优秀叙事作文浮月
第1篇：优秀叙事作文浮月
优秀叙事作文浮月
窗外，皓月当头，月光融融。望着这轮难过时，烦恼时都会陪伴着我的明月，此时此景，我的眼前浮现出了母亲。
记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的`身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。
看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。
挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。
当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
第2篇：浮月
窗外，皓月当头，月光融融。望着这轮难过时，烦恼时都会陪伴着我的明月，此时此景，我的眼前浮现出了母亲。
记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。
看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。
挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。
当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
初三:惺惺相惜
第3篇：古侯府浮湖月优秀作文
古侯府浮湖月优秀作文
搬一张太师椅，在院落中坐着休息。轻轻的呼吸，静静的仰望天空中闪烁的繁星。风拂过耳鬓，心里竟颇有些不宁静。不是风声，也不是蛐蛐儿叫，就连龙炎空也不知道自己为何烦躁。只是感觉有人拨弄了他内心深处的独弦，微微颤动。月华浸透乌云，向空中扩散出柔和的光晕。月未满而残钩，这光晕到有些弱了。门外市街上买卖的吆喝声已经少了很多，提着琉光灯笼，管家在中庭给花浇一天中最后一次水。
既然静不下心，还是四处走走比较好。龙炎空这样想，披上怀中的狐裘大衣，往浮莲亭走去。浮莲亭本不叫浮莲亭，甚至当初建造这个亭子也只是为了歇歇脚，连名字也没有。而湖怡亭这名字也还是在这里打扫的下人门相互通称而来。毕竟这里靠近一片湖泊，看上去倒让人心旷神怡。不过自从两年前，封家的三丫头留下了几百颗莲子之后人们就改变了对湖怡亭的称呼，转而取荷浮水若空生莲中的浮莲一词为名了。
带着一丝青苔的味道，沿着青石板铺成的道路，缓缓踱步。脚踏实地，这种感觉可比前世的瓷砖好上不少。路的一旁，是些名贵的植物和一些不知道名字的树。树影婆娑，倒像
第4篇：古侯府浮湖月优秀作文
古侯府浮湖月优秀作文（锦集8篇）由网友 “美丽豹子” 投稿提供，下面是小编整理过的古侯府浮湖月优秀作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：古侯府浮湖月优秀作文
古侯府浮湖月优秀作文
搬一张太师椅，在院落中坐着休息。轻轻的呼吸，静静的仰望天空中闪烁的繁星。风拂过耳鬓，心里竟颇有些不宁静。不是风声，也不是蛐蛐儿叫，就连龙炎空也不知道自己为何烦躁。只是感觉有人拨弄了他内心深处的独弦，微微颤动。月华浸透乌云，向空中扩散出柔和的光晕。月未满而残钩，这光晕到有些弱了。门外市街上买卖的吆喝声已经少了很多，提着琉光灯笼，管家在中庭给花浇一天中最后一次水。
既然静不下心，还是四处走走比较好。龙炎空这样想，披上怀中的狐裘大衣，往浮莲亭走去。浮莲亭本不叫浮莲亭，甚至当初建造这个亭子也只是为了歇歇脚，连名字也没有。而湖怡亭这名字也还是在这里打扫的下人门相互通称而来。毕竟这里靠近一片湖泊，看上去倒让人心旷神怡。不过自从两年前，封家的三丫头留下了几百颗莲子之后人们就改变了对湖怡亭的称呼，转而取荷浮水若空生莲中的浮莲一
第5篇：让鸡蛋浮起来叙事作文
让鸡蛋浮起来叙事作文
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地（往水里）放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！
还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在
第6篇：浮潜优秀作文
浮潜优秀作文（集锦21篇）由网友 “VVVV” 投稿提供，下面给大家分享浮潜优秀作文，欢迎阅读!
篇1：第一次浮潜作文
今天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起坐船去浮潜。
我们在海上大约行驶了40分钟，来到了一座岛屿。爸爸告诉我这座岛叫洛克岛。妈妈和弟弟下船去了。为什么他们要下船呢？因为弟弟才3岁，不够年龄浮潜。妈妈要看着他，所以他们才要下船。他们会在沙滩上等我们回来。
接着我和爸爸坐船来到了海的中央。爸爸对我说：“一共有两次下水的机会，每次30分钟。”
我鼓起勇气跳入海中。我把头埋下去。结果，眼镜进水了。眼睛多辣呀！我赶紧回到船上。好冷呀！晒太阳晒了一会就一点也不冷了。
我又跳下了海。想起上一次的遭遇，我就不敢把头埋下去。后来，我有点害怕的把头埋下去。啊！好美呀！五彩鱼，漂亮的珊瑚。其中，我最喜欢的是一条彩色的鱼。它有彩虹的七种颜色，漂亮极了！
时间过的真快呀！一下子就到时间了。我回到船上结束了浮潜。
我和爸爸接了妈妈和弟弟就坐船回家了。坐船的时候，我觉得喷出来的水花像一只恶狼在追我们，仿佛要把我们吃掉。船开了一会
第7篇：第一次浮潜初中叙事作文700字
第一次浮潜初中叙事作文700字
盼望已久的寒假终于来了，今年的雪特别大，也特别的冷，我好想飞去温暖的热带避寒，妈妈仿佛猜透了我的心思，早早地定好了去马来西亚—亚庇的机票。
亚庇位于热带地区，那里有美丽的水上清真寺、调皮的长臂猴、漫天的萤火虫，当然最吸引我的是那一望无际蔚蓝色的大海，亚庇的美在海里，所以这次去就一定要去看看那奇妙的海底世界，和尼莫来个亲密接触。
我们来到了最著名的.潜水圣地——美人鱼岛，那洁白细腻的沙滩让我流连忘返。妈妈拿来一套浮潜专用设备：一个长长的呼吸管和一个特殊的眼镜，我戴上试了一下，咦，这个眼镜是普通游泳眼镜的升级版，把鼻子也罩住了，而那个橡胶呼吸管却是咬在嘴里用来呼吸的。
终于到了潜水的时刻，我穿上水母衣，坐在疾驰的快艇上，我又激动又忐忑不安，到了浮潜的地方,这里的海水就像一面浅绿色的镜子，非常的干净透彻，穿上救生衣之后，教练哥哥让我咬住了长长的呼吸管，“不能用鼻子呼吸，一定要咬紧呼吸管用嘴巴呼吸，不能潜的太深” 一边细心地叮嘱我， 一边扶着我慢慢潜入大海，我像一块大石头往
第8篇：观月的叙事作文
观月的叙事作文
望月，看起来是一件十分平凡的事，但是我无意中发现月亮是那么美丽！
那天，忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。那时，月亮已经满圆了！抬头仰望夜空，月亮明而大，白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后船飘至五亭桥下，每个桥洞都有一轮明月，投一颗石子于洞下的月亮，月亮变得朦朦胧胧，仿佛有些支离破碎，又仿佛有些飘忽不定。尔后，便又复拢起来了。天下的星星密密麻麻的，衬托着月亮，使此时之月又有一番神韵。月亮的'周围，镶了一道黄色的边，月边没有半丝杂云。它是多么晶莹剔透呀！我躺在妈妈怀里，听妈妈讲着嫦娥奔月的故事，我听得入了迷，恍如身临其境。这时，我发现月亮比刚才大多了，也圆多了！夜，静悄悄的，万簌俱寂。星星似乎比日多了许多，像是月亮的姐姐的守护神。这时，我也仿佛听见月亮姐姐在给小星星们讲着滑稽可笑的故事，逗得它们眼睛一眨一眨地。接着，几朵云，薄薄的，像是仙女挥动着的衣衫
第9篇：叙事作文无牛肉月
叙事作文无牛肉月
语文作业本上，一行文字吸引住了我的眼球。“牛肉从加工到制作再到食用，可谓是在潜移默化的增加碳排放量，污染着地球。”我狠狠地咽了口唾沫，心想牛肉可是最普遍的菜肴，尤其是喜爱肉类的.家庭，几乎每天都让牛肉与自己的舌头碰上一面，我家也经常用牛肉炒菜，那么说，我口中的美味牛肉也在为地球变暖默默付出“宝贵力量”？我越想越害怕，最后还是决定将答案交给明天的语文课堂。
终于，第二天下午，语文老师给予大家的回答竟与作业本上写的一摸一样，同学们面面相觑，都为之惊讶。在下课前，老师还开玩笑说：“以后可要少吃牛肉哦！”可在我看来这其中的意义却非同小可，就在这一瞬间，我脑海中浮现出一个想法：全家开展“无牛肉月”！
这计划想出简单，实行起来却并非易事。母亲倒好说了，原本就是素食主义者，再一听说是为了环保，便毫不犹豫地决定与我一同践行低碳。但过了半个多月，餐桌前的“肉食者”父亲终于察觉有些不对劲，他一手按着桌沿，一手扶着叼在口中的筷子，脖子伸得老长，微锁的眉头下，一双若有所思的眼睛被桌上的菜肴映得绿莹莹的
第10篇：沉与浮[优秀]
《沉与浮》教案
活动目的:
1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。
2、初步学习简单的记录方法：能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。
3、激发幼儿对沉浮现象的兴趣。活动准备:
1、人手一份记录表、彩色笔；
2、各种能沉、浮的物品（小木块、玻璃球、泡沫、石子等小物品），塑料盆。
活动过程：
一、感受沉浮现象，激发幼儿的探索兴趣。
今天我们班来了许多物品宝宝，这些物品宝宝都想到水里游泳，你们猜猜看他们会游泳么？首先出场的是树叶和钥匙（引导小朋友观察他们）。
思考：把这两样东西放入水中会怎样呢？
师：小朋友们有的说会沉，有的说会浮，老师都被你们难住了，那我们把小树叶和钥匙放进水里去看看吧？
教师分别将两样东西放入水缸中，请幼儿观察。
教师小结：像树叶一样飘在水面上的叫浮↑，像钥匙一样没在水中的叫沉↓。（出示卡片沉↓、浮↑）
让幼儿大胆猜测其余物品宝宝的沉浮现象，并将猜想结果记录在一张记录表中。师介绍记录表：如果物体是浮上来的，那就在对应的“？”这一列中，做一个“↑”（一个条竖线，上面加一个小帽子），
