红军不怕远征难读后感
第1篇：《红军不怕远征难》读后感
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”今天，我读了《历史的选择》这本书，其中红军长征的故事给我留下了深刻的印象。我知道了红军为什么要进行二万五千里长征。一九三一年，九一八事变后，中国共产党提出了停止内战、建立抗日民族统一战线的主张。但国民政府的老蒋仍顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，不顾日本帝国主义侵占我东北三省、进犯华北的事实，为彻底消灭中国工农红军，调动了100万大军进攻红军根据地，企图把新生的红色政权消灭在摇篮中。但是党中央的主要负责人和共产国际派来的军事顾问，犯了“左”倾冒险主义的错误，抛弃“诱敌深入、在运动中消灭敌人”的积极防御战略，与敌人拼消耗，使红军遭受惨重损失。
在这种情况下，为了保存革命力量，实现北上抗日的目的，党中央决定，红军撤出根据地实行战略转移，开始长征。红军穿越草地的途中，很多战士陷入泥潭中献出了宝贵的生命。当一个战士知道自己上不来了，就摘下背上的枪，用力扔给战友，这是一种顾全大局、不怕牺牲的精神……由于粮食不足，红军只得挖野菜充饥；后续部队连野菜也找不到了，只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃。就在这种艰苦的条件下，红军走完了二万五千里长征。这是一次难忘的战斗，更是一次胜利的战斗——红军了不起！他们可歌可泣的故事值得我们时代学习和传颂！今天的我们一定要努力学好科学文化知识，掌握本领，做社会主义事业的接班人，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
第2篇：红军不怕远征难读后感
红军不怕远征难读后感
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的红军不怕远征难读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在这本书中记录了长征途中红军战士历经的诸多战役，描绘了一幅幅深沉凝重的场景：伤亡惨重的湘江突围、波涛汹涌的乌江天险、意义深远的遵义会议、风云变幻的雪山草地……红军战士衣衫褴褛，腹中饥饿，却以钢铁般的意志和坚定的理想信念战胜了敌人的围追堵截，他们翻越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪……这些壮举，深深地印在我的脑海中。
红军长征需要令人惊叹的精神：坚强的意志、顽强的毅力、自我牺牲精神、勇敢奋斗、一腔报国热情……在长征中，遇到的困难数以亿计，但他们都顽强地克服了，这需要何等的勇气啊！他们并没有被困难吓倒，反而勇敢地与其斗争，终于战胜困难。
这让我想起了脍炙人口的名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他在双目失明，全身瘫痪的逆境中，克服一切，放弃自杀的'念头，投身到写作中去，让自己的人生更加充满意义，他藐视困难，积极的人生观，勇敢、顽强，让他一次次创造了奇迹，他是万人瞩目的焦点，是众人学习的楷模。
海伦·凯勒也是一位这样的伟人。她从小双目失明、双耳失聪，一直都过着无声、无光的日子，过着类似于与世隔绝的生活。但这些并没有打垮她，她在沙利文老师的帮助下，如饥似渴地学习盲文，最终考上了一所一流的大学。这是一个奇迹，但在这个奇迹背后，蕴藏了世人难以想象的艰辛。海伦·凯勒克服了自身缺陷，靠自己坚强的意志，顽强的毅力，让自己有所成就。在成长的道路中，她没有自暴自弃，经过自己的不懈努力，让自己得到令人满意的成绩。
回首过去，我们是否也做到了像他们一样？在生活中，我们遇到过各种各样的困难，但缺乏这种精神来面对，我们要学会靠自己的顽强、坚持来战胜困难。当我们失败的时候，不能气馁，毕竟“失败乃成功之母”，多失败一次，离成功就近一点。要相信人定胜天，像红军战士们那样，即使有再多困难，也不能畏缩，凭借自己坚强的意志，顽强的毅力获得成功，尝到成功的喜悦。乐观地面对困难，别泄气，想想红军二万五千里长征，你就会发现自己眼前的这个困难，根本算不了什么。
“红军不怕远征难”，我们少先队员同样要学习红军的这种顽强的毅力，当我们遇到困难的时候想想红军二万五千里长征，我相信所有的困难都算不上困难，所有的困难也会迎刃而解。
第3篇：《红军不怕远征难》读后感
最近，我读了一本名叫红军的书，不怕远征困难的书，其中包含了着名的中国工人和农民红军二万五千里长的故事历史，人们读后感觉到血脉涌流，由这些前辈勇敢和决心移动，感觉很多。
这本书的封面有着浓厚的历史氛围，其背景是使用一群红军走路的英雄形象的雕塑，雕塑栩栩如生，人们立刻就有一种身临其境的感觉。红军不怕远征难度的几个角色也充分展现了红军面对困难和障碍时的英勇和勇气。
打开书目，共七个部分，分别是：切断传球捕血，千里山只容，革命的理想高于天，军，民团结鱼，水，团结北打胜利，长途上的女性红军，外国长征的眼睛几个部分。这个故事里面的强横渡乌江，智治正义穿越金沙江等等，还有人对红军长征的故事进行了讨论。
阅读后，我对红军的精神印象深刻。最恼人的事情之一是飞行的士兵赢得了故事。故事是因为情况紧急红军快速通过渡轮 河，你必须很快赢得泸定桥上的大渡河。无奈到泸定桥，原来商店在桥上的桥上已经被敌人带走了，在脚下的快速流水，打在岩石上，溅了十英尺高的白色喷雾。敌人对红军发动了暴力攻击，同志们必须勇敢地向子弹开辟道路的后面
第4篇：红军不怕远征难
红军不怕远征难
【教学目标】
1.知识与能力：掌握长征的原因、经过及历史意义；遵义会议及历史意义。
2.过程与方法：能够在地图上简单描绘出红军长征的路线和经过的重要地点。并说出发生在那里的重要事件。理解遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。
3.情感态度价值观：学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱祖国的感情，发扬长征精神，珍惜今天的幸福生活。
【教学重难点】
重点：中央红军的长征；遵义会议。
难点：理解遵义会议的意义；体会长征精神。
【教学方法】讲授法、图片分析法、归纳法、识图法、合作探究法等。【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
同学们，请大家一起朗诵毛泽东主席写的《七律·长征》。引言：毛泽东同志以磅礴的气势为我们描写了中国历史上的这次壮举。作为新中国的儿女，我们都应该了解二万五千里长征，因为这是一部倾注了红军战士对祖国对人民无限热爱的历史，没有这段历史，就没有新中国的今天。今天就让我们一同走近这段历史，重走长征路。
二、新课。
事出必有因。首先让我们一起来探究长征的原因。上节课我们已经
第5篇：《红军不怕远征难》
《红军不怕远征难》教学设计
陵城区第五中学
唐月勇
一、教学目标
（一）知识与能力：
1、能够归纳得出红军被迫长征的原因；
2、掌握红军长征的时间、路线、伟大历史意义。遵义会议召开的时间、内容及其伟大历史意义。
3、能够简要说明在红军长征中发生的重要事件。
（二）方法与过程：
1、通过引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因？为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？培养学生分析问题的能力。
2、通过学生当导游介绍长征经过的旅游景点，讲红军故事，搜集、演示长征图片，培养学生自主学习、合作学习的能力，展示自我的能力。
（三）情感态度价值观：通过学习长征故事和精神，一方面感受真实历史的震撼力量，另一方面引导学生体会革命先辈不怕牺牲、不怕困难、勇往直前及革命英雄主义、革命乐观主义的精神，培养学生热爱人民军队、热爱祖国的感情，进而珍惜今天的幸福生活，担负起中华民族振兴的历史责任感。
二、难点和重点
本课的重点是：中央红军的长征的经过、遵义会议、长征精神本课的难点是：遵义会议的意义，长征的历史意义。
三、
第6篇：红军不怕远征难
红军不怕远征难
草地，本是我梦想的地方，可是读过《红色之旅》这本书后，我的想法改变了，因为红军曾经过的草地，是吞食无数生命的`“魔鬼”。
1935年6月中旬，中央红军翻越了海拔高达4900多米的夹金山，经过短暂的调整，于8月下旬向荒芜人烟的草地进军，在这个人迹罕至的草地上，隐藏着很多“陷阱”，稍不留心，便可能陷入深不可测的沼泽里，再也出不来。这里的天气也变化多端，无法预测，时而晴空万里，时而大风狂吼，时而雪花飘飘，时而忽降冰雹。红军战士哪禁得住这般考验，一个个冻得脸色发青，但是，他们依然在坚持。读到这里，使我联想起平时来，有时，我一遇到困难便退缩，正如那句谚语所言“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”，直到现在，我还没有任何进步。与红军战士相比，这点困难又算得了什么？我禁不住脸红了。虽然天气风雪交加，可是红军战士并没有因天气的原因而停止前进，却更加奋发前进。又过了几天，由于食物的欠缺，战士们不得不把骡马杀掉来充饥，他们尽量节约食物，以防急需时吃。没过几天，骡马吃光了，便挖野菜，吃树皮、草根，野
第7篇：红军不怕远征难
义务教育课程标准实验教材
《中国历史》八年级 上册
第13课 《红军不怕远征难》
教学设计
人文系12-8班 白正毅
第十三课 红军不怕远征难
【教学目标】
知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。
通过引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。结合阅读长征示意图，培养学生读图、填图的能力，引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。
过程与方法：课前指导学生收集红军长征的英勇故事，课堂上分组推荐代表演讲；课堂中播放有关长征的影视资料，学生观看后分组讨论；指导学生深情地朗诵毛泽东诗词《七律·长征》，加深学生对长征的理解和崇敬之情。
情感、态度与价值观：通过本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
【教材分析】
本课主题是“红军不怕远征难”。教材通过长征的路线和遵义会议以及最后的会师体现本主体长征路线一
第8篇：红军不怕远征难
同学们，请大家一齐来读课本导入框中毛泽东的这首七律《长征》诗： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这首诗最早见于1937年10月英国伦敦戈兰公司出版的美国记者埃德加•斯诺编著的《红星照耀中国》第五编《长征》。1938年2月上海复社翻译出版了中译本，更名为《西行漫记》。斯诺在书中说：“我用毛泽东主席——一个善于领导征战又善于写诗的叛逆者——写的一首关于这次六千英里长征的旧体诗作为结尾。”这首诗中概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。不过，要想理解这首诗，还须学习长征的历史。［板书］
一、第五次反“围剿”的失利和红军长征的开始 1.第五次反“围剿”的失利
课本上提到1933年10月，蒋介石对革命根据地发动的是第五次“围剿”，那就是说，前面还应有四次“围剿”，这四次“围剿”的情况怎样？博古和李德的错误指挥表现在哪些方面？为什么会犯这样的错误？第五次反“围剿”的失利是红军进行长征的原因吗？
［教
