中考语文预测试题及答案
第1篇：2018中考语文预测试题及答案
2018中考语文预测试题及答案
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间110分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A. 藩篱（fān） 叱咤(chà) 踉踉跄跄(qiàng)
B. 静谧(mì) 承蜩(chóu) 强聒不舍(guō)
C. 匀称(chēng) 佝偻(gōu) 迥乎不同 (jiǒng)
D. 家醅(pēi) 眼睑(jiǎn) 成吉思汗(hán)
2．下列词语没有别字的一项是（3分）
A．挺拔 兽铤亡群 部署 按部就班 B．度假 渡过难关 诡辩 鬼计多端
C．径直 不径而走 迷离 弥天大谎 D．泄气 一泻千里 文明 一文不明
3．下列句子中，加点词语能被括号内中的词语替换且不改变句意的一项(3分) ( )
A.乌镇，有着逼仄幽远的小巷，清澈绵长的河水。走进乌镇，就是走进了云水之乡（悠远）
B.如果没有丰富的生活积累与浓厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。（品味）
C.政治人物的所谓中国军事介入朝鲜半岛的论调，如果不是无知，那么就是别有用心。（居心叵测）
D.虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone的计划，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作，Iphone进入大陆指日可待。（倚马可待）
4．填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是(3分) ( )
所以，为提高工作能力，我们应当经常有意识地与生人交谈。
①有些发明家就是在与生人交谈中受到启发，产生灵感，因而有所发明创造的。
②与生人交谈可以使大脑得到锻炼。
③经常说话，尤其在生人面前说话，总要尽量说得准确、鲜明、生动些，这就可以锻炼大脑的思维能力。
④不少人都有这样的体会，当自己与生人交谈时思维变得敏捷起来。
A．③①②④ B．①②④③ C．②③④① D．①④②③
5．下列句子标点符号使用错误的一项是(3分)( )
A、要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”
B．随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。
C．这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀……是兼而有之，还是其他?
D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
6．补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
① ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
②足蒸暑土气， 。(白居易《观刈麦》)
③受任于败军之际， 。(诸葛亮《出师表》)
④ ，只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》)
7．文学常识填空。(3分)
①鲁迅曾称誉我国古代名著《 》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
②《故乡》选自鲁迅先生的短篇小说集 。
③《我的叔叔于勒》是法国文学家 的作品，小说叙述了“我”的一家人对于勒叔叔态度的不断变化，表达了作者对社会伦理道德和价值取向的认识。
8．用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
①一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难。
②人只要具有阅读能力，无形间就可以获得超越有限生命的无限可能性。
③人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)
①2008年，我省首次第一回确立14个传统节日保护示范地，坎山“祭星乞巧”节被列入其中。②著名民俗学家、浙江大学教授吕洪年在考证后赞道：“对于七夕节的民俗有很多，坎山的七夕节民俗文化，保留得最好。”③日前，“祭星乞巧”活动在千年古刹地藏寺举行，农历七月初六夜到初七，寺里彻夜召开“祭星七巧”民俗活动。
10．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分)
时间如白驹过隙，跨越了千年。今日的你依然神采飞扬，焕发昨日的娇颜：不必说山花烂漫、香风醉人的春天, 、 , 、 ,更不必说银装素裹、满目晶莹的隆冬。
二、（30分）阅读下面的文章，完成11-18题。
开往春天的列车
列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票，坐硬座的我已疲倦和难受。作为惟一消遣，我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动很慢的时光，偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口，徐徐咽下。其实，我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意，白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过。
一篇文章几乎没在我脑里留下什么印象，便慢吞吞地到了最后一个句号。我抬起头，习惯性地去拿那瓶矿泉水，这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁，目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑。她衣服样式很土，上面布满汗渍和污垢，手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着什么。
大约半个多小时过后，当我再次取矿泉水时，我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓着砖瓦子的编织袋已经塞到了座椅下面。她目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我的身上，眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈，很急迫。于是，我琢磨她一定是在等座位，车厢里人很多，没有一个空位。我便暗想：老瞧着我干吗？我到终点站北京，等我为你腾位置找错人啦。
我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时，我见小女孩还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁，手里捧着一本皱皱巴巴的书。我瞅了一下封面，是小学四年级的语文课本。她看得极专心，嘴唇微微颤动，像是在默念课文。我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本。
过了好久好久，列车又在一个什么站停下了。邻座的男子把车窗打开，我立即感到新鲜空气扑面而来，倦意顿时一扫而光。几分钟后，列车徐徐启动，我拿起矿泉水，猛喝了一口，水已差不多见瓶底，便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻，对面的小女孩猛地扑过来，大声喊道：“叔叔，别……”她伸手去抓我的胳膊，而空瓶已落在车外。
我似乎还没有理解女孩的用意，她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔，我为了等你这个空瓶子，我都站了三百多公里了，可你……”
“什么？”我张大嘴巴说不出话来，万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时，腿脚发软地站了几百公里，她原来不是为了等座位，而是为了一个空塑料瓶，为了一个可以回收的废品，原来她的每一眼，都是在观察我什么时候能够喝完矿泉水！我有些愧疚地说：“对不起，小姑娘。别哭，不就一个空瓶子吗？不值得流泪。”
女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了，可它是我的学费呀！”
我愈发惊诧，在我的经历中，我不知扔掉了多少这样那样的饮品包装瓶，可从来没有想到这些随手可弃的垃圾，竟会与学费有啥关联。好奇心让我不得不刨根问底。女孩告诉我，她家很穷，父亲因为车祸截了双腿，肇事司机逃了，没有得到一分钱的赔偿，一家人的生活全靠母亲没日没夜的劳作维持。家里实在没有钱供她上学，父亲体谅母亲的难处，要她从下学期开始别再上学了，回家帮母亲一把。她坚决不肯辍学，缠着父亲又哭又闹，说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道，如果你自己能找来学费你就上。为了能圆书读梦，她只好趁放寒假期间，每天天不亮就到离家不远的火车站，买一张站台票混上火车，在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品，卖钱攒学费。
她每天都穿梭于铁道线上，早晨随车远去，下午或晚上再乘返回的列车归来。午饭是从家里带来的干馍，渴了就饮别人喝剩下的矿泉水，或者喝车上的凉水。她每天的工作流程大致是这样的：上车后，首先挨个车厢来回“巡视”几遍，把乘客丢弃的废品捡完后，便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔。她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课，天天泡在车上，既要挣学费，也不能误了学习。复习一阵功课，然后她再进行下一轮全车“搜察”，如此反复。
听完女孩的诉说，我的心不仅仅是被感动，更是被地震撼着，一个仅值几分钱的空塑料瓶，对于小女孩竟然有着这么大的用途，竟然关系着女孩的前程，每一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到什么话来安慰她因为失去一个空瓶而失落的心！作为一个生活十分幸福的孩子的父亲，我为另一个十分不幸的孩子感到难过，同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩。我掏出二十元钱递给她，算是弥补我的过失，算是一点微不足道的献给希望工程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人。
恰恰相反。我万万没有想到，女孩却执著地摇了摇头，怎么也不肯收我的钱。她坚定地说：“叔叔，谢谢你的好意。我爸爸妈妈经常对我说，从小要学会一切靠自己，我连爸爸妈妈都不靠，更不能靠别人的施舍。我有手，我有脚，学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学，我还要读高中，上大学。”
女孩说完，把语文课本卷成筒往裤兜里一插，躬下身子从座位下面拉出编织袋，开始了又一轮全车废品跟踪。
望着女孩的背影，我的双眼有些湿润。好一会儿，我觉得应该做点什么，我追上一辆从我面前走过的售货车，买了两瓶矿泉水，当即拧开瓶盖，将矿泉水哗哗倒进水池里。我看见售货员疑惑的目光冲我发愣，我只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道，远远地我看见了那个小女孩。我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动，她高兴地朝我走过来。
“叔叔，哪来的？”她激动地问。
“我帮你捡来的。”我淡淡地说。
她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花。我庆幸我既弥补了过失，又巧妙地满足了她的自尊。
“叔叔，你真好。”说完，她提着沉甸甸的编织袋离去。
此刻，我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点，那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。对于女孩来说，她踏上的每一趟车，都是开往春天的列车……
11．文中两处画线的句子都描写了小女孩的目光，为什么只过半个多时辰，小女孩前后两次“目光”会有所不同？（2分）
12．文中的“我”绝对是一个好人，但也不是一个“完人”，文中有三处“我”的行为或想法并不值得提倡，请根据文意概括。（6分）
13．下面两个句子极富表现力，请加以赏析。（4分）
⑴她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花。
⑵此刻，我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点，那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。
14．“她踏上的每一趟列车，都是开往春天的列车”，这句话有什么含义和作用？（4分）
（二）神奇的基因疗法：人类健康长寿的希望
①随着人类遗传学的发展，研究人员认识到，人类最基本的遗传单位是染色体上的基因，基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图，它指挥着细胞合成人类生命的基础--蛋白质。但是，当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能，这种情况下可能会出现疾病。近10多年来，作为纠正存在缺陷的基因的一种技术，基因疗法在许多国家特别是西方发达国家中成为研究和试验的热点。
②经过多年的研究，研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法，其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因。在这种方法中，研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。目前，最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。
③当病毒性传病媒介在抵达目标细胞（如肝或肺细胞）后，它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中。在治疗基因给出的遗传指令下，细胞开始产生具有相应功能的蛋白质，从而恢复目标细胞的正常功能。通常，用于基因疗法传病媒介的病毒类型包括：逆转录病毒、腺病毒、腺相关病毒（AAV）和疱疹单式病毒。不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同，因此它们在作为传病媒介时，携带的治疗基因和目标细胞也不尽相同。
④当然，除利用传病媒介递送治疗基因治疗疾病的方法外，还有其他几种非病毒递送基因的方法供研究人员选择。其中最简单的方法是直接向目标细胞“注入”治疗性DNA，然而这种方法应用范围十分有限，原因是它只适用于少数人体组织，却需要大量的DNA。现在，研究人员在实验将一条人造染色体或者称第47条染色体注入目标细胞中，这条人造染色体将与人体细胞中的23对（46条）染色体并存，不影响它们的工作或引起它们发生突变，同时也不会受人体免疫系统攻击。研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介，携带大量的遗传密码。这种方法目前存在的问题是，将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难。
⑤尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。 研究人员发现，有不少因素影响了基因疗法治疗遗传疾病的效果，其中包括基因疗法自然生命短、人体免疫系统反应强烈、病毒传病媒介存在的问题和多基因疾病。此外，人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力；对单基因变异引起的疾病来说，基因疗法是最有效的方法。但是实际上，人体许多疾病是由多基因变异引起的，因此单基因疗法难以奏效。（选自《科技日报》，有删减）
15、短文介绍了哪几种基因治疗疾病的方法？（2分）
16、指出下列句子中加点词语所指代的具体内容或表达作用。（4分）
（1）在这种方法中，研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。（指出加点词所指代的内容）
（2）此外，人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力。（分析加点词的表达作用）
17、根据文意，简述基因疗法的过程，分点概括回答。（4分）
18、下列表述，判断哪两项不符合题意，并说明理由。（4分）
（1）研究人员认为，当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行正常的.功能，人因此而生病。
（2）尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。尤其是治疗效果收到不少因素的影响。
（3）基因方法只能治疗单基因变异引起的疾病，无法治疗多基因变异引起的疾病。
三（30分）阅读下列文言诗文，完成19--23题。
（一）
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。吴王曰：“子来，何若沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（二）
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）
A. 乃罢其兵（停止） B. 欲倍其约（违背）
C. 君其图之（企图） D. 桓公乃许尽归鲁之侵地（答应）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A. 则怀丸操弹 此则岳阳楼之大观也
B. 而不知弹丸在其下也 此可以为援而不可图也
C. 君其图之 安陵君其许寡人
D. 于是桓公乃遂割鲁侵地 守丞死，乃入据陈
21. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也
②夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之
22.吴王、齐桓公两人在为君上有哪些共同之处？请结合材料简要分析。（4分）
23.阅读下面一首诗，完成后面的问题。（5分）
山中与幽人对酌
李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
(1)“一杯一杯复一杯”，连续重复三次“一杯”，有什么表达作用？(2分)
(2)诗的三、四两句真率自然，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。(3分)
四（40分）
24、根据要求作文。
岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇600至800字的文章。立意自定。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、(30分) 1 D 2A 3C 4C 5C
6 ①鸡声茅店月 ②背灼炎天光 ③奉命于危难之间 ④零落成泥碾作尘
7 ①《史记》 ②《呐喊》 ③莫泊桑
8一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。因此，人只要具有阅读能力，无形间就可以获得超越生命的无限可能性。
9 ①删“第一回”② “对于”改为“关于”③“召开”改为“举行（举办）”
10参考：不必说满山碧透、清风凉爽的盛夏；
不必说层林尽染、瓜果飘香的深秋；
二． 现代文阅读（30分）
11．因为小女孩不知道“我 ”什么时候才能喝完水， 第一次的目光是等待的初期，有点茫然；而半小时后，水就快喝完了，所以目光里多了些希望。（意思对即可）（2分）
12． ①在火车上往外扔东西；②虽能帮助别人，但期待别人的感恩；③将水倒掉，空出瓶子来。（6分，每点2分）
13．⑴运用比喻的修辞手法，生动形象地表现小女孩收集到矿泉水瓶子时的高兴心情。
⑵运用比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”为自己能帮助小女孩而感到高兴，表达“我”对小女孩美好前程的祝福。
14．含义：小女孩如此自尊自强，通过在列车上捡矿泉水空瓶子的行为（1分），她一定会迎来像春天一样美好的明天（1分）。
作用：点题，总结全文（1分），表达了“我”被小女孩深深地感动，从而对她真心祝福的思想感情（1分）。（意思对即可。含义和作用各2分）
15、传病媒介递送治疗基因治疗疾病；直接向目标细胞注入治疗性DNA；
将人造染色体注入目标细胞中。（答“传病媒介递送基因疗法与非病毒递送基因”两种得满分）（2分）
16、（1）“这种方法”指将正常基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因的纠正缺陷基因的方法。（答“纠正缺陷基因的方法”得1分）（2分）
（2）“也许”表示猜测，表明“人们担心传病媒介在进入人体后是否会重新恢复致病活力”是不确定的，体现了说明文语言的准确性。（2分）
17、（1）制造人为改变携带了人体正常DNA的病毒，即传病媒介；
（2）病毒性传病媒介抵达目标细胞；
（3）将携带的治疗人类基因的遗传物质卸下留在目标细胞；
（4）治疗基因给出遗传指令，细胞产生相应功能的蛋白质，恢复目标细胞的正常功能，达到治疗的目的。（4分）
18、（1）错，因为文章第一段说是“可能会生病”，而这句话中“因此而生病”的意思是一定会生病。
（3）错，因为对于单基因变异引起的疾病，基因疗法是最有效的方法，但对于多基因变异引起的疾病，难以奏效，并不是说“只能治疗单基因变异的疾病”，也并不是说“无法治疗多基因变异引起的疾病。
三（20分）
19. C （3分）
20. B C（4分）
21. ①(蝉、螳螂、黄雀)这三种动物，都一心想得到它眼前的利益，却不回头看他们的后面有祸害啊。（2分）
②贪图小利来使自己快乐，对各诸侯背信弃义，从而失去天下人的支援，还不如给他（所侵占的鲁地）（2分）
22. 霸道，以强欺弱：吴王要伐荆，齐桓公侵略鲁国，侵占鲁地。
能听取善谏，知错能改：吴王听取了舍人少孺子的建议，停止向荆国用兵；齐桓公听取管仲的建议“遂割鲁侵地”。（4分）
23．(1)不但极写饮酒之多，而且极写饮酒之乐，使读者仿佛看到那痛饮狂歌的情景（2分）
(2) “我喝醉了想睡觉，你暂且走吧；如果有意，明天还请抱琴再来”（1分），直率的语言描写（1分），活画出一个不拘礼节、随心所欲的饮者形象，表现诗人超凡脱俗、率真自然的性格特点。（1分，形象和性格特点写出一方面即可得1分）
四（40分）作文按中考标准评分
第2篇：中考语文试题及答案
2008年连云港市中考语文试题及答案
一、积累．运用（30分）
1．阅读下面一段文字，回答问题。（7分）
一个梦、一张图、一种能力、无数激情，千年的奔月梦想成为现实。“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像的公布，标志着中国首次月球探测工程取得yuａn(▲)满成功。图片静静无声，梦想已越千年。咫尺黑白影像，映出华夏儿女探索宇宙的顽强身影，▲
。探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后中国航天工程的第三个里程碑，从此中国航天的又一个巨大跨越被juān(▲)刻进深邃的太空！
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。（2分）
（3）学校将举办“嫦娥探月工程”图片展览，请你为展览写一段前言，不超过60个字。（3分）
2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
①国破山河在，▲
。（杜甫《
▲
》）
②
▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
③入则无法家拂士，▲
者，国恒亡。（《孟子》）
④
▲，左牵黄，右擎苍。（▲
《江城子．密州出猎》）
⑤人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》中的诗句“
▲，▲
”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
⑥“
▲，▲，是以谓之‘文’也。”孔子的这句话强调了学习态度的重要性。
3．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）
A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C.由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
D.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
4.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3分）
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
5．名著阅读题，任选两题作答。（4分）
（1）保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要决定，找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容。（2分）
（2）“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？（2分）
（3）《猫．狗．鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中“我”
不喜欢猫的两个原因。（2分）
6．阅读下面几则材料，回答问题。（3分）
材料一：3月24日，北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃。采集火种、点燃火炬、传递橄榄枝、放飞白鸽等仪式，给人们留下了深刻印象。
材料二：3月31日，胡锦涛主席在北京点燃圣火。北京奥运圣火世界传递之旅由此起步，奥运火炬将传遍五大洲，途经国内外一百多个城市。所到之处，爱好和平的人们，用他们的热情和友谊为火炬助跑。
材料三：5月8日9时，火炬传递到达珠峰。19名登上珠峰的队员展开五星红旗、奥运五环旗和北京奥运会会徽旗，异口同声地向世界呼唤“北京欢迎你”。
材料四：5月25日、5月27日，港城8位火炬手手举祥云火炬，奔跑在南通、南京两座沸腾的城市里。红色的火焰所到之处，点燃了一片欢腾。
（1）综合上述材料，谈谈你对北京奥运火炬传递意义的认识。（2分）
（2）如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你应该问她一个什么问题？（1分）
二、理解．感悟（60分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
7.阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。（3分）
（2）尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（15分）
童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛①，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚②所，卖之。寄伪儿啼恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刀杀之。逃未及远，市者还，得童大骇，将杀。童遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是童，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚，牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮，复取刀杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州，州白大府，大府召视儿，幼愿③耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶！”
（选自柳宗元《童区寄传》，有删改）
注：①荛(rａo)：割柴草
②虚（xū）：集市
③幼愿：幼稚老实
8．下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是（３分）
A．去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近
B．贼易之，对饮，酒醉/寒暑易节，始一反焉
C．虚吏白州/腰白玉之环
D．郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
9．下列句子中加点词语的意义和用法与“吏护还之乡”中的“之”相同的一项
是（3分）
A．至之市，而忘操之
B．久之，目似瞑
C．先帝称之曰能
D．辍耕之垄上
10．翻译文中画线的句子。（6分）
（1）与其卖而分，孰若吾得专焉？
（2）刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。
（3）乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门。
11．请概括出区寄性格特征的三个方面。（3分）
（三）阅读下面的文段，完成12－14题。（10分）
生命的韧性
汶川震后，关于生命的故事，悲喜交合，读来令人唏嘘感叹。那些惊心动魄的情节，那些感人肺腑的细节，让我们有一种直面鲜血和伤痛的震撼。
生与死，这不是一个陌生的问题。它是老生常谈的话题，有时平常得甚至让人提不起谈论的兴致。然而，汶川大地震血淋淋的真实境遇所牵引出来的生死话题，却重重地击打着我们的心灵。无需华丽的词藻，无需严密的逻辑，只要一个真实的故事，就足以让我们泣不成声。这是真实生命的真实力量。
灾难来临时，很多人猝不及防，死神没有给他们留下太多的机会。但在乱石瓦砾的覆盖之下，生命残存的意志却从未向死神屈服。是的，千斤压顶之下，人的生命显得那样脆弱不堪。然而，也正是在困难重重之中，人的生命又释放出坚韧不拔的力量。正像那个叫何翠清的13岁女孩，地震时她惊觉脱险，但她并没有因为死亡的恐怖而独自逃生，而是勇敢地冲入死神的魔爪，与之抢夺生命。即使在她与同伴被困废墟的情况下，小女孩还是顽强地坚持“活”的信念，并最终获救。在生命与死亡的对峙中，不是希望驱走恐惧，就是恐惧扼杀希望。生命的韧性就在于死亡的恐吓不会让生命自我萎缩。
在灾区现场，生命对于生命的呼唤、安慰以及拯救，才使人间许多奇迹得以发生。地震灾难的噩耗传来，各行各业的人们瞬间变成了救援者，纷纷奔赴抗灾一线。灾难的狰狞面目没有吓倒他们，路途上的千难万险没有阻遏他们，他们的善良与悲悯、无私与执著，将他们变成了无敌的斗士。夜以继日，救援者以不屈不挠的斗志，激发着受灾者的生命潜能，也磨砺着自己的生命力。在这一场与时间的赛跑、与死亡的抗争中，生命的韧性经受住了艰苦卓绝的考验。
已经消逝的数万生命，已成为我们记忆中不可抹去的伤痛。然而，无数人在与死亡擦肩中越挫越勇，使生命焕发出绚烂的光彩。让我们记住在汶川地震中已经远走的生命，也记住在地震中更加坚强的生命。
（选自《光明日报》08.05.28,有删改）
12.“这是真实生命的真实力量”一句中，两个“真实”的具体内涵分别是什么？（3分）
13.文章第三段写小女孩何翠清的故事有什么作用？（3分）
14.结合全文，谈谈你对“生命的韧性”的理解。（4分）
（四）阅读下面的文段，完成15－18题。（12分）
电子护照
为了确保国土安全，将恐怖分子拒之国门之外，科学家们将先进的生物特征识别技术用来制作护照等身份证件。这种新型电子护照的问世，让恐怖分子无法伪造、涂改护照或冒名顶替非法入境，为国门加了一把“电子密码锁”。
所谓生物特征识别技术，就是指采用每个人独一无
二、生来俱有的生物特征来鉴别身份的一种特殊技术。指纹识别是最常用的生物特征识别技术，人的指纹终生不变，它的“随身携带”不仅可确保其采集的便捷性，而且这种“认人不认物”的特征更能确保其鉴别的可靠性；目前无论是计算机联机还是嵌入式指纹处理系统，其速度、精度、识别度都已达到理想水平。与指纹识别相比，虹膜识别则有其独到的一面，它是通过红外线摄像机等非物理接触方式采集数据信息的，不存在指纹易磨损不易提取数据等缺陷，因此虹膜识别的便捷性、可靠性、安全性更好。脸面识别也是一种不错的生物特征识别技术，研究表明，只要在人脸大约80个主要特征部位中用摄像机拍摄其中14～20个显眼部位，就能得到独一无二的数据信息，它比指纹、虹膜更容易采集，甚至无须征得本人同意便可以远距离获取。
专家指出，电子护照是一种以生物特征识别技术为核心的电子证件，它在现有的纸质护照中内置特制电子芯片，在芯片里不但存储有姓名、生日等基本信息，还存储有诸如指纹、虹膜、脸部图像等个人生物特征数据信息，它可以借助专门设备对护照持有者进行快速而准确的身份鉴别。电子护照不仅可以将伪造护照的可能降到最低，防止恐怖分子蒙混过关，而且还可以加快通关速度。
自从2003年12月11日世界上第一本电子护照亮相以来，世界各国相继宣布将使用电子护照，以实现护照跨国互联互通验证。我国也将在2008年北京奥运会前推行电子护照技术。
（选自《语文报》，有删改）
15．为什么说电子护照是为国门加了一把“电子密码锁”？（2分）
16．常用的生物特征识别技术有哪几种？请简要概括。（3分）
17．电子护照与纸质护照的特点有何异同？（4分）
18．你认为电子护照的前景如何？为什么？（3分）
（五）阅读下面一篇文章，完成19－23题。（18分）
生命之芯
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？
⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显
得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了„„我不由对葡萄叶充满了敬意。
⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？
⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土„„
（选自《新语文学习》，有删改）
19．阅读第①自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。（3分）
20．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）
21．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）
22．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4分）
23．阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（4分）
三、表达．交流（60分）
24．阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广„„因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。
请以“因为有你”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
一、积累•运用（30分）1.（7分）（1）（2分）圆
镌（2）（2分）参考示例：见证炎黄子孙迈向太空的非凡实力。（句子意思与文意相符、句式大致相同即可）（3）（3分）参考示例：张张图片见证千年飞天梦想的实现，成功背后凝聚几代航天人的不懈追求，我们科学探索的理想将从这里放飞。（要有两个要点：一方面要指出探月工程的重大意义；另一方面要指出举办这次图片展的目的；每点1分，语句通顺1分；意思对即可）
2.（10分）①城春草木深 春望 ②老骥伏枥 ③出则无敌国外患 ④老夫聊发少年狂 苏轼（苏东坡）⑤海内存知己 天涯若比邻
⑥敏而好学 不耻下问（每空1分，有误则该空不得分）3.（3分）C 感情色彩有误 4.（3分）①语序不当，“不仅„„而且„„”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”。（1分）②搭配不当。删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。（1分）③ 赘余，删去“投身”，或改为 “投身到创建活动中去”。（1分）5.（4分）（1）（2分）决定好好活下去，帮助达雅走出家庭开始新的生活（1分）；决定准备进行文学创作（准备创作《暴风雨的儿女》）（1分）。
（2）（2分）①虽在花果山但心中一直挂念师父的安危（身回水帘洞，心逐取经僧）；②师父有难（被黄袍老怪捉去），八戒采用激将法向师兄求救（义激孙悟空）（每点1分）
（3）（2分）①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有一副媚态，常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。④伤害了兔的儿女们。（答出其中两点即可）6．（3分）（1）（2分）激发人们热爱和平、增进友谊、参与奥运的热情。（如果答“同一个世界，同一个梦想”或“点燃激情、传递梦想”得1分）（2）（1分）参考示例一：作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？ 〔提问应有针对性（应与奥运、火炬有关），要符合采访双方身份（中学生、港城人、小记者），1分〕
二、理解•感悟（60分）
（一）（5分）
7.（5分）（1）（3分）诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情（1分）；人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的崭新境界）（2分）。（内容阐述1分；哲理分析2分。意思对即可）
（2）（2分）表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）（1分）的喜爱（向往）（1分）之情。
（二）（15分）8．（3分）选D，果真。
A前往，到／距离；B轻视／变化；C禀告、报告／
白色 9．（3分）选C，第三人称代词，他。（A、D动词，到；B音节助词，无实意）10．（6分，每小题2分）
（1）与其卖掉他（这个小孩）两人平分，哪如我一个人独吞这笔款（独占这个好处）呢？（注意“分” “专”的理解，“分”为平分或分掉，“专”为独吞或独占）
（2）刺史颜证觉得区寄奇特不凡（认为区寄非同一般），想留下他做个小差役，区寄不答应。（关键点：“奇”的活用，省略成分的翻译）
（3）乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门。（注意“行”“侧目”的翻译，“行”为做、干或从事，“侧目”为斜着眼睛看）11．（3分）（1）机智或聪慧。（2）勇敢坚强或不畏强暴。（3）镇定沉着冷静。（4）不慕荣利。（每点1分，答出3点得满分）
（三）（10分）12．（3分）第一个“真实”指“血淋淋的真实境遇”，主要指客观方面（1分）；第二个“真实”指面对灾难时体现出的生命的韧性，它能震撼灵魂、击打心灵，主要指精神方面（2分）。13．（3分）小女孩何翠清在困难重重之中释放出坚韧不拔的力量的事迹非常真实典型（1分，也可简要叙述），很好地证明了“生命的韧性”这个观点（2分）。14．（4分）（1）（2分）从受难者角度：生命脆弱，但生命又无比坚强，对自己而言，面对灾难，只有正视现实，充满“活”的信念，才能战胜恐惧。（“生命的韧性就在于死亡的恐吓不会让生命自我萎缩”也可）。
（2）（2分）从救援者角度：生命的韧性还需要他人的支撑，救援者以不屈不挠的斗志，激发着受灾者的生命潜能，也磨砺着自己的生命力。
（如果没有结合文章内容分析，只从标题的作用角度答题，得1分）
（四）（12分）15．（2分）因为存储在护照电子芯片中的这些生物特征是每个人独一无
二、生来俱有的（1分），让恐怖分子无法伪造、涂改护照或冒名顶替非法入境（1分）。16．（3分）（1）指纹识别技术（2）虹膜识别技术（3）脸面识别技术（每点1分）17．（4分）相同：都有姓名、生日等个人基本信息（1分）。
不同：电子护照存储脸部图像、指纹、虹膜等个人生物特征数据信息（1分）；可以借助专门设备快速而准确地进行身份鉴别（1分）；而纸质护照没有个人生物特征数据信息，身份鉴别难度大且较慢，易被伪造、涂改或冒名顶替（1分，若答“电子护照不易被伪造、涂改、冒名顶替”也可）。18．（3分）随着世界一体化进程的加快和科技的进步，电子护照的前景看好，将被普遍使用（观点1分）。因为它可以防伪，并能准确、迅速识别人的身份，加快通关速度（1分），便于实现护照跨国互联互通验证，有利于旅游、商务、反恐（1分）。（若理由超出文本内容，但有科学道理，可酌情给分）
（五）（18分）19．（3分）运用拟人手法（1分），生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情（2分）。20．（4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分，答出反衬即可），突出果
实是叶子生命的灯芯（1分）。（意思对即可）21．（3分）十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分）22．（4分）运用比喻，生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬（2分）。作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实；一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天（2分）。（意思对即可）23．（4分）我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2分）。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪（2分）。（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可）
附：【参考译文】
儿童区寄，是郴州一个打柴放牧娃。一天，他正在边打柴边放牧时，两个凶悍的强盗绑架了他，反绑双手，又用布塞住他的嘴，走到四十里开外的集市上去卖他。区寄假装小孩子哭叫，害怕得发抖，做出孩子常有的那种胆小的样子。所以两个强盗不把他放在心上，只顾对着饮酒，喝醉了。一个强盗离开这里去找买主，另一个睡下，把刀插在道边上。区寄偷偷地看到那个强盗睡着了。就把捆在双手上的绳索背对着刀口，用力地上下锯，最终割断了绳索，趁机拿起刀来杀死了他。区寄逃出不远，那个去找买主的强盗回来了，抓回区寄，大吃一惊，准备杀掉他。区寄赶快说：“当两个主人的奴仆，怎么比得上当一个主人的奴仆呢？那个人待我不好，您果真能保全并好好地对我，怎么处置我都行。”找买主的强盗考虑了很长时间，捉摸着：“与其杀掉这个奴仆，哪如把他卖掉呢？与其卖掉他两人平分，哪如我一个人独吞这笔款呢？幸亏杀了那个人，这很好！”这个强盗立刻掩藏了那具尸体，带着区寄到了窝主的处所，把区寄捆绑得更为牢固。半夜时分，区寄自己转过身体，把捆在手上的绳子靠近炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕痛，又拿起刀来杀了这个找买主的强盗。接着区寄大声叫喊，整个集市都被惊醒了。区寄说：“我是区家的孩子，不应该当奴仆。两个强盗绑架了我，我侥幸地把他们全杀了！希望有人把这件事报告给官府。”集镇的官吏把情况报告了州官，州官又报告了大府。大府叫来区寄一看，原来是个年幼老实的孩子而已。刺史颜证觉得区寄奇特不凡，想留下他做个小差役，区寄不答应。最后只好送给他一些衣裳，并派差役护送他回家乡。乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门，都说：“这个小孩比秦武阳还小两岁，却用计杀死了两个强汉，我们哪敢靠近他呀！”
三、表达•交流（60分）
24．（60分）作文，评分标准见下表。
标
项
准
目
类
别 A内容 B语言 C篇章 评分细则 一类卷
（60-54分）内容具体 中心明确 切合题意(论点明确
论证充分)语句通顺
没有语病 条理清楚
段落分明
以56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的得满分）；③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。二类卷
(53-46分)内容较具体 中心明确 切合题意(论点明确
论证比较充分)语句通顺 偶有语病 条理较清楚
段落较分明
以48分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的获得本类卷最高分）；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。三类卷
(45-36分)内容尚具体 中心较明确 基本符合题意(论点基本明确
论证比较充分)语句较通顺
有少量语病 条理较清楚
以40分为基准分,适当浮动: ①具备上述三项条件,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的酌情减分。四类卷
(35-28分)内容较空泛 中心不明确
与题目有些联系(论点不明确
论证空泛)语句不通顺
语病严重 条理不清楚
以30分为基准分,适当浮动: ①凡属上述情况之一者,评为四类卷，获得基准分；②另两项稍好一些的，酌情加分；③兼有上述两项以上情况的，酌情减分。五类卷
(27-0分)文不对题
(偏离题目)文理不通 结构混乱
以20分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者,评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚可的，酌情加分； ③文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分。
说明：1．错别字每两个扣1分，重现不计，扣完3分为止。2．不得少于600字，每少50字扣1分。
3．书写工整、规范、文面整洁的，加1—3分；加2分以上的，须经阅卷大组组长同意；书写过分潦草、卷面很不整洁的，扣1—3分；扣2分以上的，须经阅卷大组组长同意。
4．凡思想、感情很不健康或观点有严重错误的、有抄袭嫌疑的及出现真实地名、校名造成试卷泄密的答卷，应提请阅卷领导小组研究处理。
第3篇：中考语文试题及答案
中考语文试题及答案
中考语文试卷命题有着严格的标准和要求,因此,备考工作要讲究策略,这样才能收到良好的效果，取得高分。下文是小编整理的中考语文试题及答案，欢迎阅读参考!
一、积累和应用(30分)
1.阅读下面文段，完成后面问题。(8分)
历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文物。南音溯源晋唐，是我国中原的古乐遗响。提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。民间花灯、剪纸等________________,美不胜收。而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟蹊径，独树一帜，泉州的土木建筑________________有其浓郁而独特的地方风格。
(1)请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。(2分)
(2)加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是( )。(2分)
A. shuò pì B.sù pì C.sù bì
(3)在文段两处横线处应填写的词语是( )。(2分)
A.争妍斗艳 还 B.林林总总 更 C.琳琅满目 也
(4)文段划线句子有语病，请写出修改意见。(2分)
______________
第4篇：昆明中考语文预测试题
2012中考语文模拟试题
沉着、冷静对待每一题，认真、细致争取每一分！一：积累与运用(20分)1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）我们祈祷祖国国太民安、我们祝愿祖国日新月宜。2．结合语境，给加点的字注音。（2分）
生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨（），播散爱的芳香。于是，我们倾（）心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。只顾低头采撷（）落叶的人，脚步就会落（）在季节的后面。3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．多宝佛塔别具匠心的设计令人称奇。
B．王小强讲起故事来绘声绘色，深受大家喜欢。
C．教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生，不拘一格，场面很是热闹。
D．襄阳市民乘公交车时自觉排队，井然有序，这已成为古城一道靓丽的风景线。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．游览者必然也不会不忽略一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美
第5篇：贵阳市中考语文预测试题
社会实践报告
在这次暑假当中，我和同学们一起去了敬老院，在这当中我学会了学多。今天天气很好，我们找找的就在约定的地方集合，我们乘着到敬老院的中巴车上，每一个人的表情都不一样，有的好象在想到了敬老院我自己应该做什麽让老人们能够开心呢？讲笑话﹑表演„„有的在想我们到了之后一定要做到最好，身为一个中学生应该做到尊老爱幼的基本品德。有的则在观赏一路美丽的风景„„
终于，我们到了敬老院。大家都高兴不已，都迫不及待的想见到敬老院的老爷爷和老奶奶，在院长的带领下我们参观了一下院里的环境，接下来我们拜访了敬老院的老人们。
我们首先拜访的高龄98岁的李爷爷，李爷爷看见我们的到来非常高兴，我们各自向李爷爷介绍了我们自己，此时的小王已经和老爷爷聊的乐翻了天„„ 我们又拜访了院里经常给老人们带来欢乐的王奶奶，听院长说：“ 王奶奶是去年才到这里的，去年她的家人出车祸都离她而去，只剩下她孤单一人，刚开始她也想随她的家人而去，但被她的邻居所阻止，当地政府想如果认她去敬老院，和其他老人们在一起，那她就不会在孤单，渐渐的她从伤痛
第6篇：天津中考语文试题及答案
天津市2012年中考语文试卷
一、（本大题共11小题，共29分14小题，每小题2分；511小题，每题3分）
1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是
A.娴熟沉湎戛然而止B.眷念禁锢销声匿迹
C.泯灭亢奋迥然不同D.梦寐归省忍俊不禁
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心
A.缭绕荡漾 歇息B.环绕荡漾 栖息C.环绕飘扬 歇息D.缭绕飘扬 栖息 3下面句子没有语病的一项是
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作
D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会
4.下面句子中的标点符号，使用不
