幼儿园中秋活动计划
第1篇：幼儿园中秋活动计划
幼儿园中秋活动计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的幼儿园中秋活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中秋活动计划1
活动主题：
月儿圆圆，心儿甜甜
活动时间：
20xx—9—18
活动地点：
小12班教室
活动目的：
⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。
⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
⒊通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备：
⒈水果、月饼家长提供。
⒉呼啦圈、气球若干个。
⒊一次性水果盘
活动过程：
第一环节：
1、介绍中秋节的
第二环节：亲子其乐融融
1亲子游戏：蜈蚣散步
先讲一个故事：教师范文吧森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二？？的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆
3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节：放孔明灯，活动结束
幼儿园中秋活动计划2
活动时间：
xx年x月x日上午8：30——10：30
活动地点：
xxxx集中地点：xx
活动参与者：
中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标：
1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备：
与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程：
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方？
2、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。
幼儿园中秋活动计划3
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
3、了解做月饼的过程？练习团、压、捏、刻、印等技能，感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动
活动流程：
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝bzfanwen活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、歌唱（爷爷为我打月饼的'歌曲），激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。
7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
幼儿园中秋活动计划4
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展教师范文吧中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络：
传统习俗尝月饼
三、主题目标：
1、了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容（结合教学活动和区域活动来展开）
1、社会：参观节日的街道
2、社会：《中秋节的来历和传说》
3、语言：儿歌《味道好极了》（见大班上册主题活动设计）
4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术：想象画《月亮的遐想》
6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》（见大班教师参考用书）
8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术：制作中秋节贺卡
五、主题开展时间：
9月16日至9月19日
第2篇：中秋活动计划
迎中秋主题班会活动计划
一、活动时间：中秋节前一天（2016年9月14日）下午2:30-5:10
二、活动目的：
1、了解中秋节的起源，中秋节的蕴意，了解使学生感受中华民族传统文化的特点。
2、通过了解各地过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、穿插安全知识讲座，让学生进一步了解课堂之外的安全知识，遵纪守法，严格要求自己，对不文明现象说不，并学会自我保护。
4、培养学生动手创造能力及集体主义思想，增加亲子互动，增加家长之间交流沟通。
三、活动计划：
由班主任xxx指导，家委会统筹，事先在群里商量活动内容，确定活动形式： 1.活动开展前三天，发信息给所有家长关于中秋节班会开展事宜，请所有家长自备美食一份由学生带来学校，同时欢迎家长参与，自愿参加的家长提前报名给家委会登记； 2.采购人员提前两天负责购买教室装饰材料，灯笼制做材料等活动必需品； 3.提前安排五位家长于活动当天提前一小时整理和装饰教室 4.提前安排好当天活动内容（如下）
5.提前安排五位家长于活动结束后协助学生打扫卫生，清洁教室。
四、活动具体时间安排 1:30-2:20 装饰教室
2:25-2:45 播放学校提供的中秋节视频 2:45-4:05 由xxx讲解《安全知识讲座》
4:05-4:25 文艺汇演（由XXX主持；XXX致辞；xxx给大家讲解《中秋传说》；xxx朗诵《水调歌头》；xxxx表演舞蹈；xxx家长代表讲话）4:25-4:40由xxx教大家做灯笼 4:40-5:10 品尝美食
第3篇：幼儿园中秋活动计划方案（通用5篇）
幼儿园中秋活动计划方案（通用5篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园中秋活动计划方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中秋活动计划方案1
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑
第4篇：中秋活动奖品计划
中秋活动奖品计划
9月17日---27日 十天 一等奖1台笔记本电脑（联想S10-3系列价值：2600元）二等奖7台清华紫光T950 MP57台=1450元 三等奖100块纪念怀表价值：2400元 四等奖480个运动水壶价值：3000元
五等奖1500个吕盒三件套3元×1500个=4500元 六等奖3000个面巾纸3包1.5×3000个=4500元每组合计奖品5088个，金额15850元
说明：1）本次活动抽奖金额基数为100元十天活动共计准备8组奖
品（每组按销售金额50万计划）
2）本次活动奖品力度略有增加，主要是针对建华店庆准备所
必须的3）奖品以时尚运动系列为主，选择上为十一长假出游做准备
4）月饼盒换礼品活动费用不含在奖品费用之内（计划每个月
饼盒可换6包面巾纸、大盒）
第5篇：中秋晚会活动计划
中秋晚会活动计划
中秋晚会活动计划
策划组成员：
工作人员安排：
1)策划员：
2)负责人：
3)主持人：
4)采购员：
5)场地布置：
6)后勤员：
1、活动主题：“家好月圆庆中秋”
2、活动目的：让全班的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：二〇一五年 农历 八月十四晚上( 7点00分到9点30分)
4、活动地点：xxxxxx学校20xx级xxx班教室
5、主承办单位：xxxxxx学校20xx级xxx班
6、参与对象：全班师生
7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式：聚会+晚会+赏月
环境的布置：场地布置主要围着教室进行，大致的.布置情况如下：聚会地点选在教室外的小广场上进行，场地分为x个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有气球、丝带等。 餐点样式：
1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、李子。
2) 饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、矿泉水。
3) 小吃类：月饼、薯片、花生
第6篇：中秋晚会活动计划
护理系中秋节联欢会活动计划
一、活动主题：①2011“相聚中山护理，欢乐中秋佳节”②浓情中秋，情系护理
二、活动目的：让11护理新生可以充分展现自我，在活动过程中让同学融入护理系大家庭氛围，增进同学间交流，各展其才。
三、活动时间：2011年9月日XX点
四、活动阶梯：某阶梯
五、活动对象：护理系11全体同学（10自愿）
六、活动单位：大连医科大学中山学院护理系学生会
七、前期宣传：宣传板（一到两块）
八、活动流程：
1、在阶梯教室内，按班级坐好。（最好每个班级坐一起）
2、联欢会以护理系啦啦队的啦啦操表演开始
3、由主持人宣布“护理系中秋节联欢会”开始。
4、游戏名称：
1.肢体传话：①规则：选出十人，分两组，主持人在题板上写出一句话，分别让两组的让第一个人看到后，然后用肢体表达，不许出声，以此类推，最后一人说出答案，意思最接近的为获胜组。②惩罚：做蹲起20
2.真假难辨：①规则：把盐水、糖水、醋水、清水的杯子放在桌子上，由一班派出一名同学来品尝，然后做表情，让二班同学来猜，依此类推。②惩罚：若猜对，则由品尝的同学
第7篇：幼儿园中秋活动策划书
幼儿园中秋活动策划书
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日。下面我们来看看幼儿园中秋活动策划书，欢迎阅读借鉴。
幼儿园中秋活动策划书1
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：
场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式：
全园集体活动
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
幼儿园中秋活动策划书2
一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一
第8篇：中秋幼儿园活动一
活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》
主要涉及领域：语言
活动目标：
1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
活动准备：
实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程：
1．倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2．在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3．分角色朗诵诗歌。
活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1．了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。
2．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。
3．轻声演唱，和大家声音保持一致。
活动准备：
幼儿学习过秧歌舞。
活动过程：
1．欣赏歌曲，交流感受。
2．理解歌曲内容，学唱歌曲。
(1)再次欣赏歌曲。
★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。
(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱
