刚入园的幼儿教师随笔

2022-10-19 08:25:19 精品范文 下载本文

第1篇:刚入园的幼儿教师随笔

刚入园的幼儿教师随笔

对于刚踏入幼儿教育行列的教师们来说,肯定有很多感触了。下面是小编为大家整理了刚入园的幼儿教师随笔,希望能帮到大家!

刚入园的幼儿教师随笔一

现在的幼儿是在家里是十分受宠的,都是宝贝,家长疼爱的方式就是让孩子饭来张口,衣来伸手,导致现在孩子的自理能力出现了很大的问题,我们班就有这样的情况。开学的时候,吃午饭基本每个孩子都要喂,忙得不可开交,有得自己吃饭的也是要么打翻碗,要么吃的比较脏。一个礼拜以后,我和搭班采取了比赛的方式,以及奖励的方式,也请家长在家配合学校一起,吃饭方面有了很大的进步,现在我们班的孩子都是自己吃饭的。

孩子入园一个月了,天气也慢慢变冷了,衣服穿得比以前多了很多,在穿脱衣服上面也变成了一个难题,刚开始两天都是我们两个老师一个保育员一个个轮着脱衣服裤子和穿衣服裤子的。一天,我发现班级两个孩子是自己穿衣服和脱衣服的,在所有孩子都穿好衣物坐在座位上后,我对那两个孩子进行了很大的表扬,并且给他们贴了大金奖,每个孩子的都很羡慕,我就教了他们如何穿脱衣物,并且请孩子回去叫爸爸妈妈也教一下他们,告诉他们明天我要看谁是自己穿脱衣服的,也会贴到大金奖,并且表扬。第二天,有好几个孩子听进去了,真的自己学会了穿脱衣服,我很开心,也对他们进行了大大的表扬,那些孩子很开心,剩下的孩子更加的羡慕了。到了一个礼拜以后,大部分的孩子都是自己穿脱衣物了,甚至我要帮助他们的时候,他们也拒绝了我的帮助,很难的几个难脱的衣服需要我的帮助,我很开心。

其实,每个孩子的能力是无限的,家长不要为了爱孩子,让孩子只要学那些书本上的知识,而忽略了自理能力方面的东西。不要样样为他们代劳,觉得孩子还小,慢慢来,这样会扼杀他们的能力,增加他们的懒惰性。“让孩子吃到鱼,不是要给他们去准备好鱼,烧好鱼,而是要教孩子如何钓鱼,如何烧鱼”。爱孩子,要学会适当的放手,望大家互勉。

刚入园的幼儿教师随笔二

孩子入园快三个月了,真的和刚入园差别很大,进步很大,不由由衷的感慨。九月一号那天,有一个孩子印象很深刻,他长得很可爱,不由的想去跟他聊聊,玩一玩,可是他一句话也不和我说,也不理我,也不听我的,也不哭,连左也不肯坐在座位上。我把他领到他的位置上,他就开始乱跑,爱走到小床那里,慢慢的,开始穿着鞋子踩着每一张其他小朋友的床走,我怎么跟他说也不听,我追着他,他的小腿跑的飞快,怎么也拦不住,好不容易抱住了他,让他坐在座位上,他还是过一会去踩人家的床,问他叫什么名字也不说,我开始有点生气,甚至觉得这个孩子以后一定是个“大问题”。可能什么也不懂,以后教起来肯定很累,不由有点感慨。放学的时候,我把他的行为告诉了他的妈妈,并询问了他的名字。第二天,他妈妈告诉我已经跟他说过了,果然,第二天不踩人家的床了,但还是坐不住,也不跟我们说话,但我想好多了,至少不把人家的床踩脏了。

一个月以后,他已经熟悉幼儿园的环境了,偶尔也会坐神奇,虽然大部分坐不住,第一次涂色的时候也是乱七八糟的,本来一动不动,教了他一下,就开始乱涂。我也发现了他的一个坏习惯,爱打人,只要谁和他抢积木,或者说不和他做好朋友了,他就打他,刚跟他说了,他听了,说下次再也不会了,但是明天又忘记了。一个星期下来,我开始与他妈妈沟通,他妈妈说的,在家也是这样,有这样一个坏习惯,怎么也不听,回去会好好说的,没想到过了两天玩滑滑梯,他在滑滑梯上和其他小朋友抢着先滑下来,把人家在滑滑梯上推了一把,还好推得轻没有怎么样,我很生气,没有让他继续玩。他开始哭,说下次再也不会了,我开始跟他讲道理,说滑滑梯那么高,我把你推一下,不小心掉下来会流血,痛得不得了,人家也不愿意和你做好朋友了。之后,这件事我也告诉了他的妈妈,他妈妈也回去对他进行了教育,之后真的没有发生推人的事情,虽然偶尔还是会打人,但是我发现他如果有其他小朋友打他他也从来不坑声,一点也不介意。

三个月了,没想到他涂色会这么认真,自从夸了他一次以后,他对画画十分感兴趣,涂色涂得比女孩子都好,和之前区别很大,进步很大。他妈妈也与我交流,说在家一笔也不肯画,甚至不肯碰蜡笔,没想到他会画的这么好,以为是我们帮他的,我跟他妈妈说我们不帮忙的,只会指导一下,都是自己画的,他妈妈特别开心。上课也是,大部分时候也会坐的很神奇,虽然有时过一会就忘记了,但大部分的时候很棒。也特别招人喜欢,拥有孩子的那种纯真,每次我说什么,上课上什么,他都特别的听得进去,以前问他你早饭吃了什么?他会说这个那个,或者不回答。自从我教了《早餐,我吃了什么?》他每次都会很认真的回答我,早餐,我吃了什么,什么。吃饭也从刚开始的喂饭,变成自己吃饭,到不挑食,进步特别大。

孩子,不能看一眼或者相处一天就定死他是什么样子的,时间可以证明一切,也可以塑造很多东西,孩子的一切都是意想不到的,他们的成长就这样悄悄的在发生,我们要多注意孩子们,看看每一个孩子的变化,细心的观察,关怀,这是身为教师很需要的,我也在努力的学习多发现。当然,班里每一个孩子读了三个月,都有不同程度的变化,我只是举个例子,主要是希望大家多发现一些细节,多关注自己的“宝贝们。”

刚入园的幼儿教师随笔三

军军是一名插班生,他给我的第一印象是:身体瘦小,穿着邋遢,性格孤僻,身上还有一股怪味儿。或许是因为他初来乍到,或许是因为他觉得自己“与众不同”,他在幼儿园从不和同伴交流、玩耍。更令我奇怪的是,他的脸上、手上、脚上经常会有伤疤。经过了解,我才知道军军的妈妈心理受过刺激,情绪时好时坏,她经常会让军军帮忙做家务,军军不会做就打他。

几天后,有好几位家长来找我,说不要让自己的孩子与军军坐在一起,甚至排队做操时也不能和他排在一起。我一时很难说服这些家长。恰好园里组织家长开放活动,我觉得这是消除家长对军军的偏见的好机会。活动那天,我首先向家长简单介绍军军的家庭情况,以激发家长的同情心。然后我特地安排了一个亲子活动环节,由我当军军的妈妈与军军一起搭积木,一起看书,一起跳邀请舞,还手把手地教他画画。其间我多次像母亲一样拥抱他,以温暖的眼神关注他。也许是我的真情感动了大家,当场有一些家长表示以后要多关心帮助军军。事后,有些热心的家长带来了衣服、鞋子给军军穿,还带来了零食、玩具、文具送给他。

得到教师、家长和小朋友关心的军军,渐渐感到了班集体的温暖,他不再是“旁观者”了,有时也会帮班级做一些事情。我常常有意识地在全班小朋友面前表扬他,当孩子们把赞许的目光投向军军时,我看到他那双大眼睛里流露出从未有过的自豪感。这以后,军军慢慢开朗起来,不再那么封闭自己了。

爱是做好教育的前提。当我满怀爱心对待孩子的同时,我也在爱中收获着爱,这份爱甜甜的,沁人心脾,回味无穷。

后来,军军的妈妈经过治疗,病情有了很大好转。希望军军能在父母的呵护下快乐地成长。

刚入园的幼儿教师随笔四

托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱教育事业,那么,他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像慈母一样爱学生,那么他将不比那种虽读过许多书,但却不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”而要做好一名完美的幼儿教师,不仅要有扎实的基本功,而且要有一颗热爱孩子的心。

成天和幼儿生活在一起,辛苦是不言而喻的。这些年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得:教育是爱的事业,只有真心实意热爱幼儿教育和幼儿的老师,才会如鱼得水,在幼儿教育的天地里自由驰骋,从而实现人生的最大价值。我非常珍惜与孩子们在一起的机会,每天总是竭尽全力关心帮助每一位幼儿。引导着他们成长,期盼着他们成长,目睹着他们成长。累并快乐着!

一、爱岗敬业,勇于探索

“学高为师,德高为范”。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。我深知,教师要教育他人必须先用知识武装好自己,只有不断勇于探索,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋。我利用休息时间,学习《幼儿心理学》,了解幼儿心理活动规律;反复研读《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》,了解幼儿每个年龄段的特点,层层分解教学目标,做到有的'放矢;学习幼儿教育理论,在网上查阅有关幼儿教育、教学的经验文章和优秀教学视频,认真学习和研究;时刻了解关注幼儿教育发展的新趋势。然后将所学知识灵活运用于幼儿教育教学中,让自己更上一层楼。在业务方面,认真备课,并根据幼儿年龄特点的不同和个体差异,遵循科学创新的教育原则,精心设计教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时注重对幼儿的随机教育,利用各科教学活动、课间谈话、户外活动等日常活动向幼儿进行综合素质教育。我利用家访,联系册,电话等方式与家长做好沟通工作,取得了家长的信任。随时关注幼儿动态,及时与家长联系和配合,充分保障幼儿在幼儿园过得快乐又有收获。并利用休息时间,将自己的教育教学心得述之于笔,与同仁们探讨,不断提高。这些年,我是小朋友们最忠实最信赖的大朋友,是学校领导和家长们最放心的好老师。

二、关爱幼儿,无微不至

关爱学生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。“教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水。”教育就是爱的教育。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。作为一名幼儿教师,要有一颗爱心,时刻了解孩子、研究孩子、关心孩子、教育孩子,真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女,在家里是“小皇帝”“小公主”,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆万般宠爱,过着“衣来伸手,饭来张口”的惬意日子。而上了幼儿园,面对陌生的老师和小朋友,心里特别害怕,于是就哭着、闹着、吵着要爸爸妈妈或爷爷奶奶,要回家。面对这种情况,我会面带微笑去接待每一个孩子,用亲切温柔的话语与孩子对话,用心听孩子诉说,通过抱抱、搂搂、拉拉小手、亲亲小脸等动作来亲近孩子,给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们疼他们。渐渐地,孩子们喜欢上幼儿园了,见了面老远就甜甜的叫着:“蒙老师好!”“蒙老师我想您了!”在学校,孩子们就是我的全部。下课后,我及时带孩子上厕所或提醒孩子上厕所,孩子不小心尿裤子了,我及时给他换好;孩子流鼻涕了,我连忙递去餐巾纸或帮他擦拭;孩子鞋带掉了,我马上弯腰为他系好;孩子摔倒了,我鼓励他勇敢地爬起来;孩子间有小摩擦了,我耐心地给他们讲道理;孩子的铅笔断了,我削了一次又一次;活动时,孩子热了,我会帮助或提醒他脱下外衣,活动后协助他及时穿上;孩子口渴了,我给他倒开水;孩子手脸脏了,我带他去清洗;孩子病了,我给他量体温,并马上通知家长带他就医;孩子遇到挫折了,我给他打气、鼓劲,使他重新振作起来;孩子淘气了,我能根据不同孩子的不同接受水平,采取不同的教育方法,使他能从老师的批评教育中知道自己错在哪里、今后如何改正;孩子进步了,我当着全班小朋友表扬他,和孩子们一起为他竖起大拇指;孩子暂时落后了,我发动全班小朋友一起为他加油;孩子不会做的,我手把手一遍又一遍地教,直到他学会为止;我精心地准备每一堂课,津津有味地给他们讲故事,陪他们做游戏……面对一群天真活泼的孩子,我总是忍不住要亲亲这个,逗逗那个,处处流露出我对他们真心的热爱。而他们一个亲昵的动作、一段天真的话语、一个奇特的想象、一阵欢歌笑语、一次精彩的活动、一声甜甜的“蒙老师好”、“我爱蒙老师”…… 让我的心灵得到净化,让我的眼睛为之一亮,让我的心情特别愉快,让我的干劲十足,让我特别陶醉!

三、身体力行,为人师表

著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这要求每位教师必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,晓之以理,动之以情,导之以行,做名副其实的“人类灵魂工程师”。教育是人与人心灵上的相互接触,教师的行为表达着情感,幼儿从教师行为中接受着情感的熏染和启迪。教师所表现出来的道德面貌,既是幼儿认识社会,认识问题,认识人与人关系的一面镜子,也是幼儿道德品质成长的最直观、最生动的榜样。因此教师必须具有崇高的品德和高尚的行为,“言必行,行必果”,才能达到育人的目的。

在日常生活中,凡是要求幼儿做到的,我必须身体力行。时时刻刻以自己的人格影响幼儿,以自己的品行感化幼儿,以自己的言行引导幼儿,处处是幼儿的模范,事事是幼儿的榜样。如:不迟到早退,见面互相问好,分别互道“再见”,不打人、不骂人,做错了事说声“对不起”,得到别人帮助要说声“谢谢”,需要别人帮忙要说“请”,凳子要轻拿轻放,耍玩具时轻拿轻放、说话小声,洗手排队,上楼靠右、下楼靠左,走路时不争先恐后、你推我搡,回答问题要积极举手……面对顽皮的“问题孩子”,我总是不厌其烦地引导、鼓励,晓之以理、动之以情,让幼儿乐意承认错误并勇于改正;面对“自闭症”孩子,我总是时刻关注,耐心教导,关怀备至;面对有困难的孩子,我总是竭尽全力给予帮助……长期的言传身教和潜移默化,孩子们有爱心,有礼貌,勇于担当,该做什么、不该做什么都心知肚明,深得领导、同事、家长的好评。

四、诲人不倦,乐于奉献

陶行知先生说过:“在教育活动中,我们确实感受到教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利、尊荣之可言”。所以,教师的职业注定了她必然要追求的是“捧着一颗心来,不带半根草去”、“半根粉笔写春秋,两袖清风书华章”的精神境界。由于幼儿教师工作对象和工作任务的特殊性,更要求她们能静得下心,耐得住寂寞,受得了委屈,过得了清贫,在平凡的岗位上默默无闻、任劳任怨,日复一日年复一年,为每一个幼儿奉献着自己的青春和热血。

事实证明:一个合格的幼儿教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,对幼儿起着举足轻重的作用。在26年的从教征途上,我对工作兢兢业业,精益求精;对孩子满腔热情,悉心关爱;对家长态度诚恳,家园共育。课前深钻幼儿纲要和教材,精心编写设计教案;课堂上,给孩子们营造宽松的环境,让他们独立思考、合作探究,形成好学、乐学氛围;教学中面向全体幼儿,因材施教,让每一个幼儿都得到充分发展,个性得以张扬。从不计较个人得失,时刻把工作放在首位,模范履行职责。

幼儿教师的工作特别繁琐,事必躬亲。上班时,我一到学校就围着孩子们转:接待、做早操、上课、辅导、做手工、区角活动、户外活动、解决各种纠纷,不仅囊括了孩子的吃、喝、拉、撒,还有孩子的人身安全、喜怒哀乐、身心健康和智力发展,无不牵动着我的每一根神经,不能有丝毫懈怠。由于孩子们年幼无知,做事不会深思熟虑,出手不知轻重,我不得不特别留心,防患于未然。放学后,经常有家长忘记了时间,电话又打不通,不但要陪孩子耐心等待,还要安慰孩子,给他讲故事、说笑话、唱歌,变着花样逗着孩子乐。下班后,还要备课、做教具、布置区域、装饰室内外环境、探望生病的孩子、家访困难孩子……真是忙得不亦乐乎。可是,能用我的辛苦换来孩子们的健康、快乐成长,这一切又算得了什么呢?

“三尺讲台迎冬夏,一腔热血写春秋。”作为一名幼儿教师,我愿以渊博的知识去培育幼儿,以科学的方法去引导幼儿,以真诚的爱心去温暖幼儿,以无私奉献的精神去感染幼儿,以高尚的师德去影响幼儿,以优秀的成果去鼓励幼儿,以完美的人格去塑造幼儿,用浓浓的爱心,为祖国的幼儿教育事业尽自己一份绵薄之力。

第2篇:刚入园幼儿家长会课件

刚入园幼儿家长会课件

刚入园幼儿家长会课件篇一

活动时间:20XX年9月

活动地点:小(2)班教室

活动目的:

1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

活动准备:幼儿照片,家长会PPT,发言稿

活动过程:

一、家长签到

首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。

二、教师情况介绍。

班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。,对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师:有三年以上的教学经验,是个多才多艺的'优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的优秀教师。(乡镇学雷锋活动方案)

三、本班幼儿情况介绍。

本班目前共有39名幼儿,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强

我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯幼儿园新生家长会方案活动方案。

四、教师介绍幼儿园的情况

1、作息制度

2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。

3、课程安排(生活、学习、游戏、)

刚入园幼儿家长会课件篇二

目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作

过程:

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域

三、我园的作息时间(略)

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

★第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。

★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

★严格执行接送卡制度

3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

4、配合幼儿园用好《家园联系册》

及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您

第3篇:小班幼儿刚入园注意事项

小班幼儿刚入园注意事项

孩子刚进入幼儿园,有短暂的不适应是在所难免的,尤其是头两个星期,为此家长和老师都做了大量的工作,为帮助孩子尽早的适应幼儿园的这个新环境,作为幼儿园的工作人员,给家长提几点小建议:

一、准时接送,不中途探望。送孩子入园,由于不适应引起的哭闹是难免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回头”只会让孩子哭的更凶。有的家长走后不忍心,又中途返回,在窗口、门缝张望,这样做是一大忌,一旦孩子发现,不仅使您的孩子会整天心神不宁,无心适应,还会影响其他幼儿的情绪;另外,在开学初接孩子时,最好要准时或稍早一些,免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

二、要“分享快乐” 孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?„„成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。

三、要“主动沟通” 为了帮助

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第4篇:刚入园幼儿家长会课件

刚入园幼儿家长会课件(共15篇)由网友 “后宫榜眼沈眉庄” 投稿提供,下面小编给大家整理后的刚入园幼儿家长会课件,欢迎阅读!

篇1:刚入园的幼儿评语

1、刘颖欣:在老师的印象中,你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。不过,在下半学期,老师觉得你在学习上有点松懈,加上基础不够扎实,所以成绩还有待提高。学习是一个量的积累过程,我们要戒骄戒躁,脚踏实地,然后才能学有所得。

2、李诗琪:在老师的印象中,你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动,积极参加锻炼。尊敬老师,团结同学,关心集体。这些方面你都做得不错。不过,在学习上,你还不够努力,作业有拖拉现象,加上原来基础又不够扎实,所以成绩不够理想。老师希望你能端正学习态度,勤奋学习,以取得进步。

3、你是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控

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第5篇:幼儿园新生入园随笔

幼儿园新生入园随笔

每年9月都是宝贝入园的时期,而每个新入园的宝贝都免不了要遇到这样那样的问题。让我们来看看幼师是如何化解这些问题的。下面就是小编整理的幼儿园新生入园随笔,一起来看一下吧。

幼儿园新生入园随笔篇一

对于刚入园的小班幼儿来说,最大的困难是由入园导致的生活规律及周围环境的转变而给幼儿造成的心理负担,即幼儿入园焦虑。如果入园后没有及时帮助幼儿克服入园焦虑,幼儿就无法适应幼儿园的生活,会给幼儿的身心健康造成负面影响,帮助幼儿克服焦虑也必须从幼儿的需要入手。尽管这已是我第四个所带的小班了,每一批新生都是来自不同地方不同家庭的适龄幼儿,但纵观这些不同的孩子在入园适应方面的表现,他们具有某些方面相同的特点。

首先,适应较快的幼儿能积极参与各类游戏。在入园的第一天里,虽然很多新生在离开家长后都会哭闹、焦虑,但也有一些幼儿会沉浸在教师提供的游戏环境内,自己玩或随着教师一起玩。随着入园时间的推移,越来越多的幼儿关注并参与到各类游戏中去。实践证明这些爱玩的孩子往往是适应很快的幼儿。在今年咱们惠幼小二班中

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第6篇:刚入园的孩子的亲子活动的教案

刚入园的孩子的亲子活动的教案

在孩子刚入园时会出现一系列不适应的问题,那么应该如何开展入园的亲子活动呢?下面是小编分享给大家的刚入园的孩子的亲子活动的教案,希望对大家有帮助。

亲子活动: 多彩的童年

活动目标:

1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

活动时间: 9月1日(上午)

参加对象: 小班、托班幼儿及家长。(以小班制的形式开展活动)

活动内容:

8:00——8:20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。

活动内容一:来园区域游戏

准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

过程与指导:

1、观察、稳定幼儿来园时的`情绪变化。

2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。

3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。

8:20——8:40 问候时光:宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识“独特的

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第7篇:小班幼儿刚入园的评语

小班幼儿刚入园的评语((锦集14篇))由网友 “天天天妃巷123号” 投稿提供,下面小编给大家整理小班幼儿刚入园的评语,希望大家喜欢!

篇1:小班幼儿刚入园的评语

1. 你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯,取得更大的进步。

2. 你聪明、能干,上课时你认真听讲,积极举手发言,能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,能够自己的事情自己做,还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你睡觉时喜欢做小动作,长时间不入睡,老师希望你能改掉这一习惯,在新学期里有更大的进步。

3. 你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生。

4. 老师非常高兴,这学期你进步了。

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第8篇:刚入园新幼儿老师寄语

刚入园新幼儿老师寄语

新的一学期开始了,在幼儿园生活过的幼儿会升到新的班级,还会有一部分新生加入到幼儿园的大家庭来。以下是小编整理的刚入园新幼儿老师寄语,欢迎阅读。

刚入园新幼儿老师寄语1

1、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

2、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

4、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

5、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。

6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

8、当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。

9、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

10、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,

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