学校体育卫生工作总结
第1篇：学校体育、卫生工作总结
学校体育、卫生工作总结
各位领导，老师：
下午好！今天利用校会时间，我代表学校作贯彻《学校体育、卫生工作条例》自评总结。
一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。
做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。
加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由副校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。
我校现有体育馆1座，标准田径场1个（设有可供1千人座位的看台），足球场1个，篮球场7个，排球场4个，羽毛球场4个，室内乒乓球室1个（内摆10张球台），跳远、跳高沙池4个，身体素质和体操练习场地各1个，体育器材室3间，体育教师更衣室1间，以及一批足够供教学使用的田径、体操、球类器材。体育场地平整，整洁，设施布局合理，符合教学基本要求。体育器材有安全保证，场地的管理有专人负责，器材的数量、品种和添置、损耗都有明确的记载。平均每年学校体育经费占全校经费的1％以上。
渗透思想教育，坚持教书育人。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是国家教委按照党的教育方针制定出来的，贯彻落实《条例》是我们光荣的职责，积极培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓励学生大胆、果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手，1
从发展身体素质着眼，将思想教育 渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平和身体素质。
严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育”，为此，老师们在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付教学任务，而仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有的教师平时身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。我们曾多次承担东莞市和厚街镇体育公开教学课工作，由于科组教师的共同努力，都能圆满地完成任务，公开课的质量均得到中学体育界好评。
努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲，遵循《学校体育工作条例》，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点组织教学，对初中生侧重于实用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白为什么这样做。对待素质差的学生，能未雨绸缪，预计到在课堂上可能出现的问题，及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论与实践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体会，每人坚持一学期听课8节以上，以相互学习，取长补短。
两年来，为了积极响应广东省《关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知》的文件精神。不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃发展，厚街中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生积极参加健身运动的高潮。
每年在收到省市主管部门关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知后，学校行政领导班子都进行了专题研究，并组织体育科组就实施冬季锻炼活动的工作计划进行了热烈讨论，通过学习和讨论，与会同志进一步统一了思想，大家深深认识到“冬季体育锻炼活动，是我校推行素质教育的重要举措，是推进学校体育和落实全民健身计划的重要一环，是符合教育规律、符合学校实际、符合青少年儿童成长特点，有广泛的工作基础和群众基础的活动。也是我校争创特色学校的一个要点。”通过认真细致的商讨，学校就如何组织实施我校冬季体育锻炼活动工作进行了具体安排。在学校行政的领导下，通过全体师生的共同努力，圆满完成了各项预定计划。
精心组织，加强领导，学校成立了以校长为组长，教务、行政、团委、学生会、体育科组各有关部门负责人以及班主任为成员的“学校开展冬季体育锻炼活动领导小组”。
积极加强宣传发动工作，适时召开全校师生大会，由校长宣讲参加冬季体育锻炼活动的重大意义，并就学校实施计划通报全校，动员全体师生以满腔的热情投入到这一群众性体育活动中去，做到人人关心，个个参加。学校指令各有关部门要认真配合执行实施计划，利用一切宣传工具，大造声势，来推动开创学校体育新局面。收到文件通知后，各班均利用墙报，黑板报开辟了体育专栏，班主任利用班会课认真组织学习省市关于中小学校开展冬季体育锻炼活动的文件，以及“厚街中学实施体育节工作活动计划”，语文科组组织同学们收集素材写好有关冬季体育锻炼的文章，通过宣传报导，使这一活动在我校家喻户晓，人人皆知。
有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。学校确定一个开展冬季锻炼活动的指导方针“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，抓好冬季体育锻炼的管理和指导，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在冬季锻炼活动开展期间，各位体育教师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如：毽球、跳绳、飞环等喜闻乐见的项目，而且组织开展了如体育节、象征性长跑等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质，而且体育知识方面都有了很大收获。
在冬季锻炼活动中，学校其他部门积极配合体育科组，做了大量的工作。校团委利用广播台及黑板报等形式，编排关于体育锻炼，健身方法等方面的文章。教导处利用我校先进的电教系统，播出体育方面的录像片，共同在我校烘托出一个积极健身的良好气氛，让全校学生在紧张的学习之余，热情投入冬季锻炼的热潮之中。
每年冬季锻炼活动期间，我校主要开展了以下几项活动：
1、为配合冬季体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了2-3场大型体育知识讲座，宣讲：①世界体育发展趋势；②我国体育事业的发展状况；③青少年体育锻炼知识等；④如何开展冬季体育锻炼活动。
2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。
3、为了进一步将冬季体育锻炼活动推向高潮，每年从11月开始组织全校同学参加冬季长跑活动。体育科组对这项大型活动除加强常规管理外，每日每周还组织专人进行统计和登记，及时通报各班行程。这项以“努力达到全面提高广大学生身体素质，促进学生身心健康发展”为目的长跑活动得到了各班班主任的支持，他们下班到现场组织督促检查，学校领导经常亲临运动场地，每天早上和课外活动时间，运动场到处都是参加体育锻炼的人群。
4、每年12月上旬，学校都要举办一次以班为单位参加的体育节活动，这项竞赛的特点是：参赛班级多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环境。
5、每年12月中旬，结合冬季体育锻炼活动计划我校都将举办“厚街中学田径运动会”。由于领导的高度重视，全校师生的共同努力，体育科组赛前做了大量的准备工作，学校各级部门利用广播、墙报、版报作好宣传发动工作等各方面的因素，使校运会能顺利进行，2000年校运会参加人数为历届之最，运动员参赛项目达1608人次，裁判员、工作人员超过100人，本次校运会共有8人刷新校纪录。通过举办校运会，班主任纷纷反映增强了班级的凝聚力，加深了同学们的集体荣誉感，取得了意想不到的效果，也是一堂生动的公德教育课。
6、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和飞盘比赛，以此提高同学参加体育锻炼的兴趣。
活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点，学校组织老师们认真制定了《课外体育活动计划》和各运动队训练计划，依据计划开展了系列的第二课堂活动。
1、坚持二课二操，广播操经常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。
2、健全各运动队训练，将体育训练落实到常规工作中去。两年来，校男、女篮球队、高考队、毽球队、飞环、田径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。
3、积极开展群众性体育活动，每学期举办1-2次大型体育与卫生咨询活动及体育基本知识讲座活动，每学年都举办了各类单项体育比赛以及综合性田径运动会，每年举行了为期1-2月的全校性冬季长跑活动。
由于学校抓了常规教学与常规管理，使全校学生体育合格率达98.6%，优秀率达28%，有一个科研课题获省三等奖，一课例获市一等奖，五篇体育论文获市一、二、三等奖，一篇获市科研成果三等奖。由于积极开展了第二课堂活动，健全各运动队的训练。一年来，我校女子篮球队获市中学生比赛第一名，男子篮球队获第五名，男排获2006年广东省中学生排球比赛第七名，女排获2006年广东省中学生排球比赛第五名，男子毽球队获市中学生第一名，女子毽球队获中学生第三名，田径队多年来一直稳居市中学生比赛前五名。
通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平，学生耐力指标高于本省平均水平。
我校卫生工作由一名副校长负责，主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时，能把卫生工作列为重要内容。各班班主任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。
教室的照明符合《中学教室采光和照明卫生标准》，平均照度不低于150LX。黑板无裂缝、无反光，课桌椅符合《学生课桌椅卫生标准》，学校食堂能为学生提供充足的、符合标准的饮用水，为寄宿学生提供洗漱、洗澡等卫生设备，学校有卫生室一间，按配备可以处理一般伤痛事故的医疗用品。学校能将卫生药费纳入核定的年度教育经费预算。学校在编制额度内配备校医二名，校医每年能接受多种形式的培训。
我校初中每周开设了一节健康教育课，每学期校医务室和体育科组联合举办1－2场体育与卫生咨询活动，涉及面广，参加人数之多在全校师生中反映很大。通过这一活动，增长了学生的卫生知识，取得较好的效果。健康教育课教学能按计划进行，符合国家规定的材料，教师能使用规范的教案。
学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识，经常教育学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪，做到衣服整洁，统一着校服。学校坚持每天做眼保健操制度，由下班教师负责管理，学校派人定时检查，并将结果登记公布。
我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。学校环境卫生有专人负责，全校能
坚持每天二小扫，周末大扫除。学校每天抽查，每周定期检查教室、宿舍、实验楼环境区、食堂的卫生情况，并将检查结果登记公布。由于学校健全了各种卫生规章制度（如宿舍、环境区），加强了卫生管理工作，校园环境卫生都很干净，每月都被评为厚街镇文明卫生单位。学校食堂有专人管理，能严格执行《食品卫生法》，有管理制度与措施，食堂环境整洁，炊管人员无传染病，每年都进行一次体检。几年来，我校从未出现食物中毒事件。
校医务室健全了学生体质健康卡片，学校每年对学生进行一次体质检查，对学生体质健康检查资料进行统计分析，发现问题及时采取措施处理。建立了师生门诊登记薄，了解学生常见病、多发病的发生及经过，以及用药治疗后好转与否的情况，发现有疑难疾病不能处理的及时转院治疗。当社会上流行病发行时能及时通过墙报、广播进行宣传防治的办法，并采取各种措施，减少校内疾病的发生。
由于学校健全了各种卫生规章制度，积极采取多种措施，近几年学校学生“六病”发病率均达到省“九五”防治规划要求，分别为：近视新发病率0.36%、沙眼8.79%、蛔虫感染率1.56%、贫血患病率7.39%、营养不良5.19%、肥胖3.14%、龋齿填充率60.82%。两年来我们积极开展了乙肝等传染病的监测工作，加大了学生健康教育工作的力度，重点抓好学生青春期卫生教育，出好两个卫生宣传栏。各级部门积极配合、相互支持做好学校环境卫生、食堂卫生等工作，有效地杜绝了学校食物中毒及传染病的发生。同时，对师生常见病进行了有效的诊治，急重病人在及时急救同时也及时予以转诊工作。
几年来，我校先后评为“东莞市文明单位”、省、市“学校贯彻体育、卫生两个条例”先进单位、“广东省一级学校”并顺利通过“广东省国家级示范性普通高中”初评阶段，即将迎来示范性高中复评验收。
老师们，虽说学校在贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》中做了大量的工作并取得了一定的成绩，但离党和人民对我们的要求还相差很远的距离，我们在今后的工作中一定要以高标准严格要求自己，争取在新的学年各项工作再上新台阶。
东莞市厚街中学
2006年11月
第2篇：学校体育卫生工作总结
学校体育卫生工作总结
认真开展群体性体育活动，以“运动 健康和谐”为主题，策划组织了第三届体育节。下面是小编为大家提供的关于学校体育卫生的工作总结，内容如下：
【学校体育卫生工作总结一】
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施，学校体育卫生艺术工作总结。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名##市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
(2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
(3)参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
(4)组织##市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入眩
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
(1)因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
(2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
(3)继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
(4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。
(5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
(1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
(2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为##第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。
(3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设，工作总结《学校体育卫生艺术工作总结》。
(1)松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
(2)积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
(3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好##市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
(1)举办##市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项##市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
(2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
(3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
(4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学，##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
(5)发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的2005年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位
(1)##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评眩最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
(2)积极参加苏州市第十七届中小学体育论文报告会，本次报告会我市共录用17篇论文，获奖率100%，其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市高中张根荣和黎里二中张震伟5位教师的论文获一等奖，还有7位教师的论文获二等奖和5位教师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的《以校为本，构建课间体育活动新模式》论文在大会上进行交流，受到与会者的一致好评。
(3)积极参加中国体育科学学会的全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究》(简称“218课题”)活动。“218课题”从1997年至今历时八年，完成了第二阶段研究任务，课题组今年11月在苏州举行了“218课题先进单位表彰会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学校”，盛泽二中、鲈乡实小和黎里中心三校被评为“优秀实验学校”，盛泽二中和松陵三中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教育局易永华同志荣获“218课题”荣誉奖章。还有二十多位教师获本届论文报告会一、二、三等奖。
8、积极开展冬季三项体锻活动。在各校积极活动并举行竞赛的基础上，将筹备举行##市第四届中小学生跳绳、踢毽比赛。发动学校积极参加##市第五届“农行杯”迎新长跑比赛。南邮##学院、##中学、市高级中学、市职业中学、松陵一中、实验初中、南麻中学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、菀坪中学等12所学校近1300名大、中学生参加了本次比赛。经过激烈角逐，最后南麻中学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军，松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生，女子组获前十名的有六位是学生，获得名次的学校是市职中4人，南麻中学3人，松陵一中、市高中和南邮各2人，江中1人。
9、做好体育优秀苗子的培养和输送工作
各中小学在认真培养体育苗子的基础上积极向上输送优秀体育苗子。经我们学校培养输送后，今年进入国家队有2名(击剑、女柔各1人)，进入省队2名(跳水、田径各1人)，进入省少体校7名(自行车4人，篮球1人，举重2人)，进入苏州少体校18名。
二、学校卫生工作
1、继续贯彻执行《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展好学校卫生工作。
2、积极做好##市国家卫生城市复查迎检工作，市区各中小学认真做好食堂、环境卫生的同时还加强健康教育资料台帐整理工作，其中实验初中、鲈乡实小在学校健康教育、食堂卫生和环境卫生方面的抽查受到了国家
【学校体育卫生工作总结二】
我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的`体育卫生教育工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：
一、 体育工作
(一)教学
1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。
2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。
3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。
(二)两操一活动
详见体育常规管理制度。
(三)群众体育活动
认真开展群体性体育活动，以“运动 健康和谐”为主题，策划组织了第三届体育节;并以第三届体育节为载体，组织丰富多彩的群众体育竞赛，如：1、广播体操比赛2、拔河比赛3、跳绳比赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒乓球赛7、踢毽子比赛8、教工乒乓球比赛9、冬季越野长跑比赛等，比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时，又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动，为各班配备体育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
(四)竞技体育：
积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来，我校参加桓台县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅，其中参加体育运动会获第四名，足球比赛第四名。2010年7月21日——23日淄博市十五届运动会篮球比赛在我校举行，由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队，经顽强拼搏，取得四胜一负的战绩，最终获第二名，我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参加了淄博市第十五届运动会足球比赛，在比赛中，队员们奋力拼搏，表现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组比赛第五名，女子乙组比赛第四名的好成绩，为学校争得1.8块金牌，其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中，我校10名学生、索镇1人，田庄1人组成的乙组排球队荣获十五届中学生运动会第五名，祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中，我校2名学生、索镇1人组成的乙组沙滩排球队，荣获十五届中学生运动会第五名。9月19日，我校100余名学生组成的武术操方阵，代表桓台县参加了开幕式展演比赛，取得了很好的效果。
(五)军事训练：
9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。
(六)承接上级比赛：
7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛，承接了淄博市第十五届运动会篮球比赛，8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛，9月份承接了淄博市老年人的拳剑运动会，10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作，11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛，以上比赛，我们都制定了详细的工作方案和应急预案，确保比赛的正常进行，为学校赢得了荣誉。
二、学校卫生工作
(一)体育卫生
1、协调县卫生防疫站和县中医院，分两次对学生进行体检，为学生建立体质健康卡。
2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。
3、根据上级精神，积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。
4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。
5、扎实做好甲型流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作，制作宣传展板，在学校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识，同时发放《致家长一封信》，让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通，购买足够的消毒液，口罩，隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求，建全制度，完善规程，建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度，认真执行晨检制度，做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度，不准学生随便进出校门。学生请假要有记录，班主任与家长及时电话沟通，了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁的教室卫生和环境卫生，勤洗手，不乱摸，举止文明。
三、加强资料管理
为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设。
第3篇：学校体育卫生工作总结
攀枝花市第25小学
08-09学年体育卫生工作总结
为了进一步深化落实学校体育卫生工作，根据教育局相关文件精神，结合我校实际情况，每学年初都要制定详细的体育卫生工作计划，并按照计划认真执行。我校在校领导的正确领导及各部门协同努力下，体育卫生工作取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下：
一、体育工作
1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。
2、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，
第4篇：学校体育、卫生工作总结
2016—2017学年下期体育卫生
工
作
总
结
车站中学 2017.6.20
学校体育、卫生工作总结
本期教学工作已近尾声，学校体育卫生工作在上级领导和学校体育卫生工作领导小组的大力支持下，圆满完成学期初定的教学计划。学校贯彻《学校体育、卫生工作条例》开展体育卫生工作，取得了骄人的成绩，现总结如下：
一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。
做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。
加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工作
第5篇：学校体育卫生工作总结
【导语】刀豆文库的会员“美邦之约”为你整理了“学校体育卫生工作总结”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
学校体育卫生工作总结1
本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等
第6篇：学校体育卫生工作总结
2016年学校体育卫生工作总结
恩育小学 2017年1 我校体卫工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和榆树市教育局榆树市教师进修学校的有关会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。
一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫教育工作健康发展
认真贯彻落实体卫工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作
第7篇：学校体育卫生工作总结
学校体育卫生工作总结
学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育创建和谐校园为目标，以全面贯彻实施体育卫生两个《条例》、《全国学校艺术教育总体规划》为重点，以突出抓好艺体活动和提高成效为目的，坚持发扬求真务实、真抓实干的工作作风，强化宏观管理，着力微观指导，认真落实市教育局《学校体育、卫生、艺术主要工作安排》和区教育工作要求，圆满地完成了本年度的工作任务。
一、目标完成情况
1、努力贯彻执行教育法规：全区对贯彻落实体卫两个《条例》的总体情况进行了自查和抽查。
2、学校体育教育工作：①组织实施了初中毕业生升学考试体育工作，过程管理完善，无失误和重大事故发生；②加大力度实施和推广《学生体质健康标准》，学校达到了70%以上；③加强义务教育阶段学校《体育与健康》新课程标准的推广工作，采取积极措施，确保了农村学校体育课开课率达100%；④积极组织中小学大力开展阳光体育运动，加强青少年体育增强青少年体质的实施意见，切实保证了中小学生每天1小时体育锻炼时间；
3、学校卫生教育工作：
第8篇：学校体育卫生工作总结
学校体育卫生工作总结
随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。我校树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、卫生、新课程改革；加强学校体育、卫生工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将情况总结如下：
一、体育工作
1、学校体育教师，有计划、有组织地开展各种活动；
2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。
3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。
4、组织学生每年一次校运会、进行广播体操和跑步等锻炼活动。
5、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。
6、积极参县级组织的学生体质健康的测试等等。
二、卫生工作
1、能简单处理学生的突发性事故。
2、每年一次对学生进行健康体检，收据数据，分析情况，布置对策。特别是学生的近
