《黄纱巾》优秀续写
第1篇：《黄纱巾》优秀续写
《黄纱巾》优秀续写
那条黄纱巾，依旧飞舞着，宛如天使，守护着自己认为重要的东西。
风儿轻轻的吹走了，正如它轻轻的来。
空气中的味道，是淡淡的花香，就仿佛从前。
转眼间女孩已20多岁，她年轻、美丽，有一份轻松的工作。
然而，她心中牵挂的，是那条黄纱巾，那条陪伴了她10年的黄纱巾。
她不明白，黄纱巾是那么美，可是为什么，这十年来，一直未曾出售。
带着这份疑惑，她来到了那个小小的服装市场。
走进店里，女孩抚摸着黄纱巾，心里有说不出的感觉。
女孩往旁边一看，“永不出售”这四个字赫然呈现在眼前。
募的，泪珠儿掉了下来，掉在了黄纱巾上。
是你吗？孩子。
女孩抬头一看，是一位白发苍苍的老者。再仔细看，这分明是当年的店主。
这纱巾我一直替你留着呢。
此时的女孩，已是泪流满面。
谢谢你，谢谢你……
初夏的阳光，懒懒的，毫无防备的，照进了每个人的'心里。
——心儿，刹那间，暖暖的。
风儿悄悄的走了，正如它悄悄的来。
唯美的真情，如同花儿一般，绽放在这个美丽的季节。
梦里，黄纱巾化作蝴蝶，飞舞在那片纯净的天空里。
第2篇：《黄纱巾》续写400字
《黄纱巾》续写400字
那条黄纱巾，依旧飞舞着，宛如天使，守护着自己认为重要的东西。
风儿轻轻的吹走了，正如它轻轻的来。
空气中的味道，是淡淡的花香，就仿佛从前。
转眼间女孩已20多岁，她年轻、美丽，有一份轻松的工作。
然而，她心中牵挂的'，是那条黄纱巾，那条陪伴了她10年的黄纱巾。
她不明白，黄纱巾是那么美，可是为什么，这十年来，一直未曾出售。
带着这份疑惑，她来到了那个小小的服装市场。
走进店里，女孩抚摸着黄纱巾，心里有说不出的感觉。
女孩往旁边一看，“永不出售”这四个字赫然呈现在眼前。
募的，泪珠儿掉了下来，掉在了黄纱巾上。
是你吗？孩子。
女孩抬头一看，是一位白发苍苍的老者。再仔细看，这分明是当年的店主。
这纱巾我一直替你留着呢。
此时的女孩，已是泪流满面。
谢谢你，谢谢你……
初夏的阳光，懒懒的，毫无防备的，照进了每个人的心里。
——心儿，刹那间，暖暖的。
风儿悄悄的走了，正如它悄悄的来。
唯美的真情，如同花儿一般，绽放在这个美丽的季节。
梦里，黄纱巾化作蝴蝶，飞舞在那片纯净的天空里。
第3篇：黄纱巾续写200字
黄纱巾续写200字
风儿轻轻的吹走了，正如它轻轻的来。
空气中的味道，是淡淡的花香，就仿佛从前。
转眼间女孩已20多岁，她年轻、美丽，有一份轻松的工作。
然而，她心中牵挂的，是那条黄纱巾，那条陪伴了她10年的黄纱巾。
她不明白，黄纱巾是那么美，可是为什么，这十年来，一直未曾出售。
带着这份疑惑，她来到了那个小小的'服装市场。
走进店里，女孩抚摸着黄纱巾，心里有说不出的感觉。
女孩往旁边一看，“永不出售”这四个字赫然呈现在眼前。
募的，泪珠儿掉了下来，掉在了黄纱巾上。
是你吗？孩子。
女孩抬头一看，是一位白发苍苍的老者。再仔细看，这分明是当年的店主。
这纱巾我一直替你留着呢。
此时的女孩，已是泪流满面。
谢谢你，谢谢你……
初夏的阳光，懒懒的，毫无防备的，照进了每个人的心里。
——心儿，刹那间，暖暖的。
风儿悄悄的走了，正如它悄悄的来。
唯美的真情，如同花儿一般，绽放在这个美丽的季节。
梦里，黄纱巾化作蝴蝶，飞舞在那片纯净的天空里。
第4篇：续写黄纱巾作文
续写黄纱巾作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的续写黄纱巾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
续写黄纱巾作文1
小女孩在这一天，终于攒够了钱，她走到商店门口，这才知道：原来这条黄纱巾没有售出的原因是老板在招牌上写了‘永不出售’四个字。女孩这时，泪水装满了眼眶。老板走出来，对她说：“孩子，你终于来了，上次说这条黄纱巾送给你，你又不要，这不，黄纱巾我还给你留着呢。买下它吧，孩子，数数看的出来，你很喜欢它。”
“叔叔，谢谢你的好意，虽然我很喜欢这黄纱巾，但是，既然有那么多人喜欢它，你就把它永远的摆在这里吧，人们才能欣赏它。再说，我不就住在上面么？只要能每天都看见它，我就心满意足了”
老板完全被女孩的善解人意给打动了，他看看这条黄纱巾，再看看女孩，如果，黄纱巾戴女孩身上，那就像是一只蝴蝶在他身边萦绕。
女孩说完话就回到家了，她在楼上看着这条纱巾，顿时觉得，这条‘蝴蝶’变得更美了，它在哪里
第5篇：黄纱巾
《黄纱巾》
一、背景与意义分析
苏教版义务教育课程标准实验教材七年级下册专门设计了一个单元《童年趣事》，选取了多位作家的作品，展示了一幅幅童年生活的画卷，描绘了各种童年的酸甜苦辣。单元诵读欣赏中薛涛的《黄纱巾》是一篇感人的微型小说，质朴无华而又隽永深刻。有人说：“中国诗话讲究虚实留白，妙于无笔墨处，或幻化成万千云雾，或汇聚成浩瀚江湖，或深涵远山幽谷，画有尽而意无穷，诗含不尽之意于言外，皆给观者留下了深广的想象空间，感受到味外之味，景外之景，象外之象。”而文艺本同源，《黄纱巾》一文亦使人感受到虚实留白的魅力。因此，教学本文，要充分调动学生的主动性、积极性、创造性，让他们在教学活动的过程中感受人物的美好心灵，丰富和具体文字后面的人物的心理活动，体会作者的思想感情。引导学生在独立思考的基础上展开讨论，团结合作，调动对生活的独特理解和体验，在再塑人物舞台艺术形象的活动过程中提高鉴赏能力和审美能力。
二、学习与导学目标
1、知识积累与疏导：小说情节与人物形象的独特展现。认知率达100%。
2、技能掌握与指导：
第6篇：改写《黄纱巾》1500字作文 - 初中续写改写作文
改写《黄纱巾》1500字作文 - 初中续写改写作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的改写《黄纱巾》1500字作文 - 初中续写改写作文，希望对大家有所帮助。
夕阳在天边向我们挥着手，晚霞跳着优美的舞蹈围绕着这个金色的光环。
在一个喧闹的集市中有一条随风飘荡的纱巾，它也是金色的外表，不过它柔软的“身躯”令人遐想它有水的柔情，有光的闪耀，有火的激情，有云的飘逸，还有它孤独地等待着，希望什么时候它能为某个女孩带去美丽；它寂寞地期盼着，渴望什么时候它能为哪位少女带去魅力。就这样它默默等候着那位小主人的到来，它等着、等着、等着
终于有一天，一个可爱的小女孩盯着它看了很久，这个女孩大大的眼睛里放射出一种光芒，她长长的黑发在夕阳柔和的光芒地照耀下乌黑发亮，长长的`睫毛随着眼睛的眨动将心中的喜悦“诉说”了出来，她的嘴唇似花瓣一样红红的、滑滑的，她微笑起来嘴角有两个深深的酒窝从酒窝中都溢出
第7篇：《黄纱巾》读后感
读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想，亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。下面是小编收集的《黄纱巾》读后感3篇，欢迎大家参考。《黄纱巾》读后感一
《黄纱巾》这篇文章讲是一个女孩放学要经过一个小小的服装市场，那里挂了一条美丽的黄纱巾，随着风起舞。女孩停住不走了，呆呆的看。卖货的是一个中年人，她说：“买下吧，孩子。就剩这一条了，只卖十元钱，很便宜的”。女孩无奈地摇摇头。卖货的人说：“可以向家里要吗？我给你留着，看得出你很喜欢”。女孩没再说什么，恋恋不舍地走了。整个晚上，女孩都没有定下向家里要钱的决心。最终，女孩也没提要黄纱巾的事，并发誓永远不提。
当女孩再路过小市场时，老远就看见了它——黄纱巾。卖货的问：“钱带来了吧？”小女孩摇摇头走了，中年人追上去，对她说：“孩子送给你吧。”女孩一愣，说：“不能！不能！那样我会更加痛苦，反正楼上也能看到它”，便跑了。许多天过去了，黄纱巾还在那，很简单，它的旁边有个小标签，上面写：“永不出售！”
我相信，这条纱巾，最终会是小女孩的。而这个故事让我感受到简单而平
第8篇：《黄纱巾》读后感
读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想，亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。下面是小编收集的《黄纱巾》读后感3篇，欢迎大家参考。《黄纱巾》读后感一
《黄纱巾》这篇文章讲是一个女孩放学要经过一个小小的服装市场，那里挂了一条美丽的黄纱巾，随着风起舞。女孩停住不走了，呆呆的看。卖货的是一个中年人，她说：“买下吧，孩子。就剩这一条了，只卖十元钱，很便宜的”。女孩无奈地摇摇头。卖货的人说：“可以向家里要吗？我给你留着，看得出你很喜欢”。女孩没再说什么，恋恋不舍地走了。整个晚上，女孩都没有定下向家里要钱的决心。最终，女孩也没提要黄纱巾的事，并发誓永远不提。
当女孩再路过小市场时，老远就看见了它——黄纱巾。卖货的问：“钱带来了吧？”小女孩摇摇头走了，中年人追上去，对她说：“孩子送给你吧。”女孩一愣，说：“不能！不能！那样我会更加痛苦，反正楼上也能看到它”，便跑了。许多天过去了，黄纱巾还在那，很简单，它的旁边有个小标签，上面写：“永不出售！”
我相信，这条纱巾，最终会是小女孩的。而这个故事让我感受到简单而平
