八(4)班班级工作计划
第1篇：高一八班班级工作计划
高一八班班级工作计划
班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级各项工作的基本保证。针对高一年级新集体、新面孔的特点，本班特制定以下计划： 培养班级领导核心
为了能把主要精力放到教学上，也为了早日培养学生自我管理的能力，本学期的第一项任务就是培养班级领导核心。
经过近一个月的培养，班级领导核心现已初步形成。在各项工作中发挥出了积极的作用，也取得了一些小成绩。
本班班委设班长，团支书各一人，下设副班长、生活委员、劳动委员、文娱委员、宣传委员、学习委员各1-2人。团宣传委员，组织委员各1人。另有图书馆理员、电教员等职务。由全班同学民主选举产生。
选择单科成绩优秀，乐于为同学服务的同学担任课代表一职。全班同学共同制定班规。例如学生作业的管理，班规要求课代表必须于每天上午第二节课前交到办公室，班规还要求各课代表必须于放学前布置作业，并要求五分钟内收拾好书包并离开教室。例如值周班长必须紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作。
初中属于义务教育，高中则明显不同。高考与中考的明显区别决定了这两种教育的方式，难度有很大的差距。许多同学经历了艰辛的初三生活以后，都准备高一好好休整一下，或以为高考尚早，不必过早投入，更认为高中课程不会太难，所以许多学生在心理上没有做好准备。针对这种情况，我把高中生活的过程，特点，规律，向全班同学一一尽述，并召开了题为“向榜样学习，做新中学生”的主题班会，用榜样的事迹引导，鼓舞并激励他们。使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习计划，描绘成长手册，把各科的测验成绩与平均成绩画成一个成长曲线图，时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学，并影响了其生活与学习的状况，我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解，等方式，慢慢地引导他们融入了班级体。
目前，除个别学生以外，班级以度过了心理转折关，并慢慢地适应了高中以自我学习为主的学习模式，班级的学习风气日渐浓厚。
我班是普通班，学生入学成绩普遍教差，学生参差不齐。针对这种现状，我决定抓两头，促中间。抓好优秀生的培养工作，使其更为优秀，展现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖，成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作，从心理、学法上给予指导，培养他们的兴趣、信心，让他们穷追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。例如，给成绩落后者担忧一定特长的学生分配一定的职务，像文娱委员、劳动委员、体育委员、宣传委员等；又如鼓励学生参加校运，挑战自我；又如要求学生制定计划，又如让朱金林等优秀生上讲台介绍学习经验，描述面对困难时的心路历程，讲解具体的解题思路。
第2篇：奋进八班班级工作计划
一、班级情况分析2010级8班有学生69人，男生40人，女生29人，奋进八班班级工作计划。经上学期的努力，本班学生的日常行为规范的养成取得一定成效，大部分同学能够按时完成作业，积极听讲，书写比较认真，但接受能力还有待提高，学习方法有待完善、学习能力有待提高、学习习惯还需不断端正。班级干部大多能以身作责，严格要求自己，在同学中间起到模范带头作用。但也存在如下问题：
1、虽经过一学期的努力，班上仍有部分同学或因学习目的不明确，学习习惯差或环境适应慢，基础差而难以跟上大部队的学习。
2、班级的整体凝聚力需要有更适当的载体来强化。
3、班内的班委、团委班子还不够完善，班干的工作水平还需进一步提高，还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。
4、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
5、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。
6、班级同学的学习主动性、计划性不高，在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。
7、班级成绩出现断层现象。
二、本学期基本工作要点初一是学生学习和行为习惯的养成阶段，怎样顺利度过初一，让学生既能很快的适应环境，又能在思想和学习上有新的进步，是一个值得深思的问题。对此学校也提出了初一阶段的班级管理目标——迈好行为第一步，做个自尊自理的中学生。为此特制定了以下计划。(一)、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
1、重视落实班级量化达标管理评比班级量化达标管理对班级形成良好的班风和学风具有重大的促进作用。所以这个学期继续把班级量化达标中的这十项工作认真做好，从而帮助学生养成良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
2、培养培养健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自尊、自信、自省、自制的健全人格培养模式，培养学生乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，使学生不仅学业优秀，同时更要人格健全。
3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以一定要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度。（1）例如针对自习课我要求他们做到原则上的安静，就是说没有任何理由的吵闹，包括问问题，讲小话，借东西等，如果违反值日班长就要在“值日班长日志”本签上该同学的名字，情况严重者班内公开批评和通报家长，同时施加压力给班干部，就是管不好纪律，班干部也要受罚，工作计划《奋进八班班级工作计划》。（2）要做到充分发挥各科任老师的合力,例如多向各科老师了解班上上课情况，发现问题，及时解决。我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。(二)、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。中下生的辅导和转化工作,是提高全班成绩的关键，因此作为班主任平时尽量多下班, 了解中下生的学习困难,尽可能地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.。我还计划加强与各任课教师的联系，以便对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术，尽量提高中下生的学习成绩。(三)、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视、还没有养成良好行为习惯的，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。(四)、加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。(五)、学校教育与家庭教育相结合1、结合学生考试成绩，特别是期中考试后开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2、平时，利用好家校亲情联系卡，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
三、具体内容二月：开学教育
1、启动班级常规管理：《中学生一日常规》、《值日班长日志》等管理规定。
2、认真检查各科作业，总结学生假期的学习情况
3、开学进行简单的检测，收拢一下学生沉浸在假期中贪玩的心，让学生将心思放在学习上。
4、主题班会：“寒假真我2010”让同学们总结假期的学习情况并制定本学期的目标和计划。
5、初一上学期班级的成绩分析。三月：学风教育
1、召开学习方法座谈会。
2、分批找学生谈话，帮他们树立正确的学期目标和学习计划。
3、完善班委、团委班子。召开班干部会议，研究班情，发现问题并及时解决问题。
4、划分学习小组
5、召开班会：明确班级的口号、班级目标以及本学期的主要任务。
6、班级特色建设：营造一种竞争向上的学习氛围，课桌文化、班级理念、班级口号、班训……
7、学雷锋活动月。四月：学风教育
1、阶段性检测。
2、阶段性检测成绩分析。
3、召开家长会。
4、河山校外社会实践五月：成功教育
1、召开学习经验交流会
2、主题班会：完善学习方法、提高学习能力。六月、七月：考前教育和假期教育
1、考前复习，提醒学生复习中应注意的问题。
2、期末考试。
3、学期工作总结。
4、评选“三好”、“优干”及各类先进。
5、进行假期教育。
6、放假。2011-2-13
第3篇：高三八班班级工作计划
一、指导思想
指导思想：全面贯彻落实学校工作计划和年级工作计划，以学校下发的《工作计划》为指导，贯彻教育教学新理念，注重德困生及学困生的转化，科学管理，引导学生正确面对毕业与升学，树立正确的世界观、人生观和价值观。使学生在思想意志、知识结构、学科能力，身心健康等方面能得到全面发展。
二、班级情况分析
高三（8）班为文科班，共有学生59人，其中男生21人，女生38人，自进入高三以来，努力培养好的班风、学风，营造热烈浓厚学习气氛，形成团结友爱、奋发向上的班级氛围；使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。部分学生成绩提高慢，管理难度大。仍存在少数学生学习态度和自控能力都较差；部分学生身体、心理、方法、习惯存在问题多，需要进一步加大班级管理力度。
三、工作措施
1、班风、学风建设：良好的班风、学风是成功的保证，应高度重视班风、学风建设，应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。
2、继续很抓常规管理，为学生营造积极向上的学习氛围。
3、协助学校、各科室做好各类各项工
第4篇：八班第二学期班级工作计划
八（2）班第二学期班级工作计划
肥西县梁岗学校 高黎明
初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1．及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2．加强班干
第5篇：八班班级公约
八（2）班班级公约
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，3至10分钟的（包括10分钟）负责倒两天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，10分钟以上的，负责倒三天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁。
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）自习课纪律
第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得
第6篇：八班班级管理制度
八(2)班班级管理制度
一、纪律规定
1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。
2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。
3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。
4、禁止打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢 纸屑果皮。
5、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
6、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。
7、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。
8、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤。因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。
9、禁止在校园内吃零食。不准随意到小卖店买任何东西。（违者轻则警告，抄语文一个单元。重则记过，记大过。极其严重者，接上交学校）
二、学习规定
1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。
2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。
3、上课不迟到、不早
第7篇：八班班级管理制度
八（2）班班级管理制度
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会。一个中心是：以学习为中心；两个基本点
是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：（1）学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。（2）学会处理与学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。（3）学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、自觉、合作、务实是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
自觉：自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步！
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
第三章
第8篇：八班班级运动口号
八班班级运动口号
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的'生活重点。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编精心整理的八班班级运动口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八班班级运动口号1
1、生龙活虎、五班五班、高峰永攀。
2、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
3、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
4、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
5、高八一枝独秀、秀出风采、加油加油。
6、八班无限锦绣、八班、热血铸就。
7、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
8、跑出风格、跑出水平。
9、八奋起、所向披靡、八班腾飞无坚不摧。
10、把握现在、赢得未来。
11、志在心中、路在脚下。
12、勇者无畏、成就梦想、仁者无敌、铸就辉煌。
13、挥动激情、展翅高飞、青春无畏、逐梦扬威。
14、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
15、亦德亦才、自强不息、天下无敌、共创佳绩。
八班班级运动口号2
1、坚韧坚韧、无往不胜、突破突破
