我心中的人气王老师五年级作文800字
第1篇：我心中的人气王老师五年级作文800字
我心中的人气王老师五年级作文800字
在我们班，有幽默风趣的英语周老师，有身材魁梧的数学梁老师可我心中的人气王老师是那长的眉清目秀的语文李老师。李老师长着一头乌黑光亮的头发，双眼如潭，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
说李老师是我心中的人气王那当然是有原因的啦！
一：李老师的字实在是太好看啦！
李老师不论是写粉笔字还是写硬笔字，字都好看得不得了。有一次，学校举行了一次书法比赛，李老师吧自己写好的放在投影仪下，让我们照着里面的内容写。我一看，哇塞！李老师的字实在是太好看了，不仅结构均匀，而且还有笔锋。这些还不够，最近老师总是利用早读时间在小黑板上写诗，然后把它放在办公室门前，排成一排，同学们都大饱眼福了呢！
原因二：李老师很守信用。
前段时间，李老师说如果我们秋游表现好的话，就给我们加星星。秋游过了几天后，老师就给我们班每个人加了10颗星星，我们别提有多开心了。
原因三：李老师很严格。
俗话说得好：严师出高徒。我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课堂作文本的要求，写得一清二楚。只要没按上面的要求做，那你可惨了——重做！
就拿我们上个星期五的作业来说吧！班长在黑板上用绿色大大的写着：作文写在草稿本上。可不知道有些人是没看到呢？还是完全忽略掉了，竟然写在了周记本上。老师对他们说：别拿写错本子来当借口，叶才华在黑板上写这么大你们没看见？最后那些写错本子的同学只好重新誊写在了草稿本上。
你们别看李老师在课堂上很严肃，可李老师在私下却是很平易近人的。
大家都知道李老师是地道的湖南辣妹子，我们班也有许多爱吃辣的同学。那一天，正好老师值日。李老师拿着饭盒走进班级。当然了，我们也在吃饭。李老师问了一句：谁喜欢吃辣，我给一点才给你们。一听这话，班里的小吃货便毫不犹豫地冲了上去，一下子，李老师的菜就分完了。我不得不感叹：吃货的力量不可小觑啊！
还有一次，，我跟老师在聊QQ，我问老师：老师，你知道TFBOYS吗？我本以为老师会骂我小小年纪就追星。没想到，老师却回复说：呵呵！你们很多人喜欢呀！是吧？我当时就很惊讶：老师怎么知道？老师就是老师啊：呵呵，你们会这样问，肯定是喜欢的啦！老师不仅没有骂我，还和我分享了自己的`追星史：老师以前喜欢NRG和H.O.T组合。每天都要听他们的歌
我们一直聊了很久。通过这次的聊天，我也知道了李敏老师是多么的平易近人！这又让我想到一点：老师在课堂上这么严肃难道是装的？或是，老师可以变换自如？因为老师常说：该玩的时候就玩，不该玩的时候就要好好学习。我想，在李敏老师看来应该是这样的：该严肃的时候严肃，该放松的时候放松。
这就是我心中的人气王李老师，集写字好看，严格，平易近人与一身的李老师。
第2篇：我心中的人气王老师作文
我心中的人气王老师作文
在我们班，有幽默风趣的英语周老师，有“身材魁梧”的数学梁老师……可我心中的“人气王”老师是那长的眉清目秀的语文李老师。李老师长着一头乌黑光亮的头发，双眼如潭，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
说李老师是我心中的人气王那当然是有原因的啦！
原因一：李老师的字实在是太好看啦！
李老师不论是写粉笔字还是写硬笔字，字都好看得不得了。有一次，学校举行了一次书法比赛，李老师吧自己写好的放在投影仪下，让我们照着里面的内容写。我一看，哇塞！李老师的字实在是太好看了，不仅结构均匀，而且还有笔锋。这些还不够，最近老师总是利用早读时间在小黑板上写诗，然后把它放在办公室门前，排成一排，同学们都大饱眼福了呢！
原因二：李老师很守信用。
前段时间，李老师说如果我们秋游表现好的话，就给我们加星星。秋游过了几天后，老师就给我们班每个人加了10颗星星，我们别提有多开心了。
原因三：李老师很严格。
俗话说得好：“严师出高徒。”我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课堂作文本的要求，写得一清二楚。只要没按上面的要求做，那你可惨了——重做！
就拿我们上个星期五的作业来说吧！班长在黑板上用绿色大大的写着：作文写在草稿本上。可不知道有些人是没看到呢？还是完全忽略掉了，竟然写在了周记本上。老师对他们说：“别拿写错本子来当借口，叶才华在黑板上写这么大你们没看见？”最后那些写错本子的同学只好重新誊写在了草稿本上。
你们别看李老师在课堂上很严肃，可李老师在私下却是很平易近人的。
大家都知道李老师是地道的湖南辣妹子，我们班也有许多爱吃辣的同学。那一天，正好老师值日。李老师拿着饭盒走进班级。当然了，我们也在吃饭。李老师问了一句：“谁喜欢吃辣，我给一点才给你们。”一听这话，班里的小吃货便毫不犹豫地冲了上去，一下子，李老师的菜就分完了。我不得不感叹：吃货的力量不可小觑啊！
还有一次我跟老师在聊QQ，我问老师：“老师，你知道TFBOYS吗？”我本以为老师会骂我小小年纪就追星。没想到，老师却回复说：“呵呵！你们很多人喜欢呀！是吧？”我当时就很惊讶：“老师怎么知道？”老师就是老师啊：“呵呵，你们会这样问，肯定是喜欢的啦！”老师不仅没有骂我，还和我分享了自己的追星史：“老师以前喜欢NRG和H.O.T组合。每天都要听他们的歌……”
我们一直聊了很久。通过这次的聊天，我也知道了李敏老师是多么的平易近人！这又让我想到一点：老师在课堂上这么严肃难道是装的？或是，老师可以变换自如？因为老师常说：“该玩的时候就玩，不该玩的时候就要好好学习。”我想，在李敏老师看来应该是这样的：“该严肃的时候严肃，该放松的时候放松。”
这就是我心中的人气王李老师，集写字好看，严格，平易近人与一身的李老师。
第3篇：我心中的人气王老师作文1200字
我心中的人气王老师作文1200字
在我们班，有幽默风趣的英语周老师，有“身材魁梧”的数学梁老师……可我心中的“人气王”老师是那长的眉清目秀的语文李老师。李老师长着一头乌黑光亮的头发，双眼如潭，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
说李老师是我心中的人气王那当然是有原因的啦！一：李老师的字实在是太好看啦！
李老师不论是写粉笔字还是写硬笔字，字都好看得不得了。有一次，学校举行了一次书法比赛，李老师吧自己写好的放在投影仪下，让我们照着里面的内容写。我一看，哇塞！李老师的字实在是太好看了，不仅结构均匀，而且还有笔锋。这些还不够，最近老师总是利用早读时间在小黑板上写诗，然后把它放在办公室门前，排成一排，同学们都大饱眼福了呢！
原因二：李老师很守信用。
前段时间，李老师说如果我们秋游表现好的话，就给我们加星星。秋游过了几天后，老师就给我们班每个人加了10颗星星，我们别提有多开心了。
原因三：李老师很严格。
俗话说得好：“严师出高徒。”我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂
第4篇：心中的人气王老师三年级优秀作文550字
心中的人气王老师三年级优秀作文550字
今天，是我们班的庄重日子，所有人都拿着一张纸，写下自己心目中的人气王老师。
我坐在位子上，心里乱如麻。何老师？曾老师？钟老师？梁老师？.无数个老师的名字从我脑海里飞快的.闪过。最后我选择了2名老师。是的，我是统计员，把我们投的老师的名字一个一个的记下来。嘿嘿！我仔细的留意了一下，有2个老师的票数一模一样，心里乐翻了，喜乐颜开，兴高采烈，喜出望外.用上所有的词语都比不上我的开心。知道为什么么？不告诉你，让我考考你，哈哈哈！我的这个统计员做的真及格，一下子，把纸给丢了，一下子又把纸捡起来。经过我这名检票员终于把人气王老师给选出来了，大家期不期待？我看着台下的头学，一脸欣喜、期待、紧张.我大声地喊：安静！我接下来为大家揭晓人气王老师咯。同学们立马变成一个乖乖的小白兔，期待着我的发言。我用宣布的口吻说：获得人气王老师的冠军的老师是是曾老师和何老师，两位老师不分高低，第二名人气王老师是是冯老师。大家纷纷鼓起掌来，我继续说道：没有成为人气王的老师们，请期待下一期的选
第5篇：我心中的人气王
在我们班，有幽默风趣的英语周老师，有“身材魁梧”的数学梁老师……可我心中的“人气王”老师是那长的眉清目秀的语文李老师。李老师长着一头乌黑光亮的头发，双眼如潭，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
说李老师是我心中的人气王那当然是有原因的啦！一：李老师的字实在是太好看啦！
李老师不论是写粉笔字还是写硬笔字，字都好看得不得了。有一次，学校举行了一次书法比赛，李老师吧自己写好的放在投影仪下，让我们照着里面的内容写。我一看，哇塞！李老师的字实在是太好看了，不仅结构均匀，而且还有笔锋。这些还不够，最近老师总是利用早读时间在小黑板上写诗，然后把它放在办公室门前，排成一排，同学们都大饱眼福了呢！
原因二：李老师很守信用。
前段时间，李老师说如果我们秋游表现好的话，就给我们加星星。秋游过了几天后，老师就给我们班每个人加了10颗星星，我们别提有多开心了。
原因三：李老师很严格。
俗话说得好：“严师出高徒。”我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课
第6篇：我的王老师_800字
我的王老师_800字
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。
观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。
开学的天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。
“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在身上。那天，上“整数与数轴”课时，老王却为难地说他还没搞懂，让自学，，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。
一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，坐到了学生席上。
赵洋却也大大方方地、认真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着
第7篇：我的王老师作文800字
我的王老师作文800字
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地
第8篇：王老师_我的老师作文800字
王老师_我的老师作文800字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的王老师_我的老师作文800字，希望能够帮助到大家。
王老师_我的老师作文800字1
在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的王老师了。她是一个美丽的女老师。在挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。在柳叶眉的衬托下，那双眼像湖水一样清澈，像细流一样温存。
王老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲读课文以外，有时还会讲些课外的小故事。每次，我们都能从中获得某种道理。有一次，一位同学的作业因贪玩而没有做。黄王师问到那位同学时，那位同学先骗她说作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没来得及完成作业……王老师一直没有说话，只是平静地望着他。面对着老师那双又大又亮的眼睛，他的心里慌乱急了，眼睛躲躲闪闪的，说话也语无伦次起来。王老师什么也没有说，只是绘声绘色、娓娓动听地讲起一次晨会课
第9篇：我心中的好老师----王老师
我心中的好老师----王老师
我心中的好老师----王老师1
小时候，我曾看过这样一则广告：一位母亲在给她的婆婆洗脚，她的孩子在门口看见了，马上端来一盆水，说：“妈妈，洗脚。”这个曾经感动过无数人的广告，在那时深深牵引着我，我不禁想起了我的母亲。
可以说，她是我的启蒙老师。很小的时候，妈妈买来很多书籍，童话书，故事书，还有唐诗300首等等。那时候，每一首唐诗在我读了2遍之后我就能背下来。在我睡觉的时候，妈妈总会依偎在我的床前，给我讲小红帽的故事，故事中隐含的一些大道理也都一起讲给我听。虽然我弄不懂她那时候说的些什么，但是我就这样一天一天的在这些难懂的大道理中成长着。
后来，我步入中学的殿堂，不免在考场上有所失利。那一天，我闷闷不乐，无助的走回家。回到家，妈妈看出了我的悲伤。拍拍我的肩膀，说：“我们出去走走吧。”我点了点头，随妈妈出了家门。我们来到好久没来过的花园里。“你看。”母亲指向那一株茂盛的向日葵，惊喜的对我说。这颗向日葵是我和妈妈一年前种下的，当时的我迫不及待的想看看种子发芽的样子，所以每天
第10篇：我那王老师作文-五年级-记叙文
我那王老师作文-五年级-记叙文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我那王老师作文-五年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的`骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地
