倾听声音作文
第1篇：倾听声音作文
倾听声音作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的倾听声音作文，希望对大家有所帮助。
倾听声音作文1
听……
“轰隆隆！轰隆隆！”雷来了！“哗啦啦！哗啦啦！”雨来了！雷伴随着雨，跳下云端，伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来：一道道闪电滑下。轰隆隆！轰隆隆！响亮的雷声直插人心，黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫，门口的小狗直撞家门。轰隆隆！轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓，悄悄的来了：它调皮的落在树叶上，那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中：那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃，又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚，寂静的夜被青蛙演奏曲打断，窗边的荷塘，蛙声起伏，多么柔美，多么和谐。那一个个跳动的音符，多么活跃，多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会，夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春风飘然而来，她悄然演奏着：呼——花儿绽放了笑脸，多么妖艳；呼——小草探出了脑袋，探索美丽的世界；呼——小河苏醒了，流向它向往的地方；呼——鱼儿跳了起来，立刻开展了舞会；呼——人们脱下了厚厚的外套，换上了清爽的衣服。呼——呼——
你听见了吗？大自然的声音无奇不有，只要你用心去倾听，就会有所发现！
倾听声音作文2
记得1XX年前，天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章，在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会？第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌？而第三个是中国什么时候才能举办奥运会？众所周知，历史已经回答了前两个问题，在今年，第三个问题也得到回答。XX年的北京奥运会，将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功，只是中国人奥运梦想的一个序曲，接下来中国人将书写这梦的新篇章。
我们是二十一世纪的主人，是XX年奥运会的“东道主”，我们应该用智慧和科学技术来武装自己，在广阔无垠的各个知识领域里耕耘，孜孜不倦地追求真理，满怀信心地迈开步伐，奔向未来。我们要努力学习，掌握过硬的本领，全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今，中国正以飞快的速度融入这个世界，而英语则是跨入新世纪的入场券，它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界，拉近世界的距离。现在，无论是七八十岁的老人，还是刚刚懂事的孩子，都在学习英语。
我，一个初中生，可以满怀自信地对世界说：“我准备好了！”我们准备着做一名运动员临阵赛场，为中国增添一枚金牌；我们正在发奋学习外语，准备作一名志愿者，穿梭与北京奥运会场；做一名报效祖国的赤子，让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上！
倾听声音作文3
大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。
倾听声音作文4
暮春三月，原本前几日还开得郁郁葱葱的.繁花们都悄悄地谢了，花瓣落到地上像给土地铺了一层华美的毯子。
那夜，没有征兆的下起雨来，雨丝霏霏，不小心落到你心上，化作了心之泪。
你闭上眼，轻叹：“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风！胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”
那夜，你孤身走上西边的小楼，抬头望，只有一轮弯月挂在天上，是夜的疤吗？
再低头，一株梧桐长在庭院里，叶子都掉光了，被笼罩在清冷的月光下，它孤单吗？
你也有一道疤呢，不过不愿意透露出来给别人看罢了，虽然贵为帝王，却也不过是孤单一人而已。
闭上眼，低吟：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”
那夜，歌姬唱你新写的词：“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
不经意湿了眼角。
是啊，那般愁绪，如滔滔江水般永无止境，永无止地向前流去，流去……流不尽亡国的伤痛，却也，成就了一代词王风华绝代的千古绝唱。
千古绝唱千古唱。
词家李煜。王君李煜。幸也？不幸？！
倾听声音作文5
清晨，小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢！那是大自然唤我们起床的使者。“哼！吵死了！”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静，树儿惊了，鸟儿哭了。
午后，一场小雨随着微风与阳光落下，噢！那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼！湿透了！”人们一手把雨儿以拒于门外，城市脏了，雨儿哭了。
夜晚，雨滴打在树叶上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然赐予我们的催眠曲。“哼！烦毙了！”
人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了，树儿倒了，叶儿哭了。
细细的雨声，是牵动我们心灵的细弦；多变的水声，是震撼心灵的交响乐；唧唧的虫声，是心灵的伴奏曲。
“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然，感受大自然，其乐无穷，何乐而不为？
去倾听大自然的声音吧，他是我们的兄弟，他是我们的朋友，他是我们的母亲用心去倾听吧，别再把大自然的善意误解；用心去倾听吧，你会有异样的收获；用心去倾听吧，去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动
倾听声音作文6
婆婆的窗前有一盆栀子花，她舒展着自己的枝条，绽开了一朵朵白色的小花，朴素，淡雅。那花朵在翡翠班的叶子衬托下，显得洁白如玉，令人不可亵渎。闲来无聊时，我便会站在窗前看夕阳洒在花朵上，吐露着罪人的芬芳，夕阳将整个天空染上一层薄薄的金色，像一幅山水画，此时的情景直叫人心醉，我沉溺在美景中，忘记了自我……
栀子花的清丽脱俗吸引了无数“观光者”的“拜访”，有时甚至会看见“举家搬迁”的宏大场面，小小的虫子便是其中一个。他们生活在这里，世外桃源般的美丽让它门也决定做出贡献：松土。每天便看见他们来去匆匆，从土的这一头钻到另一边，像蜜蜂一样辛勤的劳作着。
一天清晨正欣赏湛蓝色的天幕时，只听见婆婆惊讶的说道：“怎么花谢了？！”我的心不由得一紧，忙跑去看，眼前的一幕着实让我吃惊：栀子花不在有昔日的风光，残黄的笑脸似乎在诉说着曾经的辉煌，头埋得很低，不再像从前那样煞是迷人，而是面目全非！
我不由得感到悲凉：人生不久像是这栀子花吗？几经周折，几度沧桑，最后还是随风而逝。于是我拖着沉重的脚步走了。
一次，我突然想起那盆栀子花，就不经意的走到窗前，顿觉眼前一亮：在一个废弃已久的花盆中居然长出了一小朵茉莉花，她随风轻扬，那耀眼的白色向人们昭示着生命的更迭与延续。
倾听声音作文7
走进郊外的树林里，我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在绿茵茵的草地中，我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑，知了在一旁演奏，蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下，正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!
在树枝上鸟儿正在高歌，唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友，同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱，树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下，别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。
在小溪里水叮咚丁咚的响，同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。
听到这，我不禁赞叹，大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会，小鸟的歌唱，泉水的声音，还有等等大自然美妙的声音，以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。
太阳染红了西边的天，大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来，大自然的声音太美妙了!
倾听声音作文8
拾起一片落花红蕊，我闻到了大自然的芬芳清香；捡起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了大自然迸发出来的勃勃生机；捧起一滴露珠，我听到了大自然的声音。
大自然似一位神奇的魔法师，给我们带来无限的惊喜，在探索大自然的过程中，我倾听到了生命拔节的声音。
独自一个漫步在幽幽小道上，我被一棵大树所吸引，不由地停下脚步驻足痴望。瞧！多高的老树啊！三个人手牵手才能抱住它吧！但好像丝毫没有减弱它的生命盎然。粗壮的树干上，一簇簇绿油油的绿叶簇拥在一起，经过春雨的洗涤，格外发亮。一阵微微春风吹来，感觉格外清凉，树上的叶子仿佛像一个个顽皮的小精灵，唱着清脆的歌声，跳着优美的乐舞，看着看着，不由陷华考|zk168入深思。60多年后的我们会不会已像这棵老树一样，人老心不老呢！
无意之中看到了一墙的藤蔓，好强的生命力，如此也能生存！看！那芽儿，嫩嫩的，绿绿的，多可爱啊！我似乎听到了它翻滚的血液中的呼叫：“我要快快长大，我要快快长大。”长得好快，我心中不由一惊，只听见“噌噌”的声音，刚才还是芽儿的藤蔓，现在已成了翠色的叶片。在空中摇曳着，像风铃。人们常说藤蔓攀岩附势，但我却并不这么认为。我觉得它拥有着坚持不懈顽强拼搏的高贵品质，我将学习，受用至身。
这次意外的相遇不经意荡起了我心中的涟漪，激起了生命的震憾，生活中生命拔节的声音数不胜数，也正是这生命拔节的声音，让我明白了生命的可贵。
倾听声音作文9
一年之计在于春，春天是世间万物生长拔节最好的时期。春天有一把最美的琴，它弹奏着一支支催人奋进的旋律。
春姑娘悄然无息地来了。她轻轻的，轻轻的，好像生怕吵醒我们似的，一丝丝“沙沙”的声音如人间天籁。它汲取了天地、日月精华，凝成最美的琴音又反哺万物。雨精灵帮春姑娘拂过柳枝，留下柔美的绿；穿过竹林，召唤鲜嫩的笋；给小河一个亲吻，给绿叶一个拥抱……不管走到哪里，她总拨动琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌动的生命。
雷声是春姑娘最好的伴奏，它的声音既是粗犷的，又如慈母般的温和，仿佛催促着刚钻出来的笋娃娃脱下又小又旧的冬衣，趁着美好春光快快长大；仿佛呼唤着小树快点吐露新芽，不断茁壮成长……你听，那是一曲生命的交响乐！
我家的阳台上种着一株豇豆，一夜之间它们也长高了不少。如今的阳台上，它们随着微风轻摇，绿叶碰撞，声音是那么美妙。它们不停地生长、拔节、开花，直到有一天，它们会结出果实。虽然它们也有枯萎的一天，但回想曾经有过的拔节长高的时刻，它们也会满足的微笑。
叶绿了，树高了，豇豆结果了，我听到了生命拔节的声音，我也长大了。
倾听声音作文10
清晨，我被大公鸡“喔喔喔”的叫声和“啾啾啾”的鸟鸣声给叫醒了。接着，小树摆动枝叶时发出的“沙沙”声又提醒我该起床了。我一边穿衣服，一边想：大自然的声音可真奇妙啊！我得好好找找它们。
上学时，我听到了汽车的“嘟嘟”声，摩托车发出的“滴滴”声，人走动时，皮鞋发出了“吧嗒吧嗒”的声音，自行车发出了“叮铃”的声音……大家都匆匆忙忙的，谁也来不及顾谁。
早读课时，朗朗书声不绝于耳。小鸟发出了“叽叽喳喳”的叫声，似乎在鼓励我们好好学习。大课间活动开始啦！“嗒嗒嗒”……这是什么声音呢？哈哈，这是大家在练习跳长绳呢！“咚咚咚”……这是什么声音啊？原来是同学们在踢毽子呢……
午餐时间到！大家的勺子碰到饭盒的边壁上，发出了“咣咣”的声音，教室里好不热闹！吃晚饭后，大家都是“呃、呃”地走来走去。嘿，吃得还真饱！体育活动课到了。大家事先脱去一件外衣，发出了“刷刷”的声音。上完课，大家都气喘吁吁地，发出了“呼哧、呼哧”的喘气声。有些同学还拿起纸巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……这是什么声音呀？原来是我们正在扫地呢！即使天气那么冷，也是扫得大汗淋漓。扫完了，同学们“呼哧、呼哧”地喘着粗气。
在回家的路上，汽车的“叭叭”声，自行车的“叮叮”声，摩托车的“滴滴”声，人走路时的“吧吧”声汇成了一曲“归途狂想曲”！大自然的声音真奇妙！
第2篇：倾听声音作文
倾听声音作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的倾听声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
倾听声音作文1
生命中每一次拔节与绽放，都经历了许多次失败与挫折，而每一次拔节的声音，代表了它们的成功与成长，都需要我们静下心来倾听。
夜凉如水，残月半弯。深秋，北国寒风的刺骨凉意在小城里氤氲开来。
放学回家的路上，那不经意的一瞬间，我注意到了她，小小的一株花树，不是太高，耷拉着脑袋，我仔细端详，她装在一个蓝白相间刻有花纹的盆子里，盆子很小，花也很小，透过密密的叶子，能清楚地看到那一株红，她像极了一个害羞的姑娘。花还没开放，弱弱的，却让人有一种说不出的美感。
亦不知，这只是第一次相遇。
一个阳光明媚的午后，我骑着单车来到了外婆家，毛毛细雨，花苞上一粒粒晶莹剔透的水珠，红的，黄的，白的。看着它们，我不禁想起昨天在回家路上见到的'那盆不知名的花，可不就是它嘛！
这时，墙角一盆小小的花吸引了我的注意，矮小的，说不出来的软弱，微微下垂的茎叶，还带着一点黄，有些枯萎了，躲在角落里，接受不到一缕阳光，一滴露水，出于同情，我将它移到阳光下，小心翼翼地滴了几滴水，凝视着它，似乎在呵护一件珍品，只见它慢慢地吸收了水，挺起了身体。枝叶越发葱郁，花朵越发娇美。我似乎听到生命拔节的声音，蓬勃的、向上的、生生不息的。
外婆走过来说：“生命中每一次拔节与绽放，都经历了许多次失败与挫折，而每一次拔节的声音，代表了它们的成功与成长，都需要我们静下心来倾听。”我明白了。
花开花落也有声音，但我独爱倾听那生命拔节的声音。
倾听声音作文2
听，那是大自然的声音。
听，那是知了在唱歌，“知了，知了，知了......”，仿佛在说：“热死了，热死了，这天太热了！”“知了，知了，知了......”，咦，这是哪里传来的声音？我顺着声音一路向前，走着走着，就来到一堆草丛前面，扒开草丛，一只蝉孤零零地趴在草上。原来这声音是从这小家伙儿身体里发出来的！小小的身体里有大大的力量！
听，那是鸭子们在水里热烈地欢叫。大家都在自己的地盘里游来游去，其中几只还在激烈地抢夺地盘，一边“斗嘴”一边“嘎嘎嘎”地叫着，实在是热闹极了，也为大自然这副画卷添上了富有色彩的一笔。
听，那是公鸡母鸡的叫声。公鸡每天早上都早起叫太阳起床，喊人们起床劳作：“哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦......”母鸡每天带着一群小鸡在散步，时不时教导它们怎么捉虫子，真是美好又和睦的场景。
听，那是雨点滴落的声音。天忽然下起了倾盆大雨：“哗啦啦，哗啦啦......”这些雨点本应聚集在天上的大盆子里的，忽地一股脑全翻倒了，从高高的天上落了下来，落到了树上，落到了地上，骤地绽出一朵朵美丽的.花朵儿。
听，那是风的声音，“呼，呼，呼......”风姑娘踏着轻盈的脚步来了，她经过树林，树叶沙沙地向她招手：她经过麦田，禾苗笑弯了腰：她经过游乐园，传播了我们的欢声笑语......
大自然的声音多么美妙动听，我们应该走进大自然，听听大自然的声音。
倾听声音作文3
丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树。凝神静气。你有过这样的经历吗？你有这样静静地倾听书的声音吗？
他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望门楼，却过尽千帆皆不是。他有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡雅；他有“不教胡马度阴山”的豪迈；他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；他有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
倾听一本书，你会发现一个异彩纷呈的世界。
倾听书的声音，我看到了诸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水浒好汉的故事，看到了雪夜上梁山的林冲；看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧；还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……
倾听书的声音，我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，明白了我们应该珍惜所拥有的一切，不畏挫折地追逐梦想；倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了我们应该为了自己的目标而奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最伟大的爱是母爱，最无私的`爱是母爱；倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我们应该珍惜时光，珍惜一分一秒，不让人生留下遗憾。
书之声，如风声，如鸟声，如蝉鸣。它蕴涵着世间万物的情感，它表达着人生的种种喜怒哀乐。书之声，使我感受人生百态；书之声，我们人生的协奏曲。
善于倾听书的声音能让我们获益良多，其乐无穷，作为正应增长知识的我们，为什么不去听一听书的声音呢？
倾听声音作文4
听，那是雄鹰凯旋的叫声，威武而响彻云霄；听，那是布谷鸟的歌声，，婉转而动听；听，蟋蟀的歌声令人陶醉；雄狮的吼叫令人震憾；云雀的叫声温柔而细腻……细心倾听大自然的声音，它总是令人心旷神怡。
“沙……沙……沙……”，天空中下起了淅淅沥沥的雨,雨滴有节奏地拍打在地面上,谱成了一首优美动听的歌。雨声里，每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，雨丝如纤细的`手指，弹奏着这优美的小曲。雨，滴在地上，“滴答”一声，溅起了一朵朵小水花，如烟花般绚烂而稍纵即逝。燕子低飞在空中，用自己的歌声为这悦耳的小曲伴奏。
“呼——呼——呼——”，雨过之后，吹来了一阵微风，地上的落叶纷纷被卷入空中，交织在一起，发出“簌簌”的声响。风吹动小树苗，树枝在风中摇曳。风吹向湖面，一条条波纹，一圈圈涟漪在湖面上徐徐展开。风吹动着不同的物体，发出不同的声响。“簌簌”、“沙沙”、“滴答”……如一曲曲歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。
溪边，溪水流淌着，它们发出“哗、哗”的声响。这是快乐的声音。这声音婉如一首欢快的歌谣，小溪忘我地边跳边唱，仿佛一切都不存在。
大自然美妙的声音在我耳边回响。去倾听倾听大自然的声音吧，去听听花开、鸟啼、虫鸣、雨落、听听大自然为我们谱写的一曲曲无字歌谣吧。
倾听声音作文5
有这么一幅漫画，每次想起来都令人坠入诗意的梦境，浮想联翩：
一个静谧而冷寂的夜晚，玉盘似的月亮孤零零地在夜幕上挂着。地里几乎所有的向日葵都熟睡着，深深低下花盘；只有一朵向日葵，竟倔强地扬着丰满的花盘，扬向那月的清辉……
我惊诧于这可爱的向着月亮的向日葵了，——不，且就叫她“向月葵”吧，因为她的目光执著追随着皓月，她的心深情装满了月的清幽。倘若你望见她纤弱的身躯，尽可以想象她毫无二心，只向月光的神情，没有一丝一毫的犹豫迟疑，而是微笑知足的；何其冷清的光辉哪，她硬是舒展了全部细胞、每一片绿叶和每一颗还未饱满的果实，倔强地想吸收更多的养料。她毫不在乎同伴们对阳光的选择，——这可爱的向月葵，傻傻地只坚守自己的信念！
我试图从这画的玄机里倾听向月葵的声音。她舒展的叶片和还未饱满的果实告诉我，向月，只是为了一段错爱。明知到头来可能不会有结果，月光的.冷清到底比不上阳光的炽热，但是，既然一开始就错了，也需让它成为美丽的宿命。她全心全意地坦然接受，抛弃懊悔和遗憾，让错爱的选择成为奇缘，让错爱的事业流溢奉献的光芒，让错爱的人生也能留下弥足珍贵的回忆！我继续倾听她向月的花盘对我的倾诉，同伴们都去追随阳光，因为自古以来就无人打破这必然的规律；可她已经选择月光的清幽，选择在众人困倦的夜晚为果实奋斗，那就做到无悔吧。无悔于受赠来自那月亮的滋润，无悔于多少个夜晚青春的挥洒，无悔于来这美好的世界走一遭——将错爱的梦想化为钟爱的追求，也许总有一天，“月亮”会在她炽热的向往下燃烧起来！
我的心中，忽然间也生出一颗“向月葵”，她在某个夜晚醒来，沉醉在月光的照耀下，喁喁低语，到时也请你来倾听。
倾听声音作文6
“哞哞。”听，这是什么声音。噢，原来是牛儿在欢叫，七月的天，亮的早。乡村，公鸡们早早地发出“喔喔”的声音。在提醒人们该起床了，乡村人也乘清晨两块之时多干些活儿。走在田间的小路上，鸟儿们在树上开起了一场美妙的“音乐会”，鸟儿们争先恐后，这一只刚唱完，另一只立刻接上，“啾，啾，啾。”
一阵清风吹来，身旁的树发出“沙沙，沙。”的声音。嘘！听，“咕咕，咕。”从草丛里发出一阵阵细小的声音。走近一看，原来是青蛙在“歌唱”。
正午，是一天最热的时段，小狗吐出舌头，发出“呼呼”的声音，趴在屋中一动不动，要是别的时间，连狗影都找不着。“知了，知了。”这是知了在鸣叫，只有这时，会让人感觉世界沉静了，只有知了不知疲倦地叫。
傍晚，太阳已落，这是耳边难免会有“嗡嗡”声。“叮咚，叮咚。”从山间溅出的水滴落在一个个小水坑中发出奇妙的声音。“哗”一位大娘泼出淘米水，水落在地上的姿势真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来，飞跃一下之后，怦然倒地。走进一片草地，草的`绿，绿的耀眼。然而眼前一亮，出现了一条小溪，溪水源头被草覆盖，水“哗哗”地流着。小西如一条银带镶在“绿毯上”。
夜深了，整个村庄都安静了。夜更深了，从远处池塘中传来一阵又一阵的“咕咕”声，这声音比清晨的“咕咕”声响亮多了。
“回家啊！”“嗯，回家。”“下回再来啊。”听着这一句句温暖的话。
“哞。”远处的天边传来一声声牛叫声。
倾听声音作文7
大自然的声音真是太丰富、太迷人了，让我们一起用心去倾听大自然中迷人的音乐会。
清晨，我在林中散步，小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”渐渐地我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！
脚踩在落叶上沙沙作响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，感觉多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。
我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，周围十分幽静，小溪流动的声音在这时也十分的清晰，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼儿、螃蟹、青蛙、水草……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的'声音，螃蟹打架的声音，青蛙“呱呱”叫的声音，水草摆动的声音……这一切是那样地婉转动听。
几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声把我从水中音响世界里拖了出来。
很快到了下午，我依依不舍地告别了这一天的“音响旅行”。
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好？那就走进大自然，用心去聆听吧！
倾听声音作文8
如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。
听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。
一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。
北风的呼啸，暗示着我们冬的`到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。
大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。
倾听声音作文9
“大千世界，无奇不有。”在我们的生活存在着，许多动听的声音。只要我们用心倾听，我们是可以听到许多有趣的声音哦！例如，小时静静躺在妈妈的怀中，倾听那优美的摇篮曲。大一点后不顾沾的满身泥土，趴在草丛中倾听“昆虫音乐会”而现在，我喜欢一个人站在雪中倾听，倾听雪花那微弱的声音。
雪轻轻地来又轻轻地走，但是你觉得他不发出任何声音就错了。
当你一个人站在谢中时，你会感到，世界是如此般宁静，净的连小雪花落在地上的声音听得都一清二楚。然后，整个人融入到自然中，闭上眼睛假想你也是一片轻盈的小雪花，你就会感觉到雪并不是宁静的一点声音都没有，而是在彼此小声的窃笑。虽然你会听到雪笑的声音但是你也会感觉到这个世界是如此宁静，如此和谐与你所知的相差好多。
而在狂风怒号的暴风雪中，倚在一棵大树下，静静地轻者怒吼般的狂风和四散开来的雪花。这又是一种不同的心情。倚在挡风的'树下，倾听者暴风雪。把自己其中，你会觉得，他好像在宣泄什么的，那种不满，那种激愤。已经超过语言的叙述范围，只能身临其中才能感觉到那种容不得一点委屈，容不得一点羁绊。像一批飞奔的野马。这是你也会听出雪的喜怒无常。
雪停后，张开眼。你绝会觉得你置身以一个雪的世界。一望无际的白色。经过如此，你绝对会听到雪的声音。
倾听声音作文10
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，”“接天连夜无穷碧，映日荷花别样红”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”世间万物，四季别样，倾听四季，让我悟得许多。
春，细雨迷朦，在白茫茫的雾霭中穿梭来去，打破了初春那份独特的静谧，也将我从迷茫的思绪中拉回。静下心来倾听，只觉春雨有一种别样的情趣。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这不都是春唤来的吗！再静心倾听，只觉这“唰唰”的余生如醉，如痴，引得我发狂！
夏，一个万物迅速生长的季节。“呼”的一声，夏风自我们身畔急掠而去，在刹那间，便“红了樱桃，绿了芭蕉”。仔细回想，这“呼”的一声是多么的强势有力，多么的壮阔嘹！静下心来，再听得一阵强劲风声，我恍然觉悟，这，便是夏独有的气势！我希望耳畔能再出现一阵如此强劲的夏风！
秋，一个被视为萧瑟的秋，在我眼中却有着别样的`魅力。刘禹锡有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”是呀！秋也是充满活力与生机的。静静心，倾听大雁扑扇翅膀的声音。那“啪啪”的声音虽轻，却也能给秋带来别样的光彩。
秋去东来，我们只需静下心，便也能听见雪那静谧的沙沙声。
再细细倾听，每个季节都有自己的声音。世间万物，各具其变。我们也要放出自己的气势，在人生道路上越走越远！
倾听声音作文11
朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她作伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。
“沙沙沙”什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句；杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。
转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。
很快，我们又迎来了金色的秋天。这次大自然，又为我们弹奏了一首歌。风吹过，一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的`精神吗？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。
寒风呼啸，我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转，慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。
大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。
倾听声音作文12
心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。
聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。
倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”
聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。
倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”
聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的'心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。
倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”
鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。
倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。
静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！
倾听声音作文13
一次偶然，我看见了一位断臂维纳斯，那一刻，我听见了翅膀生长的声音。
那是某一次陪妈妈逛街，我站在服装店里百无聊赖，一低头，看见茶几上的一本杂志封面是一位模特，只那一眼，我便屏住了呼吸。她大概是个北欧人吧，有栗色的秀发和白皙的皮肤，还有一双傲然的眼睛，那眼睛是幽绿的，发出一道道冲破照片的高傲，一发发充进我心里，在我内心深处爆炸，顿时那一股子骄傲搅乱了平静的心，她的`头微扬嘴唇微张，嘴角，露出一抹似有似无的浅笑，与那紧绷的脖颈搭配在一起，尽显张扬，我越发确定，她是个骄傲的姑娘，可，当我的视线下移，内心又激起汹涌波涛。
她没有双臂，我确定，她是个坚强的姑娘，我不敢想象他打了多少场战役，那么一个姑娘她与恶言恶语对抗，从刚开始的悲伤与无助，到后来的乐观与坚强，她学会昂着头面对嘲讽，学会骄傲。她用残破的身体做斗争，从小小的练习是走向大大的秀场，她没有他人与生俱来的平衡力，没有身体的资本，但她咬着牙活得比别人更努力，更坚强她就像在一片废墟中建起了一座宏伟的城堡。
想着想着，我仿佛看到一双洁白的翅膀，正从他的残肢中生长出，那声音饱含泪水与汗水，充斥着不甘与坚强，回荡着快乐与骄傲，听的人惊心动魄，却又沉醉不已。从那声音中，我感受到了前所未有的震撼，我倾听着，感叹着，许久，我似乎明白了什么，那不光是翅膀生长的声音，也是女孩成长的声音。
一次偶然，我看见了一位断臂维纳斯那一刻，我开始倾听翅膀生长的声音。
倾听声音作文14
雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的`心灵，是多么宽广而丰富的。
一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。
今天，在精英写作上课的时候，老师出了两个字谜，让我们猜。一开始，老师先出了一个简单的字谜：十八个口（打一字）。几十秒后，有一个同学说：“杏！”答对了，字迷的谜底就是杏。原来是这样的十八：一个十下面一个八，就是木字。木字下面再加一个口字，就是杏子的杏。
过了一会儿，老师又出了一个很难的字谜：九十九。九十九能是什么呢？两个九字加在一起，一个上面，一个下面，那样不是一个字呀！一个在左边，一个在右边，也不是字呀！我绞尽脑汁，到底是什么呢？突然，有一位同学说：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一个八字，上面一个十字，在一个一字，就是“末”或“未”字。我们看看老师，老师并没有说“对”。我们只好继续想，大家悄悄地讨论了好久，但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说：“刚刚有人答对了！”我们都认为是“末”字，老师却说不是。最后，老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了：九十九等于一百减一，百减－就是白。我们明白后，都说老师太坑了。
其实，画一个圆圈，也可以产生丰富的联想。
老师在黑板上画了一个圆圈，问我们可以联想到什么物件？我想：这太多了，比如：太阳、气球、鸡……老师又问我们能联想到什么事？
人的内心的确是丰富多彩！我们在生活中只要多去关注内心，写作文的时候我们多描述人的内心活动，写出来的作文就会更加生动精彩了！
倾听声音作文15
天刚蒙蒙亮，而大自然的演唱会却早已拉开帷幕，所有选手都准备就绪，只差一展歌喉，亮出自己的声音。让我们一起去聆听大自然的声音吧！
“哗哗——哗哗——”树上的树叶相互碰撞，发出悦耳的声音。国旗也摇摆着“噗噗——啪啪——”甩动着红旗面……在这些景象里，到处都有风哥哥的身影。“轰隆——轰隆——”雷公公用他那男低音咆哮着，预示着雨儿即将来临。果然，不一会儿，雨弟弟都争先恐后地落下来，投入到大地母亲的怀抱里，发出“哗啦啦——”的声音。雨过天晴，天空出现一道绚丽的彩虹，孩子们惊喜地欢叫着，拿着相机“咔嚓咔嚓”地记录这美好的时刻。花瓣上的露珠晶莹剔透，落在地面上，发出“滴答，滴答”的声音。
海边，海浪拍打着礁石，“啪——啪——”这声音仿佛是海浪向礁石诉说着什么，又像是在和礁石做游戏。长江边上，江水流淌着，奔流不息。它的前方是一条看不到尽头的路，但它没有烦恼，永远那么的天真活泼。整天与它作伴的`是一群小鱼小虾，它们都聊着前几天发生的故事……
小动物是大自然中最可爱的生物，它们的声音是最纯真的。早上天刚刚亮，勤劳的公鸡就准时地播报着时间，“喔喔——喔喔——”家禽都听到了公鸡的鸣叫，相继起床，互相道：“早上好”。小狗散步时遇到了它的邻居小猫，它们友好地聊着天：“喵喵——”“汪汪——”好不热闹……
花儿从花苞中绽放，发出“砰”的声响。一阵风吹过，草儿随风摇摆，发出“沙沙沙”的悦耳声音，好听极了。大自然的这些声音合奏在一起，何尝不是大自然给予人们的馈赠呢？
大自然的演奏永远不会结束，它的声音无处不在。静音聆听，就会发现其中的美妙！
第3篇：倾听声音
倾听声音
1师：上课之前我带大家玩一个小游戏《猜猜我是谁》
叫两个学生到讲桌前表演
2师：是谁在说话？你是如何知道是哪位同学在说话的。学：听出声音。
3：看来大家都有一对善于倾听的耳朵。今天我们就学习《倾听声音》。4：很多同学都善于观察，我给大家准备了几段声音，你们听一听是什么声音？播放前5段声音
5：我们生活在声音的海洋之中，有的声音是很动听的，就像音乐的声音，大家听一听这些是什么乐器？
播放后两段声音。
这些乐器都可以发出声音，那么谁能告诉我发音的部位在那里呢？ 大家讨论一下。
6：老师这里就有一个小吉他和一个小鼓，我们来看看他们的发音部位在那里？学生上台展示。
学生回答。
7：我们知道了乐器的发音部位了，你能告诉我它们是如何发声的呢？ 学生回答。
8；下面我们做三组实验，看看声音是怎样产生的？
橡皮筋摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么
尺子摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么
小鼓（放上黄豆）摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么 总结：声音是由物体振动产生的。
9、我们平时说话，我们身体有没有振动呢
第4篇：倾听声音
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声
1.（）（）（）可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子，另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么？为什么？
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声
1.（）（）（）可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子，另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么？为什么？
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对
第5篇：倾听声音作文(15篇)
倾听声音作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的倾听声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听声音作文1
悄然无息的，随着时间的流逝，我们已相隔数年，可我依稀还记得你那摸样。
那年盛夏，我们相识相知，从陌路人变到形影不离。也许这是命运的安排吧，也许这是一瞬间的相遇。
那一年，我们各奔西东，到了不同的城市，认识了不同的朋友，还许下了诺言“永不分离”，我们有共同的目标，不同的理想。
我们穿梭回到过去，回到让我们悲伤、开心、心酸的每一天。不知是什么绊脚石，掩盖了我们的友谊。我们有过争吵，不停的抱怨对方，可就不知自己有何过错。
争吵，带给我们的只有痛苦；争吵，带给我们的只有悲伤；争吵，带给我们的只有烦闷。
见她与别的朋友朝夕相处，我一脸的心酸，拉长了脸，就与她就辞别过。可当我与别的朋友要好时，她一言不语，还满脸欣喜地说“都是朋友”，我怔怔的看着这一切，听着这个一切。
可能就是这一句话吧，在
第6篇：倾听幸福声音作文
倾听幸福声音作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的倾听幸福声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾听幸福声音作文1
幸福是什么？
一个五岁孩子说：“幸福就是妈妈给我买很多的棒棒糖”。
一位上进的学生说：“幸福就是可以取得优异成绩，让父母放心”。
父母的儿女们说：“幸福就是父母可以一直陪伴在自己的身边”。
幸福其实很简单，它无处不在。
永远无法忘怀的是，20xx年5月12日的那一个下午，一场突如其来的震动，震碎了多少人的心，多少家庭的幸福。那一刻，房屋倒塌，家破人亡，天人永隔，一滴滴眼泪无一不告诉人们灾难的来临是幸福离开的开始。
可是，在国家的关怀上，在全国人民的大力帮助下，汶川在灾后重建中变得越来越好，汶川人的笑容也越来越灿烂。幸福，在不经意间重新回到了汶川人民心中。
幸福，其实真的很简单，不需要刻意的去发现，只需你有一颗善良的心，真诚的笑容，学会帮助。幸福，就永远在你的身边，不会离开。
第7篇：倾听声音作文15篇
倾听声音作文15篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的倾听声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听声音作文1
母亲的脚步，踩着岁月留下的落叶，踩着日夜操劳的片片积雪，听见了脚步的声音。
——题记
桌上的饭还冒着腾腾热气，母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶，又要踩着昨日的积雪，离开了。我终于鼓起勇气，执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是，便伴着门的吱嘎做响，踩着冬日的一缕阳光，四只腿，两双脚。
冬日的风是易怒的，吹乱了衣襟，吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻，几缕银丝就那么肆意地，随着岁月的脚步，爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的，便替母亲戴上了帽子，母亲分明是诧异的，诧异的仿佛不是那只帽子，是子女的不寻常。
母亲一路上絮絮地说着些琐事，只是听着，听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。
曾经的母亲的脚步，是轻盈的，而现在的母亲的脚步，却不如说，只是一声声碎叶的
第8篇：倾听…的声音作文
倾听…的声音作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的倾听…的声音作文，希望对大家有所帮助。
倾听…的声音作文1
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的.雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪
第9篇：倾听什么的声音作文
倾听什么的声音作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的倾听什么的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听什么的声音作文1
课堂上出现了与这时候极不相称的嘈杂。私语声时不时地钻进耳廓，笑闹声一阵高过一阵地抛起。有人挥舞着双臂，有人踢动着双腿，眼前的眼花缭乱似是银蛇出洞，群龙飞舞。一大片一大片汇集的声音和一大团一大团缠绕的动作撞击在一起，交织成满眼灰蒙蒙的雾气，堵得人张不开嘴。
老师的声音在这样的“一片汪洋”中，可怜的像指尖上沾的一滴水，没声儿没影儿地就深深掉进去了。她拍着桌面，艰难地忍着咳嗽，几乎是笑着挤出一句：“你们再忍忍，还有十五分钟就下课了。”
彼时，她正走过我身边，一声低微的叹息却是刺穿了我的耳膜。
倾听她叹息的声音，我突然间明白了她。
一位教师，教了三十年的`书，把讲台当做心中的圣地，把语文当作她最重要的理想和追求。她曾这样说过：“谁要是侮辱了语文，我就侮辱他！
第10篇：倾听四季声音作文
倾听四季声音作文
听见了幸福的声音吗?那欢快的笑声，那是大自然的声音，四季的声音。学会倾听自然地声音，四季的声音，倾听世界每一个角落的声音。
春姑娘从遥远的北方回来了，带上了细雨老弟，使万物复苏了。她为柳树姐姐梳辫子，诗人赞道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”她为农民伯伯劳作，用欢快的泪珠唤醒农作物，诗人又赞到“好雨知时节，当春乃发生。”啊!多么神奇的春姑娘，她时而朦胧时而清晰。给万物洗了个澡，又给万物穿上了一件新衣。这是的大地仿佛像一个新生的娃娃一样，一切从新开始。
如“竹外桃花三两枝”，所有的花朵都像赶趟儿似的，你不让我，我不让你地开着……我坐在草地看着，草儿在点头，花儿在微笑。听见鸟儿在为春天歌颂。想着自己在“一年之计在于春”的季节里该有什么新打算。我慢慢得品味着春天。你一定听见了什么吧?
夏侠女踩着风火轮，举着魔法棒来到了人间，凡是他的目光所在地方哪里就是一片酷热，一片骄阳!只见侠女一挥魔法棒，雨儿稀里哗啦的就下了。“叮咚，叮咚，……”雨儿在屋檐上弹奏优美动人的曲子，“呱呱，呱呱……”青
