猫的本领小学作文

2022-10-21 08:07:23 精品范文 下载本文

第1篇:猫的本领小学作文

猫的本领小学作文

你家有猫吗?你喜欢猫猫吗?你知道猫的本领吗? 抓老鼠是猫最厉害的本领,相信你们一定全都知道猫抓老鼠吧!可是,对猫抓老鼠的本领你们知道多少呢? 猫呀,你一定不知道它的鬼主意!它只要盯上了老鼠,你无论如何打它,用食物诱惑 它,它的眼神也一直瞄着老鼠洞,老鼠想过猫这关?没门!就算它插上翅膀也别想“飞过”猫的手心,猫嘛,就算两天三天不睡觉,也要捉到老鼠。 关于猫抓老鼠还另有妙招,猫会用自己长长的胡子测量一下老鼠洞,如果胡子比老鼠洞长出一大节,它们就会死等,如果短,它们就一个箭步冲上去捉住老鼠。 我家的猫还特有妙招!我家的猫抓老鼠,先会找到老鼠洞,从洞口放块石头,用一些吃的放在洞口,老鼠出来享用美味的同时,猫把洞口用石头顶住,然后再到处抓老鼠。这样老鼠也抓住了,还又节省了吃的.,准备继续去下一个领地! 这就是我所说的猫的本领。那么你家的猫是属于第一种,还是第二种,还是属于我家的这种呢?

第2篇:猫的本领

猫的本领

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

第3篇:猫和狗比本领小学作文

猫和狗比本领小学作文

在一个人的家里,养了一只猫和一只狗和一只小鸟.

有一天,猫不知起了什么风,想要和狗比本领,争个高低.他就骄傲对狗说:“狗老哥,我们来比比本领,看谁的本领高!”狗自豪地说:“哼,想与我比本领,你必输无疑!比就比吧!反正我都会赢了,可是为了我的面子,就和你比吧!狗抬起头来,接着说:“但是总要找个裁判啊!”猫也自豪地说:“那就请小鸟来当裁判!输的人跪下来喊赢的人三声老大,如何?”

“可以!那我们就开始吧!”狗说。

于是他们就开始比赛了!

狗骄傲的说:“有了我可以防盗,上次我们家来了个小偷,他还没进来,我听到了他的声音,一只旺旺地叫,把小偷吓跑了!”

小猫说:“这有什么了不起?我可以捉老鼠,为人除害!你会做得到吗?”

狗说:“我如果这样做,别人会说我狗拿豹子——多管闲事,但是我的耳朵很灵敏,嗅觉也很灵敏,我还很听主人的话,能闻出有毒的东西,还能抓凶手呢!”

猫说:“我能爬树,有一个故事说猫还是老虎的`老师呢!”

狗说:“我是十二生肖里的一种!”

猫说:“这有什么了不起,我也是啊!”猫接着又说:“

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第4篇:本领小学作文

本领小学作文

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的本领小学作文,欢迎大家分享。

本领小学作文1

动物王国即将举行特长比赛,可是小猴什么本领也没有,它急得像热锅上的蚂蚁。

一天,小猴路过小兔家的窗前,看见小兔正在深情地读书,便对小兔说:“小兔,你书声琅琅,让我佩服,你能教我怎么读书吗?”“当然可以啊。”小兔回答。小兔告诉小猴读书的方法,小猴用笔飞快地在小本子上记着。它拿起一本书,读了起来,可是它读得结结巴巴,断断续续,一句完整的话都读不出来,它觉得越来越无聊。最后,它把书随手一扔,跑出小兔的家门,和伙伴们一起玩了。

小猴没有学会读书,更加着急了。突然,它听到了喇叭声,心想:这是谁在吹喇叭?要不我学吹喇叭吧。想着它便循着声音走过去,看见是小熊,便说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?你的喇叭声真好听。”小熊拿起一只喇叭递给小猴,冲它点了点头,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹

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第5篇:猫和狗比本领

在一个人的家里,养了一只猫和一只狗和一只小鸟.有一天,猫不知起了什么风,想要和狗比本领,争个高低.他就骄傲对狗说:“狗老哥,我们来比比本领,看谁的本领高!”狗自豪地说:“哼,想与我比本领,你必输无疑!比就比吧!反正我都会赢了,可是为了我的面子,就和你比吧!狗抬起头来,接着说:“但是总要找个裁判啊!”猫也自豪地说:“那就请小鸟来当裁判!输的人跪下来喊赢的人三声老大,如何?”

“可以!那我们就开始吧!”狗说。

于是他们就开始比赛了!

狗骄傲的说:“有了我可以防盗,上次我们家来了个小偷,他还没进来,我听到了他的声音,一只旺旺地叫,把小偷吓跑了!”

小猫说:“这有什么了不起?我可以捉老鼠,为人除害!你会做得到吗?”

狗说:“我如果这样做,别人会说我狗拿豹子——多管闲事,但是我的耳朵很灵敏,嗅觉也很灵敏,我还很听主人的话,能闻出有毒的东西,还能抓凶手呢!”

猫说:“我能爬树,有一个故事说猫还是老虎的老师呢!”

狗说:“我是十二生肖里的一种!”

猫说:“这有什么了不起,我也是啊!”猫接着又说:“人们还把你形容成狗急跳

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第6篇:小学作文:学本领

小学作文:学本领

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学作文:学本领,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文:学本领1

动物森林要举行本领比赛了,动物们纷纷练习自己的本领,只有小猴子想学别人的本领。

有一次,小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。小猴子想:那我就学唱歌吧!于是,小猴子站在一块岩石上放声高歌,猎豹听见了,说:“小猴子,你在唱什么呀,太难听啦!”小猴子伤心地说:“是吗?”猎豹又说:“也许唱歌并不适合你,要不然你跟我一起学跑步吧!”小猴子想了想说:“好的。”但小猴子只围绕着森林跑了一圈,就满头大汗地说:“不学了,不学了。”

到了比赛那一天,小猴子什么也没学会,所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

小学作文:学本领2

学校要举行才艺比赛,小猴想学一种本领,好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家,学了一天画画手都发麻了,小猴想:“

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第7篇:论本领小学作文

论本领小学作文

猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大。

可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判。大象说:“你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的果子多,谁的本令人领大。”小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子。可是由于果树太高,梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子,着可急坏了梅花鹿。对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的.样子就喊:“梅花鹿。我有好办法!快把我驮过河,我们两一起摘果子!”梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫,就急忙向对岸跑去,驮上小猴子赶紧过了河。

最后,小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子,大象高兴地说:“小猴。梅花鹿。你们知道吗,每个人都有长处,也有短处,只有把长处和短处用在一起的人,才会把事情做的很完美,互帮互助的你们俩的本领才能更大。”

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第8篇:学本领小学作文

学本领小学作文

期盼已久的暑假来了,大家一定在假期中学到了很多东西。我就学会了一项新本领:烙茄盒。

这天,妈妈下班回家,买了三个又圆又大的圆茄子、一包肉馅和一把绿油油的'韭菜。三个圆茄子像三个胖娃娃的头而把儿就是它们的头发。妈妈把茄子和韭菜都洗好后,就开始教我烙茄盒,妈妈说:“烙茄盒的第一步要先做馅。”妈妈先教我切韭菜,我拿着刀慢慢地切,她告诉我切得时候要特别小心,只要大意就会切着手,我切完一把又一把,慢慢的我的速度快了起来,切到最后的时候,没留神,刀一歪,差点切着手,我心里暗暗庆幸,我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。随后我按照妈妈说地做放了酱油、料酒、肉馅、韭菜。

做好馅,就开始夹茄盒了。开始我夹的茄盒里的馅有地多有地少很不均匀,然后我向妈妈求助,她告诉了我一个小窍门,就是夹完以后用手轻轻地捏一捏,我按照妈妈说地去做,开始几个都捏过头了茄子都被捏烂了,后来我掌握好力度。最后能把每个茄盒的馅都做地一样多了。

夹好馅最后一步就是烙了,因为烙茄盒要先在外面沾一层面糊,所以要先调面糊,我放

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第9篇:比本领小学作文

比本领小学作文

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的比本领小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

比本领小学作文1

一天晚上,小明睡着了,突然有声音传过来,这是什么声音?原来是小明脸上的眼睛、耳朵和鼻子在比谁的本领大呢!

眼睛说:“我的本领可大了,我能帮助主人看到外面的世界,大家都说我是‘心灵的窗户呢!如果主人没了我,他就看不到外面美好的世界,一生只能看见黑暗!”

“我的作用也不少!”耳朵骄傲地说,“我能够让主人听见美妙、动听的音乐,如果主人没了我,就听不见课堂上老师讲课的声音,就没有一点知识。所以我的本领是最大的!”耳朵又想了想:如果我堵住自己,那会怎样呢?耳朵便堵上了自己,这时主人什么也听不见,觉得没有声音的世界多么可怕。便让耳朵快拿了塞子。

鼻子也不甘落后,说:“我的本领并不在你之下!”鼻子高傲地说:“人们没了我就不能呼吸,不能呼吸是多么可怕!”鼻子又一次停下来,又继续说:“没了我,人们就像与世隔绝

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第10篇:本领小学作文600字

本领小学作文600字(共15篇)由网友 “蓝橙橙” 投稿提供,以下是小编整理过的本领小学作文600字,欢迎阅读分享。

篇1:本领小学作文600字

从前,在一个森林里,住着一群可爱的小动物,其中,有一只叫皮皮的小猴很聪明。它看见别的小动物都会本领,它想:要是我也有本领那该多好啊,这样的话,就能在才艺大赛上一鸣惊人。

一天,皮皮在看报纸,突然它看见报纸上有一只小兔叫乐乐,是一名作家,于是小猴想:我也好想当一名作家呀。后来,小猴就家家户户去拜访,最后终于找到了,乐乐说:“写作文没有你想的那么简单”乐乐让皮皮坐下,给它纸和笔,皮皮写得腰酸背痛,它听见窗外有人在吹喇叭,它想:吹喇叭多好听呀!比写作文好多了。于是,它扔了笔,招呼都不打就冲出门外。它寻着声音找吹喇叭的人,原来只是一只喜鹊在吹喇叭,于是对喜鹊说:“我叫皮皮,我想学吹喇叭”。喜鹊说:“我叫飞飞,我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭时声音不但没发出来,还从喇叭里喷出了口水;而第二天吹出的声音却很像放屁,见到皮皮的小动物们都把耳朵捂地严严实实的。飞飞告诉

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