地球环境日的作文
第1篇：地球环境日的作文
地球环境日的作文
地球上所有生命的灭绝就是我们所说的世界末日，这个词是怎么来的呢?原来，世界末日就是那些悲观绝望的人对未来的想象，也是一些人在大灾大难之后所联想到的词。下面就是小编分享的关于地球环境日的作文 ，一起来看一下吧。
地球环境日的作文篇一
地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
在这时，联合国将每年的6月5日定为世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。今年主题是“践行绿色生活”低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，低碳要从一点一滴的小事做起。
低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。
在此我想告诉大家几个小窍门：夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
低碳生活小窍门其实是从一点一滴的小事做起。
地球环境日的作文篇二
地球是人类和其他物种的'共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
在这时，联合国将每年的6月5日定为世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。响应今年主题：森林：大自然为您效劳。我们社区开展了植树活动，让每个家庭都出一份力。
我们家发的了铲子、水桶和几棵小树苗，准备去植树了。我们走到公园时，只见大家都忙开了。我们赶紧找到一块地开始种树，我们把树苗放在一旁，我和爸爸负责铲土，哥哥和妈妈负责提水，就开始了。我使劲地往地上一铲，没想到这土这么硬。但为了世界的环境，我一定要加把劲，我越想力气就越大，不一会，脚边就有了一层厚厚的土，大家都干热火朝天，不一会儿就栽好了一棵树，大伙又忙起来了……
植树是多么重要啊！树林可以有效的抵御泥石流、台风、洪水等自然灾害，并可以吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，无时无刻不在保护人类，而人类却无止境地砍伐树木，让树林大量减少，人类可真是竭泽而渔、焚林而猎呀！不是世界环境日过了就不要爱护环境了，我们应该时刻宣传、实践保护环境。我们可以伐木，但要边伐边种，不然一旦发生了自然灾害，我们就算赚了再多钱，不也买不了性命吗？
在此我想大家提出几个意见：1、少用或不用一次性用品2、多种树，少砍树3、设立护林区，派人护林4、对偷伐、偷猎的人处以相关政策5、多宣传、实践保护环境6、少开汽车，多用自行车和电动车7、进行垃圾分类，进行回收……
爱护红花和绿草，保护棵棵小树苗，让空气更加新鲜，让环境分外美好！
第2篇：世界地球环境日手抄报
世界地球环境日手抄报
导语：世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。接下来小编整理了世界地球环境日手抄报，文章希望大家喜欢！
世界地球环境日手抄报
世界地球环境日手抄报
世界地球环境日手抄报
世界环境日设立宗旨
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日（World Environment Day），是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。
地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
世界环境日的`意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
世界环境保护日
世界环境日为每年的6月5日，于1972年6月5日确立，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。
第3篇：地球环境日的标语
地球环境日的标语
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编精心整理的地球环境日的标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、保护生态环境就是爱护自已。
2、环保不分民族，生态没有国界。
3、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
4、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
5、美我校园重在每一举动。
6、垃圾是放错位置的资源。
7、为了校园更美，请勿摘花。
8、让绿色的.旋律环绕每一个生命！
9、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
10、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
11、环境你不爱，美景不常在。
12、地球清洁一点，我们生活舒适一点。
13、放下千斤斧，快去勤植树！
14、保护自然界，关爱家园。
15、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
16、花草树木都是宝，没它我就不行了。
17、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
18、提高环境意识保护美好家园。
19、家园只有一个地球不能克隆。
20、煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。
21、环
第4篇：地球环境日倡议书范文
地球环境日倡议书范文
随着社会不断地进步，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是小编精心整理的地球环境日倡议书范文，希望对大家有所帮助。
地球环境日倡议书范文1
亲爱的老师，同学们：
47亿年前，一颗蓝色的星球诞生于这个浩瀚的宇宙之中，它孕育了无数的生命，也带来了无数的美丽风景。有层峦叠起的山脉，也有蜿蜒曲折的大峡谷；有一望无垠的大草原，也有悲凉而又壮丽的大漠风光……这一切，都是地球给我们的财富。但是，人类在发展的过程中忽略了一个最根本的问题，那就是人与自然的和谐相处。我们每时每刻都在破坏着我们这个美丽而又唯一的家园，让世间万物都失去了它们靓丽的风采。
地球，是我们唯一的家园，但是，越来越严重的雾霾使人类很难在这个世界中健康成长，那不久前的沙尘暴，也让人们发出“这比雾霾天气好”的奇怪感叹。地震、海啸、赤潮等都是地球对人类的哭诉。保护地球，现在已经不能是单纯的呼吁，而是已经到了让我们拿出实际行动的时刻。珍惜地球资源，与环境和谐
第5篇：世界环境日的作文450字：地球
世界环境日的作文450字：地球
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的世界环境日的作文450字：地球，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界环境日的作文450字：地球1
地球是我们人类赖以生存的地方，我们人类现在的确是够发达、富有。可是我们的地球已经在慢慢的老去，沙漠在剧增，绿洲在减少，大海在缩小，黑色在慢慢爬进河中，迷人的景色已经不如从前了。甚至是没有了......
为什么会这样？以前的老祖先是为了打仗而硝烟弥漫已经造成了污染，我们现代人怎么还不知道保护我们那亲近却遥远的地球妈妈呢？没有地球，哪来的我们呀，没有地球，又哪来我们辉煌的历史，新中国的解放？这一切本不属于我们，可是，我们的地球妈妈给我们创造了条件，就像女娲传说那样，但我相信是地球创造了我们人类，地球为什么要让我们人类成为高级哺乳动物？就是想让我们来重新整治地球，可是现在的地球妈妈变成什么样子了？人类，你们问心无愧吗
第6篇：地球环境日倡议书（实用21篇）
在人生的道路上，总有一些事情是那么难以预料的。一个好的总结具有概括性和凝练性，清晰地表达出所要阐述的内容。请大家认真阅读以下总结范文，相信会对你的写作有所帮助。
地球环境日倡议书篇一
广大市民朋友：
首先，感谢您关注我们__县志愿者协会的环保日公益活动!
__城市建设正在高速发展，近十几年来，__先后荣获了国家生态示范区、国家卫生县城、国家文明县城等荣誉。身边变化大家都深有体会，很多人会感叹：__更卫生了，__更美了!
相信每一位市民都不会目视自己身边的环境被污染而无动于衷!我们向大家提出以下倡议：
1、遏制城市“牛皮癣”，敢于对乱张乱贴的行为说“不”。
2、拒绝使用一次性筷子。
3、拒绝使用一次性塑料袋。
4、拒绝使用不可降解的快餐盒。
5、养成好习惯--不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。
6、爱护一草一木--做绿色环保使者。
7、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风--奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。
__县志愿者协会。
20__年6月3日。
地球环境日倡议书篇二
春风送暖，万物复苏。从地球诞
第7篇：地球环境日倡议书（专业15篇）
年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。对于那些边界模糊的情况，我们应该如何确定其分类？在情感表达中，我们可以参考一些优秀的情感表达范文，以提高我们自己的表达能力。
地球环境日倡议书篇一
广大市民朋友：
六月，不仅有大家熟悉的儿童节，还有一个特别有意义的日子——6月5日世界环境日。今年联合国确定的世界环境日主题是“xxx”，我国确定环境日主题为xx，xx”，旨在动员引导社会各界着力践行xx理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
为了增强大家的环境保护意识，改善我区环境质量，营造建设环境友好型社会的良好氛围，环保局向广大市民朋友提出如下倡议：
每周少开一天车，采用健康步行、环保骑行、公交出行的绿色出行方式；合理消费、适度消费，少用一次性制品（木筷、纸杯等）；优先使用高效节能照明产品、高效节能电器，构建节约型消费模式；不焚烧秸秆，不放、少放烟花爆竹；做绿色使者，爱护一草一木；善待生命，做动物的朋友，与万物共存。
合理设置空调温度；多走楼梯，少乘电梯；节约用纸，减少使用
第8篇：地球环境日倡议书范文（21篇）
通过总结，我们可以更好地认识自己、提高自己。在写总结时，要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。10.希望通过这些总结范文的分享，能够激发大家写作总结的灵感和动力
地球环境日倡议书篇一
广大朋友：
节能降耗，既是保障企业正常运营，实现企业健康可持续发展的长久之计，也是企业适应市场需要，降低成本、增加效益、改善环境，提高核心竞争力的必然选择。为此，特向公司全体同事发出“节能低碳，绿色发展”的倡议，具体如下：
1、杜绝长明灯。办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗，夜间除安全防范用途外，其余办公区照明一律关闭。做到无人不开灯，人走灯就灭。开展办公室每天11：50到13：00午间熄灯行动。
2、办公设备设置节能模式。办公室严禁接入非工作需要或功率较高的外围设备，当电脑暂停使用时应设为睡眠状态，并关闭显示器;不太常用的设备如扫描仪等平时不使用时应拔掉电源插头。下班前电脑、打印机、碎纸机、开水器等办公设备必须关闭并切断电源，以减少待机
第9篇：地球环境日倡议书（模板14篇）
总结是对过去经历的回顾和反思，为未来的规划提供依据。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结？如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
地球环境日倡议书篇一
亲爱的同学们、老师们：
20__年6月日是第47个世界环境日。中国将“美丽中国，我是行动者”确立为今年环境日的主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态明建设，以实实在在的行动共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
为此，我们向全校师生发出环保倡议，共同奏响新时代绿色低碳环保校园进行曲，共建明、和谐、美丽的__校园。倡议行动如下：
一、参与校园环保事。积极参与学校环境保护活动，做__的主人，随手去除校园小广告，共同维护校园环境。
二、饮食均衡又简朴。饮食均衡适量，不铺张浪费，不暴饮暴食，减少食用过度包装的饮料与零食。
三、节约用水和用电。节约用水用电，并养成随手关灯和关水龙头的好习惯。
四、做个绿色消费者。力行绿色消费，减少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共运输省又好。使用大众运输工具，减少使用私家车出行。
六、宁静校园共遵守。保持校园的宁静，减
第10篇：地球环境日活动策划书范文
地球环境日活动策划书范文
不经意间，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的地球环境日活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地球环境日活动策划书1
活动主题：
大自然寻宝
活动对象：
新城区幼儿园大班
活动时间：
30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：
幼儿园草地
活动目的：
让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的'一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋。
规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份。
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家
