也应该让大脑活动活动，轻松轻松了。现在开始第一项活动“乒乓球入盆”，奖品多多。老师宣布活动规则“只要把五个乒乓球投入盆中，就有大奖，投入三个可得小奖”。心急吃不了热豆腐，我第一个球就没投中，第二个球又落空，就紧张了起来，告诉自己别紧张要镇定下来，于是深吸一口气，最后三次我全投中了，领了一个小奖品——跳棋。
第二项是“套圈”，这项活动我没有经验，因为从来都没有接触过，因为我太想得到奖品，最后一个也没投中，真是欲速则不达。随后我们又玩了寻宝、踩汽球……各种活动。
因时间关系，结束了活动。我这才依依不舍地离开了活动场地，这次“六一”儿童节我玩得特别高兴。
＂六一＂儿童节四年级作文9
星期五，是六一儿童节。在那天下午，实验小学举行了游园活动。
吕老师给我们每人一张纸，完成一项活动让工作人员打一个勾。
我先来到四（5）班，他们的游戏最好玩，名叫“24点。”奖品是一本日记本。在规定时间内，用4个数字算出24，为胜利。
我拿到的数字是10，9，9，4。我思考了一会儿，便想说出来，老师却说了一句：“算不出吗？”我说：“能。”说完，我就报出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老师转身给了我一本日记本，我高兴极了。
我又来到了我们班，我们的游戏很简单。把一只筷子投进瓶子里为成功。
我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了进去。“啊！没中。”我喊了一声。
我又玩了一个游戏。这个游戏，是滚铁环。滚过了第三条线，为赢。
我开始玩了。我缓缓地走着，“呀！”快到第三条线了，这也太不给力了，散了。
六一儿童节真快乐！
＂六一＂儿童节四年级作文10
“六一”儿童节是儿童的盛况，在儿童节里我们欢庆着属于自己的时光。
我已经10岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一我都很开心，最有意义的是一去看望福利院的小朋友，给他们送去爱心。
今年六一我也想做有意义的事。爸爸由于工作安排，现在在凌海市曹家村任第一书记，他每天回来都给我讲农村的所见所闻，他们那里有很多留守儿童，他们的爸爸、妈妈都去外面打工了，只剩下孩子和年迈的爷爷奶奶一起生活，农村的生活条件有限，他们肯定也想过一个快乐的六一儿童节。
所以我打算六一的时候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已经开始着手准备一些贺卡和礼物了，我要把它们送给村里的小朋友。
我想村里的“小书虫”们一定很喜欢看书，我挑了十几本，让他们看个够，我还找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩们一定会喜欢，我还准备了一些扇子，让他们在炎热的夏天也能凉爽的度过。
我真希望村里的小朋友收到礼物时是开心的，希望他们能跟我们一样，度过一个美好的节日。
第3篇：快乐六一_四年级儿童节作文500字
快乐六一_四年级儿童节作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的快乐六一_四年级儿童节作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐六一_四年级儿童节作文500字1
一个属于我们自己的节日—六一国际儿童节到了。今年的六一节学校组织我们进行义卖活动，将义卖所得的金额捐给贫困山区的小朋友。
早上，我们早早地来到了学校，急切地等待活动早点开始。这次活动我们要到天都城校区进行，于是我们一路欢歌笑语地座车来到天都城 。
我们义卖的主题是义卖书签，上午我和手工组的几个同学凑在一起，将自己准备的材料拿出来，一起做起了书签。做书签很容易的，准备一些大回形针、丝带和装饰物就可以了。首先，将丝带打一个蝴蝶结，将多余部分剪掉。接着再在蝴蝶结的两个头上剪一个开口向外的“V”字。然后用胶棒把蝴蝶结和回形针粘在一起（注意开口）。最后，在蝴蝶结的结心上贴一个你喜欢的图形就完成！
经过一上午的制作，我们做
第4篇：“六一”儿童节作文800字_小学四年级作文
“六一”儿童节作文800字_小学四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的“六一”儿童节作文800字_小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。
“六一”儿童节作文800字_小学四年级作文1
六一儿童节的晚上，我去佳世客二楼的美食广场参加了xx网举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名，可是我一到场，便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友，和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到，主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸，贴在衣服上，还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个，没想到有四十多个，但“小盆友”占绝大数，我丝毫感觉不到紧张。
比赛开始了，第一位选手表演的是“兔子舞”，看着他滑稽的表演，让我们哄堂大笑；当然，虽说是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有专业功底的。有个和我差不
第5篇：“六一”儿童节作文350字_小学四年级作文
“六一”儿童节作文350字_小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的“六一”儿童节作文350字_小学四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“六一”儿童节作文350字_小学四年级作文1
今天是六一儿童节，我校晚上举行六一儿童节晚会。
今天是六一儿童节，小朋友们可高兴了。一走进校园，传来小朋友们的欢声笑语，他们都在讨论今天的晚会呢！
终于到到了晚上，同学们老师们陆续走向自己的座位，主持人在台上滔滔不绝。做在下面的我们造已等得不耐烦，起哄着快开始，主持人只好说：“今天的六一儿童节晚会正式开始”
开场演的是一个陌生人的故事，告诫我们不要轻信陌生人，虽然这个故事老掉牙了，但是赢了不少的掌声。下面是六年级跳的天鹅舞，动作非常优美，每一个动作都属于高难度动作，可是我们这位同学跳得非常完美，找不出一点瑕疵。一舞终了，台下瞬间爆发出热烈的掌声。……
上半场表演结束了，中场休息
第6篇：六一四年级儿童节范文（19篇）
“总结是对经验和教训的总结和归纳，是我们成长的一个重要途径。”如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。总结范文的案例和分析，或许能够给我们启发和启示。
六一四年级儿童节篇一
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四年级快结束的时候，我生了一场大病，住进了中心医院。
吃过早饭，走出病房，走廊里挂满了彩色条幅、墙上贴满了儿童图画，原来是医院的护士们在张罗着给住院的孩子们一起过儿童节。病房的门轻轻地开了，护士长阿姨走进来笑着对我们说：小朋友们，你们的病房是特殊监护病房，一会儿院长要来看望你们，给你们送礼物，还送给你们鲜花呢!大家开心不开心呀?开心!我们异口同声地说。过了一会儿，护士们排成两排，院长爷爷从中间走出来。院长爷爷亲切地对我说：小朋友们，今天是你们的节日，我要送给你两样礼物。说着，从背后拿出网球拍和网球，还有一束鲜花。你一定要听医生和家长的话，按时打针、吃药，注意多运动，祝你早日出院，并祝你节日快乐。院长爷爷笑着说完，我的眼泪从眼睛里涌出来，我好感动啊。
晚上，爸爸妈妈和我一起看电视，突然妈妈的手机响了，原来是我的班主
第7篇：“六一”儿童节作文
【导语】刀豆文库的会员“petermay8191”为你整理了““六一”儿童节作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
“六一”儿童节作文1
我等啊等，盼啊盼，六一儿童节终于到来了。
因为六一儿童节的到来，所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。
上午七点左右，大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧，北面是教学楼，南边靠着五年级二班。
等待了五分钟左右，“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先，由我校领导发言，李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的掌声，才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终于开始了。第一个节目是由老师亲自编排的舞蹈《快乐天使》。服装是亮闪闪的绿色短裙，那些女生化了很浓的妆，简直是“面目全非”。下面是各班的个人表演和集体表演，我们班是最后一个节目，我一直静静地坐在凳子上看歌舞，一边和同学聊天，一边吃着早上买的泡泡糖。掌声和尖叫声不绝于耳，甚至还有人站起来看节目。
文艺汇演结束以后，大家还是沉浸在欢乐的气氛中，这个六一儿童节过得真
第8篇：‘六一’儿童节作文
‘六一’儿童节作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的‘六一’儿童节作文，希望能够帮助到大家。
‘六一’儿童节作文1
送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……
今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！
同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！
老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！
童年，是一生中最美好的时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次
第9篇：“六一”儿童节作文
“六一”儿童节作文
盼望已久的六一儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。
为了庆祝六一儿童节，我们班每人都准备了一个节目，表演给大家，作为送给大家的.节日礼物。
赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫傻儿子。他说：从前有一个人，请了一个秀才给他家的傻儿子补功课。傻儿子连百家姓的赵、钱、孙、李都记不住，秀才急了，说：‘你姓赵，你家很有钱，你长大了会有孙子，我姓李，叫李宛遥’，傻儿子说：‘我记住了’，讲到这儿，我心里想，这有什么好笑的呢，我望望大家，大家都没有笑，瞅着赵立宇，认真地听着。这时赵立宇咽了一口唾沫，冲着大家微笑了一下，不紧不慢地说：傻儿子说：‘我姓赵，我家很有钱，我的孙子李宛遥’，这时轰地一声，大家都哈哈大笑起来。接下来，大家还表演了小品、背诵诗歌、唱歌等节目。
今年的六一儿童节真是一个开心的节日！
第10篇：“六一”儿童节作文
“六一”儿童节作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的“六一”儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“六一”儿童节作文1
“六一”儿童节那天，我跟着小记者活动中心的老师一起到了金瑞银泰商场参加高级小记者活动，心里非常开心。
到了这里，老师带着我们到了商场一楼的里面，老师让小朋友们都坐在铺好的鲜红的地毯上。我们今天参加的画伞活动是在雨伞上面画上美丽的.图案送给爸爸妈妈。然后，老师发给我们一人一把彩色的雨伞。
只听老师一声令下，小朋友们开始在自己的伞上画出美丽的图画。我在伞上画出了不同的图案，有飞机、有房子，还有参天的大树，不但有这些，还画出了美丽的秋天景色。当我画完以后，看着周围的小朋友在拿着自己的作品拍照，于是，我也要求妈妈给拍了一张。
活动即将结束了，老师让所有的小记者们按顺序排队、合影，为这次的活动留下了我们开心的笑脸。平时都是爸爸妈妈为我们遮风
