职称业绩报告

2022-10-21 08:19:40 精品范文 下载本文

第1篇:职称业绩报告例文

职称业绩报告例文

职称业绩报告例文

我叫XXX,男,汉族,1983年出生,2007年6月份毕业于河南理工大学机械与动力工程学院,2007年7月份进入淮南矿业集团安装工程分工公司工作。参加工作以来,我一直从事综采设备拆装专业的技术工作,五年来共参与了50余个综采工作面的设备拆除、安装施工,在综采设备拆除、安装施工技术方面积累了丰富经验。在完成日常技术工作的同时我还一直结合施工现场实际情况研究探索安装拆除的新工艺、新技术,并积极推广应用新设备、新工艺,完成或参与完成多项“五小”发明与创新,为公司综采工作面安全、快速拆装工作做出了自己的贡献。

作为一名综采拆装专业的工程技术人员,首先要在技术源头上为施工把好安全关。虽然综采设备拆除、安装工艺流程大致一样,每个拆除、安装工作面施工都有自己的特点。在每个工作面具体施工施工中,必须制定有针对性的施工方案和安全技术措施。几年来,我先后编制综采工作面设备安装、拆除安全技术措施30余个,针对现场所出现的各种技术问题作出正确的分析判断,尤其在大倾角工作面综采设备拆除、安装施工过程中,能提出科学合理的解决方案,为安全生产提供了技术上的保障。

目前综采设备和综采拆装设备正朝着大型化、机械化、智能化方向发展,这对自身的业务素质提出了更高的要求。作为技术人员不仅要熟知施工现场的每个环节及其相关的要求,还要学习、了解掌握新设备、新工艺。 做到了“懂设备,懂现场”才能解决施工现场的实际问题。我参加工作以来,一直把提高自身的理论水平和业务素质作为自己的目标,通过不断学习,同时深入施工现场学习实践,使自身的'知识和各项业务水平得到了很大的提高。每个拆除、安

装工作面施工完毕后,我对本次施工中存在的宝贵经验和不足之处进行分析、总结,形成自己的观点,建议。在此基础之上撰写了《大倾角工作面液压支架运输、安装技术》、《大倾角工作面综采设备对接技术》等技术论文。

技术创新方面,我还积极参与新设备、新工艺、新技术发明创造及推广应用。我先后参与完成了《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》、《弯道护轨器》、《支架安装脱车平台装置》等技术创新活动。经过现场的实际使用,取得了和好的效果。《大倾角工作面无线对讲系统的创新应用》消除了大倾角工作面下综采设备运输时绞车信号传递不及时造成设备车辆掉轨、失稳的隐患。弯道护轨器的发明增大了弯道在水平方向上的刚度,从根本上解决了重车过弯道掉道的问题。而液压支架脱车平台在使用时与轨道的牢固连接,替代工字钢作为支架安装脱车时的承载装置,且兼作滑道使用,从而很好地解决了支架脱车过程中的陷入松软底板和调向困难的问题。其中《支架安装脱车平台装置》在集团公司“五小”创新活动中获奖,《弯道护轨器》在安装公司“五小”创新活动中获奖。

同时我还设计了《固定框架式皮带机防跑偏托辊》。调试固定框架皮带机时将加工好的防跑偏托辊架利用螺栓安装到皮带跑偏地段的两侧连杆上面,利用上面的所附带的SSJ800/2X40皮带机立辊阻抗跑偏皮带,就能起到纠正皮带跑偏作用。该防跑偏托辊安装使用方便,仅需1人就可以很轻松地安装好。且使用灵活方便,皮带哪里跑偏就安装到哪里。不需施工人员钻入掀起的皮带下面调整托辊,不仅节省人力还消除了施工人员手部被挤伤的安全隐患,取得了很好的效果。现在已取得了专利申请资格。

我不仅积极参与综采拆装施工新装备、新工艺发明创新,还认真组织新工艺、新设备在职工中推广培训。认真考虑职工的意见和建议,提出自己的改进方案和措施,促使施工装备、工艺不断完善。

由于个人工作业绩突出,我在20xx年和20xx年连续两年获得安装工程分公司“先进个人”的荣誉,并在2008、2010年度施工安全技术措施评比活动中分别获三等奖和二等奖。

成绩属于过去,未来任务更加艰巨。综采设备拆装技术必将迈向机械化、快速化,为了更快更好地提高技术水平和业务能力,适应公司发展的需要,今后我要更加不断地学习,更好地研究探索,在以后的工作中为公司的发展做出更大的贡献。

第2篇:职称业绩汇报

尊敬的各位评委大家好:

我是****中学的一名数学教师,中共党员,原高中毕业,现大专学历,中一职称。1981年9 月参加工作,至今已27个春秋。在教育这块沃土上,我用语言播种希望,用汗水浇灌桃李,用心血滋润蓓蕾。把自己青春的热情和激情全部奉献给了我钟爱的教育事业。我先后担任过小学负责人、中心校主任等工作,现任**中学的年级组长,担任着镇级“十一五”课题《新课程观下农村数学探究式教学策略的研究》的课题组长。2000年12月评为小学高级教师。我二十几年如一日一直奋斗在教学第一线,工作积极,思想进步。95年被评为优秀党员。96年因工作需要调入**中学,多年来为高级学校输送了大批优秀的学生,97—98第一学期中、期末我教的数学获七年级五个班总分评比两个第二名,同年度获得班级量化第一名。98—99学年度代数、几何均获得期末统考第二名,并获得同学科理科竞赛第一名。在00—07年的八个学年中,我教的班级获6次班德育级量化第一名。04—05学年度的四次统考中我教的数学获七年级三人评比两个第一名,一个第二名。05—06学年度获六年级五人评比两次第二名。05-06学年度我班被评为镇级三好班级体。06—07学年的校园艺术节庆祝活动中我班的舞蹈《不如跳舞》被评为第一名。07—08学年度第二学期期末检测中我教的思品与社会获得两人评比总分第一名。05—06、06—07、07—08连续三年年度考核为优秀。多年来我致力于教学的研究并有多篇论文获奖:德育论文《谈班主任工作中的情感投资》获区级三等奖;《学校如何结合家庭对独生子女进行教育》获区级三等奖;论文《谈如何有效加强学生思想道德建设》获区级二等奖;教学论文《谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力》获市级论文成果认定;《数学课堂教学的几点认识》获宝坻区十五届教育教学优秀论文评选二等奖;《新课程理念下数学教学的思考》获2008年教育创新论文评选二等奖,同时获得市级成果认定。2008年我的《信息技术与数学课堂教学的瓶颈与对策》一文在天津师大创办的《教师教育》杂志上发表。今年的教师节前夕,我被光荣地评为天津市扎根农村边远地区教育的优秀教师(优秀教育工作者)。下面,我把自己的工作做一下简要介绍,希望得到大家的指正。

一、管、教并举,实现双赢。

参加工作以来我累计担任班主任工作已有20年,我每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”和三到位即:(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课),(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。我与学生谈心交流,做他们的朋友,用师生心灵的融洽,营造温馨的环境,让鲜花和小草都沐浴阳光;一分耕耘,一分收获,由于付出了无私的爱,我所担任的班级,班风正、学风浓、学生思维灵活,期末各科成绩、各项活动均取得优异成绩,得到了领导的好评和家长的认可。由于自己出色的工作表现,07—08学年度我被任命为年级组长,担负起更为重要的工作。

二、积极教研,服务教学。

学校的生命力在教学质量,这就需要我们不断提高理论和专业知识水平。我理解一桶水与一碗水的关系,我更深知大海的胸怀,他容纳的是百川河流,储存的是待发不尽的能量。于是在完成教学工作的同时,我积极参加了电大本科段的进修学习,以充实自己的文化底蕴。面对一群天真、活波的孩子,我愿意为他们除去蒙昧,开启智慧,课下与同学们一起游戏,与他们打成一片,这样就拉近了师生的距离,成为他们的知心朋友。学生信任你了,这时的课堂教学已是水到渠成,效果是非常显著的。教学之余,我经常把教学工作中的得与失记录下来,整理成文,用以指导教学实践,现已有多篇论文获奖。

三、爱岗敬业,奉献年华

选择了教师就意味着奉献,奉献的落脚点就在爱岗敬业上,我们不能视这一职业为谋生的手段,而应把他当做一项长期、艰巨而伟大的育人工程。在担任教学工作的同时,我还以强烈的事业心、责任感抓好年级组的教学工作。每学期初我都要统筹安排,合理调配师资,健全管理制度,使教学管理科学化、系统化、长效化。在教学实践中,为努力提高教师队伍的专业化水平,我经常深入课堂听课,然后进行讲评,通过讨论评课等形式,对课堂教学中出现的问题与教师共同分析,共同解决,从而适应新课改的要求。几年间,我经常和青年教师一起探讨教学方面的问题,在我的指导下,一些青年教师成长很快,像白红霞、董培等几名教师已成为我校的业务骨干,我教过的学生杨永、彭志建等也已走上了教师岗位。

各位领导、各位评委,我没有轰轰烈烈的生活,但我有踏实的脚步,我没有一下子做得最好,但我一直在不断要求自己更好。今后我愿和大家一道,牢记党的教导,忠诚党的教育事业,为家乡的教育事业,奋力拼搏,贡献自己的力量!最后,衷心地祝愿各位评委身体健康,合家欢乐。

谢谢大家。

第3篇:热门职称业绩报告(汇总20篇)

报告具有结构化和逻辑性,以使读者或听众能够清楚地理解所提供的信息。在写报告时,我们应该注重文法和拼写的正确性,避免出现错误和不清晰的表达。如果你需要进一步了解报告的写作技巧和要点,请参考以下范文。

职称业绩报告篇一

现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点:

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟

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第4篇:最热职称业绩报告(案例17篇)

报告是对某项工作或研究进行详细陈述和说明的一种书面材料。在报告的撰写过程中,我们需要进行反复修改和润色,以确保报告的质量和准确性。如果在写报告的过程中遇到困难,可以寻求他人的帮助或咨询相关专业人士的意见。

职称业绩报告篇一

为职称的评定做一个业绩报告,也是员工在工作上对自己的一个

自我总结

,有利于员工改进自己的工作,发现问题。下文是本站小编为大家整理的职称业绩报告的范文,仅供参考。

本人于200x年x月毕业于*大学专业并获得硕士研究生学位,200x年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今, 一直在工程咨询科技公司从事工程咨询工作,主要从事工程项目

建议书

、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。

参加工作以来,在上级领导下,政治上坚定,思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来,我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度,从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,

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第5篇:职称评审业绩报告(精选20篇)

报告涉及到对某个主题的调查、分析和总结,是一种系统性的表达方式。通过对报告的反复修改和精炼,可以使其更加完善和专业。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。这些报告涵盖多个领域,包括市场调研报告、项目汇报、学术研究报告等。希望这些范文能够给大家提供启示和帮助,让大家能够更好地撰写自己的报告。

职称评审业绩报告篇一

我叫xxx,为南海一中英语教师,xxx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。

我于xxx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至xxx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类xx十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于xxx年x月授予“学校特别奉献奖”。

校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严

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第6篇:教师晋职称 《工作业绩》

郑红霞教师工作业绩

于2005年参加工作以来,始终把“教好书、育好人”作为自己的理想和奋斗目标。多年来,在克山农场小学这块沃土的滋润养育中,勤奋刻苦,潜心研究教育,热爱自己的教育事业,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,积极进取,勇于创新。为了提高自身的文化素养,提升业务水平,始终坚持着业务理论方面的学习,始终按照英语学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持上好每一堂课。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补差工作,并且能认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要,只要把优生培养好了,优秀率才

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第7篇:职称业绩证明(精选5篇)

第1篇:评职称业绩证明

业绩证明

兹有我校教师 同志,在任教期间,政治思想素质好,工作上努力钻研教学业务,认真负责、任劳任怨、责任心强,成绩显著,与学生建立了良好的师生关系,是一名优秀的语文学科青年教师,为我校的语文学科教学工作作出了巨大的贡献。

特此证明

白地中学

2017年11月29日

第2篇:业绩证明材料(评职称)

关于濉溪县明陵区景观绿化工程项目部人员组成说明

濉溪县明陵区景观绿化工程施工项目部有以下人员组成:项目经理:付振洋;

技术负责人:王启荣 ;质检员:邵华阳

该工程造价:6354653.65元

监理工程师:

监理公司(盖章)安徽省中兴工程监理有限公司

2012年11月19日

宿迁市水上公园绿化改造三期工程情况说明

邵华阳在宿迁市水上公园绿化改造三期工程(造价5632356.00元)情任质检员一职,特此证明。

监理工程师签字:

监理公司(盖章):安徽隆通工程监理咨询有限公司

2012年2月18日

第3篇:电力职称申报主要业绩证明

电力职称申报主要业绩证明0001998年6月毕业于中原机械工业学校机电技术应用专业,同

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第8篇:职称晋升技术业务业绩

职称晋升技术业务业绩

一、个人基本情况

本人xxx,男,1972年8月生于山东邹城,汉族,中共党员。1993年7月毕业于北方交通大学运输经济专业,学士学位,毕业分配至兖矿集团华电运营处运营车间工作至今。2011年被聘任为铁路运输工程师,现在华电运营处运营车间技术室工作。

工作简历:

1993年7月—1994年7月

华电运营处运营车间见习

1994年7月—1996年9月

华电运营处运营车间技术室

助理工程师

1996年9月—2011年1月

华电运营处运营车间大东车站站长

助理工程师

2011年1月至今

华电运营处运营车间技术室

工程师

二、专业理论水平

本人在北方交通大学学习期间,比较全面地学习和掌握了行车组织、货运组织、站场设计等铁路运输专业知识和铁路统计、分析等运输分析知识;在工作中,为适应铁路运输技术工作需要,全面学习了《技规》、《行规》等专业理论知识。为提高技术管理水平,系统学习了全面质量管理、现代化管理等现代管理理论,能够利用现代化的管理工具与理念解决运输生产中出现的问题。大学中通过了全国英语四级考试,并于201

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