不经风雨,怎见彩虹中考作文

2022-10-17 08:17:01 精品范文 下载本文

第1篇: 不经风雨,怎见彩虹中考作文

 不经风雨,怎见彩虹中考作文

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的`彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

第2篇:不经风雨怎见彩虹中考作文

不经风雨怎见彩虹中考作文

不经风雨,怎见彩虹?

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的`苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

第3篇:不经风雨,怎见彩虹

不经风雨,怎见彩虹

—观《山子的一家》有感

星期一下午,我们观看了一部电影,这部电影名字叫:《山子的一家》。这是一部家庭励志电影,看完以后我非常感动。这部篇影片主要讲了一位名叫山子的男孩,他家境贫寒,他的妈妈是间歇性精神病患者,每天需要吃药。在山子生日的那天,爸爸为了给他买一个书包,在半路上摔下悬崖,去世了。山子就用稚嫩的肩膀勇敢地扛起了家庭重担:他一边照顾生病的妈妈,一边刻苦学习。为了赚钱给妈妈买药治病,山子在家里、街道上捡各种各样的废品,放学后到小山岗上抓蝎子。为了用石头砸出废弃混凝土中的钢筋,他的手上、胳膊上到处都是伤痕。学校的宋老师自发地成立了一个“献一分爱心基金会”,积极为山子筹钱,村主任更是发动党员干部以身作责替他家种地、捐款,在很大程度上减轻了山子的负担。当山子把历尽艰辛买到的药送到妈妈面前时,妈妈突然发病了,她不但打翻了药瓶,还将散落在地上的药片踩碎。山子来到父亲的坟前哭诉,闻讯赶来的村干部劝回了山子,回家后发现妈妈又不见了。原来,意识清醒的妈妈因为后悔而想要自杀,被山子劝住,

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第4篇:不经风雨 怎见彩虹

不经风雨 怎见彩虹

八年级一班张淑伟

“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”电灯,是发明大师爱迪生经历了上千次的失败才发明成功的。上千次的失败蕴含着他对光明的渴望,促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成了“杂交水稻之父”,成为救济救贫的人间天使。

他们经历了种种挫折才取得了成功的果实!当然不是说只有经历了挫折才能取得成功!但不经历磨难,不经历风雨的洗礼,想要取得成功是很难得。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现;如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有“神五”“神六”的奇迹,祖国的辉煌。由此看来,成功也是需要付出一定的代价的!人们只是看到了成功的光环,却没有看到成功背后的艰辛与汗水!

在人们眼中天才总是一帆风顺,成功对他们来说总是那么容易。但是江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是“江郎才尽”;方仲永智慧过人,五岁就能“指物作诗立就”,

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第5篇:不经风雨,怎见彩虹

~-5-19 字数:723今天,我读了《东方燕子——马燕红》这篇文章后,“银豆儿”忍不住从眼眶里流了出来。

课文主要讲述了马燕红为了祖国,而刻苦地去练体操,贡献自己的一份力量其中马燕红为了练好体操,为祖国争光。她一双小手磨出了厚茧,双腿磕得青一块,紫一块。身上横一道,竖一道都是伤痕。上杠时,马燕红脱了手摔了下来,下巴磕在低杠上,划了一道长长的口子。顿时,鲜血直淌,医生为她缝了四针。经历了千辛万苦,终于,皇天不负有心人,马燕红以优异的比赛成绩,赢得了经久不息的掌声。15岁时,为我国夺了一枚金牌……

这使我想起了许多关于为我国做经出伟大贡献,为我国取得光辉成绩的古今中外的名人。也不禁想起了我国古代大科学家张衡,他从小爱动脑筋,以不屈不挠的毅力先后发明了浑天仪和地球仪,为中华民族争光添彩为世界科学技术做出巨大贡献。当代数学家陈景润为操取世界数学的世界冠军,仅数学解题的草纸就足足有两麻袋。被人们誉为“诗仙”的李白,经历了各种苦果,而成为伟大的诗人……难道这些人从小就有超群的威力吗?不,他们都是付出了艰

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第6篇:不经风雨怎见彩虹

不经风雨怎见彩虹

一只蝴蝶在茧中挣扎了许久,一个好心人以其太累,出于好心,轻轻地将茧剪掉一些,以让其轻易地爬出来,然而爬出来的幼蝶不久便死去。为什么呢?原来,幼蝶的挣扎正是为了锻炼自己,让躯体更结实,让翅膀更有力,使自己得以快乐的飞翔。但这一切美好的愿望被这位好心的人无意中剥夺了,真让人感到惋惜。。。

俗话说的好“不经风雨怎见彩虹。”一个不曾经历过风雨挫折的人,就不会走向成功之路。

在现实生活中也有过这样的一例:一位非常关心和爱护自己的孩子的母亲,在家中无论什么大小家务都不让自己的孩子做,因此,这种爱渐渐转化为溺爱,孩子从未在家中得到过任何锻炼,实践能力几乎没有,知道孩子一天天的长大,上了大学,必须住在校园里时,由于不能自理,甚至连一件衣服都不会洗,所以弃学回家了,直到现在那个孩子还在恨自己的母亲,当初为何过于溺爱自己,造成自己现在的遭遇。

这个例子说明了,一个不受过任何锻炼和挫折的人,就难以在社会上立足,其原因不能单单怪他人,要想想自己当时有主动做了些什么。

经历挫折后,获得成功的事在现实生活中也

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第7篇:不经风雨怎见彩虹作文

不经风雨怎见彩虹作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的不经风雨怎见彩虹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

不经风雨怎见彩虹作文 篇1

“一二一,一二一,一二三四……”校园里传来一阵阵响亮的口号声。一个又一个方阵整齐地踏着步子,一个个学生像松树一样一动不动地站着。每一个方阵都是“横看成排竖成列,对的整整齐齐。咦?这是在干什么?哦!原来是*******(学校)的新生在进行队列训练呀!

“叮——叮——”队列训练开始了。每天在下午的第三节课的时候,随着铃声的.响起,七年级的全体学生都将进行两个小时的队列训练。

“立正!”体育老师发出了命令。这时,所有的学生都挺胸抬头,平视前方,像一个个小军人。太阳直射地面,把地烤地像火炉一样烫,这里怎么没照到呢?原来是一位位学生成了遮阳伞。豆大的汗珠一颗又一颗的滴落下来,衣服也都像被水洗了一样,湿淋淋的。即使这样,我们依旧努力的练习,没有一个人喊苦,喊

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第8篇:中考满分作文不经风雨,怎见彩虹

2006年中考满分作文:不经风雨,怎见彩虹

安徽一考生

不经风雨,怎见彩虹?

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人

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第9篇:不经风雨,怎见彩虹(材料)

不经风雨,怎见彩虹

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《不经风雨,怎见彩虹》。

曾经面对煞白挂满红叉的试卷,让青春的你垂头丧气;也许严师的教诲又让你迷茫失意,也许无情的谗言叫你无比沉重,也许萌发希望的嫩芽给粗暴的脏手掐断„„

漫漫的人生路,何处是尽头。可你是否明白:不经历风雨,怎能见彩虹?也许成功只是和我们擦肩而过,接踵而来的会是永无止境的失败与难以预料的结果。

别气馁!放下心事的包裹,铲除心灵的杂草,扬起梦想的翅膀,迈开年轻的脚步,青春年华,什么事都敢想,敢做,敢当,纵然一败涂地,伤痕累累,仍需鼓足信心的勇气,只要你肯付出辛勤的汗水,埋下希望的种芽,已是收获。无论满载而归还是空无一手,这里都印证着你成长的足迹。

“温室里是长不出参天大树”。昨天,你还是一株无人问津的树苗,没有花香,没有树高,禁不起风雨的摧残。今天,你不必思前想后,不必忧心忡忡,只要你勇敢地伫立于大地,春夏秋冬,风雨无阻,甘受风霜雨露的熏陶,虔诚地接纳烈阳暖风洗礼,那么,成功就在你眼前,君不见,梅花香自苦寒来,散尽芬芳还复

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第10篇:不经风雨怎见彩虹议论文

不经风雨怎见彩虹议论文

在人生的旅途中,有一种退缩是失败,有一种永不言弃是胜利。世上没有不劳而获的东西,没有一帆风顺的事情,更没有不努力就取得成功的胜利。

假如爱因斯坦没有坚持不懈的精神,那么他就会伴随着他耳聋的产生而停止发明,还会有发明家——爱因斯坦吗?但是爱因斯坦并没有因为列车长打了他耳光而导致耳鸣,放弃发明。越王勾践卧薪尝胆,最终复兴越国。难道不是凭着越王拥有永不言弃的态度,才会见彩虹吗?

不经一番风雨,又此会见到到彩虹;不付出一分耕耘,又此会有一分收获;不拥有永不言弃的态度,又此会有成功的胜利。

海伦.凯勒从小就两耳失聪,双目失明,但是她没有自暴自弃,反而在安妮老师的'教导下,凯勒永不轻言放弃自己,努力学习,凭着坚持不懈的精神走进了大学,并写出了一本《我生命的故事》,告诉别人她的成长,最终凯勒成为了一名出色的作家。

成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候,不愿付出半点努力,那你将会一无所获。

从前,有这么一群青蛙组织了一场比赛,目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观,为参赛者加

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