风之旅程-初三作文
第1篇：风之旅程-初三作文
风之旅程-初三作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的风之旅程-初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏日，温暖的阳光照在我身上，我睁开了眼睛，回头看着妈妈：“妈妈，你说我什么时候才能出发啊？”我已经迫不及待地想看看外面的世界了。妈妈微笑着回答：“快了，只等风来就行了。风来了，感觉到了吗，我的'孩子？”果然，一阵风吹来，拂过我的脸庞，像一双温柔的大手，轻柔地把我捧起。离妈妈越来越远，心中虽有不舍，但还是满怀兴奋和期待，期待外面的世界。
乘着风，我来到了一片田野。我欢快地和嫩黄的稻芽弟弟们打招呼：“你们好，稻芽弟弟们！”稻芽弟弟也很高兴：“你好，蒲公英姐姐，你已经开始你的旅游了啊，真羡慕你可以到处去看看！”，我高兴地应了它。风还在吹着，带着我缓缓移动。“我该走了，再见！”，我向它们告别。“再见。”，稻芽弟弟们也依依不舍地向我道了别。风带着我继续了这“风之旅”。
风拖着我，飘动着。“嘿！你好！”，一道声音传入我耳中。我一看，原来是我的蒲公英同胞。我没想到在旅途中能遇到同胞，异常欢悦地同它攀谈：“哦，你好，同胞，我来自东方的一条小径，你呢？”“我？”它颇以自豪地挺直身子：“我来自南方的一片树林。你无法想象哪里有多美！噢，我必须走了，再见！”，“再见！”，我的“风之旅”又启程了。
风继续拉着我来到一片草地。美丽的鲜花向我展露了最妩媚的笑颜，嫩绿的小草也随着我的到来摆了摆身子。“你好，朋友！”这些朋友向我打了招呼。“你们好！”我回应道。“怎么样？我们这很美吧？我们从小就住在这了，还有许多朋友陪着，多幸福！”，“真好！不过，我得走了，再见。”，感觉到风的流动，我又告了别。风越来越虚弱了。他牵着我来到一丛草丛中，渐渐消失了。我的“风之旅”也结束了。我将怀着对妈妈的思念和与朋友的美好记忆，在这片土地幸福地生活下去。
第2篇：风之旅程童话作文
风之旅程童话作文
古时候，在遥远的北方，缓缓走来一个剑客。他叫亚索，人们称他为疾风剑豪。因为他会使用御风剑术，在一次大战中，因受到仇人妒忌，而被人诬陷，更受到族人厌弃，被赶出剑馆，四处流浪。更糟糕的是：他为了报仇，因失手杀了自己的亲师弟。
后来，他只好不断地流浪，待机报仇杀死诬陷自己的人。终于，有一次。亚索在流浪时，听说在德玛西亚城里有一个人开了一道剑馆。而且剑馆主人十分厉害。亚索听了，马上加快了脚步，向前方城市走去。他到了那个城市。找到了剑馆主人，亚索毫不客气地询问了一番后，知道了仇人就是眼前的这位人。亚索生气了，向他用力砍去，可想不到这位人只是轻挥一下手中的刀，亚索便已飞出几里远了。亚索知道现在只有死路一条，在这危难之时，，飞过一条极快的`影子，亚索看清楚了，原来救他的人便是自己的师傅，师傅与敌人大战几十个回合后，渐渐力不从心，终于，师傅倒下了，仇人也因为受伤，落荒而逃。但师傅因受伤太重，不幸去世。亚索第一次留下了伤心的眼泪。
亚索将师傅埋葬了。并且在山上隐居起来，天天在师傅墓前练剑。因为师傅告诉过他“失败乃成功之母，吃一堑长一智。。”亚索知道，终有一天，他会报仇的。
第3篇：旅程初三作文
旅程初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的旅程初三作文，希望对大家有所帮助。
旅程初三作文1
旅程不一定是一段旅游的行程，更像是一种不同的经历。每个人都有这么一段经历，如飞行员驾驶飞机在空中飞翔的经历；小朋友玩泥巴，挖墙根，追蟋蟀的经历；鸟儿冬天飞往南方的经历。这其中种子的旅程最发人深思
种子的一生要经历许多次不一样的时期。从发芽到破土再到开花结果的过程非常不容易，但他们没有丝毫的畏惧。他们渴望成为一朵花，一朵美丽的花，无论风吹雨打，还是太阳暴晒，都是对他们的考验和磨难。
种子的发芽是需要过程。发芽是一个细致活。把种子放在水中浸泡，水没过种子，让种子完全吸收水分，长出嫩芽。这时候就需要把这种子移到土壤中，要不然这种子是不会开花结果的。种植的旅程要经历过许多许多的蜕变。发芽只是这其中之一，种子的旅程还很长。
移到土壤中的嫩芽，三天浇一次水，在太阳底下晒舒
第4篇：梧桐叶之生命旅程-初三想象作文
梧桐叶之生命旅程-初三想象作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的梧桐叶之生命旅程-初三想象作文，希望对大家有所帮助。
春姑娘轻盈地来到大地，唤醒了沉睡的万物。光秃秃的梧桐树又发出了新叶。这叶很柔嫩，长着舒适的绒毛，如棉被般给人以丝丝暖意。
当梧桐叶降生时，她的妈妈便告诉她：你的生命很短暂，不过一个春秋，但你尽可用这短暂的生命去创造快乐的一生。于是梧桐叶十分珍爱自己，奋力生长。春雨打在她身上，她便快乐得沐浴，饮着甘泉，使自己趋于成熟。
渐渐地，梧桐叶长得很大，比许多树叶都大。在阳光下，她尽可制造更多的氧气，在她的辛劳洗刷下，周围的空气也变得格外清新，让人无比舒畅。她就是这么努力劳作，总渴望能比常绿叶有更大奉献。常绿叶笑她，不管你怎样地努力，也无法让生命永恒。梧桐叶不管这些，她时刻记着母亲的话，奋力去创造辉煌的生命。
夏的勇士豪迈地来到大地，用他钢针般的眼洞察世界。许多树的叶胆怯地隐
第5篇：风的旅程作文
风的旅程作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的风的旅程作文，希望对大家有所帮助。
风的旅程作文1
我是一缕风，住在白云镇37号屋子里。
一天，我的太阳外公对我说：“你长大了，孩子，也该去看看外面的世界了！”我很兴奋。第二天，我收拾行李，告别父母，出发了。
绕过云层，我来到第一个地方——春天。外公说过：这是这间最幸福的地方，在这你能听见小鸟鸣叫，能看见柳枝发芽。我穿过柳树，闻到一股清香，树上学飞的幼鸟啾啾叫唤；我掠过湖面，激起了微波柔美的荡漾，小鱼在水葫芦根嬉戏，白鹭站在小木舟上眺望远方。这正像外公说的：这是人间，最幸福的地方。
接着，我来到夏天。外公说过：这里是植物生长的地方，你不要去打扰他们，你可以去陪老人下棋，陪孩子玩耍。我来到孩子身边，看见他们满头大汗地玩耍，每当我从他们身上穿过时，他们伸长手臂，享受极了；老人笑嘻嘻地望着我。
来到秋天，到处瓜果飘香，苹果挂起红红的灯笼，柿子露出可爱的脸颊；
第6篇：风之随想的初三作文
风之随想的初三作文
风轻轻地拂面而过，撩起我心中的思绪，那缕缕凉风扣人心弦。我站在你的身后，默默的观注着你，这才发现原来你我的距离是那样的遥远。虽然看上去似乎伸手可触，但正在伸手之间，我明白了，一切并不像我想象的那样简单，那只是我个人的单纯的想法。我们之间有着一条不可逾越的沟壑，我永远也无法跨过去，只得在一端呆呆地守望着另一端的你，而你却似乎毫无知觉，一切对你来说，就是这轻轻拂过的春风，除了有丝凉意，什么也没有留下。一阵风过，你也静静地走了，随之消失在风中，消失在我的视线里，但仍留在我的心里，仍留在我的记忆里。
风本来就会瞬间即逝，但是它所给我的“凉意”，却不会瞬间妈逝。风不是清纯的，在它吹过的瞬间，突然袭来一场龙卷风，风中的沙尘迷糊了我的眼睛，泪水不知不觉地流了下来，而你却若无其事，依然头也不回的走了，我模糊的双眼，看不清你洒脱的身影，风沙越来越大，你意无反顾的执意走下去，我开始为你担心，不知你能否走得出去。我期盼着风暴快快停下来，不要伤害到你。我开始拼命地流泪，希望能够流成汪洋大海，吸附了
第7篇：初三散文旅程
初三散文旅程
不知是什么时候，开始享受这种平淡的生活，我生命里的每一天，都好像日复一日做着同样的事情，有时候，突然觉得时间是那样漫长，我明明还是一个正值豆蔻年华的少女，却好像度过了人生的四分之一，有时候甚至怀疑自己，现在的自己，是不是真实的自己。可往往这种平淡的生活，带来的是更加不平凡的事件。
转眼间，我来到这个班里已经一年多了，脱离原来那个身穿校服，涉世未深，整天家和学校两点一线的生活，那时候的一切都是紧张的，紧张着疯狂报补习班，紧张到一道数学题没弄懂都一夜没睡好觉，为同学关系而紧张，为家长之间的攀比而紧张，为老师同学间的争风吃醋而紧张，而现在，这些一切都不存在了，天桥上，我和那些身穿校服，成群结队嘻嘻哈哈的学生擦肩而过，而我们，已是两个世界。
世界观，可以让两个互不相识的人成为难得的知己，也可以像一堵墙分开彼此，尽管我们离的很近。
平淡的日子总是美好的，因为每天面对你的，是一行又一行参差不齐的代码，我想改变这一切，不如说我想让我现在所生活的一切变得更多彩，更有趣，而不是去换一种生活。这条路，是
第8篇：风的旅程作文600字
风的旅程作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的风的旅程作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界上最自由的莫过于风了，他可以自由自在地去往任何他想去的地方。这天，风厌倦了整天为人们带去凉爽的.上班生活，他想出去走走。
不一会儿，风来到了果园。遍地的小草换上了金黄的正装，一见风来了就像迎接国王一样地弯下腰迎接他；梧桐树很是嫉妒风的排场，气得脸上红一块黄一块的；挂在树上的一个个青苹果今天没有化好妆，整个脸都羞红了。正当风哼着《小苹果》的调子快速走过时，她羞得从树上掉了下来，不敢再看一眼。
果园的尽头栽着几棵松树，当风来时，装作没看到风一样，静静地站在那里。风很不高兴，伸手一拨松树，就跑出了果园。而松树呢，还是默默地站在那里，只是掉了几根松针。松树伯伯很懂风的个性，他总是调皮地去和每一个严肃的人恶作剧。
风来到了一所学校，他顺着窗子飘进了一间教室。在这间屋子里，一年级的小朋友在老师的带领下正在用
第9篇：风的旅程作文800字
风的旅程作文800字
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的风的旅程作文800字，欢迎大家分享。
我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的.美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。
清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大
第10篇：风的旅程-五年级作文
风的旅程-五年级作文
“呼呼”树叶沙沙作响。原来是我的风伙伴拂起了几片树叶，来到我的身边。“走吧，我们出去玩玩。”
春天到来了，我吹醒了沉睡的小溪。“丁、冬、丁、冬”，小溪奔流起来。我吹开了含苞等放的花朵，一片五彩斑斓映入眼帘。我又来到大草原，将柳树的枝条伸展，把小草的身躯变得挺拔。一片生机勃勃的、绿油油的景象。
“沙沙，沙沙”。我在树荫下穿行，给这些在夏天午后树下乘凉的人们添加一丝清凉。穿过树丛，我来到小河上方，吹起小小的波浪。波浪姐姐真有趣，看见我来了，便东颠一下，西颠一下，和我做起了游戏。我来打绿油油的树丛旁，与蝴蝶和蜻蜓玩了起来。我经过大树旁边，大树也挥起他的.树枝，“沙沙”地和我打招呼，这真是一个多彩的午后。
我伴着几片落叶。转眼间便到了秋天。我来到田野里，人们庆祝着大丰收的欢悦，青蛙和蟋蟀也开起了演唱会，蚂蚁们收集着过冬的食物。孩子们在草地上放风筝，自由快乐的奔跑着。我吹了吹孩子们的风筝，飞得更高的风筝伴随着孩子们的笑声飘荡在空中。这真是个美好的季节。
突然，我变得不再像春天的风那样温柔
