继续教育学习计划
第1篇：继续教育学习计划
2014年继续教育学习计划
砚台完小教师：丁廷昌
为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据县教育局中小学教师继续教育文件精神，结合学校《继续教育工作计划》，特拟定个人学习计划：
一、指导思想：
通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。
二、学习目标：
通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、具体措施：
1、积极参加学校组织的政治、业务学习。
2、积极参加各种形式的教研教改活动。
3、听从学校安排，按要求参加各级组织的业务学习培训。
4、按县教育局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。
6、积极配合学校做好继续教育的其他工作。
2014年1月2日
第2篇：继续教育学习计划
2006---2007第一学期学年度
继续教育学习计划
阳登文
随着新课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质，促进专业发展，根据上级文件要求和学校领导的安排，特制定2009年度继续教育个人计划。
一、指导思想
本学年，要学习党的十七大精神，研究科学发展观，并结合教学实践，将先进的思想运用到教学中来，使其发挥巨大的作用。在教学中，要注重实效，研究高中教育的政策，研究高考动向，坚持“注重实效”的原则，切实地提高教学质量。
这一学年，要积极响应教研处组织地各种培训和考试，提高师德师风，研究新理念、新课程，掌握新技术，积极参加“决战课堂“等教学技能竞赛活动，向优秀教师骨干教师学习，努力提高自己的业务水平，和实施素质教育的能力和水平。
二、学习目标任务
1、以“一德三新”（师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容，积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训、等形式，灵活机动地学习，抓紧时间学习，让自己学有所得，学有所感，学有所获，要写出一定数量的心得体会，并完成十多篇论文，向正规的刊物投稿，加入到研究教育教学的洪流中去。
2、注重新时期师德修养，这方面的学习和研究。新的时代有新的师德师风，要去挖掘新的内涵，并指导自己。本学年，要多看《班主任之友》，要多研究哲学，形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。
3、本学年，自己要积极地参加学校实施的教学技能竞赛活动。，与同行们比赛，在这其中，学习别人的长处，弥补自己的短处，并且作好资料收集，如听课，一定要留下资料，写出感受。要多与同事探计教学上的问题。除了学校比赛要积极参加外，教育局组织地各种活动也要踊跃参加，不断地锻炼自己。
4、学习课件制作。现在，有许多软件对教学是很有帮助的。如会声会影、PHOTOSHOP等，自己要买来学习，争取多掌握几门软件，有助于教学和编辑生活资料。
5、完成学校安排的听课任务，并且在此基础上要多听，多议，多写。以前听课，听了了事，搞形式。现在，听了后一定要与授课人讨论，并形成书面文字。不仅听语文课，还要去听历史课等，听各种不同形式的课，集众人之长，向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容，并作好准备，以求有更多的收获。
6、作好备、讲、批、复、改。要认真完成学校布置的常规教学任务。
7、普通话。学习普通话是件枯燥的事。所以，要采用灵活地生动地方式学习。一是可通过看纪录片来学习。中央电视台有许多纪录片是拍得很不错的，配音也是十分准确，普通话很流利的，所以，本学年要多看几部纪录片，多学习别人的配音。二是自己要向有些学生和老师学习。多制作一些短片，在配音方面与大家多切磋。
8、积极开展帮扶活动，推进教育教学改革。我们物理组，年青老师很多，大家都各有优点，作为中年人，还要向他们多学习，汲取一些新鲜的理念。除此外，也要向高级老师多学习，他们有许多优点，要去发掘，并与他们多探讨专业知识。教学方式上的讨论很重要，其中，教学内容上的讨论更重要，9、多进行专业的研究。以前，光是在物理课本上打转转，眼界不开阔。本学年，除了认真研究课本，编辑课文教案外，还要多读专业书，或上网浏览专业论文。要争取进入一个专业论文网，研究一些专题，写成一定数量的文章。
本学期任务较重，要完成这些计划，必须努力。
2007.3
第3篇：继续教育学习计划.
2012年继续教育学习计划
金坡中心小学：高龙生 我准备在2012年学习《新课程：教师如何提升职业道
德修养》、《有效上课》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、多媒体教学制作与教学资源应用的部分章节：安排如下：
一、《新课程：教师如何提升职业道德修养》，明确了师德建设工作的指导思想、基本原则、考核的步骤、方法，细化了学生评价老师、教师自评、教师互评、家长、社会评价老师、学校师德考核领导小组评价老师的具体内容。把师
德考核作为教师职务评聘、绩效考核、评优树模的重要依据。二是创新机制，以活动促进提高。
三是公正——教师对待学生的核心原则一章，对“教师必须学会宽容”和“爱是一种公正”这两点深有同感。
四是饯行“标准”，以学习促进提高。社会的飞速发展，人
民群众对教育的期望值很高。年初，综合学校实际，家长、社会需求修订形成《教职工职业道德考核办法》，充分体现了全体教师适应社会发展，不断自我加压，争做新时期合格教师的愿望。
二、《有效上课》，教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质：
1.树立先进的教学理念。理念是
第4篇：继续教育学习计划
2017-2018年度教师继续教育学习计划
为了更好提高自身素质修养，提高自身能力，要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提高。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：
一、学习内容及思路
以《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》、《贵州省普通高中学生综合素质评价实施办法》、《普通高中课程方案》、《深度解读新高考》、《核心素养引领下的课堂教学革新》、《打造高效课堂的有效策略》等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识，更新教育观念。
二、学习形式及措施
(1)以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。(2)认真完成作业，作好学习笔记。
(3)参加数学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学
第5篇：继续教育学习计划
2006年继续教育学习计划
———张珊宝
为了贯彻落实县教育局及县教师进修学校下发的小学教师继续教育工作安排，结合自身实际情况，特拟定继续教育计划如下：
一、培训内容及培训安排
1、学习新的教学理念。
2、学习《教师心理健康与自我调适》、《校本研修面对面》、《因特尔未来教育》。
3、结合学校校本研修，开展个人教学主题研究。
4、计算机培训。
5、创新能力培训。个人要达到的目标：
（一）、师德目标
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。
（二）、一般基本功目标
坚持普通话训练，坚持每个月都练习钢笔和毛笔字、粉笔字。
（三）、学科基本功目标
钻研新课程标准，钻研教材，熟练地把握和运用各种教学资源，能很熟练地驾奴课堂教学。
（四）、教学科研能力目标
能独立地进行教育教学的研究论文撰写工作，完成县级教育科研立项。
（五）、创新与突破目标
真正转变教学观念，以“一切为了学生的终身发展”为宗旨，研究新的教学方法，引导学生学会自主学习，倡导学生进行个性化的学习。
第6篇：继续教育学习计划
继续教育学习计划
学习成为一种习惯。通过学习《新时期教师职业道德修养》等书，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力；更新教育观念，不断掌握现代教育思想，运用现代教育技术；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构，提高自身教育教学水平，那么就做以下本年度学习计划计划：
1、加强学习，提高自己的文化底蕴。以学校教研活动为载体，学习之风，树立终身学习意识，更新教育教学观念并做好学习笔记。
2、“以人为本，人人参与”的教育新理念。开展丰富多彩的活动，让项目多样化，培养了学生美的情感和健康的心理，陶冶了情操，增强了学生的参与意识，提高了学生的竞争能力。
3、加强政治理论学习，提高师德修养水平，严格遵守职业道德。
4、加强教育教学改革，更新观念、创新教育，打造成精品奉献 给学生。
5、极探索教育规律，加大业务学习力度，不断提高教学水平，努力做好本职工作。有着强烈的责任心和正确的人生观。
6、工作中能与人沟通，做事要认真负责。
7、乐于帮助在生活上有困难的学生，师生之间关系
第7篇：继续教育学习计划
个人继续教育学习计划
明德小学叶其志
一、指导思想：
通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。
二、学习目标：
通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、具体措施：
1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。
2、积极参加学校、学科组组织的校本教研活动
3、听从学校安排，按要求参加县、中心校组织的业务学习培训。
4、按中心校和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会，及时认真填写好报告册。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思、教育叙事等文章。
6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。
第8篇：继续教育学习计划
2014年继续教育学习计划一：
一、指导思想：
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到： 1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念
