读《会飞的小鹿》有感
第1篇：读《会飞的小鹿》有感
读《会飞的小鹿》有感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的读《会飞的小鹿》有感，欢迎阅读与收藏。
暑假里爸爸把我接到他工作的地方生活的了一个假期。刚到的第二天，爸爸就拿回来了一本很显眼的大红色封面的书，看着爸爸对我摇着手里面的书，我知道爸爸又给我买课外书了！我高兴极了！
刚拿到书我就被书的名字—《会飞的小鹿》吸引住了，心里想着小鹿怎么会飞呢？于是我就迫不及待地开始读了起来。这本书一共有15章，分别讲了15个不同的小故事。让我感触最深的要属《问海》《会飞的小鹿》这三个小故事了。
《问海》里的那颗小砂砾第一次被海浪冲上了沙滩，对整个世界都充满了好奇。因为砂砾的渺小，周围的朋友都看不起它、歧视它、挖苦它。小砂砾也认为自己就是一个没有用的小东西，不禁伤心地哭了起来。后来在海鸟的指引下，小砂砾跑去问大海自己到底应该怎样看自己。大海宽慰小砂砾：“你就是你自己啊！”还带这小砂砾到她的怀抱里游玩，小砂砾玩累了就偎依到海蚌的怀里幸福的睡了。在海蚌的喂养下，小砂砾最终长成了一个晶莹完美的大珍珠被人类陈设在晶亮透明的'大展览厨里供人们去观赏谈论。小砂砾不明白自己的变化为什么会这么大，想着在海里的嬉笑、玩闹、还有那些玩伴，小砂砾不高兴起来了。
忽然小砂砾想起了大海说的那句话“你就是你自己！”是呀，我就是我自己，是金子总会发光，以前我也总认为自己不行，可是小砂砾到最后都可以正确的看待自己，我一样也能行！
在《会飞的小鹿里》小鹿的爸爸为了救小鹿的妈妈被猎人打死了，而小鹿的妈妈又为了救还没有生出来的小鹿，自己把肚皮撞在尖锐的石头上生出小鹿掉进了悬崖。没有了爸爸妈妈的小鹿身体虚弱，在草原上被其他的小动物欺负。有的动物笑它没有爸爸妈妈，有的笑话它胆小怕事。小鹿不由得哭了起来。羚羊妈妈背着草慢慢走过来，看到小鹿哭了就问小鹿为什么哭，小鹿说了自己的事情，羚羊妈妈安慰了小鹿。小鹿看到羚羊妈妈背着那么多草，就帮助羚羊妈妈背了一半。一路上小鹿遇到了很多困难，可是都一一克服了，还交到了许多的朋友，小鹿高兴极了！因为自己再也不是被人嘴里说的没有用的人了。
就像羚羊妈妈说的那样：谁都会遇到困难，困难是最好的课本，认真读这本课本，就会得到信心、才能和智慧，就会变得勇敢坚强。我们的生活中也会遇到很多困难，面对困难，我们一定要像小鹿一样一路向前，勇敢前进！
第2篇：《会飞的小鹿》读后感
《会飞的小鹿》读后感
当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《会飞的小鹿》读后感，希望对大家有所帮助。
暑假里爸爸把我接到他工作的地方生活的了一个假期。刚到的第二天，爸爸就拿回来了一本很显眼的大红色封面的书，看着爸爸对我摇着手里面的书，我知道爸爸又给我买课外书了!我高兴极了!
刚拿到书我就被书的.名字—《会飞的小鹿》吸引住了，心里想着小鹿怎么会飞呢?于是我就迫不及待地开始读了起来。这本书一共有15章，分别讲了15个不同的小故事。让我感触最深的要属《问海》《会飞的小鹿》这三个小故事了。
《问海》里的那颗小砂砾第一次被海浪冲上了沙滩，对整个世界都充满了好奇。因为砂砾的渺小，周围的朋友都看不起它、歧视它、挖苦它。小砂砾也认为自己就是一个没有用的小东西，不禁伤心地哭了起来。后来在海鸟的指引下，小砂砾跑去问大海自己到底应该怎样看自己。大海宽慰小砂砾：“你就是你自己啊!”还带这小砂砾到她的怀抱里游玩，小砂砾玩累了就偎依到海蚌的怀里幸福的睡了。在海蚌的喂养下，小砂砾最终长成了一个晶莹完美的大珍珠被人类陈设在晶亮透明的大展览厨里供人们去观赏谈论。小砂砾不明白自己的变化为什么会这么大，想着在海里的嬉笑、玩闹、还有那些玩伴，小砂砾不高兴起来了。
忽然小砂砾想起了大海说的那句话“你就是你自己!”是呀，我就是我自己，是金子总会发光，以前我也总认为自己不行，可是小砂砾到最后都可以正确的看待自己，我一样也能行!
在《会飞的小鹿里》小鹿的爸爸为了救小鹿的妈妈被猎人打死了，而小鹿的妈妈又为了救还没有生出来的小鹿，自己把肚皮撞在尖锐的石头上生出小鹿掉进了悬崖。没有了爸爸妈妈的小鹿身体虚弱，在草原上被其他的小动物欺负。有的动物笑它没有爸爸妈妈，有的笑话它胆小怕事。小鹿不由得哭了起来。羚羊妈妈背着草慢慢走过来，看到小鹿哭了就问小鹿为什么哭，小鹿说了自己的事情，羚羊妈妈安慰了小鹿。小鹿看到羚羊妈妈背着那么多草，就帮助羚羊妈妈背了一半。一路上小鹿遇到了很多困难，可是都一一克服了，还交到了许多的朋友，小鹿高兴极了!因为自己再也不是被人嘴里说的没有用的人了。
就像羚羊妈妈说的那样：谁都会遇到困难，困难是最好的课本，认真读这本课本，就会得到信心、才能和智慧，就会变得勇敢坚强。我们的生活中也会遇到很多困难，面对困难，我们一定要像小鹿一样一路向前，勇敢前进!
第3篇：读《会飞的孩子》有感
读《会飞的孩子》有感
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读《会飞的孩子》有感，欢迎大家分享。
读《会飞的孩子》有感1
人都要保持一颗乐观的心，无论你多大了都要保持。正如《会飞的孩子》里的那一群可爱、乐观的孩子们。
狭窄险峻的公路、咆哮的江流、风吼雷鸣的狂涛。那群充满稚气的孩子就是在这样一个环境下无忧无虑的生活。当作者走上凹凸不平的小路上时，一位“飞行侠”“飞”过来阻挡他的路，只听“轰隆隆”无数石块滚落在作者面前，阿江邀请作者去他们的学校看看。看着那晃荡的溜索作者不敢过去，阿江则大胆的飞过去。飞过去后，无数的孩子飘来荡去。
是的，滚石、溜索、会飞的孩子，大峡谷的惊险作者终于见识到了。但是，那一群孩子不管滚石滚落多少、不管波涛怎么风吼雷鸣、不管环境多么恶劣，这群孩子依然活泼、开朗地面对生活。
人没有了开朗地心态是怎么也不会活下去的。妈妈这句话我一直铭记于心：“我虽然年纪大了，但是我始终保持
第4篇：读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《会飞的教室》有感，希望对大家有所帮助。
读《会飞的教室》有感1
我还没读《会飞的教室》这本书的时候，我觉的很奇怪，教室怎么会飞起来呢？我就翻开书认真的看，原来，《会飞的教室》是同学们自编自演的一场戏。
我最 喜欢书中的戴马亭，他不光成绩好，画画也很好，还有书中的'邬理和马提斯最胆小，因为，马提斯明明害怕一座小山岗，他还迷迷糊糊的走进那座小山岗下，邬理也害怕那座小山岗，邬理看见马提斯在那座小山岗下，他就冲过去把马提斯救到学校里，所以，马提斯和邬理最胆小。
读《会飞的教室》有感2
《会飞的教室》这本讲了性格不同孩子在学校的生活，他们很珍惜友情。邬理很胆小，为了证明自己胆大，拿着小伞从高处往下跳，把腿摔骨折了，没办法表演圣诞晚会了。圣诞节了戴马亭因为家里穷，没钱回家。
不敢告诉大家，后来正义老师知道了，把自己的钱给了戴马亭让他回家。我懂得了，同学之间要团结，互相帮助。
第5篇：读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感
元谋县平田小学
四年级一班
李云佳
指导教师：赵秋艳
读完《会飞的教室》这本书，我深刻理解了友情的重要，老师对学生的关爱，教我们勇敢地面对人生中的各种逆境，让我们懂得分母对我们的爱是多么的伟大。
情亲是无处不在的，事每个人出生后都会有的，但感悟情亲是人生中的一门必修课，有人认为有了事业就会幸福，有人认为有了金钱就会幸福，有人认为一生默默无语、平凡就是幸福，不，这只是心灵上的一种安慰，而只有你懂得情亲，感恩哪些给予你情亲的人，你才会幸福，这才是内心真正的快乐。孝是我们每个人应有的责任也是我们应尽的义务，当父母体会到我们的孝时，当我们学会理解父母时，我们就学会感悟情亲，懂得什么是幸福了。
我懂得了友情是人世间最美好的东西，友情是人与人之间沟通的桥梁，真正的友情是需要两个人坦诚相对的，以后我会珍惜我身边的每一位朋友，真诚的对待每一个人，再也不能像以前一样，只会把自己孤僻起来，多和同学们聊天，和他们友好相处，只有这样我才会有更多的朋友，生活才会多彩。
苦难和爱无处不在，爸爸妈妈为我们做一次饭
第6篇：读《会飞的教室》有感
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸也不知道。咦？这本书的书名挺像童话书的，管他三七二十一，好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书，往家赶。
回到家，我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番，接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦！原来是这么一回事呀！就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏！他们的确很厉害，都能写剧本，排戏了。整个故事由排演展开，同学们团结一心，克服了一系列的困难，最后顺利演出结束。
这本书的内容，最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说：“葛洛迪”被中学生“绑架”了，同学们立即想办法，不惜一切代价，用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢！不过我也相信，我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助，共同进步！
教室会飞，这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅
第7篇：读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读《会飞的教室》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《会飞的教室》有感1
我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。
看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢?其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了!
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
《会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。
值得一提的是，作者塑造的.人物不是
第8篇：读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感
辽宁省黑山县北关实验学校王艺锦
暑假，我读了一本书，名字叫《会飞的教室》，作者是德国著名儿童文学家卡斯特纳。刚看到书名的时候，我还挺吃惊的，怎么会有能飞的教室呢？于是我迫不及待的开始了这次读书之旅。
整个暑假，这本书生动、感人的故事情节让我爱不释手，书中塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象：命运坎坷、多愁善感的姚尼：家境贫寒、才华横溢的戴马亭：出身高贵、胆小怕事的邬里：体格健壮、贪吃鲁莽的马提斯……这些孩子，张开梦想的翅膀，呈现了一场经典的演出——《会飞的教室》。
他们经历了一场惊心动魄的“解救”后，班长戴马亭以及全班同学的友谊重新捆扎在一起，虽然永远失去了听写簿，但友谊却像春天的蒲公英，漫山遍野地飞散开来。圣诞节到了，可是，一个家境贫寒的小男孩，却回不了家了，因为父母没有给他攒够回家的路费，好心的佩克老师把自己的旅费给了他。从小男孩闪光的泪花中，我似乎也看到了我的老师，也看到了被爱包围的我。
读完这本书，还有一个孩子始终牵引着我的心，他就是邬里。从他身上我看到了我自己，
