投球游戏的作文

2022-10-14 08:16:02 精品范文 下载本文

第1篇:投球游戏作文

投球游戏作文

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的投球游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

投球游戏作文1

“加油!Ye,我们赢了!”一阵阵欢呼声从我们教室传出,你一定会很诧异,我们在上什么课?告诉你吧,我们在上好玩的作文课呢。

早上老师拿着水桶晃晃悠悠地走进教室,就跟我们讲了游戏规则:男女同学分成两队,桶放在1。5米外,用纸球当乒乓球,姿态不限,投进球的那队得一分。耶!这可是我的强项。我心里暗暗地想。

比赛即将开始,选手们个个摩拳擦掌,队友们讨论着应该如何在作战中拿高分;有队友们互相击掌,以示加油鼓励;有队友们窃窃私语,说着悄悄话。

第一轮敌方队派出张乔为,我方队夏梓然,他们闪亮上场。只见夏梓然左脚站直,右脚尖踮地,做出金鸡独立的样子,他右眼微微眯缝着,我在心里喃喃地说:“一定要进球呀!”

夏梓然将球扔向水桶,纸球飘飘悠悠往它的新家奔去,“扑通”纸球掉进水桶里了。我们连蹦带跳,大家紧紧地抱住夏梓然,大家为他点赞。而此时,对方队员个个垂头丧气地摇了摇头。

终于轮到我上场了。对方队一直扰着我,幸好还有的队友保护着我,他们对我说:“不要紧张,只要发挥出真实水平就一定能赢。”他们一句句鼓励的话,让我瞬间有了信心。对方队一直在叫着:“输!输!肯定输!”我没有丧气,调整好姿势,感觉这一球一定决定胜负。我投了一个高球,球掉进桶里,我进球了。

最后,我们欣赏了对方队因为输带来的兔子舞,他们哪里是在跳兔子舞啊,明明是在跳摇头舞,精彩又好笑,逗得我们哈哈大笑。

在欢笑声中,游戏圆满结束了,也使我们明白了团队只要团结一心,一定能取得胜利。

投球游戏作文2

今天中午做完作业后,我和老爸玩起了投球游戏!这个游戏不但可以锻炼大家的注意力、协调性还简单易学,现在我把这个自创的.游戏介绍给大家。

游戏的“篮筐”原本是老妈的泡脚木桶,因为木桶有装水装着。我发现妹妹安安的学步车中间也是空的,所以我急中生智,改用安安的学步车来代替了。老妈看见我和老爸私自挪用妹妹的私人财产,冲我们大喊:“你们为啥拿我家宝贝的学步车来玩!”我冲老妈做了个鬼脸,便和老爸开始“决斗”了。

游戏的比赛是四关,规则是把学步车放在墙边,每关投8个球,第一关要投进5球,然后每进一关就减少一球。第一关是距离学步车两块大理石的距离,每过一关往后退一块。老爸的特殊条例是每关比我多进一个球。

比赛规则确定以后,我们两个就开始PK了。我先开始的第一次挑战失败了,换老爸上场,老爸前面四个都投中了,我气得满脸通红,直跺脚。结果老爸第五个没投进,我得意的笑起来了。我又二次上场了,这次不敢再粗心大意了,前两关顺利通过,到了第三关,第一球进了,后面的球因为太急于求成,一球未进,失败下场了。老爸一上场就连闯两关,跟我一样都到了第三关。眼看老爸接二连三的投进了前面三球,我又气得暴跳如雷。再进一球,他又要超越我了,结果后面四球他一球未进。后面只剩下一个球了,老爸全神贯注的瞄准投出去,前功尽弃—没进呀!我们在这一关僵持了一会儿,最后还是老爸打破了这平局,又过了一关。

我们开心的比赛随着老妈的一声:“上课时间到了”而结束了战斗,最后是老爸以3:2赢得了胜利。下次我一定要打败老爸!

第2篇:投球游戏作文

投球游戏作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的投球游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

投球游戏作文1

今天中午做完作业后,我和老爸玩起了投球游戏!这个游戏不但可以锻炼大家的注意力、协调性还简单易学,现在我把这个自创的游戏介绍给大家。

游戏的“篮筐”原本是老妈的泡脚木桶,因为木桶有装水装着。我发现妹妹安安的学步车中间也是空的,所以我急中生智,改用安安的学步车来代替了。老妈看见我和老爸私自挪用妹妹的私人财产,冲我们大喊:“你们为啥拿我家宝贝的学步车来玩!”我冲老妈做了个鬼脸,便和老爸开始“决斗”了。

游戏的比赛是四关,规则是把学步车放在墙边,每关投8个球,第一关要投进5球,然后每进一关就减少一球。第一关是距离学步车两块大理石的距离,每过一关往后退一块。老爸的特殊条例是每关比我多进一个球。

比赛规则确定以后,我们两个就开始PK了。我先开始的第一次挑战失败了,换老爸上场,老爸前面四个都投中了,我气得满脸通红,直跺脚。结果老爸第五个没投进,我得意的'笑起来了。我又二次上场了,这次不敢再粗心大意了,前两关顺利通过,到了第三关,第一球进了,后面的球因为太急于求成,一球未进,失败下场了。老爸一上场就连闯两关,跟我一样都到了第三关。眼看老爸接二连三的投进了前面三球,我又气得暴跳如雷。再进一球,他又要超越我了,结果后面四球他一球未进。后面只剩下一个球了,老爸全神贯注的瞄准投出去,前功尽弃—没进呀!我们在这一关僵持了一会儿,最后还是老爸打破了这平局,又过了一关。

我们开心的比赛随着老妈的一声:“上课时间到了”而结束了战斗,最后是老爸以3:2赢得了胜利。下次我一定要打败老爸!

投球游戏作文2

“加油!Ye,我们赢了!”一阵阵欢呼声从我们教室传出,你一定会很诧异,我们在上什么课?告诉你吧,我们在上好玩的作文课呢。

早上老师拿着水桶晃晃悠悠地走进教室,就跟我们讲了游戏规则:男女同学分成两队,桶放在1。5米外,用纸球当乒乓球,姿态不限,投进球的那队得一分。耶!这可是我的强项。我心里暗暗地想。

比赛即将开始,选手们个个摩拳擦掌,队友们讨论着应该如何在作战中拿高分;有队友们互相击掌,以示加油鼓励;有队友们窃窃私语,说着悄悄话。

第一轮敌方队派出张乔为,我方队夏梓然,他们闪亮上场。只见夏梓然左脚站直,右脚尖踮地,做出金鸡独立的样子,他右眼微微眯缝着,我在心里喃喃地说:“一定要进球呀!”

夏梓然将球扔向水桶,纸球飘飘悠悠往它的新家奔去,“扑通”纸球掉进水桶里了。我们连蹦带跳,大家紧紧地抱住夏梓然,大家为他点赞。而此时,对方队员个个垂头丧气地摇了摇头。

终于轮到我上场了。对方队一直扰着我,幸好还有的队友保护着我,他们对我说:“不要紧张,只要发挥出真实水平就一定能赢。”他们一句句鼓励的话,让我瞬间有了信心。对方队一直在叫着:“输!输!肯定输!”我没有丧气,调整好姿势,感觉这一球一定决定胜负。我投了一个高球,球掉进桶里,我进球了。

最后,我们欣赏了对方队因为输带来的兔子舞,他们哪里是在跳兔子舞啊,明明是在跳摇头舞,精彩又好笑,逗得我们哈哈大笑。

在欢笑声中,游戏圆满结束了,也使我们明白了团队只要团结一心,一定能取得胜利。

第3篇:“投球”的游戏作文

“投球”的游戏作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的“投球”的游戏作文,希望能够帮助到大家。

“投球”的游戏作文1

今天,我们在热闹非凡的`小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫“投球闯关。”

游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡沫圈,让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈,第二关是把塑料圈举起来,闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里,第三关是把泡沫塑料圈举起平放,再投球。

游 戏开始了,投每一关有三次机会。第一个投的是一个男生,他投第一关时穿过去了,第二关还没穿过去,他投第二关的第二次机会投中了,投第三关了他往上一投, 投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥,他投第一关他往下一投,投中了,投第一关他往上一投又投中了,他投第三关了他住上一投又投中了,他到 老师那领了两个糖果。下一个轮到我了,第一关我投中了,第二关又投中了,第三关也投中了,我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流

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第4篇:投球游戏叙事作文

投球游戏叙事作文

今天,我们玩了一个新游戏,它的.名字叫“投球”。

老师说我们去投球,没有投中也有糖,因为是劳动成果,如果你投中了一次也有糖,只是只有一个,投了两关的也有糖也是1个,投中了三关的有2个糖。

第一次是我,我们的第一关是放在地上,我要把球拿在手上,“啊还有二次机会了,加油、加油……”我又快开始了,“怎么又没有投中呀。”

第三次我又开始投球了,这可是最后一回合了,“我投中了!我投中了!”我大声说道。

这不一下子又全部输了!可是还是老师奖励了我两个糖。

“嘻嘻,老师真守信”,我高兴极了。

“别高兴得太早,你再来一回!”老师说,我只好拿起球又来投。功夫不负有心人,这次我终于得4个糖了,这可都亏了老师呀。

评:结尾写投球,写得蛮生动,有趣,加油!

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第5篇:投球的游戏作文

投球的游戏作文

今天,我们玩了一个新游戏,它的名字叫“投球”。

老师说我们去投球,没有投中也有糖,因为是劳动成果,如果你投中了一次也有糖,只是只有一个,投了两关的也有糖也是1个,投中了三关的有2个糖。

第一次是我,我们的第一关是放在地上,我要把球拿在手上,“啊还有二次机会了,加油、加油……”我又快开始了,“怎么又没有投中呀。”

第三次我又开始投球了,这可是最后一回合了,“我投中了!我投中了!”我大声说道。

这不一下子又全部输了!可是还是老师奖励了我两个糖。

“嘻嘻,老师真守信”,我高兴极了。

“别高兴得太早,你再来一回!”老师说,我只好拿起球又来投。功夫不负有心人,这次我终于得4个糖了,这可都亏了老师呀。

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第6篇:投球闯关游戏作文

投球闯关游戏作文

投球闯关游戏作文1

今天,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫“投球闯关。”

游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡沫圈,让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈,第二关是把塑料圈举起来,闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里,第三关是把泡沫塑料圈举起平放,再投球。

游 戏开始了,投每一关有三次机会。第一个投的`是一个男生,他投第一关时穿过去了,第二关还没穿过去,他投第二关的第二次机会投中了,投第三关了他往上一投, 投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥,他投第一关他往下一投,投中了,投第一关他往上一投又投中了,他投第三关了他住上一投又投中了,他到 老师那领了两个糖果。下一个轮到我了,第一关我投中了,第二关又投中了,第三关也投中了,我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流投。

今天太好玩了,太开心了!

评语:写得很清楚。加油!

投球闯关游戏作文2

今天我在小蜜蜂作文乐园玩游戏,今天的游戏是—投球闯关。

材料有:泡沫圈、紫色小园球。游戏开始了,我们排着长长的队伍,终于到我了,我投

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第7篇:“投球”的游戏作文

“投球”的游戏作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的“投球”的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“投球”的游戏作文1

今天我在小蜜蜂作文乐园玩游戏,今天的.游戏是—投球闯关。

材料有:泡沫圈、紫色小园球。游戏开始了,我们排着长长的队伍,终于到我了,我投第一关时,第一次没投中,第二次又是没有投中,第三次我还是没有投中。

我重新排队,这次到了我,我想这次不能再失败了。我在投第一关,我心里很紧张。结果我一投,第一关赢了,到了第二关,我一投没有投到,我再投,投进了,第三关我一投,投进了。

我今天玩得可真开心。一开始我还以为投不进去,很紧张。老师下次还能玩这个游戏吗?

评语:写了游戏材料,自己投球的心情、动作等,不错,加油!

“投球”的游戏作文2

今天,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫“投球闯关。”

游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡

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第8篇:投球游戏的作文

投球游戏的作文

摘完杨梅后的一天晚上,我们召集人马,去银泰8楼玩。

妈妈为我们准备了许多的.游戏币。

我和哥哥先去玩了“投篮”。我看了下游戏规则:第一关50分;第二关150分;第三关300分;第四关:破纪录。我想:这么简单,几分钟就可以搞定!开始了,时间只是50妙。我们奋力地投球,我们只是低着头,沿着第一次投的轨迹投,根本就顾不上去看球进了没,只要求投出去了就可以了。50秒后,我看到我们进了许多球,分数已经超过了50分,达到了74分。第二个又开始了,可是第二关中间有的时候,那个篮筐开始移动,所以,我们不得不抬起头来投,这样投球的速度便慢了些。在我们最后的努力下,我们又过了一关。可是,我们手臂已经发酸,发抖了。还能不能继续战斗呢?篮筐好像在对我们叫嚣着:“哈哈!你们怎么这么快就不行了?还没到第四关就趴下了。”来不及思考准备,只听到闸门打开,见到篮球滚出来,第三关开始了!我又重新有了体力,继续拼搏着,虽然只有短短的40秒时间,我中间也不放弃,依然继续投着球。但是,中间我累得气喘吁吁了,可我还是坚持投

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第9篇:投球闯关游戏作文300字

投球闯关游戏作文300字

今天,我们在热闹非凡的.小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫投球闯关。

游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡沫圈,让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈,第二关是把塑料圈举起来,闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里,第三关是把泡沫塑料圈举起平放,再投球。

游戏开始了,投每一关有三次机会。第一个投的是一个男生,他投第一关时穿过去了,第二关还没穿过去,他投第二关的第二次机会投中了,投第三关了他往上一投,投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥,他投第一关他往下一投,投中了,投第一关他往上一投又投中了,他投第三关了他住上一投又投中了,他到老师那领了两个糖果。下一个轮到我了,第一关我投中了,第二关又投中了,第三关也投中了,我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流投。

今天太好玩了,太开心了!

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第10篇:“投球”的游戏作文3篇

“投球”的游戏作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的“投球”的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“投球”的游戏作文1

妈妈为我们准备了许多的游戏币。

我和哥哥先去玩了“投篮”。我看了下游戏规则:第一关50分;第二关150分;第三关300分;第四关:破纪录。我想:这么简单,几分钟就可以搞定!开始了,时间只是50妙。我们奋力地投球,我们只是低着头,沿着第一次投的轨迹投,根本就顾不上去看球进了没,只要求投出去了就可以了。50秒后,我看到我们进了许多球,分数已经超过了50分,达到了74分。第二个又开始了,可是第二关中间有的时候,那个篮筐开始移动,所以,我们不得不抬起头来投,这样投球的速度便慢了些。在我们最后的努力下,我们又过了一关。可是,我们手臂已经发酸,发抖了。还能不能继续战斗呢?篮筐好像在对我们叫嚣着:“哈哈!你们怎么这么快就不行了?还没到第四关就趴下了

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