礼物作文
第1篇：礼物-作文
礼物-作文
在我家的写字台上，摆着一本精致的《日本风光》画册。它的里面画有许多日本名胜古迹。这是一个名叫山本的'日本小朋友赠给我的，赠送这件珍贵的礼物，还有一段不平常的经历呢！
去年秋天，我有幸和爸爸去北京香山游览。那时香山上的枫叶已经红了，整个山上一片火红，美丽极了。我正玩得高兴，忽然从山上跑下来一个年龄和我相仿的日本小朋友，他手里举着一把枫叶，一边跑一边喊着笑着，不料脚下一滑，身子一倾，一下子摔倒了。随即向山下滚去。我一看惊叫了一声：“哎呀！”就赶忙跑过去把他拉住，扶了起来。他的衣服已经刮破了，幸好身子没摔伤。他操着生硬的中国话感激地对我说：“谢谢！谢谢！”
原来，他叫山本，是随爸爸来北京的。说来也巧，第二天我们又在八达岭碰到一起了。一见面，他跑过来拉着我的手，我们一起向山顶奔去。到了山上，他看着连绵起伏的长城，摸着又大又厚的城砖，情不自禁地对我说：“你们中国人真了不起！”我说：“你们日本人也很聪明能干！”说完，我们都笑了。这一天，我玩得很痛快，更为可喜的是结识了这位日本小伙伴。我赠给他一个绒毛小熊猫，他赠给我这本画册，作为临别的纪念。
这次不寻常的礼物，正是中日两国人民友好的象征。我确信，这种友谊一定会世世代代地流传下去……
每当我翻起这本珍贵的画册，小山本那天真活泼的形象就出现在我的眼前。我怀念小山本，何时我们还能再相逢呢？
第2篇：礼物作文
礼物作文
礼 物
小松中学七年级（10）班 李 薛
母亲节到了，我想买一份礼物来表达我对母亲的感激之情。
“买什么好呢？”我独自徘徊在街头。为了表达我这个做女儿的一份情意，这份礼物是一定要买的，但是，袋中只剩5元钱。怎么办？也罢，到礼品店去碰碰运气吧，或许能买到价廉物美的礼物。
跨进一家礼品大店的门，那些琳琅满目的礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧，不行，妈妈肯定不会喜欢，其他东西呢，不是价钱太贵就是不好看。唉，算了！看来今天是买不到中意的了，真是扫兴！
刚想离去，我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿：一个精巧细致的鸟笼里，有一大一小两只鸟儿，小鸟正张大嘴巴，等待妈妈喂食；而鸟妈妈呢，正准备把食物往鸟孩子嘴里送。造型逼真，形态优美。碰一下笼子，那对鸟儿都动了起来。好一幅生气盎然的“喂食图”啊！望着这小巧玲珑的礼物，我不禁想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细心地哺育着我：生活上，关心体贴；学习上，教导督促；品德上，诱导启发。使我像阳光雨露下的幼苗儿一样茁壮成长。这小鸟不就是我吗，这鸟妈妈多么像我的妈妈啊！顿时，我的心中涌起了一股无比的激动。一看标价，6元？我与阿姨好说歹说，最后阿姨说看在我一片孝心上，5元卖给了我。我付了钱，小心翼翼地捧着它，一路小跑着向家里奔去。
回到家，我顾不上休息，蹦到妈妈身边，深情地说：“妈妈，今天是母亲节，我送您一件礼物，感谢您的哺育之恩！祝您节日快乐，永远年轻！”随后捧出礼物递给妈妈。妈妈先是一楞，随后明白了一切。她激动得一句话也没说，只是伸出微微颤抖的双手一把搂住了我。这时，我看到妈妈的眼眶里闪烁着晶莹的泪珠。
我也沉浸在幸福之中。
自评：“谁言寸草心，报得三春晖”母爱是伟大的、无私的。我们在享受母爱的同时，是否也应尽一份孝心呢！
第3篇：礼物作文
原文
礼物
林林的生日快到了，明明准备送她一个非常好的礼物。可是送什么礼物好呢？明明一晚上都没睡好。后天就是林林的生日了，明明急得在自己的房间里团团转。第二天放学后，明明和爸爸去上英语班，回来的时候看见几个人在路边卖兔子。他忽然想起来了，林林最喜欢可爱的小兔子。他挑了两只最可爱的活蹦乱跳的小兔子，在林林的生日那天送给了她。林林高兴地比自己长了翅膀还高兴，她每天喂小兔子胡萝卜和青菜，还跟小兔子去花园里玩。还有一个周末，林林请明明一起去她们家的花园里一起玩。小兔子长大了，林林和明明也长大了，他们永远也不会忘记这些美好的瞬间。
第4篇：作文礼物
礼物
我曾经收到许许多多的礼物，有的是生日聚会时同学送的，有的是六一儿童节时朋友赠的，还有的是过年时远方亲戚寄的------但是有一件是我的最爱。
时光倒流到我七岁生日那天，别的同学和亲戚们都送来了礼物。可爸爸却什么也没有送，我不免对此有些不满。看到爸爸手里总拿着一个红色的盒子，而看到我却藏在后面。我的不满顿时烟消云散了，好奇心却是大增。心想：这一定是送给我的礼物，可这究竟是什么礼物呢？带着这个疑问，我问爸爸：“这红色的盒子里装的是什么呢？爸爸。”爸爸朝左、右、前、后瞧了瞧，神秘地在我耳边轻轻地说：“现在先不告诉你，晚上在书房见面时，我再告诉你吧！”说着，神秘地一笑，又朝我眨了眨眼，示意让我不告诉别人。
这一举动又把这个礼物蒙上了一层面纱，真叫我猜不透啊！可爸爸越不告诉我，我就越想知道，我诚恳地一次次请求爸爸，可是，不管我怎么说，他都不告诉我。我想：现在只有一个办法，慢慢等到晚上了。
到了晚上，我迫不及待地来到书房，只见爸爸已经到了，正在擦红色的盒子。“爸，这个盒子里装的是什么？是给我的吗？你为什
第5篇：礼物 作文
岁月的美，在于它必然的流逝。
它是时光，它是思想的沉淀。当疲惫的心无法丈量时间，回眸，可以疗伤。
母爱永远是值得抛泪而感怀的。夕阳的余晖，倾斜地，缓缓地洒落地上，映在妈妈面颊上，温柔又慈爱。然而，岁月的礼物带给妈妈的却是丝丝缕缕的白发，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖阳里，我突然想流泪。我曾伤害过您，我的妈妈，但为何您还是一如既往地爱我，只因为血浓于水吗？母爱不需要理由。
小时候，岁月的礼物是您至微的呵护和宽容的善解。
曾经的我那么年少无知。幼儿园时，因争强好胜，曾对小朋友动手；小学时因贪玩，曾打碎过别人的东西。本以为闯下大祸，心中十分恐慌，但您以您独特的方式，将矛盾化解，并给予我幼小心灵以滋润，教会了我如何做人，将爱的种子埋在心底。
长大后，岁月的礼物是您不离不弃的鼓励。
步入中学时代，成绩难免有些波动，几次大考，都不尽如人意。我迷惘了……
妈妈只是坐着，轻轻地抚摸着我：“孩子，以一颗平常心对待，一定都会过去，你是最棒的！”星星点点的话语，叩响一个孩子未来的门。您用神圣的母爱，打开了爱的花苞，有您
第6篇：礼物作文
礼物作文
个性的不同就是上天给我们的礼物，塑造了独特的我们，分享几篇关于“礼物”的文章，供大家查阅。
礼物作文：珍贵的礼物
逝水的流年，时间就是这么在不经意间就消逝;记忆如同青石板上滴落的雨水，了无声息;而仅有的，却如朦胧的烟雾一般，挥之不去。而我却如行人一般，为雨水打湿了衣袍下摆而生气，却因烟雾朦胧，徒手弥留不住而惋惜。
在时间的长河中，仿佛一切都挽留不住，记忆翻滚之间，我望着苍茫的大地，拾起记忆碎片，我惊悉原来这是我一生最尊贵的礼物。
那不外乎是一件古物，听妈妈说，那是姥姥年少时得到的，如今辗转到了我手。我分外珍惜这件礼物，在梦中她仍与我同在。这就是一本锁尽了无数坎坷女子痛苦一生的——《红楼梦》。
那时的我年仅七岁，年少的我对红学略知一二，然而红楼太大，红学太深，梦里的书生又该从何处落笔呢?我所理解的红楼是繁丽的，是炫彩的，然而它也是冷漠的，是残酷的。有多少女子的绮年玉颜被时光所消磨，又有多少的红颜最终归为一缕芳魂。我无法面对这个残酷的世俗世界，却对作者寥寥数笔所勾勒的人物形象所痴迷。
“好风知我力
第7篇：礼物作文
“礼物”话题作文导引与示例
◎文题展示◎
从小到大，我们都曾收到或送出过许多礼物。尽管这些礼物有大有小，价钱有高有低，形式多种多样，但无一例外地凝聚着深情的关爱、美好的祝福，也许还包含着不为人知的故事„„
请以“礼物”为话题，写一篇7 ００字左右的记叙文。题目自拟。
◎写作指导◎
写作本题，要注意以下几个方面：
一、深入理解话题，拓宽写作思路。尽管《现代汉语词典》将“礼物”解释为“为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品”，是一种具体的东西，但在写作时，我们完全可以通过联想和想像，化实为虚，赋予“礼物”以各种寓意，如：可将优秀的学习成绩作为“礼物”献给关爱自己的父母；同样，师长对自己的谆谆教导，亲友对自己的默默关怀，又何尝不是一种珍贵的“礼物”？小到一个鼓励的眼神、一张轻盈的贺卡，大到生机勃勃的自然、寥廓无边的宇宙，无不可以看作是一种“礼物”。这样一来，就能够挖掘出话题的深层含义，激活思维，拓宽思路，从而将文章写新颖写深刻。
二、紧扣话题行文，避免离题偏题。如上所述，话题“礼物”的内涵丰富多彩，为我们提供了十分广
第8篇：礼物作文
《礼物》作文指导实录及点评
2010-06-04 19:32:50| 分类： 作文设计 |举报|字号 订阅
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《礼物》拓展性作文选材指导课堂实录及评析
执教者：杭州市萧山区河庄中心学校 鲁小萍 评 点：杭州市萧山区教育局教研室 朱华贤
近日，杭州市萧山区教育局教研室在河庄中心学校举行了一次青年教师作文教学研讨活动，活动试图充分体现新课程关于作文教学方面的理念。该校鲁小萍老师执教的话题作文指导课《礼物》，得到了广泛的赞誉。现将课堂实录整理如下，并略作评点——
师：今天有那么多老师光临我们的学校，为了向老师们的到来表示热烈的欢迎，也为了感谢同学们和我的合作，我想为大家唱一首歌。今天的天气真好，太阳出来了，真让人高兴，我就为大家唱首《太阳出来喜洋洋》。（唱完后学生学生热烈鼓掌，老师边鞠躬边说。）谢谢！谢谢！
师：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）
（评点：老师的歌唱得很好，这
第9篇：作文(礼物)
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须
第10篇：礼物作文
礼物作文4篇
作文一：礼物
月色十分寒冷，照在她那苍白的脸上，她显得更憔悴了。她站在湖边的柳树下，向影儿诉说着自己的委屈，微风吹过她清秀的脸，她哭了！心里像刀绞一般，一行行泪水不断地从她脸上滚落下来，她心里好难过，好难过，她不敢回家，手里紧紧地纂着那张崭新的十块钱，想起刚才那一幕幕，她哭得更厉害了……
5岁的弟弟，今天生日。父亲请来了许多好友为他庆贺，她多么羡慕呀！从小到大都没有受过这样的优待呢——只因为父母的心里存在封建思想，认为她是个女孩子，见不得体面。穿衣镜前，弟弟正挑着生日Party上要穿的衣服。古老的钟声敲响了，八点了，母亲把她叫到身边，对她说：“今天有客人在这，你就到外面去吃吧！这有十块钱，出去好好玩玩，别太早回来……”她一句也听不下去了，泪水强忍咽了下去。她会意地点点头，接过钱，跨出了门槛，她多么希望母亲能够把她叫住，让她留下来，让她也能够享受到生日的快乐，得到温暖。然而一切都是她幻想的，一切都和往常一样。
月色更加暗淡了，她还没有吃饭，她还在流泪，柏油马路上孤零零地走着，路旁的小草
