难忘的小学作文1200字
第1篇：难忘的小学作文1200字
难忘的小学作文1200字
难忘的小学作文1200字
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有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！
再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。
是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！我永远不会忘记这几年！
甜蜜美好的小学生活，深深地留在脑海里，使我留恋，使我不能忘怀。
小时候的我，瞧见那些背着书包的哥哥姐姐们去上学，就非常羡慕，多么希望在我小小的肩头上也背上一个书包埃
七岁，美好的七岁，我上学了。那天早晨，我穿上干净的衣服，肩上背上崭新的书包，妈妈领我去报名。我像只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳向学校走去，嘴里还不住地喊着：“我上学了！我上学了……”
到了学校，我用好奇的目光打量着学校的一切。教室、老师、同学……，都给我一种新鲜的感觉。我的启蒙老师是黄老师。可是不久，黄老师退休了，接任我们班的是韩老师。以后的六年里，我在韩老师的辛勤培育下茁壮成长。
一年级下学期，我戴上了红领巾。这是我最幸福、最值得回忆的一天。我是多么高兴啊！
在掌声中，我和小伙伴站在主席台上，大哥哥大姐姐给我们系上了红领巾。鲜艳夺目的红领巾在胸前迎风飘扬，我用手轻轻地抚摸着红领巾，耳际响起老师的谆谆教导：“红领巾是红旗的一角，是千千万万革命烈士用鲜血染红的。”
我更忘不了，在队旗下，我高举右拳，庄严宣誓的情景——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
我一天天地长大了。老师，不但教会我许多知识，而且还教会我学会了自己学习。从此，我与书交上了朋友。从书本——这个知识的宝库中汲取了知识，获得了力量。
老师的课堂教学，启发了我学习的兴趣，启迪了我的智慧。
我的学习生活是丰富多彩的。
课余，学校开展各种有益的活动，使我扩大了知识面。春天，老师带我们去成都海洋馆。早已盼望见到的海洋动物，活灵活现地呈现在眼前——美丽的斑海豹、调皮可爱的海狮、五颜六色的海水鱼、号称“水中熊猫”的中华鲟……我把这些都写在了作文本上。秋天，我们去参观了大型海洋珍奇贝壳展，更多地了解了海洋，了解了贝壳，懂得了保护生态环境的.重要性。我们还去参观了中科智能机器人展览，飞向太空——中国载人航天（成都）展，开阔了我们的视野，激发了我们的求知欲。我们憧憬着未来。
“六·一”儿童节的文艺汇演，至今浮现在眼前。那天，我们身着黄绸服，腰系大红飘带，手举大红灯笼，在欢快的音乐声中尽情地跳着……
日复一日，年复一年，我戴着红领巾在这个校园渡过了六个春秋，渡过了金色的童年。我从一个不懂事的小孩子成长为有知识，有理想的少年。过了下学期，我就要毕业了，将离开母校，步入中学生的行列，我是多么留恋辛勤培育我的老师，多么留恋我的母校，多么留恋丰富多彩的小学生活啊！
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岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头~~
六年四班，81个同学走到一起，我们一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们引上正道。
打开记忆的匣门，眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了，随着一声亲切的“同学们好！”和一片可爱的“老师好！”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，生活处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点——确切的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，因为俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛！”这句话边深深的刻在我的新里，随着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思索，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙；施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游；施老师，她告诉我要冷静地思考问题，要用眼睛去观察世界，要用心去体会生活，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。
曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。
在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经过风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化赤.裸裸的表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。
永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下。
在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~
在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~
老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！
第2篇：难忘小学时光_1200字
难忘小学时光_1200字
我是一位中学教师，今年已逾不惑之年了，但仍特别爱听那首台湾校园歌曲《童年》，每当听到这首歌，脑际便回闪出三十多年前的孩年时代在故乡小学度过的许多难忘时光，那些淳朴善良老师和学友，给了我以为的世界上最良好的教育。
八岁那年的初秋，天气刚转凉爽的时候，有一天，母亲告诉我，应该上学了，她便塞给我五元钱叫我跟在兄长们后面报名去。一排土壁房掩映在大队白屋后的杨树下，这就是向往已久的小学校了。一年级班主任是位姓孔的老师，还依稀记得她帮我削铅笔的情形，那时正值文革后期，课本上总印着很多黑体字的毛主席语录，特别显目，我们迷迷糊糊跟着念读，这样的一直到三年级。
小学三年级，教我们语文的`是班主任桂老师，她脸庞白皙瘦净，眼睛黑黑亮亮的，总泛着温和慈爱的光芒，也特别喜欢我。还记得一个夏天中午，我午睡起晚，下午第一课来迟了，站在教室外磨磨蹭蹭，感到很尴尬，桂老师正上课，听到报告声连忙出来，然后抚着我的头说，你是好中之列学生，以后可得警醒点哟，我顿时感到一股暖流汇入心田，又觉得羞疚自责，以后再也没迟到了。可惜桂老师教我们仅一年，就随她丈夫调县城去了，我以后没能见到她，直到十多年后，才在县报上看到一篇怀念她的文章，知道她带病坚持工作，倒在讲台上去世了。四年级，我又遇到一位好老师——朱老师，是刚下学的高中生，看来还不到二十岁，热情却很高，他教语文，也很重视我，每个星期五作文本发下来，总精批细改，写很多鼓励的话，有时还把我作文当范文念给全班学生听，我也就爱上语文了，每次作文尽力写好，总盼望周五作文课的到来。
终于读到小学段最后一级的五年级了，为了有一个更安静的学习环境，我们毕业班就搬到老师宿舍后原知青住的空房里去住读，知青屋是一排红黄砖瓦的房子，后面山冈上满布着松树梨树，两侧一望是绿油油的水稻田，就在这清新自然的山间红瓦屋子里，在这四面农田果林的简朴学舍中，我度过有生以来特别难忘的一年。数学老师校长董老师，朴素诚恳，语文老师班主任杨老师，工整严爱，不苟言笑，在这两位教师的精心呵护下，同学们学习劲头特别足，上课专心听讲，下课尽情玩乐。
我对学习产生了浓厚兴趣，尤其是数学，那时人手一本《小学数学习题集》，里面有很多很难的应用题，什么追及问题啦，鸡兔问题啦，初中用方程才好解出，我总能列算式得出答案，每每独立做出，与下面答案一对照是对的，我就欣然自喜，有一种创造的喜悦和成就感，我还能从图形面积体积公式和简便计算的方法里探索出很多规律，终日沉醉在奇妙的数学世界里，其乐无穷。同学们之间，也特别纯善友爱，学习时他们从不打扰的，课外则在一起纵情游戏玩耍，或下水田沟捉摸鱼虾，或钻松树林采蘑菇，或蹲在农民未收摘干净的荒地上刨花生吃，或搬起大腿在草坪上对碰比赛，我们那时实在太快乐了，简直不知道世界上还有什么叫忧愁。渐渐地，理想的种子在我心中萌芽了，那就是长大后当一名科学家，这理想之树在我心中一天天生长坚定，终成我学习前进的动力。
可惜五年级的时光很快地过去了。小学毕业那年的暑假，有一天，我正在厨房里帮母亲烧火，董老师亲自到家里来，给我送来了初中录取通知书，并且告诉我，我的初考统考总分成绩是全镇的第一名，我对未来又充满无限的向往，也对恩师依依不舍。
小学毕业以后，初中三年，又读到高中，我再也没有回到母校。直到高三毕业那年，有一天，母亲送衣服到学校来，告诉我，说村小和知青屋都拆去了，老师们也各分东西，我内心感到一阵隐隐的痛。如今大学早毕业的我，也成了一位人民教师，杏坛执教已二十多年了，幼年的理想早成泡影。但我仍然不能忘怀孩年时代那一段天真烂漫的美好时光，有时候夜深人静独处，脑际就回想起昔年的情形来。参加工作后，每年寒暑假我都回老家小住几天，总要步行十几里地到小学原址去看看，在长满荒草的废墟间，我盘桓辗转，感慨万端，眼前又浮出许多恩师和同学的音貌来了，并再次回味他们给我的爱——那实在是我人生的至宝。
第3篇：难忘的一堂课小学作文1200字
难忘的一堂课小学作文1200字
又快到教师节了。我又再一次想起我的老师——刘老师。
刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！
您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。
记得那是我求学道路上非常泥泞的一段路程。那时候，高校还没有扩招的说法，高考对于每一个学子来讲，都是千军万马过独木桥，而对一个农村孩子来讲，那更有一种要改变命运的意味。我就是在这样的节骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背负着沉重的嘱托与希望，又一次踏进复读班的教室。我几乎以一种忘我的状态复习着，可是要命的是，我的数学严重“瘸腿”平时对于那些习题我听得明明白白，做也做得出来。可是，一上考场，特别是大的考试，我脑子里就一片空白，我对数学考试特别恐惧。甚至到了现在，也常常做因做不出数学题而辗转反侧的梦。那次，我们又进行了一次考前的模拟，师生都很看中这次考试的结果。可是，又是数
第4篇：难忘的小学生活作文1200字
难忘的小学生活作文1200字
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的难忘的小学生活作文1200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
匆匆六载，花开花落，我的小学生活渐入尾声。一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水并存，陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年，我经历了许多事，也成长了不少。
我难忘我的老师。一年级踏入校园，第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐，她很了解我们的心思，虽然只教了我们四年，但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意，每当我们犯了错，她总是会批评我们，跟我们讲道理，告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师，教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切，最厉害的是她刚写完板书，转过身来，就能发现有人在开小差或者吃东西，说道：“XXX，嘴里是不是含着东西啊？”或者是“XXX，不要开小差呀！”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能？这都能发现？在严厉的同时，袁老师也
第5篇：难忘的老师_1200字_小学作文
难忘的老师_1200字_小学作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的老师_1200字_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的老师_1200字_小学作文1
老师是春蚕，装扮着五彩的世界不再单调。老师是园丁，培育着祖国的花朵盎然芬芳。老师是蜡烛，燃烧着自己的青春照亮别人。在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵。但在我的心中，唯一称得上是好老师的一位，便是我的语文老师——郑老师。
老师有着一双会说话的眼睛，不论你在做什么小动作，她只要一发现，就会用那双会说话的眼睛与你交流，使你立马认真听讲；鼻梁上架着一副眼镜，这让人觉得她十分有学问。她对待学生如同对待自己孩子一样，这令我十分感动。
记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的肚子中蠕动着。我忍着
第6篇：难忘的小学生活作文1200字
难忘的小学生活作文1200字（精选16篇）由网友 “Elaineee” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的难忘的小学生活作文1200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：难忘的小学生活作文1200字
难忘的小学生活作文1200字
匆匆六载，花开花落，我的小学生活渐入尾声。一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水并存，陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年，我经历了许多事，也成长了不少。
我难忘我的老师。一年级踏入校园，第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐，她很了解我们的心思，虽然只教了我们四年，但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意，每当我们犯了错，她总是会批评我们，跟我们讲道理，告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师，教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切，最厉害的.是她刚写完板书，转过身来，就能发现有人在开小差或者吃东西，说道：“XXX，嘴里是不是含着东西啊？”或者是“XXX，不要开小差呀！”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能？这都能发现？在严厉的同时，袁老师也是个很随和老师。每当学校有什
第7篇：难忘恩师作文1200字
难忘恩师作文1200字
自从踏进学校的门坎，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，变成一个有知识的少年奶奶教我唱的这首歌，拨动了我记忆的琴弦，打开了我记忆的大门！
曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候，是她牵着我的手把我领进教室，当我怯生生的仰望她的时候，是她给了我自信和勇气，她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。
闫老师中等个儿，体态匀称，一头乌黑的披肩发，白净的瓜子脸，弯弯的细眉下，一双亮得像宁静的湖面的眼睛，流露出一种古典美，俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜，显示出她的文静和博学。五年来，闫老师给我留下了深刻的印象，对待工作要求严格，对待教学非常严谨，对待学生关爱严厉，私下里我们偷偷地称她为严老师。
闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫，她做的PPT里，小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏，随着她娓娓动听的讲解，提出的问题也一个接着一个，容不得你思想开小差，这时候全班同学就会像吃了兴奋的剂一样，争先恐后地抢答问题，同时也提出自己的疑问闫老师总是能非常严谨地答疑解惑，点评每
第8篇：朋友难忘1200字作文
朋友难忘1200字作文
导语：真正的朋友总是那么的难忘的啊。在我们以后的人生里，还会再相见吗?以下是小编为大家收集的一篇题为朋友难忘的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
朋友难忘
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我就在母校学习了六年了。这六年来，我结识了不少朋友，和我关系最好的，还要说魏星了。他长着浓眉大眼，黑黑的皮肤，一张 “能说会道”(就是上课管不住的意思)的嘴，所以没少被老师叫到办公室，可他一走出办公室，就像一只快乐的小鸟，又自由自在的飞翔了。到现在我还没有忘记 他做过的事，他的积极、上进、乐观、无私深深地打动了我。
一次放学回家，天下着大雨。我又没带伞，看着同学一个接 一个的走了，我十分着急，又十分后悔，后悔没有带伞。家里的情况我很清楚，爸爸在上班，没办法来。奶奶身体不便，更不行。随着时间的流逝，学校的人差不多 走完了，我一个人在漆黑的走廊走来走去，希望会有奇迹出现。正在这时，一个熟悉的声音深深的打动了我。“你没带伞吗?用我的吧。”我转过身，果然是魏星。 他把自己唯一的伞给我了，我说：“你把伞给
第9篇：难忘那本书作文1200字
难忘那本书作文1200字
自从有了电脑，书，我是很少读了；由于有了键盘，字，我也很少写了。是该感谢这破电脑，还是该诅咒它呢？
书柜，我那曾经的骄傲、曾经的牵挂、曾经的慰籍，大概就是因为有了这该死的电脑，正被我一步步地疏远、一点点的淡忘，。
我不是喜新厌旧之人，我要做喜新不厌旧之人。因此，近年来，过不了几天，我就要拿鸡毛掸子把我的“骄傲”轻轻地拂拭，不让它蒙尘。拂拭过后，我会静静地站在它们面前，隔着透明玻璃，与之进行无声的交流。我那些心语啊，它一定能神会。否则，我不会次次都得到可心的慰籍。可是，每次当我悟对我的“骄傲”时，总有一种挥之不去的遗憾——我的书柜里没有“它”。
这是怎样的一本书啊？
让时光倒转三十年吧！
上个世纪七十年代中期，我在一所农村中学上完了我的初中和高中。那时候，农村中学的办学条件是现在的中学生们所无法想象的，连教室都是老师和学生一起用自制的土胚砖垒起来的，哪里还敢奢望有实验室和图书室呢。所幸的是，在那四年的.中学生活里，我遇到了一位让我终身难忘的好老师和一群让我引以为荣的好同学。
那是
第10篇：难忘师恩作文1200字
难忘师恩作文1200字
你，不是我的班主任，可你的叮嘱远胜班主任。两年，我初中生活的一半在你的陪伴下度过。
一
六年级时，语文老师王老师对我可谓有知遇之恩。她是个极看重自由学习的人，经常组织各种情景剧表演、古诗文背诵和朗诵大赛。在她的引导下，胆怯的我开始热爱参与比赛，且屡次披荆斩棘拔得头筹。
可惜，刚上七年级我们就换了语文老师。黎老师是我初中的第二个语文老师。
虽然一开始不情愿，不过一段时间后，我开始喜欢上了她。她负责任，又有学问。记得有次默写古诗，因为事前没有通知，我那段时间又有些懈怠，结果可想而知，我考了个灰头土脸。还记得当时黎老师说“连课代表都默不出，这是态度问题”，我听后羞愧不已，硬是含泪把《月夜忆舍弟》自行罚抄百遍。
黎老师成了当时我心中最好的语文老师，她推荐我参与作文竞赛，在她的辅导下我获了一等奖。她也用自己的方式让我们这个语文弱班成了强班。
然而，七年级结束，黎老师也离开了。我是个特感性的人，离情别绪如同阴霾把我的世界填满了。
二
金黄九月，夏老师走进了我的生活。虽然对于频繁换老师，我心中很是
