假如我是班长作文

2022-10-23 08:09:52 精品范文 下载本文

第1篇:假如我是班长

假如我是班长

笔者曾经憧憬过当班长,后来虽然做到了缺少副的....。下面小编给大家带来作文假如我是班长。

第一篇:

我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。

假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会很开心。

假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为了给同学们做一个小榜样。

假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。

假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”

假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!

假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。

假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!

假如我是班长,首先要和同学交往好,如果某同学不舒服,我会马上给这位同学送去医院或吃药。如果同学生病了,我会给他补课。如果同学有困难,我能帮的尽量帮。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下。

我还要管好卫生,如果教室里有人用水把地搞脏了,我要马上告诉这个同学,下次不要再搞了。我要一看见纸屑就马上扔入垃圾桶。

我自己也要好好学习,每次下课跟同学交流交流,讲一讲故事,或相互之间学习。

我还要帮老师搬运东西。发作业,当老师的小助手。

如果同学不会做题目,我可以教他,但我不会直接告诉他答案。如果上课时有人大声喧哗,就让他小声点。

我从小事做起,才能做大事,当班长!

第二篇:

假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。

假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长,我还要配合、帮助班里的'卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!

第三篇:

班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。

班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班.我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛.

假如我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

假如我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!

“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?

第2篇:假如我是班长

假如我是班长

空分厂许敏假如我是班长, 那首先我就破天荒的成为了空分厂首位女性班长,我认为班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而一个班组是否有活力,有战斗力,多取决于班组中的领导者——班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。

假如我是班长,我会根据本班各成员的特点,培养他们严谨务实的工作态度,只有严谨我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏.没有了安全一切就无从谈起。只有务实我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精。假如我是班长,我会带出一支极具凝聚力的队伍,团结就是力量,只有大家心往一处想,劲往一处使, 才能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。假如我是班长,我将让自己在一定时间内通过观察和谈话来了解组员的想法以及个人工作能力,完善的适用于班组同时又与公司规章制度不矛盾的班组管理规章制度,从而更好更有力地治理我的班组.假如我是班长,我会在管理组员时首先做到严人先律己,做到奖惩鲜明,绝不可以参一丝的个人情感在里面,不能说谁和我玩的好,就对他管的松点。

2011年10月29日

第3篇:假如我是班长

假如我是班长

班长这个词,我不知道对于我来说是遥不可及还是近在眼前。我没有当过班长,虽然我知道班长该做哪些事,却没有亲身体验过。

假如我是班长,我会以身作则,做一个有理想、有文化、守纪律的好学生。假如我是班长,我会平等对待每一位同学。当同学们犯错误时,我会以幽默的态度,去提醒他(她),但情节严重时,我会以严肃的态度告诫他(她)。

假如我是班长,我会虚心接受同学们对于我批评,并加以改正。

假如我是班长,我会从同学的角度去思考任何问题。

在我的心里,我没有想过要去做一个班级的班长,也没想过要怎样做好一个班长,这不代表我不是“好士兵”。但我心里明白,不论在班级担任什么职位,只要有一颗为班级付出的心,那就足够了。我也许写的不是演讲稿,而是抒发心里所想的吧!

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第4篇:假如我是班长

假如我是班长

班长班长,一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长,我会觉得很光荣,因为这是同学们对我的信任。

假如我是班长,我首先要管好自己。上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。对同学团结友爱,互相帮助,事事带头,严格要求自己,以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。

假如我是班长,我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了,我就要叫同学们做好课前准备,安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角,请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则,带动同学们和我一起进步,争取拿到“十佳班级”的光荣称号。

我还要经常向老师请教怎样做好班长,虚心听老师教导,平时要认真总结当班长的经验和教训。哪里做的好,哪里做的不好,我还要注意征求同学的意见,做个名符其实的一班之长。

假如我是班长

我想,假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。

假如我是班长,我会让全班同学团结起来,互相帮助;同学们的疑

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第5篇:假如我是班长

假如我是班长,如何提高销售业绩?

尊敬的各位领导,各位同事大家好:

首先自我介绍一下:我的名字叫汪亚强,来自于茂名电白县,现在在笋岗总店担任柜长、宿舍长、终端专员,本人当上柜长以来,一直坚守柜长应有的各项职责,做到乘上启下的作用,做好每个新员工的传帮带工作,积极参与门店执行的各项活动,用心策划好认真配合店长交待各项工作:例如联系厂家场外活动;对于销售的提升,用心服务好每一个顾客开始,点点滴滴积累,在门店终端的销售2月份排名第1名,能带动员工的积极性 在当班的同时也会合理处理好所有工作。对于宿舍的管理我做到了:简朴,干净,舒适,对此公司领导及区域经理都给予了很高的评价!

如果我是一名班长会如何提高销售业绩呢?首先我会考虑降低门店的成本,租金、员工、物料、水电费;努力开发新会员,留住老会员;然后门店提升整体形象,员工精神面貌、商品美观陈列、标签、POP吸引更多顾客;根据门店的自身实际情况,定期内部培训,逐步使员工从单一销售到联合销售用药,专业知识不强,陈列水平低到专业知识扎实,笋岗店出去的都是陈列高

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第6篇:假如我是班长

假如我是班长

一个班级的班长要做到表帅作用,一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人,一个班级的班长要以身作则,带给每名同学学习的榜样。

每个班级里除了老师之后就是班长了,可见一个班级中班长的位置是很高的,纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩,让每名同学认可,每名同学说好。

假如我是班长,我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你,就必须要有让人服你的道理。我要以德服人,用一颗平常的心对待每一个人,用一种和善的眼光看待每一个问题,生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人,要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊,家和万事兴啊,班级也是一样的,要想让每个成员都和谐共处,就要团结一体,拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的,这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏,拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有,那么更别说是班长了,就是在这个班级里都是一

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第7篇:假如我是班长

假如我是班长

实验小学五(1)班:李凌

我梦寐以求的班长,什么时候才能当上?

假如我是班长,我会尽心尽力地帮助我的同学。如果他们有什么困难,不管是学习上还是生活上,我都会尽力地帮助他们。

假如我是班长,我会全心全意地为老师做事。若老师繁忙、生病、请假,我都会为老师分担事务。虽然我做不好,但我会尽力的!

假如我是班长,我会带领全班同学一起奋斗,不管是在学习上,还是纪律上、卫生上„„都要做其他班级的榜样,为我们班增添光彩。

假如我是班长,我会担起重任,学着老师的模样,做个小老师,管理同学,教育同学。

假如我是班长,我会在尽力提高自己成绩的同时,多给成绩差的同学补课。我会把自己学会的知识,教给不会的同学。

假如我是班长,我会把提高学习成绩的秘密、方法传授给大家,我不会自私和索取,而是无私地奉献。

假如我是班长,我会教大家失败了不要灰心、气馁,因为失败乃成功之母。我要鼓励同学们不要因为一点挫折就灰心丧气,要做到:“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。

假如我是班长,我会„„

假如我是班长,我会按我所说的去做,不给班级丢脸,不给

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第8篇:假如我是班长

假如我是班长

班组是企业组织生产的基层生产管理。企业的所有生产都在班组中进行,所以班组的好坏直接关系着企业经营成败。我在广本已经工作了整整五个年头。,脚踏实地的用汗水丰富着我的人生,并为能在这样一个朝阳企业中奉献自己的青春而感到无比的骄傲和自豪。假如有一天,我是班长,我会着力在以下几个方面开展工作:

一、以身作则,以德服人

首先,无论是做什么工作都要有很好的品德,比如工作态度认真,多点奉献精神,严于律己,靠自己高尚的人格魅力,使下属心服口服。

其次,作为一个基层管理的班组长,一定要是业务尖子。只有如此,才能说话有分量,有权威。我将不断的学习,刻苦钻研,努力成为技术骨干,业务上的多面手。

再次,要了解下属对自己的期望,成为他们心目中的好领导。比如办事要公道,关心部下的工作、生活,目标明确,准确的分配协调工作等。

总之,让自己无论是言行举止、专业技术还是领导风格上,都要成为值得员工学习的好榜样、好领导、好朋友,以身作则,以德服人。

二、成为一个领导型的管理者

以前作为一个普通工人,我一直是踏踏实实、勤勤恳恳的

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第9篇:假如我是班长作文

假如我是班长作文

假如你是班长,你会做什么有趣的事情呢。小编整理了相关的作文范文,希望对你有帮助哦。

假如我是班长作文【篇一】

升入中学,有了新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部了,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献的人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”了,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验的,我觉得我可以胜任班长这个职务!

假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。

假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。

我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,老师头疼的原因吧!

我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强

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第10篇:假如我是班长作文

假如我是班长作文

升入中学,有了新地集体,自然就要有新地班级干部。这不,我们又要开始选班级干部了,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献地人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”了,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验地,我觉得我可以胜任班长这个职务!

假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我地学习成绩不能落后,尽管我现在地成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短地时间之内把学习成绩升到我地极限。

假如我是班长,我一定会以身作责,在老师出去地时候,我一定不带头说话,而且我也会告诉同学们不要说话,如果他们不听,我就会私下跟老师说,但我地本意不是要给他们告状,我只是想让他们知道;自己是这个班级地一员,毁坏班级地事我们不能做。

假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。

我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,

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