桃花又开了作文
第1篇：桃花又开了作文
桃花又开了作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的桃花又开了作文，希望对大家有所帮助。
桃花又开了作文1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但我儿时的桃花伙伴们，你们何时才再次开放？——题记
在我故乡小院的门前，有一株婀娜多姿的桃树，每当那春暖花开，万象更新之际，总会绽出新芽。在那层层叠叠的绿叶间，露出朵朵鲜红的笑脸，仿佛害羞似的，泛起阵阵红晕，不禁使人油然而生一种怜香惜玉之心，自然吸引了贪玩的我的目光，当那夕阳缓缓沉沦时，一棵桃树，一道人影是多么富含诗意，早已深深烙在我心底，而故乡，也成为一道美好的回忆。
但，是桃花总有谢了的时候。当最后一片桃花悄然飘落、凋零时。一阵“轰隆隆”的巨响，惊动了我，一辆辆庞大的挖土机开进我的故乡，那时，还小的我不知道这是在整修房屋，认定这些大家伙是来破坏我的故乡的，猛然间，我想起了我的桃树，我的小屋，故乡的花草……我拼命地呐喊，想要挣脱大人的束缚，无奈，人小力单的我只能暗自流泪。
然而，生命就是这样，桃花与凋谢之时，就有重开之侯！三年后，我重新踏上故乡的土地，重访阔别三年的故乡，三年里，我长大了不少，明白了故乡只是整修，听到完工的消息，便按耐不住兴奋地心情。但告别三年了家乡，一切事物都改变了不少，一幢幢大楼拔地而起，过去的老房子却无影无踪，猛地，我想起了我儿时的伙伴——那株桃树！我凭着依衡的记忆，找到了她！阔别三年，它还依然健在，只是多了几条枝叶，多了几点生机，我轻轻抚摸着老朋友粗糙的枝干，泪水盈满我的眼眶，忽然，一株淡粉吸引了我，我好奇地仔细一瞧，是桃花，一场大雨，不仅没有吹落她，反而使她更晶莹、粉红的花瓣冰清玉洁，如玉琢成一般似的，依然绽放笑容，显出繁荣的生机，是那么灿烂！那么美丽！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，在经历了三年的风霜雨雪依然现出勃勃生机，而故乡，虽一时被残酷的拆毁，但三年的整修，不仅没使他被击垮，反而使他更加健壮，仍旧一丝不苟的展现无穷的魅力！啊！故乡，我回来了！
桃花又开了作文2
小时候，常住在乡下的奶奶家。
仲夏时节，地里的棉花开满了串串花朵。绿油油的.枝叶上站着紫的、黄的、粉红的花儿，薄如蝉翼的花瓣轻轻张开，小心翼翼的守护着金色的花蕊，像母亲守护婴儿。因为长大的花蕊就能结成一枚青色的小棉桃。
又是一年夏天。微风夹杂着尘土和炽热扑面而来，惊得树上的鸟儿四下逃散。我我远远地望着在田间劳作的奶奶，背包一放就朝他奔去。
奶奶看到了我停下手中的活，笑意漫上眉梢。
我招了招手，便转身在田间游荡，正巧又看见地里的棉花。好奇的我随手扯下花瓣放在唇边，淡淡的清香在鼻尖漫开，虽然比不上，糖果那般甜蜜，却又是另一种芬芳气味。我把摘下的朵朵棉花而用绳串起来，像一串五彩缤纷的蝴蝶。我玩得高兴，正准备再下令躲，却被奶奶拦了下来。
“小祖宗，你摘了这花，还怎么结棉桃？我正想反驳几句，一抬头却看见奶奶满脸愤怒，我不解：几朵花至于吗？
虽说是初夏，可天上的太阳并不觉得疲倦，反而亮得越发刺眼，高大的杉树上蝉鸣震耳欲聋。本来还在为上午奶奶的生气，我偷偷望了一眼正在絮絮叨叨的她，手愣在半空中，迟迟没有收回来，只好不作声，默默吃完剩下的半碗饭。
奶奶似乎想起了什么，放下碗向田里跑去，我怕出了什么事，也跟着去一大片田野里，奶奶的身影若隐若现，走进才发现，奶奶正在给棉花浇水。
恰好过她身边，听到了奶奶说：可别干坏了，不然怎么怎么给孙儿做棉袄？我呆住了，手足无措。奶奶因长年的劳作把脸庞都晒黑了，岁月压弯了她的腰，在这一刻，都无比清晰的展现在我眼。
“给我孙儿做棉袄”这句话在我心里久久回荡。
一阵微风吹过，吹落了我眼角溢出的滚烫，我知道那是幸福的眼泪。
桃花又开了作文3
每次看到桃花，那娇嫩的花朵占满了枝头，每一朵都凝结了我的快乐和感动。 我的家门口有一课桃树，是我苦苦央求妈妈买的。妈妈本不愿意买，因为她很忙，没有时间打理。我信誓旦旦地保证一定照顾好它，妈妈犹豫了一会儿，才勉强同意。 一开始，我给桃树苗浇水，施肥，捉虫，天天如此。心里充满了期待，天天盼着桃树能开花。桃树也没让我失望，开始抽出嫩芽，不久，青绿的嫩芽布满了枝头。
可是后来，桃树只长叶，连花苞也没打一个。显着枝干的桃树是那么的单调，我渐渐地开始不耐烦。不知过了多久，我竟再也没有为它浇过一次水。 三月，堂姐家的桃花开了，他们家的桃树已经有好几年树龄了。繁花开满枝头，片片粉色的花瓣飘落下来，不知名的蝴蝶流连丛间。心里充满了羡慕。可我家的桃树那么瘦小，孤零零地杵在那儿，仍然没有开花的迹象。我开始怀疑怎么完成对妈妈的承诺。 但桃树开始结花苞，粉色的花苞渐渐挂满了枝头，似乎想改变我的看法。花苞长得越来越大，马上就要开花了。自己突然心血来潮，决定明早早起，亲眼看看桃花的绽放。
当我兴高采烈地去看桃花时，却看到了妈妈的身影。妈妈在给桃树松土，弯着腰在吃力地挥动着锄头。清晨明明那么凉爽，可妈妈的汗水还是湿了背上的衣服。我才发现妈妈的发间有了几根银丝，是为了我才长的吗？我的眼睛不知为何，滚落了几颗泪珠。朦胧间，看见满树的花苞渐渐绽开，绽放出最美的笑容…… 桃树终于开出了花，也让我明白妈妈正在失去最美的年华。满树的花儿，每一朵都凝结了妈妈的付出和良苦用心。 在我心里，这课桃树比别人家的都漂亮。
桃花又开了作文4
阳春三月,草长莺飞，小草冒出了芽尖儿，鸟儿站在枝头上吟唱，一派春意盎然的景象。姥姥家楼前的那棵桃树也早已爆出嫩芽，开始展瓣吐蕊。我和妈妈信步走到树下，枝头上有的绽开所有柔软的花瓣，开得茂盛；有的是一颗颗花骨朵儿饱涨得要炸开似的，隐隐约约地露出星星点点娇羞的粉红，美丽的粉色脸颊笑满枝头。不由想到元稹的诗句：“桃花浅深处，似匀深浅妆。”
我正被这眼前的景致所吸引，却瞥见身旁的妈妈默不出声，她只是默默地抚着一枝桠。我探过头去，只见妈妈的双眼盯着那枚欲开的花骨朵儿，心思却似乎飞向了远方。侧脸看去，两滚晶莹的水珠竟漾在妈妈的眼眶里，粉色的桃花映射得更加清晰。我慌了，不知所措。妈妈低头喃喃说道：“你的姥爷最爱这桃花，总说这红花绿叶下透着一股神奇的力量。”
我释然了，原来妈妈是在为早逝的姥爷而悲伤。是了，姥爷早早的离去，整个家的重担被身为老大的妈妈用她那稚嫩的肩膀扛起，多少心酸、多少劳累都流逝在岁月里。如今，舅舅大学毕业参加了工作，每天勤勤肯肯地早出晚归，就像那些采集花蜜的蜜蜂那样任劳任怨。姥姥则有时优哉游哉地种树，有时津津乐道地为全家讲述从电视上学来的养生妙方。一家子过得就像这满树的桃花般那样安逸！
我轻轻地晃动了一下树枝，阵阵桃花的幽香在春风的拂托下萦绕在我们的身旁，顿感心旷神怡。我抚摩着妈妈的肩胛，靠近她的耳畔：“妈妈，你还有我！”此时，我的双手仿佛瞬间感触到她的脊背挺了一下。妈妈摸了摸我的头，露出了欣慰的笑容。
抬头只见桃花俏，身旁妈妈会心笑······
桃花又开了作文5
校园里的桃花开了。
光秃秃的枝条上点缀着一朵又一朵娇羞的桃花，未开的，将开的，盛开的，夹杂在一起，好不热闹。万绿丛中的一抹粉色，在阳光下极其耀眼。桃花极特别，先开花后长叶。娇嫩欲滴的桃花被点在枝头上，没有绿叶的遮蔽显得有些脆弱。
春雨绵绵，那棵桃树是那么娇艳，雨点儿无情地打在花瓣上，花瓣摇摇欲坠，令人怜惜。坚强的花瓣并没有就此了结它的生命，它伴着春风细雨，化作一位娇柔的女子，演奏着一场春的舞蹈。空气中淡淡泥土的味道和若有若无的花香，沁人心脾，抚平了一切心头的烦躁，春天的力量，大抵如此。
雨停了，那株桃树的桃花上满是水滴，像一颗颗晶莹的宝石点缀在上面，将花瓣的脉络清晰地放大，一丝丝脉络就像年轮，记录着这朵花的一生。
过一段时间，桃花快谢了，嫩叶也冒出了头，果实在花中孕育，成长。那些经过了风雨的花，最终发育成一个个饱满的果实，而那些被雨水打落的花，早已化作落红，默默地护花。
正在与考试顽强拼搏的我们，也要像桃花一样，经得住磨炼，扛得住风雨，一路上磕磕绊绊，就像那雨中的花瓣，摇摇欲坠。这时，我们要站稳，坚定信念，因为只有不被打落的花，才有资格结果，才有资格留下自己的痕迹。待到瓜果飘香时，那朵桃花一定会感谢那时坚强的自己；待到我们踏出了考场，我们一定会感谢那时不向困难低头的自己。只有现在努力，将来我们才会有资格选择，才能在人间留下自己的痕迹，而非化作黄土，淹没于荒草深处。
花开了，开得那样耀眼；花落了，落得那般干脆。
愿我们如花一样，耀眼坚强的笑，最终换得无怨无悔的结局。
桃花又开了作文6
隔壁奶奶家院子里，种着几棵桃树，暖风和煦，已经到了桃树开花的时节，树上开满了数不清的玲珑小花。
桃花是粉红色的，在阳光的照耀下，就像是一张张动人的笑脸，精致而美丽。一朵朵怒放的花，从粗粗的枝干上冒出来，争先恐后的，似乎是怕错过了这短暂的春光。它们熙熙攘攘地簇拥在枝头，谁也不肯让人忽视自己的美丽。虽然有些桃树，只长了一些嫩绿色的叶子，开了几朵零星的小花，但同样惹人喜爱。娇小的花瓣，在微风中轻轻摆动，柔弱中不失芬芳。
在花朵刚刚绽放的时候，我就第一时间发现了。明丽的桃花，给寒冷的大地，增添了勃勃生机。惊喜万分的我，迫不及待地跑回家，想与妹妹一起分享这难得的喜悦，边跑边喊：“妹妹，妹妹，快出来看桃花，好漂亮哦！”
大步跨进房门，只看见妹妹端坐在电视机前，津津有味地看电视，入神得连头也不朝我转一下，真是令人大失所望。
在她心满意足地看完，拉着我到外面去玩的时候，却突然喊出声来：“哇——”
我被她突来的表现吓住了，拍着胸膛问：“你干什么？吓人啊！”
妹妹没理睬我的抱怨，一个劲儿地在那里拍手蹦跳着喊：“桃花开了！桃花开了！”
“现在才知道啊！刚才叫你看，你不看！”真拿她没办法，我只能无奈地撇撇嘴。
“耶！桃花开了……”不过，我还是掩饰不住自己内心的喜悦，和妹妹一起，围着一树缤纷的桃花跳跃着，欢呼着。
妹妹踮起脚，小心翼翼地摘了一朵桃花，插在发间，微笑着问我道：“好看吗？”
“好看——”我调侃地说。
妹妹似乎听出了我的揶揄，在我身后做着可爱的鬼脸，让我忍俊不禁地笑出声来。
现在，我知道了，小小的桃花居然能给我们带来这么大的快乐！真希望，这美丽的桃花能一直开在我们的身边，点缀我们的生活。
桃花又开了作文7
《四月即景》中的一句话道：“苍竹飐风凉意足，碧梧留雨夜声多。”苍郁的竹叶在风的轻抚下摇动，向四周的空气挥洒出幽幽凉意，光影与温感交融，漾出草木芬芳，夜雨缠绵，风袭来，扬气丝丝清韵。
草木深处，自有凉意。夏日的炎热让我们有些许烦躁，但只要内心有一丝凉意，自能安定下来。闲暇时重温柳宗元的《小石潭记》。别有一番新体会，“伐竹取道，下见小潭”此时看见潭中的鱼儿正在嬉戏打闹，青树翠蔓间，凉凉幽人，可在那潭边坐了许久便寒气透骨，凄清顿生，此时不得不离去。当我再读时才恍然大悟，原来这凉意是不能多也不能少的，得恰到好处才行。
夏日清晨，若是早日，会惊觉那草木色泽如玉，鲜嫩欲滴，空气入鼻，清新舒爽，环境清寒。放眼所望，绿意浓浓，郁郁青叶沾染上晶莹晨露，伸出手指轻轻摇动，使其落于掌心之间，当真是珠圆玉润，化去了淡淡汉意，此时也会觉得凉意满满，让人忘却了夏日的烦躁。
若是临近黄昏，霞光尽头，却还望不尽田野的神秘，那时候的凉意也盈盈即满。我曾于傍晚散步时走进那青草蔓蔓处，那是竟觉得天际辽远得让人生畏，可脚下这方土地却是踏实得，那从脚底下升起的那一丝丝凉意亲吻着我的脚踝，这清凉驱散了我心中的最后一丝浮躁，此时正是微雨蒙蒙，片片竹叶飘落在地上，铺洒成独一无二的韵致。我迫不及待地想从那竹荫下走过，走过鸟声清脆，走过凉意深深。
相信一树桃花就是喜色的天成，生活闲暇时捧着相机追逐相似的青春，当渡船解开缆绳带走曾经的你，才发现手中没有守卫离岛的剑。
第2篇：桃花又开了作文2篇
桃花又开了作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的桃花又开了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
桃花又开了作文1
新的一年又迎来了，可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。
学校那两颗桃花又开了，可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她！今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零，可却似乎无法忘记的回忆，刻在了彼此的脑海里。
桃花开始随风纷飞，那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我对那心酸的往事的回忆。
随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学，可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友．人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱，信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。
她成绩优异，总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了，从相识，到相知。一路走来，我不知道这段友情经历了多少次风雨。
分完班了，她笑着问我：“你在几班？”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊？”她失落地答道“4”哦！我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”，小学还依旧在课本上写“4班”，她仅没有想到初中了，她的课本上依旧还是“4班”
一开始我有一点念念不舍，放不下这段让我难忘的感情，我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情，可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。
不过多久她有了新的朋友珺珺，跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢？很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。
我俩周末在一起补英语，偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况，和那过去美好的回忆。相见一笑，聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水+半杯纯牛奶一样那么的平淡。
你曾经告诉我你喜欢那桃花，粉得那么可爱，花瓣的飘落又是那么残缺的美。
我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开，和花落吧！
桃花又开了作文2
朋友，你可还记得？人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
朋友，你可还记得？当年桃花树下的两个天真无暇的身影。
朋友，你可还记得？当年我们在桃花树下一起许下诺言。
旁人常劝我，往事随风，过去的事就让他过去吧，可我却刻骨铭心，或许你已经渐渐淡忘，忘了那段美好的日子，忘了那份地久天长的情谊，更忘了那个幼稚的玩伴，也忘了那满院的桃花，可是为什么我却牢牢记在心中？日子，情谊，玩伴，桃花……想忘，但是忘不了。
三月桃花，长长久久，是否只是童言无忌？是，不是或许真的.不重要，两年后的今天，我遵守约定，来到了这片桃树林，盼望着那个女孩出现。半晌，暮然发现只站着自己一个人孤单单的身影，忽然想对自己说：“你真得好傻，分手那天她明明对你说过，她去得是另外一个崭新的城市——香港，那里是一个完全不一样的世界，新的伙伴，新的学校，还会记得自己吗？为什么还要在这里苦苦等待？还在盼望着奇迹出现？自己真的好傻。”
我来了！我猛然一惊，转过头去，只是数以千计的桃树，那只是自己的美好幻想而已，我叹了一口气，望着满地的桃花，不禁回想起我们过去的种种，桃花树下，溪水尽头，都是我们去过的地方，一起栽种的小树，一惊翠绿挺拔，而它的主人——我和你，却是彻彻底底的分开了，为什么？是老天爷不眷顾自己吗？不是的，只是自己没有把握到可贵的机会，只是自己还在一味的坚持着自己的想法，才导致了你的离去，自责，反思，悔过，都变得无济于事。
两年前的今天，我们一起说过，两年后，一定会在这片桃林相见，我来了，而你呢？是在和别的学校别的伙伴尽情玩耍吧，桃花再开了，还是那样美丽，那样芬芳，那样迷人，只是没有了你，却少了一分姿色，一份动人，是不完美的，那时的桃花是略胜一筹的，因为它承载了两个小孩子的童心，有了情谊，有了欢笑，使它们开得更加绚丽，没有了你，即使在完美的事物，在我的眼中，只是一个空荡荡的名号，并不是完美的。
朋友，你过得好吗？我不会怪你离我远去，请你也不要恨我，当时说了那么多伤害你的话，不能说我是你最好的朋友，但我敢说，你是我最好的朋友，不能说没有了你我就活不下去，但是我能说，没有了你，我的生活就会变得不完整，朋友，你真得还记得我吗？记得这片桃林吗？很想，很想，请你不要忘记。
桃花再开了，而你不在了，我相信，海内存知己，天涯诺比邻。虽然我们生活在两个不同的城市，但是我们的心是连在一起的。
老师点评：这是一篇不可否认的美文佳作，通篇下来情感柔美，文字如涓涓细流，沁人心扉，如此纯真的友谊想必是谁都期待的吧！
第3篇：桃花又开了六年级作文
桃花又开了六年级作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但我儿时的桃花伙伴们，你们何时才再次开放？——题记
在我故乡小院的门前，有一株婀娜多姿的桃树，每当那春暖花开，万象更新之际，总会绽出新芽。在那层层叠叠的绿叶间，露出朵朵鲜红的笑脸，仿佛害羞似的，泛起阵阵红晕，不禁使人油然而生一种怜香惜玉之心，自然吸引了贪玩的我的目光，当那夕阳缓缓沉沦时，一棵桃树，一道人影是多么富含诗意，早已深深烙在我心底，而故乡，也成为一道美好的回忆。
但，是桃花总有谢了的时候。当最后一片桃花悄然飘落、凋零时。一阵“轰隆隆”的巨响，惊动了我，一辆辆庞大的挖土机开进我的故乡，那时，还小的我不知道这是在整修房屋，认定这些大家伙是来破坏我的故乡的，猛然间，我想起了我的桃树，我的.小屋，故乡的花草……我拼命地呐喊，想要挣脱大人的束缚，无奈，人小力单的我只能暗自流泪。
然而，生命就是这样，桃花与凋谢之时，就有重开之侯！三年后，我重新踏上故乡的土地，重访阔别三年的故乡，三年里，我长大了不少，明白了故乡只是整修，听到完工的消
第4篇：桃花开了
桃花开了
桃花开了1
家门前的那几棵桃树总是在春天的时候准时绽放，桃花开了给院子里带来一片生机的景象。
在和煦的春风中，在灿烂的阳光下，桃树上绽开了一个个粉红色的笑脸，散发出一阵阵淡淡的芳香，令人心旷神怡。我情不自禁地走到桃树下，仔细欣赏起来。
细短的赤褐色的枝条上，桃花有的两三朵挤在一起，有的独自一朵迎风开放。每一朵桃花都有五个花瓣。花瓣椭圆，顶端略尖，红润而柔嫩。花蕊细长，比花瓣颜色略深。花蕊顶端有细小的粉球，沾满花粉。桃花后面，不时探出一点嫩叶，淡绿而润泽，把桃花衬得更艳更美了。粗长一些的枝条顶端，几多没开放的花蕾，就像害羞的小姑娘，迟迟不肯露出那粉红色的笑脸。
等到所有的桃花姑娘都露出粉红色的笑脸的时候，就有一只只蜜蜂和蝴蝶飞过来。蜜蜂一边采蜜，一边嗡嗡嗡地歌唱。蝴蝶就像仙女一样，随着蜜蜂的歌声翩翩起舞。这时，桃树就像一个歌舞厅。
桃花开了，把我们家院子装扮得更加美丽，也让我的生活充满了欢乐。
桃花开了2
小区里，桃花开了。
那一朵朵毫不起眼的小东西，怎么也没法让人注意。白里透红，红里透粉，中间的花
第5篇：桃花开了作文
桃花开了作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的桃花开了作文，希望对大家有所帮助。
桃花开了作文1
那是一个阴雨绵绵的下午。我和我的同行人一起去天下第一桃园赏桃花。
一路上，路旁的花花草草像没睡醒似的，个个垂头丧气，无精打采。也不知过了多久，突然路旁出现了粉红，个个精神饱满，抬头挺胸。哦，这应该就是桃花了。她们像一位位羞涩的少女，披着粉红的丝巾，正向我们招手呢！
汽车开到第一桃园停稳后，我迫不及待地跳下车，向园内飞奔过去。哇！我眼前所构成的图案都是桃花。远看一片花海，如果近看就会发现桃花并没有叶子，只有花朵。一朵桃花是由五瓣花瓣组成的，花瓣颜色里面深、外面淡，白里透红，一根根花蕊在花瓣中迎风飞舞，万分鲜艳夺目。而且这里的桃树矮，粗壮，开的桃花多，不过把鼻子凑近去闻，闻不出香味。
春风阵阵，花瓣从桃枝上飘落下来，给大地铺上了一层粉红地毯，走上去，我幻想自己走上了“桃花舞台”，在
第6篇：桃花开了作文
桃花开了作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的桃花开了作文，希望能够帮助到大家。
桃花开了作文1
冬，悄悄地走了；春，轻轻地来了；桃花，也朵朵绽放了。
桃花是五瓣儿的，花瓣由浅到深。根部，深粉色。往上走，慢慢地变成了浅粉色，最后白色。像少女一样美丽，红着小脸儿，不吭声。
它的花蕊里有一簇簇细小的花粉，金黄金黄，像一个个活泼可爱的小姑娘，站在花朵的中央，穿着金黄的衣裙。
看那一朵朵桃花吧，它们有的含苞欲放，像羞红脸儿的女孩儿；有的早已绽开了笑脸儿，在树上笑个不停；还有的被绿叶遮住，像桃花仙子一样若隐若现。
桃花一开，梨花、杏花也都开了，蝴蝶、蜜蜂就忙了，在花丛中左飞飞，右飞飞。蝴蝶在传授花粉，蜜蜂在嗡嗡唱歌，好像在和花儿们说着悄悄话。其实啊，它们都是桃花的朋友，来和桃花一起装点春天来了。
我喜欢桃花，喜欢它的美丽。
桃花开了作文2
春天来了，万物复苏，我来到了桃园里，看到粉红色的桃花露出了美丽的笑
第7篇：桃花开了作文
桃花开了作文
春天来了，桃花开了。下面是小编整理的桃花开了作文，欢迎阅读。
第一篇：桃花开了
白白的晨雾，轻轻地从窗外飘过。
姐姐掀开棉被，从床上坐起来，深呼吸了几口气，说：“院子里的桃花开了。”
“我不信，哪有这么灵的鼻子?”我说。
没想到，推开窗户一看，淡淡的晨雾中，果然露出一树粉红的彩霞，桃花真的开了。
“啊!真漂亮。”我睁大了眼睛，兴奋的推推姐姐：“你怎么闻得到花香呢?”
“我没有说闻到花香，”姐姐笑着说，“不过，我听得到。”
“花开的声音怎么听得到呢?”我问。
“跟我来听听。”姐姐神秘的说。
我们披上外衣，手牵手走到桃花树下，薄雾中隐隐约约地传出了一阵嗡嗡的`声音。原来姐姐听到了蜜蜂采花蜜的声音，就知道桃花开了。
第二篇：桃花开了
“哥哥，你快看，桃花开了!”我惊叫着，吵醒了还在与周公约会的哥哥。“干什么呀你?把我的好梦给搅没了。”哥哥抱怨道。“你看，桃花开了，上个星期还是一个个小花苞，今天开得又大又美的……” 我兴冲冲地跑进屋后的桃林，信手牵过一枝来。桃花有五片花瓣，白里透红的，花蕊是黄色的。林中不时飞
第8篇：桂花又开了
桂花又开了
桂花又开了1
门前的桂花树上多了些花儿。虽然这些桂花还是花苞，但香味还是包不住的。随着微风，桂花香慢慢爬进了我的房间。整个屋子里流动着桂花的香味，久久未散。
这香味淡淡的，却很好闻。但无法用文字来表达。我用心慢慢感受着，我感到了桂花生命力的旺盛，感受到了桂花为开花准备时的激动心情。合上眼睛，慢慢幻想着桂花花苞的样子：四五片淡黄的小花瓣包着一个个小秘密，绿色的茎有力地立在灰色的枝干上，形成了鲜明的对比。茎上四片小叶子紧紧的举着花苞。
直到我看见一滴雨打在花苞上，我才发觉下雨了。慢慢的，雨密了起来，一滴又一滴地打在花苞上，茎开始坚持不住了，一下又一下地抖了起来。雨来得突然去得也突然，像自行车突然急刹车了一样，突然就停了。太阳又从云中跳了出来，照射着世间万物。花苞上的雨水被阳光照得闪闪发光，花苞不知道为什么，比原先大了许多，应该是雨水淋得吧……
桂花又开了2
秋光绚丽，金风送爽，校园里的桂花开了，校园里到处弥漫着一股浓郁的花香。
桂花香得让人陶醉，我在楼上都能闻到桂花的香味，像掉进了装满桂花糖的蜜
第9篇：桃花开了诗歌
桃花开了诗歌
宝贝儿
桃花开了
一朵两朵三朵
朵朵都香
香得像你
片片绯红
如你害羞的样子
宝贝儿
出发吧
阳光为我们铺路
春风为我们扬帆
一头牛
一辆车
你和我
马车太快
看不真切
桃花迷眼
要细细地看
木车吱呀吱呀
穿过一座石桥
青石板缝隙里有草
丛丛簇簇
被车轮碾过
过几日又竖立起来
她也眷恋着春光
不忍倒下
溪水清澈
洁净如银
几条小鱼
莽撞地游来游去
宝贝儿
你看那鱼
一条是你
一条是我
余下的是我们的子孙
河边的垂柳
油条儿茂盛
不知名的蜂子
穿梭其中
信手折下柳条
编个花环
套在你头上
你秀发飘飘
与柳丝缠绕
宝贝儿
你成了我的春姑娘
牛车依春而驻
让牛儿卸了套
踏青去
吃草去
赏花去
卧在桃树下
晒太阳去
宝贝儿
把你的手给我
扶你下车
轻轻地
把脚放下
别惊扰了
草地上的飞蛾
十里桃花
千里飘香
千里万里
你永远在我心上
跟着我
跑起来
淹没在无边的花海
宝贝儿
这不就是桃花源么
这不就是
你我渴望的家么
对 就在这儿
安一个家
盖起三间草屋
房前种蔬菜
屋后栽桃花
我来翻土
你来播种
挑水浇园
拔草捉虫
再养一只小狗
再喂一群鸡鸭
还有一只肥胖的猫咪
逮个线团
在地上玩耍
宝贝儿
还需要你
给我生一群孩子
来做我们爱情的见证
让孩子们
帮我种菜
帮你
第10篇：《桃花开了》教案
《桃花开了》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《桃花开了》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《桃花开了》教案1
教学目标
1、 学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇。
2、 培养幼儿对美工的乐趣。
活动准备
1、 桃花。
2、红白颜色的皱纹纸。
3、浆糊、棉签棒、抹布。
4、已经制作好的桃花范例。
5、幼儿用书。
活动过程
1、 通过谈话，引起幼儿的兴趣，并展现桃花。
如：亲爱的小朋友，你们都见过什么样的花呢？花的味道都是什么样的呢？（幼儿讨论）今天老师也带来了一种花，小朋友们可曾在哪里见过？（幼儿观察讨论）这花有个很好听的名字，而且它也是一种水果形成，它叫桃花，结出的水果叫桃子，小朋友吃过桃子吧！来，我们来看一下，它是什么颜色的？它的花都开在哪里的？
2、 教师小结：桃花是粉红色的，而且它的每朵花都开在小树枝上，非常非常的漂亮，而且它的花香很浓，禁不住
