我的幸福_小学生六年级作文
第1篇：我的幸福_小学生六年级作文
我的幸福_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的幸福_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的幸福_小学生六年级作文1
我喜欢没事就待在家里，很有宅男特质，只要给我一台电脑，我就会是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主张，就是“给我电脑，就是给我幸福”。
爸爸妈妈跟一般的父母一样，害怕因为我沉迷电脑，耽误了功课，说真的，我以承认自己的自制力很差，玩起游戏就失去理智了，难怪爸爸妈妈反对给我电脑。
但，我最近发现，自己越来越喜欢写作，电脑是我最好的书写工具，也是我看电子书最好的阅读器，说不定，哪天我真的能利用电脑，写出我的第一部小说了呢！
妈妈也很鼓励我多看、多写，渐渐的放宽我的电脑使用时间，这时我发现我的幸福像静悄悄的降临，沉浸在我的小说世界里，快乐无比。
幸福，就是抱着我的电脑，一个字一个字的写出我心里的故事，你呢？
我的幸福_小学生六年级作文2
从我一出生开始，我就觉得我很幸福，因为我们身边到处都有幸福，它是我们生活中不可缺少的一部分。
早上，我刚起床妈妈就把可口的早饭送上桌，吃完早饭，妈妈送我上学，一直在说：“在学校多喝点水，认真听讲......”这就是我的幸福。
上课了，老师辛勤的教育我们，让我们学到了很多知识，我们在老师的指导下渐渐长大，这就是我的幸福。
过生日啦!爸爸给我买了台小电脑，让我十分开心，我可以在电脑里查到许多我不知道的东西，这就是我的幸福。
每一个人都有自己丰富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师们。是你们培育了我，让我一天一天、一年一年，幸福地成长!
我的幸福_小学生六年级作文3
我的幸福公式就是：我+爸爸+妈妈。只要一家人开开心心地在一起就最幸福不过了。
（我+爸爸）*下棋=幸福。我喜欢和爸爸下棋，虽然结局早已注定，但第当我“吃”爸爸一个子就是我最享受的时候，特别是我迫使爸爸皱眉了，心里就更是开了花。我们下着棋，妈妈端来一盘水果，坐在沙发上看电视，阳光洒进来，满是幸福的味道。
（我+爸爸+妈妈）*散步=幸福。一个个高高的路灯下，三个人的影子长长短短。爸爸和我走在前面，妈妈走在后面。我给爸爸妈妈讲讲学校的趣事，讲讲新听说的笑话，说说体育的项目还有多少多少及格，湛蓝的天空下，我仿佛有说不完的话，从学校到老师到同学。本来很漫长的路，三个人说说笑笑，不一会儿就到了目的地。
幸福其实很简单。猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。只要和自己想要在一起的人，做什么事都是幸福的。
幸福像公式一样简单，却有着超出公式规格的快乐。
我的幸福_小学生六年级作文4
大年三十的晚上，爸爸、妈妈带我和弟弟到楼下放烟花，五彩缤纷的烟花很漂亮，有几个还是我点的呢，我和弟弟围着烟花蹦着、跳着，很开心。
年初二，爸爸、妈妈带我和弟弟去苏州玩，我们住的酒店很漂亮，爸爸把房卡交给我，由我负责开门。下午，爸爸带我去湖边玩，我们一起打水漂，还去了附近的教堂。弟弟醒后，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去草坪玩，我和弟弟蹦呀，跳呀一起嬉戏、玩耍，弟弟还学我的样子做各种动作，真开心！第二天，我们一家又去了“苏迪糖果世界”玩，我先玩了糖果搅拌机，真是又刺激又好玩，最后我玩了碰碰车，你碰我，我碰你，真好玩！
年初五那天，我、爸爸、妈妈、弟弟和公公、婆婆去夫子庙买花灯，花灯有各种各样的，颜色也很好看，街上的人也很多。走过去，我买了一个很小的“”和一个漂亮的“小马”，走回来时我又买了一个很漂亮的紫色的小圆灯，是可以点蜡烛的哪种，然后我们开心的走了。
我觉得这个年我真是太开心了！
我的幸福_小学生六年级作文5
幸福是，
琉璃萤虫轻舞，
有人独舞倾城，有人箫影随心
是共我飞花携满袖，
待三千弱水一洗白头
只是江山依旧温柔，
梦醒千年后不知谁共千秋
幸福是，
锦绣年华中遇到
邪魅狂狷的少年
是有人愿与你风中共醉
肯留一杯清酒
去换你回眸秋水
幸福是，
在夜凉如水星若辰的时光中
有人肯舍下世，候执手相随
肯忘来生，守寂寞无悔
是缘来陌路，深爱一生
是你若安好，我便安心的一种安然
幸福，在你我邪魅狂狷的年华里
是前世五百次回眸的相遇
是今生未曾相识已相知的情缘
就若佛前的一朵青莲
误入凡尘游历
沉溺你我
我的幸福_小学生六年级作文6
从我一出生开始，我就觉得我很幸福，因为我们身边到处都有幸福，它是我们生活中不可缺少的一部分。
早上，我刚起床妈妈就把可口的早饭送上桌，吃完早饭，妈妈送我上学，一向在说：“在学校多喝点水，认真听讲……”这就是我的幸福。
上课了，教师辛勤的教育我们，让我们学到了很多知识，我们在教师的指导下渐渐长大，这就是我的幸福。
过生日啦！爸爸给我买了台小电脑，让我十分开心，我能够在电脑里查到许多我不明白的东西，这就是我的幸福。
每一个人都有自我丰富多彩的生活，我也有自我的生活，它是幸福的。
多谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、教师们。是你们培育了我，让我一天一天、一年一年，幸福地成长！
我的幸福_小学生六年级作文7
妈妈只有有时间就会带我出去玩。这次妈妈有时间了，就可以带我玩。 我们去了烈士公园。到了烈士公园。在那里有很多好玩的。有一个玩的是把几个球放进一个筒子里，然后再按一下。
里面的球就会往上打。我想玩，我就问妈妈，我可不可以玩这个。妈妈说可以，我很开心。我进去了，我以为很容易，我就试了一下，没想到那么难，我老是打不出。其他小朋友都已经发出去了10到20颗球啦。不过在他*的鼓励下，我再重新来，发了几次球还是打不出去。不过有在他*的鼓励下，我再次重新地把球发了出去。
还是发不出去，再来，最后终于发出去了1个球。后来我慢慢的发球。最后我发出去了40个球。
在家人的鼓励 下成长，在家人的爱下成长。每个人都有父母，每个人的父母都很爱我们。虽然有时会骂我们，有时也会打我们，但这些都是为了我们好。
我的幸福_小学生六年级作文8
比起那些父母双亡，家庭贫苦的孩子，我觉得我真的好幸福。
我有爱我的妈妈，我有关心我的爸爸，我又对我无微不至的爷爷，我有老师对我的关怀，我还有同学们对我的帮助……我真的好幸福！
在我生病的时候有亲人陪伴我，在我无助的时候有同学帮助我，在我伤心的时候又有好朋友安慰我……我真的好幸福！
我发誓：我会好好学习，长大以后做一个有用的人，要有一颗知恩图报的心，报答所有对我好的人，孝顺长辈，不和老师长辈顶嘴，不和同学打闹，做一个好学生。
我好幸福，我会珍惜现在的一切。
我的幸福_小学生六年级作文9
在以前，天真的我以为幸福就是有花不完的钱，有豪丽的大房子，当一个衣来伸手、饭来张口的小公主就是幸福，可是，这些条件我都没有，我的'家庭并不富裕，房子并不豪丽，我在家也不是一个小公主，而是妈妈累时帮妈妈捶背的乖女儿。
有时，同学问我说：“你幸福吗？”我摇了摇头。我总是很羡慕别人，他们每天都有新衣服，有一天下午，天灰蒙蒙的，看样子要下雨了，我却没有拿伞，这可怎么办呢？我妈妈肯定不会来接我，“叮零零‘放学了，我走出教室，下起了倾盆大雨，我只好自己在雨中走回家，还没有等到下楼梯时，“思雨”“思雨”一阵熟悉的声音传来，我扭头一看，是妈妈，是妈妈，我喜出望外。妈妈拿着一把伞，让我坐在后面替她顶着，到了家时，我看了看妈妈，妈妈像“落汤鸡”似的，再看看我，连一滴雨点也没有，我看着妈妈那被洗过的头发，我不禁流泪了……我第一次感到，有这样一个妈妈，是幸福！
我的幸福_小学生六年级作文10
幸福之光一个数学天才的爸爸。爸爸说，他的数学可好了，我不相信。有一次，我遇到了一个很难的数学问题，我立刻请教了我爸爸，看着那认真的表情不忧得相信了。
幸福之雨一个温柔贤惠的妈妈。每天妈妈都把家里收拾井井有条，一尘不染。把我的生活也排理井井有条。妈妈很节约，平时都很节省，买东西买得都是最便宜的。从我７岁那年，妈妈就开始网购。早上没时间，晚上一回来就看。过了几天，我看了一下妈妈的网购，天哪！当我看到订单时，只有三四个。已前，我问妈妈为什么要节省？
妈妈说：“节省下来的钱给你买好吃的零食，不过更多给你交学费。幸福之果一个活泼可爱的我。在学校是老师眼里的好学生，是同学眼里的好朋友。在家里是爸爸妈妈的乖女儿，只不过有时会耍可爱。我喜欢唱歌跳舞，在班里我还有“小小舞蹈家”，的绰号呢！在家里我最大的爱好就是看书我会看入迷也会跟着故事的情景来发出我的心情。
我的幸福_小学生六年级作文11
挫折与幸福
说起挫折，大家自然想到就是和失败、低谷此类的一些字眼联系。在许多人眼里，挫折这个词有点不是特别吉利，有些人或许因为一次的挫折反而从此一蹶不振，有些人或许因为挫折而坎坷万分，而有些人反而能一次一次面对挫折，把挫折一一打败，一一克服。战胜挫折就是收获最大的幸福。
当我面对挫折时，也是和大部分人一样，自责内疚，甚至很长时间都会很难过。进入大学后，各种机遇和挑战接踵而至。在竞选班委时就失败的我，非常难受，甚至心里也非常自责，消沉了好一段时间。后来还是在辅导员的沟通交流下才走出泥潭。之后，我明白，当你面对失败的时候，能够从容不迫地面对它和解决它，这是一种自信的幸福，当你战胜挫折的时候，能够勇敢的挑战它，这是一种勇气的幸福。既然这样，在美好的青春年华，幸福不能被挫折打败，也不能受其影响。
我的幸福应由我做主！
我的幸福_小学生六年级作文12
你知道幸福是什么？我认为幸福是有人关心你，关爱你。
十月份，学校组织我们去南海市技术学校实践活动。活动中，最受我欢迎的游戏是营地追踪：在一定的时间内找出数字和密码。在活动中，因为我贪快。把膝盖擦伤了。
三个密码早完后，回到集中营时，张老师发现了我的膝盖有伤，便心疼地说：“怎么了，怎么弄的，疼吗？快点去抹红药水。”我三步并做两步的走着正在荡秋千的卢颖看见了我，就从秋千上跳了下来，陪我去校医室。
来到校医室，她马上打开药箱，把棉花、红药水拿了出来，小心翼翼的为我上药我的腿虽然疼但我的心不疼，而且感到十分温暖。
到了中午，我的伤口隐隐作痛。迅好像看出了我的痛苦，边对我说：“叶，是不是疼？要不我帮你拿饭上来？”我点了点头。一会儿，迅上来了，手上端着我的饭盒：“快吃吧！”
我是幸福的，身边的许多朋友用关爱让我感受到了幸福，我也要用自己对他们的关心，为他们带来幸福。
我的幸福_小学生六年级作文13
我叫赵顾斌，今年11岁了，我喜欢玩电脑，还喜欢吃火锅，妈妈、爸爸都对我十分的好，所以我感到非常幸福！
有一次，我在体育课上跑步的时候，就在冲线时，我为了避让其他同学，让一个同学给撞了一下然后摔了一跤，两个大腿都摔破了，一只手也受伤出血了，但是我坚持冲过了终点线。回到教室，那个撞我的同学真诚的对我说：“对不起，我不是故意撞你的，你真坚强，受伤了还坚持跑完全程。”
回家路上，我担心妈妈又要批评我毛毛糙糙把自己摔伤了。不知不觉到了家，妈妈看到我受伤了，立刻心疼得给我敷了药，慢慢的我的伤口不流血了。妈妈又对我说：“你怎么这么不小心，膝盖、手臂都摔破了呢？”我给妈妈解释了白天体育课发生的事情。妈妈听了我的解释，不再批评我了，反而表扬我坚强，晚饭特地给我买了羊肉补充营养。吃完羊肉晚饭，我都感到伤口不那么疼了。
你看我幸福吧，你是不是也这么幸福呢？
我的幸福_小学生六年级作文14
我最大的幸福是：从原来的郭巨小学转入到东湖小学。这里东小的环境比郭巨小学还要好。而且这里的老师们个个都非常优秀。去年爸爸妈妈都在宁波上班，住在宁波，而我只能跟爷爷奶奶生活，人家的爸爸妈妈都在身边，而我却没有天天能见到爸爸妈妈，一星期也只能见一面，心里觉得很孤独；可是我们现在可以团聚，早上爸爸妈妈去上班，我去上学，晚上就可以一家三口住在一起了，我感到又幸福有开心。
我一定加倍好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
我的幸福_小学生六年级作文15
我有一个幸福甜蜜的家，在这个小家庭里有三口人，分别是妈妈、爸爸和我。他们非常爱我和关心我，我的家就像避风港一样温暖和安全。
有一件事情我既感动又幸福，让我难已忘记，记得有一次我出水痘了，妈妈怕我吹到风对水痘不利，晚上十一点多了，外面吹着大风，下着大雨。妈妈说：“早治疗早好，这样也不会缺少课了。”我心里很着急，听妈妈说出水痘要休息二个星期。妈妈二话没说，马上走出家门，顶着大雨，帮我去医院配药，我看着妈妈的背影，感到非常难过。过了好一会儿，妈妈回来了，只见妈妈的脸被风雨打的通红通红，全是都湿透了，我连忙说，您快把湿衣服换了吧。在妈妈的精心照顾下，我一个星期就上学了。
这件事情过去很久，可我还是让我常常想起妈妈被水淋湿的样子，虽然这是小事，但它却让我感到很幸福。
第2篇：幸福_小学生六年级作文
幸福_小学生六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的幸福_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
幸福_小学生六年级作文1
我是一个三年级的小学生，在麓谷中心小学读书。我的家就住学校附近，所以我每天上学都不会迟到。爸爸妈妈很和睦，几乎不吵架，但由于他们上班太忙了，没有时间管我，便让我中午在学校里托管。虽然中午不能见到爸爸妈妈，但我每一天都过得很开心。
每一个人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺网游的。打麻将的。家庭不和谐的等。如果一个人没有这些不幸福的生活的话，那他的生活就是幸福的，而我的家就是幸福一个幸福家庭。
有一次太祖母生病了，爸爸妈妈组织了许多亲人一起支付了昂贵的医药费，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感谢我的爸爸妈妈。你说，我能拥有这样的爸爸妈妈，我能不觉得幸福和骄傲吗？
我们家有困难时，亲人们也很关心我们家。这几天爸爸出差，妈妈上班经常不在家，家里没人照顾我。爷爷奶奶知道后，便从老家坐了很久的火车来到长沙照顾我。我和爸爸妈妈都很感谢他们。
这就是我的幸福生活，你也和我一样幸福吗？
幸福_小学生六年级作文2
星期六那天我和爷爷、妈妈在一起聊天，我问爷爷什么是幸福，爷爷说你们现在就很幸福，我们过去学习条件特别苦，有时候写字连铅笔都没有，就用小瓦片在地上写，我们现在有铅笔，有本子，还有温馨的教室，什么都不缺，可还不知道珍惜现在的好生活，有时还跟妈妈埋怨.自己家的条件为什么没有别人家的好，为一件小事跟同学发生争吵，我现在知道了，我们朋友之间要宽容自己的朋友了。
有一次和同学们在一起玩耍，玩着玩着同学们说好的去买零食，我就去问问爷爷要了1元钱，买了2包东西，和同学们分享这我的零食，虽然花着我的钱但是和同学分享是一件很幸福很开心的事啊，有时候买着一二包的零食，但是有同学意志不一样，就发生了争吵，互相的打闹。发脾气，吵架。
我现在在学校有同学们陪着我，回家有爸爸妈妈陪着我，我现在的生活真的好幸福啊，。
如果我们都学会了互相宽容和原谅的话，我们之间就没有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同学们的。不会在为小事而争吵。
幸福_小学生六年级作文3
恐惧时，父爱是一块踏脚石；黑暗是，父爱是一盏照明灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
记得有一年严冬，我后悔没听妈妈的话，少穿了一件棉衣，我手上冻得通红。我也没心思听课了，双眼直直地看着窗外，希望妈妈会把棉衣送来。过了很久，我突然看见窗外走来了一个高大的身影，我定睛一看：原来是爸爸。我征求了老师同意后，往走廊走去，爸爸用他那双粗糙的大手为我披上了温暖的棉衣。这看似普通的棉衣，却蕴藏着无比浓厚的父爱！
晚上，我因为一道解不出的数学题，十分烦躁，正在这时，我感觉一双大手搭在了我的背上，我回头一看，原来是爸爸。不知怎么的，我把爸爸的手拍开，“干什么啊，没看到我正在做题吗？快点出去！”我没好气地说道。顿时，我看见爸爸的眼神忽然失了一下，失望地朝外面走去。望着那失落的背影，我恍然大悟：原来这就是父爱，这就是我从未丢失，从来没注意过的无形的父爱，却是比有声的大海更加宽广的无形的父爱！
爸爸，有你，我更幸福！
幸福_小学生六年级作文4
幸福对于有的人来说是被认可，有可能是被理解，可是幸福对于我来说是一杯温水。
那是一个在寒风呼啸的晚上，我躺在床上，不停地打着喷嚏，纸一张一张的落在垃圾桶里，浑身不时打着颤，只是我那两岁的小妹妹走了过来，用那全是肉的手，摸了摸我的脸，我感觉十分暖和，不再打起喷嚏，我吸了吸鼻子，对妹妹：“你别靠近我，我感冒了。”
妹妹走了，我以为她不会来了，就又打起了喷嚏，鼻子都被擦红了，隐隐约约的感到十分的痛。
不知过了多久，我感到有人在我旁边转来转去，我费力的睁开了眼睛，看见妹妹像一位战士在我身边打转，不时看着我，看见我醒了，她急忙跑过来，手里拿着一杯还尚温的水，递给我，说：“哥哥，喝了这水你就好了。”
我顿时笑了，身体似乎好了一点，我坐起来，端起杯子看，里面的水还剩一半，再看看地上的水，又看了看妹妹身上，明白了，原来妹妹怕水凉了，就把水放在衣服里，所以水还是温的。妹妹身上湿了一大块，但还在微笑的看着我。
我感觉心头有一股叫幸福的滋味涌了上来。
我轻轻的喝着水，突然有几滴热乎乎的东西掉在手上，一看，哦，原来是泪。
幸福_小学生六年级作文5
窗外的雨，断断续续地下了一天。晴天后，阳光派我带来一位可爱的小天使，唤作幸福DE猫猫。
她是我的同学兼好友，我喜欢叫她小璐璐，一个很可爱的名字吧。小璐璐今年和我一样13了，不过应该比我小一点，是我可爱的小妹妹。小璐璐是个很漂亮的女孩，又很可爱，让人感到很快乐。
她来小荷已经有好几天了，或许大家都不太熟悉她，没关系，大家可以慢慢去认识她的。以潇的'直觉，和她交朋友绝对是一大快事。
璐璐写的作文还不算太多，只有两集<小豆倒霉行>，那是一个超级搞笑的故事集，是六年级快毕业时我和小璐璐还有两个同学一起编排的笑剧，没想到她如此有心，竟然全给写下来了，让我佩服。
她是个很有文采的女孩，很纯真，我相信自己的感觉，她来到小荷，一定是一次好的选择。
另付诗一首，希望璐璐和大家能够喜欢。
幸福_小学生六年级作文6
在我的心中，没有什么比幸福、快乐更重要了。而对于我说，我的幸福就是三口子坐在一起、一起看书、一起玩。
在星期天的早上，爸爸突然想到一个好主意：我们三口人一起在楼下玩羽毛球怎么样?我无意中听见了这句话，我熟睡的心情一下子变得兴奋起来。我惊讶地问：“真的吗?”我心想：太好了，太好了!
我们来到楼下，太阳十分强烈，阳光明媚。我一本正经地说：“今天太阳比较大，有一方比较吃亏，你们要做好心理准备哦!”爸爸妈妈笑着点点头。第一轮开始了，爸爸先发球，我心想：加油，加油!太阳正在温暖地照射在我们的心灵，我看着爸爸妈妈的激烈的战争，我的心里似乎多了一片阳光。过了3分钟，这个激烈的战争终于结束了，结果是爸爸胜利了!我悄悄地跑过去安慰妈妈：“妈妈，你看的时候，要看仔细哦!千万别难过。”妈妈在那儿琢磨着，爸爸却在一旁讽刺妈妈：“呵呵，我多厉害!”第二轮开始了，妈妈毫不示弱地死死盯着羽毛球，爸爸在十秒内，输了这局。爸爸和妈妈都累得躺在沙发上了，我兴致勃勃地说：“要不我们去看书吧?”爸爸妈妈连忙摆手，异口同声道：“不要了，太累了。”我傻傻地看着爸爸妈妈，心想：真幸福，爸爸妈妈都在我的身边，一起欢乐，一起累，是一件最最美好的事情了!
有了你们，我的世界将变得十分幸福!
幸福_小学生六年级作文7
当我们看到绽放在绿叶旁的红花时，我们心中会涌起一种情感……当我们摘下枝头累累的果实时，我们心中会涌起一种情感……当我们看到树下纷飞的枫叶时，我们心中会涌起一种情感……人类将这种爱而甜蜜的感觉命名为——幸福。
当我们读这两个字的时候，心底会涌出一种温暖的感觉。宛如被激起了层层涟漪。仿若风徐徐地从心旁拂过……于是，我们缓缓地从肺腑最柔软的孔腔里冒出一个甜蜜的声音：幸福是什么？
幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报芳香与甘甜；幸福是落中，奉献余热化春泥。
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。
我们一起倾听，追求，守护。
幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼。患难中心心相印的一个眼神。父亲一次粗糙的抚摸。母亲一声亲切的呼唤……这都是千金难买的幸福啊！
幸福是一支歌，在夜晚的湖边唱响。响彻这个幸福的夜晚，歌声掠过湖水，飘向你的身边，震撼你的心灵。让幸福走进你的心扉吧！人生的路上。让幸福与你紧紧相随。直到天荒地老。
轻轻地推开心灵的天窗。让幸福如阳光般照射进来，温暖你的心灵，照亮你生命的旅途。
幸福_小学生六年级作文8
什么是幸福?蜜蜂把花朵里的花粉酿成一罐罐蜂蜜，却把这劳动成果奉献给了人们，自己不求回报。蜜蜂不知疲倦地辛勤工作着。它觉得这就是幸福。
小鸟用一根根枯枝落叶搭成一座“房屋”，使全家能生活在一个舒适的环境中。小鸟不知疲倦地辛勤工作着。它觉得这就是幸福。
河流哺育生命，希望河里的鱼虾无忧无虑地生活在美丽的大自然里。河流尽情地唱着“哗啦啦”的歌，和小鱼小虾愉快地生活。它觉得这就是幸福。
雨水滋润着大地，净化着空气，使万物复苏。雨水欢快地唱着动听的歌曲。
它觉得这就是幸福。
花儿装扮着大地，美化着环境，使大地变得更加艳丽，更加生机勃勃。花儿欢快地舞蹈着。它觉得这就是幸福。
老师在一个个幼小孩子的心里播下知识的种子，把大家培育成棵棵参天大树。老师默默无闻地奉献自己。他觉得这就是幸福。
我有一个美满幸福的家庭，每日里和爸爸妈妈快乐地生活着，在温馨的家庭里，我茁壮成长。我觉得这就是幸福。
幸福是每个人都渴望的。幸福不在于索取，而在于奉献。只有这样，才能得到更多幸福。
幸福_小学生六年级作文9
幸福到底是什么？
幸福是一种心情。当你开怀大笑时，你是幸福的；当你为梦想奋斗时，你是幸福的。
幸福只不过是一种心情。可我却一度与她绝缘。当时的我，心胸陕隘、遇事斤斤计较，所以我处处碰壁，所以我不开心，更别谈幸福了。
现在比以前好多了，因为我认识到了吃亏也是一种收获，不吃小亏，将来必定要吃大亏，凡事不必斤斤计较。所以我现在开心了，但我并不幸福，因为我不充实。内心的空虚唯有让开心来填满。开心可以令人忘烦恼、可以让人重振精神。
不幸福的国王派宰去找最幸福的人，将他的幸福的秘密带回来。宰相问了男人、女人、穷人、富人。但他们都不幸福。不幸福的原因不过是没有功名、没有美貌、没有钱、钱还不够多。
当宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告诉他幸福的秘密：对能够改变的事情竭尽全力，追求完美，对不能改变的事情顺其自然，随遇而安，要心怀感激，因为感激才能珍异，珍异才能满足，满足才能幸福。
幸福只不过是一种心情。当你知足、心胸广阔、对应该做的事尽力时，你会感到很轻松，很愉快，很充实。这就是幸福时的心情。
幸福_小学生六年级作文10
幸福，像蜜罐里的一颗蜜糖，幸福，像小溪里的一汪清水，幸福像冬日里的一缕阳光……
夜的帷幕渐渐拉开了，“叮叮叮”我的闹钟第4次的响了起来，啊，快11：00了，我的眼皮已经开始打架，但是眼前堆积如山的作业使我打消了那美妙的念头——睡觉。
我越写越头昏脑胀，睡意渐浓，但是明天有一天课，没时间写，我的思绪如乱麻般。就在这时，书房门“吱呀”一声打开了，我勉强抬起沉重的眼皮，“哦，妈妈，你怎么还没睡？”我有些困惑，故作精神的问。“没事，我来看看，顺便让你吃点东西。”课桌立刻像变戏法儿，变出了点心和牛奶。“你喝点吧。”妈妈摸了摸我的头。我既惊喜又意外，慢慢端起，“小心烫，慢点。”我看见这一情景，一股股暖流流遍全身，一阵阵热浪涌上心头，这牛奶里的温度夹杂着的是许许多多的爱与关怀。吃完这些我仿佛精神百倍。
夜深了，家家户户的灯都熄灭了，但是厨房的灯还亮着，疑惑之余，发现是妈妈在厨房忙碌的背影。
那一刻，我泪目了，但是，我知道，是幸福的泪……
幸福_小学生六年级作文11
深夜里，月亮照耀着天空，星星给她衬托！照耀着天空的每一处地方，家家户户的窗口前都是明的，是观看风景的好地方！
这天晚上，一个熟睡的女孩在温暖的小屋里正做着她的美梦！但是不知是什么把她从梦中吵醒，也许是美丽的月色、也许是……妈妈看见她，觉得有些不对劲，看到女儿红彤彤的脸，可爱极了，走过去，摸了摸女儿的脸，“呀！心心！你发烧了！老公，心心发烧了！”妈妈的尖叫让她清醒了好多。爸爸也赶过来了，摸着女儿滚烫的脸，妈妈爸爸迅速的一个拿体温计，一个抱女儿抱起来，放到床上。一切都恢复了，平静了爸爸妈妈都坐在床上静静地看着女儿，爸爸妈妈的表情，是担忧的，是慌忙的，是……
看着女儿把药喝了，脸上露出了她原有的可爱笑容，爸爸妈妈的心也就像石头一样放下来了。脸上露出了慈祥的笑容。而那个笑容我的心里总会出现，浮出！
世界上有那么多个味道，人间上的味道，有各种各样，只有幸福是最甜美的。那时候，我总是想起那个笑容，深深地印在脑子了，记在心里，因为我很幸福！
幸福_小学生六年级作文12
有的人可能认为幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能认为是可以与朋友玩。但我认为，幸福是被人理解。
记得有一次，在下课时，我说了一句话：“我要善待每一个人，不特指王婧雯，也不特指打我的任何一个人。”可是，话刚出口，迎来的却是一个凶狠的眼神和一句火冒三丈的话。
我一看，原来正是我说话中的一个人，王婧雯。她怒气冲冲的盯着我，还骂了我好几句。我十分委屈，因为我没有骂他，正当我生气的时候，一个人拍了一下我。
我回头一看，原来是我好兄弟尚雪阳。他帮我拉到一边，问我：“怎么不高兴啦？有什么事说给我听。”我便将事情的经过讲给了尚雪阳听。只见尚雪阳拍了拍我，脸上露出严肃的表情。他脸上没有笑容，眼睛盯着我伤心的样子，眉头皱成了“川”字，接着，他只跟我说了两个字，等我。说完，他火冒三丈的走进教室，走的每一步都十分有力，想为我出了这口恶气。他快速走到王婧雯面前，一吼，再一拍桌子，便与她评起理来。我看到这一幕，心中的怒火，瞬间被理解的幸福给赶跑了。而迎来的是满心的幸福！
看着尚雪阳为我出气的身影，我不禁心头一热，想着他与我多年来的兄弟之情，想着他和我玩时的快乐。我的心里都是满满的幸福感。
幸福可以赶走心中的怒火，幸福可以吹走心中的乌云。而我觉得，不仅是如此，幸福是被人理解的感受。
幸福_小学生六年级作文13
我是一个幸福的孩子，因为我懂得遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。
以前，我总总得幸福遥不可及。我觉得没有一样东西是美好的，现实总是和书上相反。地上的一张纸，任其去将它踩烂，也没有人去捡它，在这种社会里，又如何谈“幸福”二字呢？
后来，我认为只要你遗忘生活中丑恶的东西，你的世界将变得十分美好。比如，清洁工每天早晨起早贪黑地工作，为什么不忘记了他们是为了养家糊口，记住他们是为了人们利益而工作的呢？这样，在你心里的清洁工就会显得十分圣洁。久而久之，你就会为世上有这样高尚的清洁工感到幸福。再如，小草虽然很渺小，而且经常被不爱护环境的人践踏着，但他懂得遗忘，努力生长，为了为大自然增添一分新绿。它要永远记住人们看见它们生机盎然的景象后留下的笑容，它觉得自己是世上最幸福的一棵草。
是啊!只要你遗忘生活中丑恶的东西，而把美好东西永远保留在记忆中，你就会变得幸福!
现在，我觉得生活中处处都是幸福，不再是“咫尺天涯”了。
幸福_小学生六年级作文14
幸福一直伴随着我们成长，在我们的生活中，我们每一个人都是幸福的。
在家庭中，一声声亲切的语言，一句句关切的话语，足以体现出了我们的生活是多么的幸福、快乐。
在学校中，班上老师对你的一次表扬，老师向你投来赞许的目光，以及老师对你的谆谆教导，都说明了幸福就在我们的身边。
还有日常生活中，同学之间的互帮互助，集体劳动时同学们一起努力表现，也更是体现了“幸福”这两个字的真正意义。
当你有了高兴的事，当你成功时，看到是人们赞许的目光；当你困惑时，得到的是朋友们耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……幸福，就在我们的身边。
如果幸福是一望无际的海洋，那我们就是在海洋中自由自在的鱼儿，伴随着海浪我们快乐的成长，时刻享受着海的温暖。
如果我们是大海中航泊的一条条小船，那么幸福就是供船儿停泊的岸。哪怕是有再大的风浪，我们都会是安全的，因为我们时刻伴随着幸福成长。
幸福如果是蔚蓝色的天空，那我们就是天空中自由自在的飞翔的小鸟，伴随着蔚蓝的天空我们一起舞蹈。
总之，幸福在我们生活中无处不在，无时不有，幸福就在我们的身边！
幸福_小学生六年级作文15
有人说在家是幸福的，有人说在游乐园是幸福的，有人说休息日是幸福的，而我认为在自己的母校里是幸福的。
我的母校叫英华，它是陪伴我成长六年的“母亲”，但是，几个月后，我就要离开她，我有多么的不舍。在这几年里，我每天都是幸福的。
在我一年级的时候，我常常哭闹不来上学，但是有一次。那天晚上，我答应妈妈在学校休息，晚上，自己很快就躺在床上睡觉，可是怎么也睡不着，还有点想哭。临近9点的时候，宿舍老师来看看我们有没有哭闹，老师就看到了我湿漉漉的枕头，马上就给妈妈打电话，让他来接我。我穿好衣服，跟着妈妈回家了。那时候，我的心觉得暖暖的，那好像就是幸福的感觉，那种感觉是宿舍老师给我的。回家的路上，我看什么东西都是幸福的，好像飘在一朵白云上，吃着棉花糖。
我爱我的母校，是母校让我有了那种幸福的感觉，是母校让我有了那终身难忘的感觉。感谢你，我的母校！
第3篇：幸福_小学生六年级作文
幸福_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的幸福_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福_小学生六年级作文1
纵使“幸福”在大家心里的意义不同，但我想这其中的“感觉”，或许大家都一样，只是感受程度不同而已。
生活中，“幸福”是无所不在的，只要你认为这是你的幸福，那它就是你的幸福。不用在意别人的眼光，也不要用别人的角度去定义自己的幸福，幸福是自己的，既然如此，又何必受限于其它人呢？更何况每个人向往的幸福不尽相同。
对我来说，能每天看到家人、同学和朋友，就是一种幸福，能每天和他们聊聊天、打打闹闹，在欢笑中度过更是开心到心坎里，这样再平凡不过的幸福，或许有人不在意，但对于我，“它”是一个强求也求不来的“美好”，我也很珍惜它，我更怕我一不留意，就让它远离我而去。
还是学生的我，目前最喜欢有朋友、学校生活的幸福——
第4篇：六年级小学生作文：那一刻，我很幸福
六年级小学生作文：那一刻，我很幸福
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文：那一刻，我很幸福，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文：那一刻，我很幸福1
不管遇到怎样的困难、挫折……都有一个人默默地站在你身后，与你一起面对，一同承担。她就是你的母亲。她不求回报地播撒着自己的爱，让我们感受到谁言寸草心，报得三春晖的幸福。
有一次，外面阴雨绵绵，屋内我由于作业本来就很多，再加上我贪玩又拖拉，我作业一直做到十点多。妈妈严厉教训我：“写作业不能这么慢，下次再到这个时候就不要写了。”但妈妈这“忠言逆耳”的劝说，不仅没让我听进去，还使我变得异常烦躁。我用双手捂住耳朵，摇头叫到：“我不要听！我不要听！你出去！出去！”妈妈看见我这样子，不禁有些无奈，叹了一口气，出了房间。时间流逝，慢慢地，我的心情平静了下来，回想起之前对妈妈的过分行为和恶语现象，我心中充满了懊
第5篇：寻找幸福_小学生六年级作文
寻找幸福_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的寻找幸福_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
寻找幸福_小学生六年级作文1
我总是在人海茫茫中，寻找属于我的那一份宁静。——题记1.在痛苦中，寻找一份甜蜜；在事实中，寻找一份幻想；在迷茫中，寻找一份清醒。经常窝在家中，足不出户，只为寻找到我的幸福。拉上黑色的窗帘，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，发了疯似的乱喊，四周仿佛都是人，挤压着我，害怕，孤独，恐惧一瞬间全部涌上心头。2.我把脸压在地板上，冰冷刺伤了我的皮肤，无动于衷，只因我要保持清醒，为了我不再迷茫，“朝闻夕死”我做不到他的那么伟大，我抬起头，泪水如涌泉般落下。3.害怕孤独，却偏爱孤独，于是喜欢看些悲伤的书，思考着人生的哲理。还记得尤里·邦达列说过：“书记不仅是人们交往的工具，不仅是信息的传播者，而最重要的——是洞察周围现实生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自
第6篇：幸福是什么?_小学生六年级作文
幸福是什么?_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的幸福是什么?_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福是什么?_小学生六年级作文1
幸福是什么？幸福就是夜幕降临时母亲的一声声呼唤，干渴时父亲送来的甘甜的水，饥饿时饭桌上那可口的饭菜，寒冷时母亲赶制出来的一件件棉袄，变天时母亲那不住的唠叨……
看！饭桌上，一个小女孩和她的父母正在吃饭，母亲的唠叨声又起了：“别光扒饭，多吃点菜，有营养……”
操场上，一位同学摔倒在地，大家都围了过来，那温馨的话语，真诚的目光，关切的问候……
房间里，孩子安静地睡着了，母亲蹑手蹑脚地走进去，小心翼翼地替他掖好被子，自己却冻得直哆嗦。
教室里，老师滔滔不绝地讲着课，哪位同学不懂，老师耐心地讲解；哪位同学走神，老师鼓励的眼神，关切的问候……
天空上，鸟妈妈带着小鸟正在练习飞翔，一只鹰扑过来，鸟妈妈急忙用翅膀挡住了鹰的袭击，保护了小鸟，自己却摔了
第7篇：幸福无处不在_小学生六年级作文
幸福无处不在_小学生六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的幸福无处不在_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福无处不在_小学生六年级作文1
幸福是什么？有人说幸福，就是有花不完的钱，有人说幸福是冬日里的一缕阳光，有人说幸福是你摔倒的时候有人把你扶起来……一千个人有一千种答案。
其实，幸福遍地都是。只要你留心观察，你会发现幸福无处不在。
有一天，考试的卷子发下来了，我以前都可以考96到100分，可这次只考了90分，我觉得自己会被老师批评，心里很不安。我在座位上等着老师的批评，没想到老师却说：“有一位同学考得不好，但他有一个让大家学习的地方，就是他的字很漂亮，他就是林嘉曦同学。”老师说要给我奖励一支笔，我上台领了奖，心里全是意外的开心和满足。这就是幸福。
有一天，我刚从学校回来，累得我筋疲力尽。当我走到楼道上时，我闻到了香气。我回到家，看到了满桌子
第8篇：幸福是什么_小学生六年级作文
幸福是什么_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的幸福是什么_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福是什么_小学生六年级作文1
幸福是什么？有人说，幸福是雨中妈妈的花伞；有人说，幸福是妈妈飘香的饭菜；还有人说，幸福是全家快乐的玩耍。我觉得幸福就是全家人一起过年。
记得每到过年的时候，到处都会张灯结彩。一早，我就和爸爸去贴对联，每年的对联都非常喜庆，这让我想起一首诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"。贴完对联，我们高高兴兴地换上新衣去奶奶家吃团圆饭。大家围坐在一起，谈天说地，其乐融融。我给爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，新年快乐。当然爷爷奶奶也会给我一个大大的红包，祝我学习进步。当炮声响起时，大家会下楼放焰火。我看到一朵朵美丽的烟花在空中绽放，五光十色、绚丽多彩。我们小孩会高兴的玩耍，笑声丶打闹声淹没在此起彼
第9篇：珍惜幸福_小学生六年级作文
珍惜幸福_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的珍惜幸福_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜幸福_小学生六年级作文1
人生充满着幸福和温暖，这其中有别人给你带来的幸福，而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。
一年一度的福州市小学生乒乓球赛开始了。我给自己定下了一个小目标，一定要进入八强。
比赛那天，赛场上充满了紧张的气氛。经过四场的角逐小组出线，我成功闯入16强。进入第二阶段比赛后对手都十分厉害，经过30分钟的激战，我以3：1的战绩取胜晋级8强。这时仿佛有一股暖流从心中流过，这股幸福的力量让我快乐，我在心中不停地喊着：我成功了！
第二天比赛继续进行，后面的比赛打得十分艰苦。争夺4强的那一场比赛特别值得一提。对手是去年的第二名，前面的两局我0：2落后，心里十分紧张，我想能否反败为胜？我一定要争取胜利。接下来我利用自己的发球优势连扳两局。这时我
第10篇：找幸福_小学生六年级作文
找幸福_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的找幸福_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
找幸福_小学生六年级作文1
他生病啦，胃癌晚期。只有做手术才可以切除，但谁又怜悯他哪？他为了蝇头小利坑害了朋友，为了得到老岳父的财产谋死了妻子的两个哥哥。为了取得父母的信任他假装孝顺了十多年。
他自己也认为他该死，躺在沙发上会想着过去。忽然他打了个寒颤。他喃喃道：我不能死，我不能死。我有可爱的儿子。是呀！他除了爱钱以外还爱孩子，每一回看见他那可爱的儿子每一次都好像比赚到几十个亿都值。他希望还可以见到孩子，见到妻子找到失去已久的幸福。
他随意拨打了一个本地的电话号码。嘟嘟电话通了他连忙说：你好，我生病了。我话还没说完电话被挂断啦。他苦笑，看来这一次无人救他。忽然他胃里一阵难过，他抓起电话随便拨打了一个电话。喂，你好找谁？这声音极为婉转你好，我生病了，得了胃癌。我家里没人，无人帮助我
