《唐老鸭瘦身记》中班教学反思
第1篇：《唐老鸭瘦身记》中班教学反思
《唐老鸭瘦身记》中班教学反思
在这次的幼儿教师90课时培训中，我们观摩到了很多精彩有趣的教学游戏课堂。数学游戏《爱的抱抱》、体育游戏《好玩的泡沫垫》、音乐游戏《唐老鸭瘦身记》数学游戏《骰子翻翻乐》等等，一个个精彩的游戏课堂，让我们看到执教老师富有层次的过程设计、巧妙有效的教学方法，让我们参加培训的老师都获得了教学上的启发，促进了大家对游戏教学的探讨。
作为一个本身对音乐教学比较喜欢的老师，我觉得中班的'音乐游戏《唐老鸭瘦身记》还是给我很大很多感受的。
《唐老鸭瘦身记》的音乐素材来自经典音乐《瑞典狂想曲》。乐曲分为三段，各段的音乐形象和特点非常鲜明。教师巧妙地以“唐老鸭瘦身”这样一个线索，来引导幼儿欣赏、表现音乐，设计非常巧妙，体现了教师的智慧。
在整个活动中，教师也给了幼儿充分想象和创造的机会。“唐老鸭要瘦身，它会做些什么运动呢?”问题一出，孩子们马上就很积极地思考、迫不及待地发言了。“打球”“跳绳”“转腰”等等的想法既体现了孩子的智慧，也很易幼儿表演。果然，在接下去的欣赏和游戏时，孩子们听着音乐自由地表现自己想出来的动作，显得快乐又满足。
音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力，但对于中班的幼儿来说，这一要求具有一定的难度，但是执教的徐翠老师通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来，且那么自然和谐，听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣的故事，让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了音乐活动的乐趣，又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力。整个游戏活动，孩子始终都是在欣赏着、表现着、享受着，这样轻松愉快又有效的音乐游戏方式，非常值得我在以后的音乐游戏教学中加以借鉴。
第2篇：《唐老鸭瘦身记》中班教学反思
在这次的幼儿教师90课时培训中，我们观摩到了很多精彩有趣的教学游戏课堂。数学游戏《爱的抱抱》、体育游戏《好玩的泡沫垫》、音乐游戏《唐老鸭瘦身记》数学游戏《骰子翻翻乐》等等，一个个精彩的游戏课堂，让我们看到执教老师富有层次的过程设计、巧妙有效的教学方法，让我们参加培训的老师都获得了教学上的启发，促进了大家对游戏教学的探讨。
作为一个本身对音乐教学比较喜欢的老师，我觉得中班的音乐游戏《唐老鸭瘦身记》还是给我很大很多感受的。
《唐老鸭瘦身记》的音乐素材来自经典音乐《瑞典狂想曲》。乐曲分为三段，各段的音乐形象和特点非常鲜明。教师巧妙地以“唐老鸭瘦身”这样一个线索，来引导幼儿欣赏、表现音乐，设计非常巧妙，体现了教师的智慧。
在整个活动中，教师也给了幼儿充分想象和创造的机会。“唐老鸭要瘦身，它会做些什么运动呢?”问题一出，孩子们马上就很积极地思考、迫不及待地发言了。“打球”“跳绳”“转腰”等等的想法既体现了孩子的智慧，也很易幼儿表演。果然，在接下去的欣赏和游戏时，孩子们听着音乐自由地表现自己想出来的动作，显得快乐又满足。
音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力，但对于中班的幼儿来说，这一要求具有一定的难度，但是执教的徐翠老师通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来，且那么自然和谐，听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣的故事，让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了音乐活动的乐趣，又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力。整个游戏活动，孩子始终都是在欣赏着、表现着、享受着，这样轻松愉快又有效的音乐游戏方式，非常值得我在以后的音乐游戏教学中加以借鉴。
第3篇：《唐老鸭瘦身记》教学反思
《唐老鸭瘦身记》教学反思
在这次的幼儿教师90课时培训中，我们观摩到了很多精彩有趣的教学游戏课堂。数学游戏《爱的抱抱》、体育游戏《好玩的泡沫垫》、音乐游戏《唐老鸭瘦身记》数学游戏《骰子翻翻乐》等等，一个个精彩的游戏课堂，让我们看到执教老师富有层次的过程设计、巧妙有效的教学方法，让我们参加培训的老师都获得了教学上的启发，促进了大家对游戏教学的探讨。
作为一个本身对音乐教学比较喜欢的老师，我觉得中班的音乐游戏《唐老鸭瘦身记》还是给我很大很多感受的。
《唐老鸭瘦身记》的音乐素材来自经典音乐《瑞典狂想曲》。乐曲分为三段，各段的音乐形象和特点非常鲜明。教师巧妙地以“唐老鸭瘦身”这样一个线索，来引导幼儿欣赏、表现音乐，设计非常巧妙，体现了教师的智慧。
在整个活动中，教师也给了幼儿充分想象和创造的机会。“唐老鸭要瘦身，它会做些什么运动呢？”问题一出，孩子们马上就很积极地思考、迫不及待地发言了。“打球”“跳绳”“转腰”等等的想法既体现了孩子的智慧，也很易幼儿表演。果然，在接下去的欣赏和游戏时，孩子们听着音乐自由地
第4篇：唐老鸭瘦身记教案
二○一三年灌阳县幼儿园中青年教师优质课教案
活动名称
大班艺术活动：唐老鸭瘦身记
活动班级：大班
执教单位：灌阳县机关幼儿园
执教教师：何敏
活动目标
一、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。
二、能根据音乐节奏及乐曲变化大胆想象并创编健身动作。
三、感受音乐活动带来的快乐，知道肥胖会给人的活动带来不方便，我们应提倡合理饮食，运动健身。
活动重点: 通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。活动难点：能根据音乐节奏及乐曲变化大胆想象并创编健身动作。活动准备：音乐《瑞典狂想曲》片段、PPT图片、鸭妈妈头饰1个。活动过程
一、活动导入：教师与幼儿随音乐学鸭子走路。
二、说一说
㈠教师出示 PPT图片，幼儿观察讲述。
㈡启发式提问：这位鸭子朋友是谁？他的身材怎么样？你从哪里看出来的？
三、故事激趣，引入课题。㈠探索A段动作
故事：自从唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始懒惰了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了！集体听音乐探索表现胖唐老鸭的动作：慢慢走，慢慢走。
第5篇：中班音乐活动：唐老鸭瘦身
中班音乐活动：唐老鸭瘦身
目标：
1．感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。
2．根据根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。
3．了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。
准备：
音乐《瑞典狂想曲》片段(附后)，胖鸭、瘦鸭图片各一张。
过程：
一、观察图片
1．出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了?它长得怎么样?(胖胖的。)你是从哪里看出来的?
2．引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。
二、感受及表现
1．探索A段动作
①唐老鸭自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。
②幼儿听音乐，感受音乐节奏Xx，Xx，，探索表现胖老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。
2．探索B段动作
①幼儿倾听B段音乐，感受其与A段音乐的不同。
②唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?(通过运动来减肥。)它会做哪些运动呢?
③引导幼儿大胆想像，自由探索唐老鸭可能做的健身动作。
④引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。
(评：在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅帮助幼儿感受了音乐，而且让
第6篇：幼儿园中班音乐优质课教案：唐老鸭瘦身
幼儿园中班音乐教案：唐老鸭瘦身 设计意图： 音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节奏变化既体现了一定的音乐规律，又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间，非常适合幼儿欣赏和表演。唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可爱，深受幼儿喜爱，为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助幼儿感受、想像音乐内容，理解音乐结构，产生情感共鸣。目标： 1．感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。2．根据根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。3．了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。准备： 音乐《瑞典狂想曲》片段(附后)，胖鸭、瘦鸭图片各一张。过程：
一、观察图片 1．出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了?它长得怎么样?(胖胖的。)你是从哪里看出来的? 2．引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。
二、感受及表现 1．探索a段动作 ①唐老鸭自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。②幼儿听音乐，感受音乐节奏xx，xx，探索表现胖老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。
第7篇：中班音乐活动唐老鸭瘦身教案大全（18篇）
教案可以帮助教师评估教学效果，及时进行教学反思和调整。掌握学生的学习特点和需求，有针对性地设计教学活动。小编整理了一些优秀的教案，希望对大家的教学有所帮助。
中班音乐活动唐老鸭瘦身教案篇一
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，以下是“中班音乐活动教案”，希望给大家带来帮助！
1.在理解歌词的基础上，感受a段音乐的欢快和b段音乐的优美。
2.激发幼儿对打击乐活动的兴趣，掌握xxxxx这一节奏，并用肢体动作创造性的展现。
3.学习正确使用乐器节奏，在音乐和游戏的情景中，感受到郊游的轻松愉快。
1.材料准备：录音机、磁带、节奏展示板、水果贴画、乐器（双响筒、响板、沙棰）。
2.经验准备：谈话活动（了解春天的变化）。
播放音乐《郊游》教师带领幼儿进入活动室，并表现郊游的情境。
1.谈话活动：教师与幼儿谈论春天郊游引出歌曲《郊游》。
2.春天到了天气越来越暖和，小树、小草
第8篇：中班音乐活动唐老鸭瘦身教案（通用21篇）
教案能够提高教师的课堂教学效果，有效提升学生的学习效果。教案的语言要简洁明确，易于理解和操作。以下是小编为大家整理的教案范例，供大家参考。希望各位老师能够灵活运用其中的方法和策略，根据自己的教学实际情况进行适当的调整和改进，提高教学质量，培养学生的学习兴趣和能力。毕竟，一份好的教案是教学成功的重要保障。
中班音乐活动唐老鸭瘦身教案篇一
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1、初步熟悉乐曲的基本节奏，感受进行曲坚定有力的风格。
2、理解图谱，能看图做动作。
活动准备。
ppt、图谱。
活动重点。
熟悉乐曲的基本节奏，感受音乐。
活动难点。
看图谱，做相应的动作。
活动过程。
一、做律动进活动室。
听小铃铛声音的快慢，幼儿做快快走和慢慢走，感受节奏的快慢。
二、欣赏音乐、感受音乐。
师：“今天老师带来了一段音乐，这段音乐让你想到了什么？谁在干什么？”
师：“那这段音乐到底表达了什么意思呢？让我们一视频。”
三、看视频。
1、看视频、说一说。
师：“你在视频里看到了谁？他们在干什么？”
师：“这段音乐听起来有行进、运动、有力的特点。这段乐曲叫《小士兵进行曲》。
