辩论赛策划书

2022-10-17 08:13:26 精品范文下载本文

第1篇：辩论赛策划书

辩论赛策划书

一、活动目的：

提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进各部门之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“积累知识，塑造人格”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动时间：十一月中旬至十二月上旬活动地点：教学北楼

活动主题：在校大学生是积累知识更重要还是塑造人格更重要参赛对象：快乐传播工作室社活部与心理工作站

活动报名方式：以部门为单位组队，每队4人（男女不限）比赛流程安排：比赛分为2轮，初赛和决赛，安排如下：

（1）比赛采用抽签分组的方式，将参赛队伍分成a、b两组，选出第一名进入决赛。

（2）之后由a1对决b1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名，第二名。具体安排如下：

时间：11月20日初赛，地点：北B401 流程：

1、主席致辞

2、介绍参赛队伍

3、介绍评委

4、第一场比赛辩题抽签

此次比赛参赛队伍分别为：社活部.心理工作站.秘书处.宣传部.学术部

根据抽签，将社活部与宣传部等五个部门分为两组，分别为a1、a2、b1、b2 具体比赛日程如下：

11月17日（周六）14：00 学术部 vs 心理工作站与秘书处 11月17日（周六）15：00 社活部 vs 宣传部两场比赛胜出队伍进入冠军争夺 12月5日（周三）12：40 a1 vs b1

注：1 辩题由工作室学姐学长负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。2 初赛评委由大三大四的学长学姐作为初赛的评委，同时决赛将邀请院党委书记，副书记等作为嘉宾参加此次决赛。初赛每场比赛的评委5名，决赛视情况而定比赛程序 :

(一)（1）主席介绍评判团成员

（2）介绍辩题以及辩论双方立场（3）介绍参赛队成员

（4）介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始（5）辩论环节

(二)主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。

(三)主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。

(四)主席宣布比赛结果。评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。

3、胜负判定

(1)、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

(2)、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

(3)、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

(4)、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评奖项设置 :个人奖：

1、优秀辩手一名

2、最佳辩手一名备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。辩题：

正方代表队：

反方代表队：

请评委给胜方代表队打勾（□正方 □反方）

最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分

一、辩手评分标准（满分10分）

1、辩手个人的语言能力（3分）《通顺，得体，脱稿，肢体语言》

2、辩手个人的辩论艺术、技巧（4分）《引用，类比、社会调查》

3、辩手个人的形象、气质（3分）《衣装、发型》辩手得分

第2篇：辩论赛策划书

活动五：新生辩论赛

财务与会计系第八届文化艺术节之辩论赛策划书

一、活动背景和目的：

作为当代大学生，在竞争日益激烈的当今社会，必须有敏捷的思维和快速的应变能力以及非凡的口才。身为闽南理工的骄子，未来的学者，应当具有慎密的逻辑、迅速的判断、严整的思维。辩论赛正是当代大学生训练自我的绝佳方式。在思想的碰撞中我们发觉真理的永恒，在唇枪舌剑中我们展示智慧的光辉，本次比赛将为期望展示自我，挑战自我的学生提供一个平台。从而展示大学生的青春风采，增进思想交流，丰富校园文化，同时调动同学们的积极性，加强班级凝聚力。特此举办闽南理工学院财务与会计系新生辩论赛

二、活动主题：“推进学风建设，展现财会魅力”

三、活动时间：4月初—5月中旬

四、活动地点：阶梯教室101

五、主办单位：闽南理工学院财务与会计系分团委学生会

承办单位：闽南理工学院财务与会计系分团委学生会学习部

六、参赛人员：（1）、分组班级安排：财管1、2；财管3、4；财管5、6；财管7、8；财管9、10；财管11、12；财管13、14,；共7支代表队

（2）、报名方式：找各班学委报名，学委统一把名单交到学习部办公室

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

（3）、比赛形式：本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。(4)、主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

七、活动流程：

1.辩论赛开始

2.主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各2分钟

5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

6.攻辩小结，每队各1分30秒

7.自由辩论，共8分钟，每队各4分钟

8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

10.评判团成员评仪，工作人员计分作统分工作

11.评委点评

12.主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

13.本场比赛结束，退场。

八、比赛规则

第一环节开场陈词

1、正方一辩发言，阐述立场和观点（2分钟）

2、反方一辩发言，阐述立场和观点（2分钟）

备注：开场陈词过程中要求（正方/反方）第一辩手站着针对各自的立场进行开场陈词2分钟

第二环节两轮盘问

1、第一轮由正方二、三辩中任一辩手提问，并指定反方二、三辩中任一辩手回答（3分钟）

2、第二轮由反方二、三辩中任一辩手提问，并指定正方二、三辩中任一辩手回答（3分钟）

备注：此环节为双方二辩、三辩之间的攻辩，在答辩过程中其他辩手不得代替或补充回答问题，在两轮盘问过程中，第一轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提出问题，反方只能答，不能提问。第二轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提出问题，正方只能答，亦不可提问。盘问过程中不能换人，要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每个问题不得超过30秒。

第三环节攻辩小结

由双方一辩对各自攻辩环节的观点进行总结（1分30秒）

第四环节自由辩论

1、辩论发言必须在两队之间交替进行，各用时4分钟，分别累计时间。

2、自由辩论开始时，先由正方任意一位辩手提问，由反方任意一位辩手回答，同时反抛问题给正方。

3、发言辩手落座即为发言结束，及另一方计时的开始。

4、如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方辩手可以继续发言，直到时间用完为止。

5、比赛中，辩手不发言时不得站起或离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

6、倡导良好的辫风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切记人身攻击。

第五环节总结陈词

此阶段共用时6分钟，双方四辩总结陈词，每方用时3分钟。反方先开始。并注意升华辩题内涵（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

团体部分100分

（1）立论陈词 10分

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

（2）对辩辩驳 10分

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

4、针对性强，有理有据；

（3）攻辩小结 15分

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

（4）自由辩论 20分

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

（5）总结陈词 15分全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

（6）语言风度 15分

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语言适中

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

（7）团队配合及临场反应 15分

1、根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

2、问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

（三）评分原则

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（6）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。

（四）胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定备注：冠军可参加院级辩论大赛

二、个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。附录

比赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每两班派出代表队。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班学委处报名，由各班学委将名单交往辩论赛负责人处，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前20分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。

⑻比赛结果将在比赛日当日公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。

具体事宜：

１、抽签事宜

第一条。初赛：由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

２、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

３、比赛程序(由主持人完成)

（1）、宣布辩题（2）、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场(4)、介绍评委和嘉宾(5)、介绍参赛队员(6)、比赛开始

(7)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事(10)、宣布比赛结果（11）、辩论赛结束

备注：学习部人员应分组来完成比赛前准备，具体分组工作为

1、场地，活动用具。2宣传人员（宣传力度要大）。3寻找辩论主题。4主持人。5邀请嘉宾。6表演节目。7摄影人员。8记录及统计人员。9赛场管理人员。

注意：要有一两个组织者来统筹安排，执行人员严格按照组织者安排执行自己所分配任务。一定要有坚定的执行力度，要有效率的完成。及时把任务的进行过程汇报给组织者。

十、活动经费及预算

横幅：2条海报：1张奖状：4张奖杯：3个现场用水：4箱

第3篇：辩论赛策划书

“今社会是否提倡‘舍己’为人”主题辩论赛策划书

一、活动目的：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一

种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣。为校区学生提供一个交

流平台，提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。

二、活动主题：当今社会是否提倡“舍己”为人

三、活动时间：2011年3月29日

四、活动地点：学校食堂二楼

五、活动要求：

1、活动分为：中职组和高职组。

2、高职组、中职组：分别分派8名同学出场，正反方各4名。

3、每场比赛由无名评委组成评委团。

六、活动程序：

1、主持人开场，介绍对垒双方、评判团及比赛规则，宣布比赛开始；

2、立论阶段：

正方一辩表明立场，接着由反方一辩发言，然后是正、反双方二辩、三辩、四辩交替发言，发言时间各3分钟；

3、自由辩论：

正方先发言，每位队员的发言次序、时间和次数均不限，但全队的发言时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直

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第4篇：辩论赛策划书

辩论赛策划书

辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，接下来是小编分享的辩论赛策划书流程，欢迎借鉴。

一、活动背景

经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的`行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。

二、活动目的

重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，PK淘汰制度，决出优胜班级。

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第5篇：辩论赛策划书

经济管理学院2011上半年辩论大赛策划书

主题:

活动时间: 临时通知活动地点:临时通知

活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以丰富同学们的课余生活,扩大同学们的知识面,使同学们在活动中提高思辩能力,提高自信，培养创新和团队精神。

比赛要求: 辩手要求：每支队伍由4人组成。两个男生，两个女生。初赛由每班同学推选或选拔。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，赛时举止礼貌文明，严格遵守规定，按顺序进行辩答，坚持友谊第一，比赛第二，服从主席的安排。主席要:外型仪表端正，开朗大方

正反方要求:安排好四位辩手的编号，编为1，2，3，4号辩手，在赛前把各方名单交给主席。

观众要求:赛时不得喧哗，不得与辩手进行交流，在辩手进行辩论时不得参与辩论。

比赛流程:

1、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括专业、年级、班级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各3分钟)

（注：每方队员在用时

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第6篇：辩论赛策划书

韩鸣数信分会第五届班际辩论赛策划书

活动背景：

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动目的：

提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我系青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。以此辩论赛为平台发掘人才为系辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

活动时间：

2011年11月5日到12月11日每周六日；

活动地点：

理科楼106教室、理科楼112教室

活动参与者：

主办方：数信与信息技术系分团委、学生分会承办

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第7篇：辩论赛策划书

二零零八年十月

目

录

一．摘要………………………………………………1