我和书的故事小学六年级优秀作文
第1篇：小学六年级优秀作文 我和书的故事
小学六年级优秀作文 我和书的故事
【篇一】
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候，我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的`地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。
我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不着，因为我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……
【篇二】
书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!
第2篇：我和书的故事小学六年级优秀作文
我和书的故事小学六年级优秀作文
有一样东西，被莎士比亚称为全世界的营养品；有一样东西，被高尔基称为人类进度的阶梯；由一样东西，在你心灰意冷的时候，想起它，你会立刻振奋起来……没错，它就是书。
就在我牙牙学语的时候，一妈一一妈一会给我买画报，我对者图片，一字一句地读起来。几年后，我上了小学，不再只限于读那些画报、童话之类的“幼稚”读物了，我的读书范围渐渐广起来，四大名著、《伊索寓言》、《封神演义》……《水浒传》中的'一百零八将与朝廷斗智斗勇的情形令我至今难以忘记；《红楼梦》中林黛玉的才华横溢令我赞叹不已; 《伊索寓言》中的寓言让我明白了许多道理; 《红岩》中的中华民族英雄宁死不屈的一精一神令我感动.其中,我最喜欢的就是一套《荒野求生》小英雄贝克.格兰杰的遭遇真是太一精一彩了！特别是他的求生技巧：在浩瀚的海洋上，可以自制木头筏子，没有食物，可以在大海里捕鱼生吃。先把鱼的脊椎咬断，再沿着鱼背和两侧吃肉，但内脏绝对不能吃；在炎热的撒哈拉沙漠，没有食物，你可以吃蝎子，水可以通过附近的植物断定附近没有水；在海边，尽量不要戴首饰，不然鲨鱼会以为是鱼鳞的反光……
书，给我带来了快乐。书是一艘船，让你到达成功的彼岸；书是一把钥匙，帮你打开知识的殿堂；书是一个个台阶，助你走到成功的巅峰。《荒野求生》教会了我许多宝贵的求生技巧，又让我懂得了不能随意破坏大自然，因为如果一种动或植物灭绝，那生物链就会崩溃。当几乎所有动物灭绝时，也许下一个就是我们人类了。保护生态平衡，人人有责！
书，是我们一生的良师益友，而书也是一精一神的食粮，人类离不开它。希望我们能以书为伴，以书为友，让书伴随我左右。
第3篇：小学六年级我和书的故事作文
小学六年级我和书的故事作文
【篇一】
书，能给我带来“灾难”，也给予我快乐!请听我慢慢说来：
在那阳光明媚的下午，我正在津津有味的看着书。忽然，脑子里想起了妈妈临走时交给我的任务——“洗碗”，怎么办呢?我可是还陶醉在我的作文书上啊!我眼珠一转，“边洗碗边看书”这个念头出现在我的眼前，就这么办吧，我主意已定，于是，我手拿着书走进厨房，先把书斜靠在墙壁上，再用一块木板压住书本边沿。之后，我打开了水龙头，给洗碗盘放了适量的洗洁精，接着，我便目不转睛地边看着书，边用手不停地在擦拭和冲洗碗筷。“洗完碗啦”!我在马虎地冲了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回书本坐到沙发上去看书。妈妈下班回来时，看见我正在看书，就表扬了我，我心里也甜滋滋的!可妈妈一进入厨房，看到我洗的碗，眉毛连忙皱了起来。坐着看书的我，已经知道为什么了?睛天将会变阴天啦。妈妈问：“为什么碗上还有泡泡呢?”，“我…我…”，我结结巴巴地说，我找不到借口，只好把刚才所做的事情一五一十地告诉了妈妈。结果给妈妈痛骂了一顿，同时她也告诉我：这样三心二意做
第4篇：小学六年级作文：我和书的故事
小学六年级作文：我和书的故事
我和书的故事，源于兴趣，源于爱好，更源于一种对书的喜爱。今天小编就来分享小学六年级作文：我和书的故事，请各位读者好好欣赏和借鉴。
小学六年级作文：我和书的故事(一)
“书是人类进步的阶梯，也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子，在这里，我给大家讲一下我与书的故事吧!
在我很小的时候就很喜欢都市，那时候，我十分爱听故事，于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌，让我明白了很多道理，什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》，它是一本小人书，虽然没有几个字，可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此，我和书成了亲密的朋友，天天形影不离。在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..
暑假的一天，我在准备读后感的资料，我翻了很多本书，都没有找到合适的。突然，我发现了一本《一千零一夜》，这是一本著名的阿拉伯童话，刚看几眼，我就爱不释
第5篇：我和书的故事小学六年级作文
我和书的故事小学六年级作文
“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。小编收集了我和书的故事作文，欢迎阅读。
第一篇：我和书的故事
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗?作文，真实情感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
第二篇：我和书的故事
我虽然没有读过
第6篇：六年级优秀作文我和书的故事
我和书的故事
黑龙江省密山市八五一一农场学校六年一班孔令婕
指导教师：张立群
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯” 普希金曾经说过：“书是人类精神的粮食”，我一直听这些名言长大，可这都没让我喜欢上读书。直到在一次买书的经历中，让我对读书无法割舍。
从我出生后妈妈就给我买了很多书，从一开始的画多字少，到现在的画少字多，有很多书都是新的，都在那整齐的摆放着。不知道是为什么没有一种冲动让我去翻动它，直到有一天，一次外出买书的经历让我喜欢上了看书。
有一天爸爸妈妈要去密山办事，我也闲着没事，所以我也跟着去了，我开始很高兴，因为每次去密山爸爸妈妈都会给我买些好吃的或者是小玩具，可是这次爸爸妈妈办完事以后，竟然带我去了书店，这时我就有些不高兴了，心里在想:“家里有那么多的书，我都不稀看你们还要给我买书，真是无聊。”当我走进书店时映入眼帘的是浩如烟海的图书，这里的书很全。有世界名著比如：《飘》、《巴黎圣母院》、《雾都孤儿》、《基督山伯爵》、《呼啸山庄》……我正被这些琳琅满目的书所吸引的时候，妈妈盯上了一本书叫我
第7篇：六年级优秀作文：我和书的故事
六年级优秀作文：我和书的故事
导语：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
【篇一：我和书的故事】
一个黑边金框的眼睛，一双如饥似渴的眼睛，腋下还插着一本厚厚的大书，这就是我，全班颇有名气的“小书虫”，从小就迷恋“啃书”
我有许多爱好：钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的，还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话，堆积如山，真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著，一应俱全。若是来我家，处处能看见我“啃书”的模样：有时托着下巴，手捧一本书;又是趴在地上，翻阅着地上的诗词，更有趣的是，我常常在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡(这也许是“小书虫”的护身符吧)!
我每次看书时，都是在别人闲暇或玩耍的时候看的，这会使我想起鲁迅说的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作，我真能称得上是“拳不离手，书亦不离手”呀!
从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》，我都浏览翻
第8篇：我和书的故事六年级优秀作文
我和书的故事六年级优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我和书的故事六年级优秀作文，欢迎大家分享。
我和书的故事六年级优秀作文1
从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让对中国的历史不太了解的我爱不释手。我贪婪地读着书，眼前仿佛浮现了这样一幅幅画面：越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格训练他的军队。报仇雪恨的'时刻终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国，夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。他爬遍了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓们带来了可种植、可食用的五谷。我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面
第9篇：我和书的故事小学优秀六年级作文400字
我和书的故事小学优秀六年级作文400字
小的时候，我就觉得书没趣极了，看都不想看，浪费时间。不过慢慢长大，我对书有了深厚的情谊。
记得我第一次看书，看的是杨红樱阿姨的书，跟着笑猫探索一个有一个有趣的故事。我认为杨红樱阿姨的书一定很好看，所以我就只看她的书。很快我把《笑猫日记》看完了。这类的书把我迷得日思夜想。班同学又拿了其他的几本书，我接触了一下，也非常有意思，从那以后，我什么书都看，而且每个假日都去超市看两个小时的书。
记得有一次，我像往常一样去超市看书，可是妹妹没人看，无奈只好带着她去了。到了我最喜欢的书面前，迫不及待的打开看。不管妹妹了，还好妹妹乖，在旁边玩车子。看到这本书的精华部分，我更加的痴迷了。妹妹在旁边一直叫：“我要大便，要上厕所，姐姐，快点儿别看了。”我竟然一点没听到，继续看书。终于把书看完了，正带妹妹回家，一阵一阵的丑味，熏死我了。直到回家才发现妹妹拉裤了。妈妈把我训斥一顿。叫我有节制的.看书。不要没日没夜的看。但我从来没有改，还为了书闯了很多的祸。
我对书越来越喜欢，现在以养成
第10篇：小学六年级日记：我和书的故事
小学六年级日记：我和书的故事
“书是人类进步的阶梯，也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子，在这里，我给大家讲一下我与书的故事吧!
在我很小的时候就很喜欢都市，那时候，我十分爱听故事，于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌，让我明白了很多道理，什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》，它是一本小人书，虽然没有几个字，可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此，我和书成了亲密的朋友，天天形影不离。在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..
暑假的一天，我在准备读后感的资料，我翻了很多本书，都没有找到合适的。突然，我发现了一本《一千零一夜》，这是一本的阿拉伯童话，刚看几眼，我就爱不释手了。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游，一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼，一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的.魔法师……我正沉浸在书海中，妈妈突然问
