会唱歌的墙读后感
第1篇：会唱歌的墙读后感
会唱歌的墙读后感
故土，对于每一个人来说，像是一位伟大的母亲，不管走多远，都是心中永远的牵挂。《会唱歌的墙》充满着莫言对故乡的眷恋，对亲情的归依，对童年欢乐的回味。
莫言生活在故乡高密多年，童年生活的这片热土，成为他的情感和写作之源，他的创作，回到故乡就如鱼得水，离开故乡就寸步难行。“如果挖一块这样的黑泥，用力一攥，你就会明白了这泥土是多么的珍贵。”故乡的泥土是珍贵的，哪怕它再普通、再古老、再充满苦难，也是我们的乡土，我们心灵的港湾。
在农村生活中，所有的苦难，都是上帝对莫言的恩赐。童年的故乡生活，是他反复书写的对象，这是他散文的根须，即使是那些书写现实的作品，也会很快与童年和故乡联系起来。他不只一次地表达过这样的意思：作家的故乡并不仅仅是指父母之邦，而是指作家在那里度过了童年乃至青年时期的地方。这地方有母亲生你时流出的血，这地方埋葬着你的祖先，这地方是你的血地。尽管他离开了高密，他却用这本书来表达了他对故乡的思念，叙述了他对故乡的深情。
是故乡的土地让莫言知道了生活的艰辛，他对土地既恨又爱，恨它消耗尽了善良的生命，爱它给予了生命的必需品。他的一生是和故土联在一起的，正如故土养育了他的生命，他最终也将把生命返归给脚下的那片土地一样。
莫言说过，“我与农村的关系是鱼与水的关系，是土地与禾苗的关系。”哪个人不是呢?我们是鱼、是禾苗，故乡就是水、是土地。《从照相说起》《我的中学时代》《童年读书》《我和羊》《过去的年》《会唱歌的墙》《写给父亲的信》《厨房里的看客》等散文构成了莫言从童年时代到青年时代的.成长足迹。
“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”唐代诗人崔灏在千年前发出的那一声感叹，被数十年来远走故土的人们反复咀嚼着，越咂越有味。莫言是一个离开故土的人，一生都有与故土解不开的情结。莫言的散文表达了对故乡的真切情感。莫言的童年是在贫困和饥饿中度过的，充满着令人心酸的苦难、悲惨。这些苦难作为一种人生体验，构成了莫言笔下无所不在的童年故乡生活背景，并经常以不同的方式进入他的作品之中。如：他作为中农的孩子被歧视，因为中农的家庭出身而无法上中学;因为偷了一个生产队的萝卜而在大会上作深刻检讨，跪在毛泽东像前请罪，在困难时期，他吃野菜、啃树皮，抓蚂蚱吃，抓鱼吃……但是，莫言却并不喜欢完全倾诉苦难、不幸和辛酸。他知道，苦难是人生的财富，当他离开故乡的时候，时间的推移洗刷了往昔的记忆，对都市生活方式的隔阂、反感，也会促使他回味乡村的童年生活，并注入了甜蜜的怀念、流连，这是一个游子挥之不去的脉脉温情。
第2篇：会唱歌读后感
小男孩卡斯佩尔和他最要好的朋友赛伯尔，送给了奶奶一个会唱歌的咖啡磨，会唱歌读后感。
正当奶奶边磨咖啡豆，边听她最爱的曲子时，大盗抢走了她的咖啡磨。奶奶晕到在地上。
两个男孩救醒奶奶后，决心要抓住大盗，夺回咖啡磨。
他们用一个空箱子，装满了细沙，封口后，在外面写上：‘小心，黄金！’他们把箱子推到了大盗埋伏的森林，当大盗劫走了箱子时，他们拔掉了箱底火柴棍，让细沙淌了下来，在大盗的身后留下了一条沙迹。
大盗打开箱子，发现只是沙子，看着身后那条沙迹，聪明大盗立刻把沙迹分成了两股。
男孩跟踪细沙的痕迹，在路上互换了帽子，最后还是被大盗抓住了。
大盗把赛伯尔留下来磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隶。把卡斯佩尔卖给了大魔法师，每天要削6桶的马铃薯，无穷无尽地干事情，还要装傻。
有一天大魔法师出去了，卡斯佩尔在魔窟里的一个深潭下面发现了一只铃蟾，她原来是个仙女，被魔法师关在了这里，只有高原上，黑水湖边的古杉下面，在月光下开放的仙女草才能把救她出来。
卡斯佩尔留下了帽子，找到了仙女草。正当他用仙女草把铃蟾变成仙女时，大魔法师回来了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人赛伯尔抓了回来，又用赛伯尔脚上穿着的大盗的靴子，抓来了大盗，把大盗变成了笼中的小灰雀。
卡斯佩尔用用仙女草把铃蟾变成了仙女，仙女用法术把大魔法师掉进黑水潭死了。
仙女送给了男孩一枚戒指，男孩用魔戒实现三个愿望：第一个愿望变回了被大盗烧掉的帽子；第二个愿望拿回了咖啡磨；第三个愿望把小灰雀变回了大盗，带到警长面前，关到了消防车间中。
看完《会唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩尔学习，学习他小发明能力，他用自己灵巧的手和智慧的头脑，制作了一个会唱歌的咖啡磨，和他差不多年龄的我，如果没有爷爷的指导，制作不出象样的东西，读后感《会唱歌读后感》。
看完《会唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩尔学习，学习他孝敬精神，他能记住奶奶的生日，想到给奶奶送一个自己制作的实用而且喜欢的礼物，爷爷和奶奶教养我多年，爸妈抚养我长大，可是我经常忘掉了他们的生日，更谈不上用自己的手制作礼物，祝贺他们生日快乐。
看完《会唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩尔学习，学习他的勇敢，如果我听到铃蟾凄惨的哭泣，我怕都怕死了，哪里还敢到下面的阴暗的地窖呢？如果我看到铃蟾那丑陋的面貌，我吓得要跳起来逃跑，还管她是小仙女或大仙女呢！他面对凶恶残酷的大魔术师，镇定自如地救出了小仙女。
看完《会唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩尔学习，学习他不怕困难的能力，他勇登高原，找到古杉，等到月亮升起。而我最缺乏的就是这种坚持不懈的精神，不怕困难的能力，我碰到厚书就怕读，我登景山时总叫累，我解数学难题时总要问爷爷：‘这要怎么做？’……
看完《会唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩尔和赛伯尔学习，学习他们善良和友情。他们从来不伤害别人，即使对大盗这个奴役他们的敌人，也把他从‘笼中鸟’解救了出来。换做我的话，就会就报复之心，我对班里经常打小报告，使我受罚的李义文轩，常暗暗地说她的坏话。
我班级里同学们相处了四年，可我找不到一个像赛伯尔这样的知心的生死与共的朋友。我很少在梦中梦到好朋友的关爱。
第3篇：《会唱歌的墙》阅读答案
《会唱歌的墙》阅读答案
摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织是做阅读题的好方法。下面小编给大家带来《会唱歌的墙》阅读答案。希望能够帮到大家。
会唱歌的墙
莫言
①高密东北乡东南边隅上那个小村，是我出生的地方。
② 前面有一个池塘，所谓池塘，实际上就是原野上的洼地，至于如何成了洼地，洼地里的泥土去了什么地方，没人知道，大概也没有人想知道。草甸子里有无数的池塘，有大的，有小的。夏天时，池塘里积蓄着发黄的水。这些池塘无论大小，都以极圆的形状存在着，令人猜想不透，猜想不透的结果就是浮想联翩。前年夏天，我带一位朋友来看这些池塘。刚下了一场大雨，草叶子上的雨水把我们的裤子都打湿了。池水有些混浊，水底下一串串的气泡冒到水面上破裂，水中洋溢着一股腥甜的气味。有的池塘里生长着厚厚的浮萍，看不到水面。有的池塘里生长着睡莲，油亮的叶片紧贴着水面，中间高挑起一枝两枝的花苞或是花朵，带着十分人工的痕迹，但我知道它们绝对是自生自灭的，是野的不是家的。朦胧的月夜里，站在这样的池塘边，望着那些闪烁着奇光异彩的玉雕般的花朵，象征和
第4篇：莫言《会唱歌的墙》阅读答案
莫言《会唱歌的墙》阅读答案
引导语：你什么都可以忘记，但不要忘记这道墙发出的声音。因为它是大自然的声音，是鬼与神的合唱。
会唱歌的墙
莫言
①高密东北乡东南边隅上那个小村，是我出生的地方。
②前面有一个池塘，所谓池塘，实际上就是原野上的洼地，至于如何成了洼地，洼地里的泥土去了什么地方，没人知道，大概也没有人想知道。草甸子里有无数的池塘，有大的，有小的。夏天时，池塘里积蓄着发黄的水。这些池塘无论大小，都以极圆的形状存在着，令人猜想不透，猜想不透的结果就是浮想联翩。前年夏天，我带一位朋友来看这些池塘。刚下了一场大雨，草叶子上的雨水把我们的裤子都打湿了。池水有些混浊，水底下一串串的气泡冒到水面上破裂，水中洋溢着一股腥甜的气味。有的池塘里生长着厚厚的浮萍，看不到水面。有的池塘里生长着睡莲，油亮的叶片紧贴着水面，中间高挑起一枝两枝的花苞或是花朵，带着十分人工的痕迹，但我知道它们绝对是自生自灭的，是野的不是家的。朦胧的月夜里，站在这样的池塘边，望着那些闪烁着奇光异彩的玉雕般的花朵，象征和暗示就油然而生了。四周寂
第5篇：《会唱歌的岛屿》读后感
《会唱歌的岛屿》读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《会唱歌的岛屿》读后感，欢迎阅读与收藏。
我课余唯一的兴趣爱好就是读书，放暑假老师正好给我们布置了每天500字的阅读作业，我有时间开始读妈妈早就给我买好的《会唱歌的岛屿》，因为这本书的故事情节很紧凑，我只用了一天一口气给读完了读完后我深有保护环境很重要的体会。
《会唱歌的岛屿》主要讲的是，三个主人公，琅琅、小西和小言。三个爱好唱歌的小学生组成一个合唱团，为了唱出更好听，更有特色的歌，他们三个决定去那个会唱歌的小岛上寻找灵感。岛上的狐狸乐队能唱出天籁一般的歌声，狐狸聪明的头脑和善良的心灵是琅琅他们渐渐的爱上这个小岛，东宫更是吸引着他们。由于冰川融化了的关系，狐狸引以自豪的东宫不见了，第二天早晨，琅琅他们还没好好的和狐狸道别就匆匆离开了，等他们想再去的时候，小岛已经不见了。
这本书不仅是人和动物之间的情感感人，更重要的是通过拟人的方法，告诉读者，保护环境的重要
第6篇：会唱歌的铃铛读后感
会唱歌的铃铛读后感
当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的会唱歌的铃铛读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
丁丁发现一只瞎眼山羊不见了，就出去寻找。他来到野狼出没的桦树沟发现瞎眼山羊正向他奔来，于是，他俩互相依偎着睡了一晚，他梦见油麻地上，奶奶在种田，而丁丁和弟弟当当正在田野上奔跑，回来后，丁丁发现铃铛不见了，找了一下午也没有，他哭了，不停地喊“铃铛!铃铛......”瞎眼山羊把丁丁带去了桦树沟，找到了铃铛,虽然铃铛回来了，但他还是决定离开寻找弟弟和奶奶。他走了，远远地他听到了瞎眼山羊的歌声，悲凉、情意、绵意绵绵，他哭了，眼前的路随之模糊起来。
读了这个故事你是不是觉得丁丁很傻，不，你错了，在丁丁的世界里，羊不是羊，是亲人，是朋友，是需竭尽全力去照顾的弱者。双眼看不见的盲羊，更是他的掌上明珠，背它过危险的山崖，给它吃专为它割的草，一眼看不见就喊、就找。一个傻瓜、一只盲羊，结成了天地间一对心有灵犀的亲密朋友。
第7篇：《会唱歌的土豆》读后感
《会唱歌的土豆》读后感
我昨天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书后，心里激动万分，真希望能随着古丽娜姐姐他们一块儿去野外探险——走过辽阔的草原，穿过纵横的天山，经历古堡的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的'惊险……当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我心中的石头才掉下来，为他们高兴。
是呀，大自然中有好多奥秘在等着我们探索！只有进一步去体会，去探索，一定会和古丽娜他们一样获得成功！他们的一生也就是探险的一生，他们把一生奉献给了人类，这种精神不正是我们所要学的吗？我开始试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们不坚持，如果他们走不出迷谷……只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦哇！想到这儿，我就明白那个不知名的博士为什么要让他们去冒险了，因为她要让孩子们懂得团结、友爱、坚持的力量有多强大。所以，任何事情都要掌握分寸，不能盲目，不能走过头，否则就会走向反面。
没想到看过这本书后能懂得这么多的道理。让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考、坚持不懈、勇往直前的探险精
第8篇：会唱歌的猫读后感
会唱歌的猫读后感
会唱歌的猫读后感（一）
随着小鸟叽叽喳喳的叫声，我起床了，打开《会唱歌的猫》这本书。这本书主要讲了小猫二丫为了帮一个聋哑老人卖报，学会了吆喝；为了帮一个小女孩唤醒迷惑中的妈妈，她又学会了唱歌。当看到二丫为了学说人话，把嗓子练哑了，我仿佛也在替笑猫着急，二丫怎么办呀？而看到二丫被送到医院把嗓子治好了，我才舒了一口气。看到二丫的梦想实现了，我不禁哭了。二丫为了她的梦想，和鹩哥没日没夜的练，把嗓子练哑了。看到招风耳要把二丫带回家，我吓了一跳，要是招风耳把二丫带走了，会怎样？当看到二丫要学唱歌，我想：“二丫能学会吗？”看到依依的妈妈在《鲁冰花》的旋律中醒过来了，我又哭了。
二丫是个善良、聪明、坚持、不怕苦的小猫，她没有学不会就不学了，而是一直坚持，没有放弃。二丫也是个善良、爱观察的小猫。笑猫每天在西门东门进进出出，却没有发现那个卖报老人，而她却发现了。
我想我要向二丫学习，要善于观察，肯动脑筋。
会唱歌的猫读后感（二）
周末的`日子真舒服！和爸爸妈妈去喝喝早茶，和朋友们玩玩游戏，当然也少不了
