四年级去科技馆玩为话题的记事作文350字
第1篇：四年级关于去科技馆玩为话题的记事作文350字
四年级关于去科技馆玩为话题的记事作文350字
篇一：去科技馆玩
阳光明媚的一个早晨，我们班来到科技馆参观，我们买了门票后，就进去了。
刚进去，映入眼帘便是宏伟的高科技了，我们先进了游乐园玩起了抓人，刚开始，国新建抓，我、汪晨翔、周一辰躲进了倾斜小屋，后来，周一辰先出去了，然后，我和汪晨翔再出去，一会儿功夫后，只剩我和汪晨翔没被抓了，我们两个被他们逼在了一个死角，后来，我掩护了汪晨翔逃出去，而我被抓了。
完好抓人后，我们才开始参观了，我们首先参观了许多科技，还玩了很多东西，到了2楼，我们玩起了电玩，而且是你干什么，他就干什么，玩好后，它还给我们拍了张照片，这时，我们就不参观了，我和汪晨翔组成了一个小队，其他人来找我们，幸好我们机灵，躲来躲去，他们到了3楼，我们就到1楼，就这样反复的玩来玩去后，也快到时间了，还有20分钟，余林达便叫我们出来了，出来后，我们发现还有20分钟，就说了余林达一顿，他也很不服气。
通过了这次的参观，让我知道了国家的更多高科技!
篇二：去科技馆玩
又是一节户外采风课，我们去了科技馆玩。
买了门票我们就进去了，我们先去了游乐园玩抓人，刚开始，我和章杰皓躲进了倾斜小屋，可是过了一会儿，头晕了起来，于是就出去了，我刚出去，差点被人抓了。就这样，最后只有我没被抓。
我们又去完了电玩，还有很多东西，让我感到最好玩的是在科技馆玩捉迷藏，我和章杰皓躲，其余的人来找我们，我们先冲进电梯，蹲了下来，他们看见我们了，于是冲到了楼上，我们向3楼冲去，他们已经到3楼楼梯口了，门打开了，我们冲向了2楼，他们到了3楼，被我们给耍了，等他们到2楼时，我们已经到了1楼，然后我们冲向了电梯，又乘坐电梯到了3楼，他们刚好到了1楼，后来，他们人分散开来对付我们，分成了2队，一对在电梯口，巡逻，一队在楼梯口巡逻，我们见势不利，冲进了厕所，这时，有个人走了进来，正要开门时，章杰皓大叫一声，他又冲了回去，吓了我一跳我就一直多到厕所，最后，要走了，我才出来。
这次的`户外采风真开心，希望下次还能这样跟同学们玩。
篇三：去科技馆玩
暑假到了，为了丰富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地带我到重庆的科技馆参观。
来到科技馆，首先映入眼帘的是日常的生活用品与科技的密切关系，比如说：我们穿的衣服都是由农民伯伯种的棉花做成的，现在通过科技的演变可以用石油的复产品做衣服了，而这种衣服不是棉布而是帛伦做的，这让我学到了很多知识。
最有趣的还是儿童科技馆啦!里面有：风车，风轮，发电机，飞机等模型，真的应有尽有，琳琅满目啊!我真为同学们的丰富想像力发明和创造感动自豪，真是我学习的榜样。少年强则国强，我相信我们的祖国会越来越富强。
我最喜欢的还是航天科技馆了，里面有高科技尖端的设备模型，最有趣的是有一架小飞机前面有屏幕，可以坐在驾驶位带上3D眼镜转动方向盘，就可以体验开飞机的感觉，如身临其境，驾驶着飞机在蓝天白云中翱翔，飞过高山，大海，大桥，那感觉真是太刺激，太有趣了!
通过参观重庆科技馆，让我学到了不少知识，让我受益非浅。我一定要努力学习科技知识，将来把祖国建设得更加繁荣富强!
篇四：去科技馆玩
7月4号，爸爸和妈妈都放假了，我也已经放暑假了，所以，爸爸妈妈准备带我到香港玩，可是，迪斯尼乐园、海洋公园、历史博物馆、科技馆我都去过了，可是，我觉得还有一个地方去多少回也总是能获得新知识这个地方就是-------科技馆。
香港科技馆分为五个部分，展馆简介区、地下展厅、一楼展厅、二楼展厅和三楼展厅，我们先去了地下展厅，地下展厅又分为力学厅、声学厅和儿童天地，我先去了力学厅，我去体验了钉床，你知道钉床为什么不会扎伤你吗?原来，一个钉子会扎上你是因为你把你全部的重量都集中在一个钉子上钉子能不刺伤你吗?而你把你的重量集中在几百根钢锭上每根钢钉承受的重量只有你全身重量的1%所以钉子自然不会刺伤你了。然后，我们去了一楼展厅参观磁电廊，在那里，我体验了触电的感觉，我首先按了一个按钮，之后我触摸了钢管，我觉得触摸的那一瞬间，有很大的一阵刺痛。我还看见了天花板上挂着一架国泰航退役了的Dc3飞机。
我参观完科技馆感觉比上一次的收获还大呢!希望你下回也来科技馆参观。
篇五：去儿童科技馆玩
今天我和爸爸妈妈去儿童科技馆。我和爸爸妈妈进馆以后，我先去一楼，去欢乐王国里面其中一个地方玩，那个地方叫奇妙屋。
我进去以后，里面有：跷跷板、圆球坑、小隧道、小房子、直升飞机模型，我玩的可开心了。下来我到了欢乐王国的第二个地方玩，那个地方叫我是小小建设师。我戴上安全帽，还盖了一间房子。里面有：小型大吊车、运货车、工作台，我玩的可开心了。
最后我去欢乐王国最后一个地方，那个地方是沙子城。里面有：组合沙漏、铲子、出入口滑梯、小房子，我玩得很开心。我还去快乐空间里面了，那里是放猫和老鼠的地方，我看了一集猫和老鼠就去二楼了。
二楼是科学乐园。我用喷气的东西把篮球吹进篮筐了，我还试了试从柱子上解开一根绳子，结果我没解开。我还玩了抓鱼，爸爸让我想了个问题，最后我想出来了。我还走了斜屋子，试了耐力，玩掰手腕。我还玩了传音带，骑了车轮是正方形的自行车。走过了动物迷宫，照了张一航员的照片。玩了打枪游戏，看了看坦克游戏。玩了射击游戏，看了火箭发射，玩了拼装枪。
今天我很高兴，下次还想去。
第2篇：四年级记事作文：快乐去科技馆玩300字
四年级记事作文：快乐去科技馆玩300字
篇一：去科技馆玩
“女士们，先生们，我们抱歉地通知：您乘坐的xxx次航班因流量控制，登记时间改为12:00……”又是可恶的延误提醒!因为飞机要晚点5个小时，所以爸爸和我商量，不如利用等候的这几个小时去厦门科技馆游玩一趟。一去才发现，那里还真值得一去。
厦门科技馆主要是通过“在游戏互动中感受科学技术”的方式来展现一些科学原理。我刚来这就被吸引住了：镜子迷宫、神奇小屋、万有引力、针床……最后，我将目光锁定在“转桶”上。按下开关，巨型桶开始转动，桶内的入口和出口由一个独木桥连接，过桥时，桶身的黑白条纹和出口处的圆盘使人有种眩晕感。我也不例外。
我刚走进转桶，便下意识的往后一退，真晕!心里便有些犹豫，脚底下迟疑不前。但转念一想，不试，怎么知道行不行。于是我手扶着桥的栏杆，闭上眼睛，把全身的注意力都集中在了快速通过上。很快，我睁开眼睛，已成功到达桶的出口，耶!
篇二：去科技馆玩
前几天， 我们一起去了中国科学技术馆阅览参观。我们买好了门票就进去了。首先参观的是华夏之光---中国古代机械馆，里面展览了中国古代的机械创造和发明，有古代人观察天文现象的仪器，还有水车。然后上到二楼，体验了汽车，游艇，火车驾驶，还参观了飞机驾驶舱。我们来到了探索与发现馆，里面有一个宇航员穿的太空服，我在太空服的旁边照了一张相，我想长大了也成为一名宇航员在太空行走。我们还进入了太空舱，里面有宇航员在太空舱里面的生活照片。还看见了神舟一号返回舱。
接下来，爸爸和我去看动感电影。我们带上观看的眼镜后影片就开始了，坐的椅子会和电影一起前后左右摆动，非常的紧张刺激。当随着潜艇冲进旋涡的时候，我紧张的胳膊都有点酸了。电影有五分钟就停止了。好激烈呀!
科技馆给我留下了非常深刻的印象。
篇三：去科技馆玩
国庆节时，我和弟弟、姑姑.......一起去温州科技馆，我们乘车来到目的地，来到三楼“咦?怎么回事?我怎么会出现在大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示这样的动作来，这真像一个不用遥控的电视。
“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见弟弟叫着，便顺着他的手指望去，“啊!果然真是。”我欣喜若狂地走上前，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。我走进一个房间，“啊，那儿不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有弹琴的机器人，有吹喇叭的机器人........各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。
我又参观了手影，只要做对什么动物，上面的灯就会照到那个动物，那个动物就会叫出声音，还会出现在大屏幕上。
时间到了，我们依依不舍地走了。
篇四：去科技馆玩
暑假期间，我和妈妈、奶奶、阿姨一起去北京。一天，我们到北京科技馆玩，科技馆很高，我们刚进门，就好奇的看见了一个实验馆，是专门给大家做实验的。
我走进去，看到到处都是跟我差不多大的小朋友，也有少数的哥哥姐姐。还有几位老师，老师给我们分组，因为人太多了，挤到一个实验厅不行。我被分到了第四组，老师给我们讲完话，我就跟着一位男老师到第四实验室了。我们先做了“水的储存”实验，老师让我们往烧杯里倒100毫升水，先让我们把一个纸球放进水里，水没有减少，又让我们往里面放一勺“超强吸水剂”，咦?水变成固体粒子了!
实验上，老师总是拿我的`做示范，不知道为什么。做完实验，妈妈带我到其他地方看，科技馆真大呀，我们一上午只把一楼和二楼看完了。中午我们到负一层(游客餐厅)去吃午饭，吃完午饭我和妈妈继续参观，可是没看几个小时就没精打采的了，妈妈只好带我回去了。
篇五：去科技馆玩
今天下午，我们去了我很想去的地方——科技馆。我喜欢去科技馆，就是因为那里面有许多奇异的东西，我都觉得自己吸引住了!这个科技馆就在电视塔的旁边，外形又圆又大，外形的材料还是用玻璃做的。
在这里面知道了许许多多的科学知识，但有一些知识我已经了解他了。这里面最吸引人的还是“勇敢者的通道”路程为一个半圆，制作材料特殊玻璃。和一些架子来支撑他，朝低下一望能看到底，真是吓的人心惊肉跳，所以我只好看前面，走了过去。科技馆有一些表演，我们看了两个表演：1、3D打印机。2、解魔方机器人。在表演打印立体物体—鱼刺的时候，我看制作材料是塑料，底下是100摄氏度以上的热量，据工作人员说，低下的热量是因为他要快速凝固，变得结实。在用机器人解魔方的时候，我看见一个问题，就是机器人弄魔方，是工作人员弄好，才让看，还是他自己就能破解?
最后我们高高兴兴的出来了，因为今天我获取了许多科学知识。
第3篇：去科技馆玩作文
去科技馆玩作文
去科技馆玩作文1
今天，我和妈妈去科技馆参观科技用品，看电影，玩游戏，去健身，都在科技馆。
科技展览区有悬浮的地球、自行车发电、跳力发电、握力、模拟太空舱、鱼眼睛、狐狸耳朵、声音的传导、磁铁的原理，手指的电流……而且，我还坐上了模拟太空舱，我妈妈转着方向盘， 我也就转来转去，太好玩儿了。
我们还看了《气象万千》、《鼠老三进城记》，气象万千里有一个大海浪猛扑而来，座子的三个小洞吹风，一个小洞泚水，泚得我们满脸；鼠老三进成记里边火车一跑，我们的座子就开始动，有 水珠的时候，电影院的天花板上就飘落许许多多的泡泡。
当我们在娱乐厅的时候，我们玩了很多游戏，有快乐足球、大气包、攀岩、电子乒乓球、游戏机、电子射击、蹦蹦床……
这些高科技产品在普通生活历史看不到的，所以我们要提高高科技的用处。
去科技馆玩作文2
国庆节放假的第二天，我和沈轩帆一起坐着妈妈开的车兴致勃勃地到科技馆玩。一进科技馆，我们就看到一些图片，原来是宣传地震知识的。我和沈轩帆玩起了电脑，从里面懂得了不少地震知识呢。
接着，我们参观一楼，
第4篇：去科技馆玩作文
去科技馆玩作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的去科技馆玩作文，希望能够帮助到大家。
去科技馆玩作文1
去科技馆玩·今天我们雏鹰假日小队开始活动了，我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。
参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。在科技馆里，有一个“水龙头”引起我们的注意。
这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。·我后来到了1楼看见了一列地铁，我就进去看了看牌子
第5篇：去四川科技馆玩
去四川科技馆玩
到了科技馆的门口，我抬头一看，哇，那门真是太雄伟了！门的高度是10米，宽是11米，门前是四根又粗又壮的柱子。
进了科技馆，我看见很多很多的'载人飞船、人造卫星和火箭。妈妈对我说：“蕊竺，你去不去坐一下那些东西？”我说：“妈妈，能不能全部让我去过过瘾？”“只能选一个。”妈妈说。我说：“为什么呀？”妈妈说：“因为，坐那些就要花很多的钱，所以，不能全部都坐。”妈妈又问我：“你要坐哪一个呀？”我说：“我要坐‘航天飞机’。”妈妈带我到买票的地方去买了票，然后又问我：“你还票做什么呀？”“我还票坐模拟骑马车，还要去听三维音响。”我说。
妈妈买好了票，先带我去坐一楼的航天飞机。我们上了飞机，管理人员把门关好，我们就感觉飞机起飞了，飞机里面正在放宇宙里的奇异景观，有我们居住的蓝色星球——地球，有各种各样闪烁的天体。忽然我听见飞机里传来一个声音：“你好，女士们先生们，我们这次飞行执行一个任务：修复哈博望远镜。”话音刚落，飞机就抖了一下，后来又抖了一下，又有一个声音传来：“现在已到哈博望远镜旁，正在
第6篇：去科技馆玩作文5篇
去科技馆玩作文5篇
篇一：去科技馆玩
星期六，我和爸爸妈妈去科技馆玩。到了科技馆，我看看四周绿树成荫，车水马龙，我和妈妈迫不及待地走进了科技馆。
科技馆的一楼是展览馆，二楼是机器人馆，三楼是细菌馆，四楼是游戏馆，我和妈妈来到二楼机器人馆玩。
我飞快地跑到一个机器人面前。这个机器人非常的奇特，因为它能跟我们对话。我用那个话筒说：“你早呀！”它说：“你吃饭没？”我自言自语地说：“这个机器人是不是坏了呀！”忽然听到一阵 恐怖的音乐，我回头一看是变脸机器人。我跑了过去看到它先做一个动作，再用手上的那块布遮住脸，只听啪的一声变成了黄色，一会儿变成了绿色，一会儿变成了蓝色，它真是千变万化呀！最后我和 妈妈去参观了许多东西，收获了许多的科学知识。
四点了，科技馆要关门了，我和妈妈依依不舍地离开了。
篇二：去科技馆玩
我今天到武汉科技馆玩。一进科技馆就看见有6个机器人，它们站在舞台上，每个机器人手里都拿着乐器。有的拿着喇叭（应该是小号），有的拿着笛子，还有的拿着鼓。机器人定时为观众表演，时间一 到就有工作人员来控制机器
第7篇：去科技馆玩200字作文
去科技馆玩200字作文
篇一：去科技馆玩
星期六，我和爸爸妈妈去科技馆玩。到了科技馆，我看看四周绿树成荫，车水马龙，我和妈妈迫不及待地走进了科技馆。
科技馆的一楼是展览馆，二楼是机器人馆，三楼是细菌馆，四楼是游戏馆，我和妈妈来到二楼机器人馆玩。
我飞快地跑到一个机器人面前。这个机器人非常的奇特，因为它能跟我们对话。我用那个话筒说：“你早呀！”它说：“你吃饭没？”我自言自语地说：“这个机器人是不是坏了呀！”忽然听到一阵恐怖的音乐，我回头一看是变脸机器人。我跑了过去看到它先做一个动作，再用手上的那块布遮住脸，只听啪的一声变成了黄色，一会儿变成了绿色，一会儿变成了蓝色，它真是千变万化呀！最后我和妈妈去参观了许多东西，收获了许多的科学知识。
四点了，科技馆要关门了，我和妈妈依依不舍地离开了。
篇二：去科技馆玩
我今天到武汉科技馆玩。一进科技馆就看见有6个机器人，它们站在舞台上，每个机器人手里都拿着乐器。有的拿着喇叭（应该是小号），有的'拿着笛子，还有的拿着鼓。机器人定时为观众表演，时间一到就有工作人员来控制机器
第8篇：去科技馆玩作文11篇
去科技馆玩作文11篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的去科技馆玩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
去科技馆玩作文1
星期六上午，我和老妈、表侄一起去科技馆游玩。
到了科技馆，首先映入眼帘的是一个可以玩的东西，我走近就发现了机关，用手按下去可以发射一个云团的东西，云团缓慢往上升后变成了一个圆圈，我忍不住接连按了好几次，一个小云团变成了一个云雾，太好看，太有趣啦！
玩着玩着我们就到了下一个展区，这里有鲁班锁和三国华容道，我挑选了喜欢的三国华容道，尝试了大概六十几次也没有解开，“实在是太难了”，我一气之下想放弃，忽然，我听到了一个声音说：“小主人，不要生气，不要泄气，再试试。”我立马又有了力气，重新拼。一次、两次…………功夫不负有心人，在第九次的时候，我终于拼好了，开心得我一蹦三尺高。
随后，我们走到了一个铁网前面，“进去容易，出来难”这句话应用在这个铁网上最合适不过，我艰难地爬
第9篇：去科技馆玩作文(12篇)
去科技馆玩作文(12篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的去科技馆玩作文，希望对大家有所帮助。
去科技馆玩作文1
早晨，妈妈说：“骑电瓶车带我去科技馆玩，可是妈妈不认识路，只好跟118公交车的后面去。”
到了科技馆的大门口，我们把车停好了，科技馆门口的人可真多啊！我们好不容易挤到了前面。今天天气可真热啊！太阳骄阳似火，被淋湿的衣服都晒干了，到了11点，大门终于开了，大家一窝蜂的挤了进去，我们上二楼去参观，这里有很多创造发明，都是我们书本里没有的知识。我想：这就是生活中的无字字典，只有好好学习，才能有更多的创造发明。
去科技馆玩作文2
今天，万里无云，我们全家来到了杭州科技馆。我们一进了科技馆，就看到了一个月球。我们先来到了太空站，看到了杨利伟叔叔是是怎样在太空飞船里吃月饼。
我们又来到了4D电影体验区，那里的画面怎么样，那上面就怎么样，比如画面下雨，这个地方也会下雨，不过很小，不过
第10篇：去科技馆玩作文350字
去科技馆玩作文350字
第一篇：去科技馆玩
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......。我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏
