竹海小学四年级作文
第1篇：竹海小学四年级作文
竹海小学四年级作文
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”每当听《竹石》时，我总会想起泽雅那片生机勃勃的竹海。
从山脚下放眼望去，竹海是一大片绿油油的，犹如一颗墨绿的翡翠挂在大山上；像一位披着绿色衣裳的少女沉睡在山中；似乎是绿颜料不小心洒在了林间……
走上山，一棵棵修长的竹子展现在眼前。竹子的数量不可计数，它们差不多的粗细，让人觉得它们与姐妹一般；它们窈窕俊美的样子使人惊叹大自然的鬼斧神功；它们庞大的数量，叫人直喊不可思议……风儿一吹，竹子发出动听的声响，像一支悠远的.乐曲从远方盈盈飘来。叶子在风中微微颤动，如同一张细长的嘴巴一张一合，似乎要向人们倾诉什么。
当第一缕阳光在竹叶间蹿动时，天地间仿佛全部被鸟叫声覆盖。我似乎听见几只鸟扑翅的声音，可竹子就像一道翠绿的屏风似的，把鸟儿遮得严严实实，人们只能去遐想那片绿后面的热闹。
当第一缕炊烟缓缓升起时，那此“隐者”现身了。它们一个个傲气十足，在枝头不停地叫着，犹如不停地强调自己的不凡。鸟儿有的在竹子前穿梭，有的停在枝头，有的从这棵飞到那棵竹子……
傍晚，竹林恢复了宁静，晚风轻轻地抚摸着每一棵竹子，四周只有稀稀拉拉的几声鸟叫，现在似乎整个世界都安静下来了。
竹海，渐渐淹没在了夜色中。
第2篇：难忘的茶山竹海小学四年级作文
难忘的茶山竹海小学四年级作文
去年暑假的时候，和爸爸妈妈回了重庆，游览了位于江津的茶山竹海风景区。至今仍历历在目，抹之不去。
游茶山，沿着蜿蜒曲折的盘山公路向上，茶山的样子渐次出现在眼前，无数的茶树呈楼梯状一层一层地铺在小小的山包上绵延不绝。从山上向下眺望，能看到成片成片的绿色，有墨绿、浅绿、深绿、翠绿，看不完的绿啊，就像是绿色家族在尽情展示它们的成员。放眼望去，在或浓或淡的云雾中，各样的茶树就像绿色的宝石镶嵌在山间。
览竹海，许许多多翠绿的竹子依着山势密密麻麻的生长在一起，整个竹林高低错落、连绵起伏，一眼望不到边，宛如绿色的波涛，不愧为竹海！置身竹海间，茂密的'竹叶挡住了阳光，给人以心静清凉的感受。当山风吹过，竹叶会发出各种不同的声音，仿佛是大自然奏起的交响乐，让人忍不住立足倾听。而脚下又是竹海里的小溪，在稀疏的阳光下，就像一条缀满闪光宝石的飘带环绕着美丽的竹海，水中嬉戏的鱼儿是飘带中精灵。
我爱美丽的茶山竹海！
点评：
此文不错！其中有三点值得称道：一是抓点引人，“茶山竹海”多么宏大，而小作者却只写茶的绿意，竹的神韵；二是动静态鲜明，以静态笔法写茶的绿意，以动态笔法写竹的神韵；三是语言的成熟，不枝不蔓，在点中工笔泼墨，颇有些老道。
第3篇：游竹海_小学作文
游竹海_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的游竹海_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨年国庆期间，我和爸爸、妈妈来到了一个风景秀丽的地方。大竹的竹海公园。
汽车到了公园，我们随导游小姐进入了游览区。首先映入眼帘的就是一大片秀挺的楠竹。有粗的、细的、高的、矮的，一根根翠绿光滑的'竹杆挺拔雄健、错落有致、节桔分明、至冲云霄。给人一种积极向上、永往直前的感觉。
我们走在这曲折蜿蜒的小路上，我们一边听导游小姐给我们讲神话故事，一边和随团的其他小朋友一起玩耍，忘记了疲劳。不一会儿，走出了楠竹林，又呈现在眼前的是千娇百媚的白夹竹林：有弯着身子的，像在给我们敬礼；有的在微风中轻摇曼曳，像无数少女在跳舞；有的一棵棵连在一起，像一道密不透风的墙；还有的叶子随风发出“沙沙”的响声，像歌唱家在给人一种美的享受。
“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。”寒来暑往，竹海公园永远是绿阴葱葱、苍翠欲滴。在翠竹长廊里两旁
第4篇：啊！竹海_小学作文
啊！竹海_小学作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的啊！竹海_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友，你们去过宜兴竹海吗？如果没去过的话，就让我们一起来领略这美丽宜人的风光吧！
一到竹海，放眼望去，一碧千里，郁郁葱葱，清香四溢。如果站在山顶，你可以看到绿色的波涛随风翻滚，飘飘摇摇的竹林真如大海上的碧波一般，你置身于这绿色的海洋，只能想到两个字——竹海。一阵微风吹来，竹子的清香味也伴随着那一阵阵微风扑鼻而来，使人心旷神怡，精神愉快。摸一下竹子，只觉的翡翠般的清凉，使我精神抖擞，充满活力。由此使我想到了山区人民的正直，质朴的品格。
我们边走边欣赏这美丽的景色，这里有山有水，有竹子扎成的竹屋，秋千，还有草坡。我和朋友们爬到草坡上，在往下滚，特别刺激。爬累了，便躺在草坡上休息，感觉舒服极了。
我们继续往上爬。一级一级的石阶，又宽又陡又滑，我们都很艰难的往上爬，爬
第5篇：春游南山竹海四年级作文
春游南山竹海四年级作文
盼星星盼月亮，盼了这么久，终于把春游给盼来了，这不，同学们都全副武装（带了不少零食），到了七点半，我们出发了。南山竹海离学校有些远，所以在路上行了两个小时才到。
到了九点半，和们来到南山竹海。一进去，“南山竹海”四个醒目的大字映入眼眶，四处群山环绕，山峦连绵起伏，到处都是竹子，难怪叫“竹海”，真是名副其实！竹子青翠欲滴，个个都高大挺拔，那粗壮的样子让人一看就知道年代久远。看着竹子，我不禁想起了那句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这句诗写出了竹子的坚强不屈，难怪是“花中四君子”之一呢！走着走着，我们看到了一个很大的湖，叫静湖，湖水清澈见底，湖面波光粼粼，乍一看让人以为水面上放了无数颗耀目的宝石呢！我们还到了小鸟天堂，看到了白天鹅与黑天鹅有的正在低头高歌，有的静卧在一旁，似乎睡着了，有的正在俯身喝水……千姿百态，纯洁高贵，我们还看到了成双成对的鸳鸯……
吃过午饭，我们乘坐了地面缆车。奇怪的是，一向恐高的我们面对刺激的地面缆车竟无一丝害怕。登上山顶，我们来到竹文化展览馆。
第6篇：游安吉竹海四年级作文
游安吉竹海四年级作文
早早从家里出发，旅游车一路驰骋把我们带到了安吉。下车远眺，漫山遍野都是竹子，竟然与家乡的九峰山上杂树群生完全不一样。可能昨夜刚下过雨，竹林山上云雾缭绕，山顶若隐若现，云海竹海相互映衬，很有意境。走到山上，映入眼帘的全是竹子，大的，小的，高的，矮的.，完全进入竹子的世界了。出乎我的意料的是，竹子颜色也各不相同，有黄的，有绿的，有半黄半绿的，有半绿半红的，感觉可奇妙了。
我们欢快地走进竹林。竹林中有竹亭、竹凳等各种休息设施，沿路还有摆摊的，有驯鸟节目表演的……我被路边竹子制品迷住了。
走了很久，逐渐进入竹林深处，空气中似乎都有淡淡的竹香呢。里面好多竹子长得又高又大，让人惊叹不已。我们爬到了一个较高的坡上，举目望去，竹林起起伏伏，竹山连绵不断，犹如波涛汹涌的海面，感觉还真的有点大海的那个气势呢。
第7篇：描写竹海的作文四年级
描写竹海的作文四年级
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描写竹海的作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十一月的黄金周，我们一行六人开着吉普车从广州到广宁县。广宁县是一个著名的竹乡，那里有中国最大的竹海。
我们一进入广宁县，就参观了竹艺展览馆。博物馆里有各种各样的竹子标本。看了这些漂亮的标本，才知道竹子的品种那么多。没见过。这能让我大开眼界，别人去了就震惊了！
然后，我们直奔竹海。在竹海的入口处，首先映入我们眼帘的是车海。哇，这么多人这么多车！去珠海的票不便宜。
值得好好看看！
我们进竹海门做的`第一件事就是找餐厅。我们想在竹林里品尝竹子的美味。这里的菜大多和竹子有关。有竹筒饭，竹丝鸡，竹笋炒肉，竹虫。我们在竹林里摆精致的竹桌，坐在稳稳的竹椅上，吹着凉风，喝着美味的竹茶。吃着美味的竹鸡，嚼着嫩竹笋，真的让人觉得津津有味。我们一定比竹林里的熊猫幸福！
吃完好吃的饭，
第8篇：春游南山竹海四年级作文
春游南山竹海四年级作文（共26篇）由网友 “remy” 投稿提供，这里给大家推荐分享一些春游南山竹海四年级作文，供大家参考。
篇1：春游南山竹海作文
春游南山竹海作文
春游南山竹海（孙海欣）
在春天这个春暖花开，万物复苏的季节，我们北郊小学来到了风景优美的南山竹海春游。
刚一到景区门口，就看见“南山竹海”四个壮观醒目的大字印在一个扇形的木板上。来到景区里面，茂密的竹林映入大家的眼帘。一棵棵的竹子挺拔苍翠，它们千姿百态，郁郁葱葱。竹子的脚下，一棵棵春笋顽强的生长着。竹林的后面，一座座青山连绵起伏，像巨龙一样腾空飞舞。山上长着枝繁叶茂的大树和青翠的竹子。漫步在木板做的小路上，一股清凉的气息扑面而来，让同学们感到凉爽多了。小路下有许多条溪流，淙淙的流水声萦绕在同学们的耳畔。溪水非常清澈，清的都能够清晰地看见水中嬉戏的小鱼和水底奇形怪状的石头。在青翠欲滴的竹林中，还有一个湖，这个湖还有一个好听的名字――竹海镜湖。湖水又蓝又绿，犹如一条碧蓝色的绸带镶嵌在竹林中。湖水清澈见底，蓝天、白云、竹石倒映在湖水中，湖岸上长
第9篇：游南山竹海四年级作文
游南山竹海四年级作文
今天空气晴朗、万里无云，而同学们的心情也和过去大不相同。因为今天我们要去游玩南山竹海。
七点二十分，我们上了旅游车，我们班是九号车。经过了大约两个小时的车程，我们来到了南山竹海。
下了车，首先映入我眼帘的是高大的山峰。站在山下，我觉得自己在这座山眼中仿佛是一颗小小的沙粒。山上的树十分茂密，有些好笑的是，树在我们的角度来看，像长歪了似的，好像一碰就会倒下来一样。
我们走了一会儿的路，就到了大门前。大门十分富有诗意：是木头做的，呈扇形，扇形上面有四个大字：南山竹海。
进了大门，走在木质的`阶梯上，我感觉自己好像走在人间仙境中一样：竹叶上的露珠不断地往下滴；地上的竹笋十分挺拔；小溪清澈见底，溪水哗啦啦地往下流，好像在唱着欢快的歌曲；池塘里的金鱼灵活地游来游去，荷叶浮在水面上。
我们爬了好久，才爬到半山腰。同学们个个累得腰酸背痛腿发软，但想到再爬一会儿就可以在寿星广场吃到中午饭，就又鼓足了劲往上爬。
终于到了寿星广场，同学们一副如释重负的样子。吃完了中午饭，我们就又开始启程了。
走到地面缆车
第10篇：南山竹海游记四年级作文
南山竹海游记四年级作文
妈妈告诉我星期三不下雨，我别提有多高兴了！因为我们要去南山竹海社会实践活动。
南山竹海，在溧阳境内，顾名思义，是竹子的海洋。景区大门口呈扇形，门上写着“南山竹海”四个刚劲有力的大字。进门后，我们沿着小河往上走。导游告诉我们，这条小河叫镜湖，只见它清澈见底，在两岸竹子的映衬下，显得碧绿碧绿的，还有工作人员在打捞水中偶尔飘着的杂物。往山上看，是一眼望不到头的竹林，山上时不时地冒出来的`笋尖引起了同学们的一阵又一阵的欢呼。
继续往前走，我们来到小鸟的天堂，见到了正在开屏的孔雀，看到这么多的小朋友来了，赶紧要炫耀自己一番了；边上还有巨大无比的鸵鸟，如同一个威武的勇士……小鸟正在表演做数学题的绝活呢，！因为人群有些拥挤，导游让我们继续前进。
我们在人寿广场简单吃了个午饭，就赶去乘地轨上山。地轨是从山下往山上的通道，我们排队进去，坐在车里看着窗外的山林，忽然，山上迎面下来一列地轨。每个人都紧张的拉好扶手，担心两辆车撞到一起，突然有老师说“有岔道的！”，同学们就又谈笑风生，指指点点起来，
