七年级思想品德上册10月抽测试题

2022-10-15 08:17:48 精品范文下载本文

第1篇：七年级思想品德上册10月抽测试题

七年级思想品德上册10月抽测试题

一.单项选择题(每题2分，共20 分)

1.俗话说：千人千相貌，万人万性格。这句话说明的道理是

A.人具有无穷的智慧和创造力 B.人类是自然界的一部分

C.每个人的生命都具有独特性 D.法律保护公民的生命健康权

2.下列行为能体现人生价值的有

①公交车上给老人让座 ②护送小学生或盲人过马路 ③主动为灾区群众捐款捐物 ④帮助同学做作业 ⑤自愿给急救病人献血

A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④

3.下列关于创造和奉献的说法正确的是

①创造和奉献是社会发展的需要 ②创造和奉献是实现生命价值的要求 ③创造和奉献是简单的事 ④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.实现人生价值的重要途径是

A.从生活中的点滴小事做起 B.必须有好的机遇

C.领导的重视 D.干好本职工作

5.下列事件能体现让青春更美丽的选项是

①邓恩铭16岁就写下了男儿立下钢铁志，国计民生焕然新的诗句 ②周恩来少年立志为中华之崛起而读书 ③爱因斯坦 12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究

A.①②③B.②③④ C.①②③④ D.①③④

6.进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，我们可以采取以下措施加以调节

①主动与老师沟通，说出自己的真实想法 ②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流 ④写日记 ⑤读名人故事 ⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏

A.①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑦ C. ①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥

7.良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响

①有助于我们形成集体主义精神和责任感 ②形成良好的组织纪律性 ③培养奋发向上的精神 ④可以满足我们的虚荣心理

A.①②③B.②③④ C.①②③④ D.①③④

8.下列认识自我的方法不合理的是

A.通过自我观察来认识自己 B.通过与他人接触、交流和比较认识自己

C.从他人对自己的态度和评价中认识自己 D.重视他人评价，完全听从他人意见

9.老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用

A.全面的观点看待自己 B.分清主流和支流的观点看待自己

C.发展的眼光看待自己 D.分清光明与阴暗面的观点看待自己

10.在评价和认识自己的时，要把自己的昨天、今天和明天联系起来分析，这种认识自我的方法是

A.静止的`眼光 B.发展的眼光 C.缺乏自信的眼光 D.明智的眼光[来源:Zxxk.Com]

二.非选择题(共30分)

11.在非典肆虐期间，临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者，该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中，传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间，肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势，学校是目前甲型流感高发区，防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头，为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序，各地学校纷纷行动起来，防控甲型流感。

结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：

(1)利用第一课所学知识分析：为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感?(8分。提示：从生命角度分析说明)

(2)世界卫生组织统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡，生命是如此脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命?(6分)

12. 小学毕业后，小明兴高采烈到来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。

(1)小明是怎样适应新的学习生活的?你应该如何适应新的学习生活?(10分)

(2)为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯?(6分)

参考答案：

一.单项选择题

1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B

二.非选择题

11.(1)生命是宝贵的。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。

(2)①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

12.(1)小明改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。

我们应该：①调整心态，采取适当的措施，尽快适应新环境。②确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理，克服依赖性。

第2篇：七年级思想品德期末调研抽测试题及答案参考

七年级思想品德期末调研抽测试题及答案参考

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级思想品德(上)期末调研抽测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级思想品德(上)期末调研抽测试题及答案

一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1.进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是

A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友

C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人来主动关心

2.学校举行秋季运动会，七年级(1)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明

①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观

C.要诚实地对待自己的长处和短处D.从外在形象认识自己最重要

4.我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到

A.将心比心，推己及人B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C.宽容他人，悦纳自己D.立身需要自尊

5.小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是

A.小文：“学习那么差，我才不搭理他们。”

B.小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!”

C.小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”

D.小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”

2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6～7题。

6.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了

A.文化具有多样性和丰富性B.中国面临着前所未有的机遇

C.各国文化日益趋于一致D.中华文化源远流长，博大精深

7.小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有

①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理

A.①③B.②④C.①②④D.①②③

8.苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是

①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重④不懂得尊重他人的.人，不会赢得他人的尊重

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.“就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了

A.理解和信任B.宽容和忍让C.诚实和友爱D.关心和帮助

10.《淮南子兵略训》有云：“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话是说

①集体需要它的成员之间的团结与合作②集体与个人是对立的

③要增强集体的凝聚力④个性不同不利于集体的形成和发展

A.①④B.②③C.①③D.①②

11.小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办?最佳的方法是

A.参加对他的批评、指责B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走

C.孤立他，鄙视他D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律

12.被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他

①珍惜受教育的权利②自觉履行受教育的义务

③具有学习天赋④从小就想当“航天英雄”

A.①②B.①②③C.①③④D.②③④

13.培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们

①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格

③多读书就一定会成才④读书是一种高雅的生活情趣

A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④

14.当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与

A.知识水平和个人能力密切相关B.个人的体力密切相关

C.个人的形象密切相关D.个人的理想密切相关

15.为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有

①明确记忆目标②注意理解记忆

③通过思考、回忆加强记忆④及时巩固记忆成果⑤死记硬背

A.①②⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

16.某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明

A.公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系

B.公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关

C.在公共生活中，容易引起人们的笑话

D.只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级

17.粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是

A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现B.有个性、有激情的表现

C.不在乎小事、干大事的表现D.不在乎自己、关注别人的表现

18.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明

A.处理同学关系选择什么方式是不由自主的B.不同的行为选择产生不同的结果

C.处理同学之间的关系不需方式的选择D.处理同学之间的关系应顺其自然

19.一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为

A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明

B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求

C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明

D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中

20.一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明

A.外国游客不会吃中国的饺子B.中国饺子有了新的吃法

C.饮食习惯的不同，体现了文化的差异D.饺子加上奶油和果酱味道更为独特

二、分析说明题(第21题20分，22题20分，共40分)

21.学法用法健康成长

七年级1班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。

(1)小李侵犯了晓晨的什么权利?(4分)

(2)小李的做法对吗?为什么?(8分)

(3)请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。(8分)

22.菁菁校园快乐学习

进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景：

情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习惯上、口音上又不同，真的很孤独。

(1)请你为小明指点迷津。(6分)

情景二：今天早晨上学看到的：在学校车棚停放自行车时，一辆自行车倒了，小文就上前把车扶起来，正巧被车的主人看见，车主以为是小文把他的车撞倒的，于是对小文大发雷霆。

(2)你和小文应该怎样做?为什么要这样做?(8分)

情景三：进入初中以后，学习的课程多了，作业多了，不会的知识也变多了，我真的很苦恼。

(3)请你结合所学知识，说说小明应该如何学会高效、快乐地学习?(6分)

2010～2011学年(上)期末调研抽测

七年级思品参考答案及评分标准

一、单项选择题。每题3分，共60分。

题号12345678910

答案ADCACADBDC

题号11121314151617181920

答案DABACBABCC

二、分析说明题(40分)

21.(1)人格尊严权。(4分)

(2)不对。(2分)我国法律规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(6分)

(3)首先，我会指出小李的行为是违法的，要求其停止侵害，赔礼道歉，消除影响，恢复荣誉，如果不听，向学校反映。(8分)

22.(1)情景一：努力适应学校新生活;(2分)正确认识自我，用全面发展的眼光认识自己。(4分)

(2)情景二：小文应保持冷静，待车主怒气平息后，再耐心地向他说明实际情况。(言之有理，有利于二人关系向积极方向发展即可4分)理由：宽容;(2分)爱心(2分)。

(3)情景三：学会自主学习、合作学习和探究学习，养成良好的学习习惯，多向老师同学请教。等等。

第3篇：七年级上册思想品德

七年级思想品德第三次测试题

一、单项选择题（下列各题中有四个选项，其中只有一个最符合题干的要求，每小题分，共30分。）1.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情是()A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀 2.考试时，有些同学经常借用“轻松一点，胜人一筹！”的话语进行调节，这是因为（）A.情绪决定个人命运 B.良好的情绪会产生积极影响 C.只要放松就会有好成绩 D.临场发挥比平时训练更重要 3.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（）A.情绪随时可以发生变化 B.情绪对人有积极影响 C.情绪对人有消极影响 D.情绪对人既有积极影响，又有消极影响 4.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（）A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的 C.人的情绪有相通性和感染性 D.人的情

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第4篇：七年级思想品德上册

七年级思想品德上册（共6篇）由网友 “桂花味的江湖骗子” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的七年级思想品德上册，希望对您有所帮助。

篇1：七年级上册《思想品德》说课稿

七年级上册《思想品德》说课稿

一、说设计理念：

根据思想品德教育的目标――主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，体验行为与后果的联系，结合初中生的认知水平和发展特点，采用多媒体教学，通过讨论、探究等形式来突出重点、突破难点，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。

二、说教材

《公平的比较》是教育科学出版社七年级上册第五单元第十三课第二课时的教学内容。上节课重点探究认识了诚实是为人处世的基本原则，懂得对事负责是诚实的基本要求，结合中学生的实际经验认识了考试作弊的错误和危害性；本节课将进一步使学生认识到作弊不仅仅关系个人的诚实品质，而且也有损公平的原则，引导学生尊重规则，遵守规则，追求公正。它是上一课《诚实的检验》的延伸扩展，是第五单元的一个重点内容。

三、说学情：

七年级学生在学习上能运用自主学习、归纳总

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第5篇：思想品德上册试题

思想品德上册试题

1、进入青春期后，我们一方面希望被别人关注与理解;另一方面，又不原意把自己的内心轻易表露出来，从而出现青春期常见，走出这种心理的有效方法是

A.逆反心理理性控制自己B.闭锁心理主动开放自我

C.自卑心理正确认识自己D.自恋心理参与集体活动

2、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、开心灵的窗口，有利于我们的成长。下列做法中正确的有