我与校园征文
第1篇：我与校园征文
一所到处弥漫着艺术气息的校园；一所以争气为精神的校园；一所一年四季树木茂盛，百草丰茂的校园；她将会陪我度过快乐而难忘的三年。这所令人难以忘怀的校园——东升高级中学，是东高学子实现梦想的地方。
这所历史不算悠久的校园，不是每个人都理想的高中。作为一所普通性的高中，它并没有什么特别之处，但是这所普通学校却实现了许多东高学子的大学之梦。在这所学校的广场一侧，静卧着一块“争气石”，东高学子就是凭着这种争气精神圆了自己的大学梦。
回忆起刚进入东升高中的时候，特不喜欢她，对她总有一种厌恶的感觉。东高是一所艺术和文艺相结合的校园。在学习的时候，它还会开展一系列开外活动丰富我们的课余生活。如：体育周、健美操比赛、科技周、篮球周等等……这些活动都是我们这些新生在初中没有接触过的，都让我们感到措手不及，摸不着头脑。我们就在这些忙碌中渡过了高中的第一个学期，慢慢习惯了这里的一切，慢慢爱上了这所校园所发出的迷人气息。
从厌恶到喜欢，这一过程，我们都在渐渐成熟。早上的东高，花草树木发出让人感到舒畅的味道；午后的东高，被炙热的阳光笼罩着；晚上的东高，被沉睡的植物感染着。
大自然的气息让人格外舒服。早上穿梭在走道上，允吸着早上的空气，感觉这一天又是美好的一天。课室与宿舍两点连成一条直线，每天都在这两点间来回穿梭，如我在校园里上课一样，也是相连着的，密不可分。如果说老师是我们的第二任父母，那么学校就是我们的第二个家。
校园，一个贴心的词。它总与我们形影不离，密不可分。我爱东高这块散发着艺术气息的土地；我爱东高拥有坚持不懈，永不气馁的争气精神；我爱东高这块孕育着人文气息的校园。是它，陪我们走过了艰辛的军训，有趣的体育周，多姿多彩的健美操比赛，发掘潜能的科技周，振奋人心的篮球周……
一所充满希望的校园，一所具有永不服输的争气精神的校园，一所笼罩着的阳光的校园，我爱她！
第2篇：我与校园征文4篇
我与校园征文4篇
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我与校园征文1
光阴似箭，日月如梭，我已经读六年级了，在过去的五年里，我已经长大了许多。在星湖小学这个神圣的学习殿堂里，我从无知的孩童，成长为有一定知识，懂得许多道理、朝气勃的青少年。这五年多里我也目睹了校园的成长。
忘不了五年前入学的那天，妈妈领着我走进一个陌生的学校，见到的是陌生的环境和一张张陌生的面孔，一位漂亮的女教师向我走来，慈爱的摸摸我的脑袋说：“小朋友欢迎你来到我们这个班，以后要好好学习啊！”我点了点头，老师便让我找个空位坐下。白驹过隙，五年过去了，老师浓密的黑发已出现一丝丝银发。而我，也已成为有一定基础知识的毕业班学生。我长大了很多，母校也是。可母校却是变得愈发美丽了，上个学期学校更是发生了翻天覆地的变化，进入校门，映入你眼帘的是一个美丽无暇的学习殿堂：原本坑坑洼洼的足球场铺上了光滑的水泥地，在阳光的照射下闪耀着美丽的光芒；高大的教学楼漆上了活泼的天蓝色，鲜亮的橘黄色在上面勾勒出了一个个美丽的图案；夺目的文体馆矗立在操场上，为美丽的校园又添上了一道绚丽无比的风景线……而楼梯扶手、窗台这些微不足道的地方也变得焕然一新、璀璨生辉。母校，这个给予多少学子以读书的殿堂，在它即将迎来25岁生日时终于涅磐，变得是那么的美丽！
忘不了一年级加入少先队员时，我们跟少先队辅导员在队旗下宣誓，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾，而如今我也给一年级的弟弟妹妹系上红领巾。母校这个学习的殿堂涌现出多少优秀的少先队员啊！这几年来学校领导、老师的循循教诲，我们同学的共同努力，我们学校取得许多另人瞩目的成绩，全国科技先进学校、城区师德先进学校、南宁市卫生学校......而下个月23日我的母校有迎来了她的二十五岁生日，我们每一位少先队员正在努力的准备者，到时母校献上一份生日礼物。二十五岁，正是朝气蓬勃的青春年华，她将去开辟崭新的辉煌。
忘不了第一次的考试，题目很简单，我轻而易举就拿双百。我高兴得一蹦三尺高，现在拿双百可就没那么简单了，有一次，我语文才考了88.1分，老师并没有批评我，而是鼓励我。我们学校的老师就是这样教育着我们、鼓励着我们，因此我们学校的考试成绩、数学竞赛、英语竞赛等各种学习竞赛都取得优异的成绩。
忘不了第一次校运会时的场面，我参加的是跳绳比赛，我拿了第一名，却是倒数的，看着人家跳得又快又好，我真羡慕啊！如今母校漂亮的文体馆建成使用了，我们在游泳馆的碧波中尽情的游泳，在宽敞的舞蹈教室里欢快的舞蹈，在妙趣横生科技馆里流连忘返；在明亮的乒乓球、羽毛球馆挥拍锻炼身体。
小学阶段只是我人生道路上一小段，但最为宝贵，母校在成长，培养了无数优秀的学子，我们也为她争得荣耀。母校与我共成长，我们的努力才有收获。我们要好好学习，回报祖国。
我与校园征文2
当微风轻柔地托起一丝丝柳叶的时候；当太阳把它金色光辉悄然披在一棵棵俊俏的桂花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我的路走过晒满花青的小路上，目送着我走进美丽的校园。眼里全是笑容，阳光铺在金黄色的争气石上，又把柔和的晨光反射到我们的身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地买进校园，在去教室的路上，我每天都能进到有同学在值日，有时早早就把地拖得干干净净。刚从车棚出来，总会不由自主地绕个弯回到课室。
走进这晒满晨光的教室，放置好书包，深吸一口充满桂花香味的空气，开始一天的学习生活。在课堂上，我爱发言，我会尽情地展示我的才能，为了让鸟儿也为我喝彩，为了让大叔也对我点头，为了三年后能与争气石合影……我努力着！
我超喜欢大课间，喜欢那可以让我自由的发挥的三十分钟。有时我会和同学们谈心来增进彼此之间的友谊，有时会和同学一起讨论学习上的问题，有时会带上自己的宝贝羽毛球拍奋斗地与球舍的成员打比赛。哦！这一切太美好，太有趣了。
我融入了东高这个大家庭，这个家充满了竞争，学习上的，体育周上的，艺术周上的等等……
还记得健美操比赛的那次，一个个啦啦队加油的庞大阵势，毫不逊色于赛场的精英们，他们有的挥舞着双臂，有的跳起来大声喊，更有的`叠起了罗汉和加油助威，个个都充满了神奇。
我们就像蒲公英的种子。在这花柱头上孕育了三年的种子吸收着天地的精华沐浴着阳光。只待那阵微风把它送向远方，寻找属于它的未来。它越过了上岗，飘过了河流，向更远的未来前行。也许它会离起点更远，离终点越近，其实并不是的。走的越远，其实是离起点越近，因为你在地球上走的直线永远是曲线，树下能忘根，人不能忘本。
现在，我漫步在校园的林荫小路上，撒下我最快乐的时光。当我离开你的那一刻，在让我回首我走过的路，我有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。
我相信——那低兴奋笔疾书，抬头阳光灿烂的校园生活会成为我最美好的回忆……
我与校园征文3
一、活动主办：资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：资源环境系社团部
三、活动主题：“我与森林”主题征文比赛
四、活动对象：资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月1日
2.评审时间：xx年4月11日——4月13日
六、活动目的：
文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1. 校园广播
2. 张贴海报
八、征文要求
1题目自拟，文章体裁不限，字数8字以上;
2语言流畅，内容充实，文字精炼;
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;
4参赛者应自留底稿，来稿不退;
5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名 加系分5分
二等奖：2名 加系分3分
三等奖：3名 加系分2分
优秀奖：3名 加系分1分
十、活动费用
奖品名称
数量(单位：张)
单价(单位：元)
总计(单位：元)
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
资源环境系社团部
我与校园征文4
一所到处弥漫着艺术气息的校园；一所以争气为精神的校园；一所一年四季树木茂盛，百草丰茂的校园；她将会陪我度过快乐而难忘的三年。这所令人难以忘怀的校园——东升高级中学，是东高学子实现梦想的地方。
这所历史不算悠久的校园，不是每个人都理想的高中。作为一所普通性的高中，它并没有什么特别之处，但是这所普通学校却实现了许多东高学子的大学之梦。在这所学校的广场一侧，静卧着一块“争气石”，东高学子就是凭着这种争气精神圆了自己的大学梦。
回忆起刚进入东升高中的时候，特不喜欢她，对她总有一种厌恶的感觉。东高是一所艺术和文艺相结合的校园。在学习的时候，它还会开展一系列开外活动丰富我们的课余生活。如：体育周、健美操比赛、科技周、篮球周等等……这些活动都是我们这些新生在初中没有接触过的，都让我们感到措手不及，摸不着头脑。我们就在这些忙碌中渡过了高中的第一个学期，慢慢习惯了这里的一切，慢慢爱上了这所校园所发出的迷人气息。
从厌恶到喜欢，这一过程，我们都在渐渐成熟。早上的东高，花草树木发出让人感到舒畅的味道；午后的东高，被炙热的阳光笼罩着；晚上的东高，被沉睡的植物感染着。
大自然的气息让人格外舒服。早上穿梭在走道上，允吸着早上的空气，感觉这一天又是美好的一天。课室与宿舍两点连成一条直线，每天都在这两点间来回穿梭，如我在校园里上课一样，也是相连着的，密不可分。如果说老师是我们的第二任父母，那么学校就是我们的第二个家。
校园，一个贴心的词。它总与我们形影不离，密不可分。我爱东高这块散发着艺术气息的土地；我爱东高拥有坚持不懈，永不气馁的争气精神；我爱东高这块孕育着人文气息的校园。是它，陪我们走过了艰辛的军训，有趣的体育周，多姿多彩的健美操比赛，发掘潜能的科技周，振奋人心的篮球周……
一所充满希望的校园，一所具有永不服输的争气精神的校园，一所笼罩着的阳光的校园，我爱她！
第3篇：我与校园征文（通用20篇）
我与校园征文（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我与校园征文，欢迎大家分享。
我与校园征文 1
光阴似箭，日月如梭，我已经读六年级了，在过去的五年里，我已经长大了许多。在星湖小学这个神圣的学习殿堂里，我从无知的孩童，成长为有一定知识，懂得许多道理、朝气勃的青少年。这五年多里我也目睹了校园的成长。
忘不了五年前入学的那天，妈妈领着我走进一个陌生的学校，见到的是陌生的环境和一张张陌生的面孔，一位漂亮的女教师向我走来，慈爱的摸摸我的脑袋说：“小朋友欢迎你来到我们这个班，以后要好好学习啊！”我点了点头，老师便让我找个空位坐下。白驹过隙，五年过去了，老师浓密的黑发已出现一丝丝银发。而我，也已成为有一定基础知识的毕业班学生。我长大了很多，母校也是。可母校却是变得愈发美丽了，上个学期学校更是发生了翻天覆地的变化，进入校门，映入你眼帘的是一个美丽无暇的学习殿堂：原本坑坑洼洼的足球场铺上了光滑的水泥地，在
第4篇：我与校园的故事征文范文
我与校园的故事征文范文
只要朝着阳光，便不会看到阴影;只有对未来充满希望，才能一直奔跑。
——题记
时光一眨眼便从指间溜走，抓不住。眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习!”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，
第5篇：我爱校园征文
春天的校园
徐徐的风吹过，不再寒冷，有了些暖意，春天到了，到处都有了春的气息。我们的王宁小学的校园也不例外。不甘寂寞的玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，泛着阵阵柔和的光晕。漂亮的榆叶梅也竞相开放，为校园增添春的生机。这儿开出了几朵小野花，那儿长出了几株小草，到处春意盎然，美丽无比。然而，让我觉得最美的是那四季常青的松树。
春天来了，松树又换了一身新衣服。新长出来的这些松针很柔软，一点也不扎手。这些新长出来的松针是嫩绿色的，而那些苍老的松针是暗绿色的。这些新长出来的松针和苍老的松针比起来就像是松树上开出点点嫩绿色的小花，美极了！这些松针都是生机勃勃的，看着他们，总是想去伸手摸一摸。
这些松树上还住着一群小精灵呢！这些小精灵就是——小蜘蛛。现在天气暖和了，它们都出来了。它们围着松树一圈一圈的织网，一棵树上少说也有三四张大网，这些网把松树盖住了。一阵风拂来，像一位位披着轻纱被人尊敬的王后。而他们傲然挺立，像一位位战士。
一阵春雨过去，这些松针贪婪的喝着水，好像出生以后一滴水没喝过似的
第6篇：我爱校园征文
乡镇 辛村镇 学校 作者姓名 题目 我的校园
辅导教师 任艳如
组别 五年级 南伏恩小学 陈庆芸
我的校园
亲爱的同学们，你们知道我的学校有多么漂亮多么宽广舒坦吗?现在我来告诉你们。
进入学校大门两旁是教师办公室，正面是迎风飘扬的五星红旗。还有那五彩缤纷各色鲜艳的小红花和几颗绿油油的大树。校园里的柳树是我最喜爱的。春天，柳树刚刚发芽。夏天，柳树绿油油的，很明亮鲜艳。秋天，柳枝上的叶子慢慢落了，这时有一阵微风吹拂过，柳叶就像跳舞一样翩翩起舞，随风飘动，一阵阵凉风吹拂在你的脸上非常舒服。
迎风飘扬的五星红旗正面就是我们的教学楼。是我们学习知识的地方。下课后同学们嬉戏玩耍非常热闹。放学后，就没有同学那些欢歌笑语，只有平静的微风吹拂着你的脸，教室也没有了同学们朗诵和老师的温柔语言。
我们的校园又美又漂亮，虽然在别人眼里不好，可在我的眼里是壮观美好的不得了。我爱我的校园，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的欢歌笑语，爱她的朗朗读书声。我爱我的校园。
乡镇 辛村镇 学校 作者姓名 题目 辅导教师 组别 五年级 南伏
