打猪草散文

2022-10-23 08:14:35 精品范文下载本文

第1篇：打猪草散文

打猪草散文

儿时记忆最深的就是和小伙伴们一同去村边的山上打猪草。六七十年代的农村很穷，家家户户都养猪啊羊啊。一来猪羊养肥了可以卖些钱用于贴补家庭生活，二来猪羊粪便发酵后可以用来种地，这可是上好的有机肥，比现在的化肥可好多了。我家也喂养了几头猪，除了每天给它们喂两顿水食外，就完全靠我和弟弟们打猪草喂养了。

鸡叫三遍，天一朦亮，左邻右舍的`小伙伴就赶紧起床，你叫我，我叫你，结伴而行，每个人都背着一个小条筐，拿着一把小耪锄，揉着尚未苏醒的眼睛，乐乐呵呵的上山了。这山叫二龙山，在村西约有两里远的地方，山虽然不高，南北走向，远处一看，还真像一条向北汲水的卧龙。山上野草萋萋，百花盛开，林木叠嶂，鹰飞鸟鸣，时不时看到野兔狂奔，一不留神，还会从脚下飞出一只野鸡，或爬出一条大青蛇。此时，男孩子们马上会欢呼雀跃，亢奋不已，女孩子就不行了，个个胆战心惊，有的哭跌喊娘。山上的野菜很多，有苦马子、蒲公英、油碟猜、曲曲菜……品质最好的还是苦马子菜，也就是小说《苦菜花》里说的那种，小猪小羊可爱吃了，吃了也爱长肥瞟呢。

太阳升到一竿子高了，大家也基本上都把猪草打满了框，小伙伴们又一起结伴下山回家，尽管露水湿透了裤腿，尽管泥土沾满了全身，背着沉甸甸的猪草，迎着一天初放的朝阳，个个兴高采烈，满脸红光。偶尔哪位小伙伴还会悄悄的从衣兜里掏出几枚鸟蛋，诈叽起来，大家你抢我夺，那个高兴劲呀，就不用说喽！

第2篇：打猪草作文400字

打猪草作文400字

在一个风和日丽的早晨，天气晴朗，我和外公去牟爷爷家做客。牟爷爷是外公认识的一位朋友，他是一个农民，家住在山上。经过崎岖的.山路，还爬了土坡，终于来到了牟爷爷的家。牟爷爷正在割猪草。外公立刻和他谈了起来。这位爷爷六十多岁了，看上去还很年轻。中等个子，黝黑的皮肤，精神抖擞。

我们看着牟爷爷熟练的割着猪草，我主动走过去，请牟爷爷教我割猪草。过了一会儿，我被蚊子叮了很多包，很痒。让我浑身发痒。但我还是坚持下来了。烈日当空，太阳火辣辣的晒在我们身上。汗水止不住的流下来。牟爷爷一招一式的教我割猪草，一会儿就割了一筐。我问爷爷这种长的草叫什么，他说这叫红苕藤。它的根就是我们吃的红薯。猪很喜欢吃这种藤。我想起了刘老师给我们讲过她背猪草很辛苦的故事。我们把筐抬进屋里，进了猪圈。哇！有两头肥猪，差不多各自有200多斤。爷爷把草切碎，加上米糠和饲料，喂起猪来。猪吃的津津有味。我问爷爷什么时候出栏，他说：“还早呢！过年时才出栏，到时请你们吃年夜饭。

夕阳西下，我们告别了爷爷，回到了家。平常我最喜欢吃肉，今天我才知道养猪很辛苦。我们一定要珍惜他们的劳动成果。

第3篇：打猪草音乐教案

8、打猪草

教学目标

1．积极参与歌曲《丰收的节日》的综合创编表演，进一步表现歌曲欢快活泼的情绪特点；体验新疆人民丰收后载歌载舞的喜悦心情。

2．初步学会合唱歌曲，做到音准到位，声部间音量和谐，能用适合的打击乐器创编伴奏音型为歌曲伴奏，并能用2/

4、3/

4、4/4拍指挥图示合着音乐划拍。

3．在演唱、演奏、舞蹈、指挥等多种音乐实践活动中，运用合作学习的方法，表现歌曲的情绪特点和风格特点。教学重、难点

1、教学重点：在教师的指导下，初步学会合唱歌曲。

2、教学难点：学会运用多种音乐表现手段表演歌曲《丰收的节日》。教学过程教学准备：钢琴

多媒体

一、复习歌曲《丰收的节日》第一声部

1、第一遍用“lu”哼唱

2、第二遍全班齐唱

二、歌曲处理《丰收的节日》

1、自学后半部分

（1）自由结组分声部自学旋律（2）合唱后半部分旋律（3）合唱歌词

2、合唱全曲，注意情绪的区别，音色的统一和谐

3、难句指导再次演唱全曲

4、用各种形式表现歌曲的情绪与风格特点（1）选择适合自己的表演形式，分组创编 A、演唱组

B、打击乐伴奏组：小铃、双向筒、

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第4篇：打猪草心情日记

打猪草心情日记

俗话说：“穷不丢猪，富不丢书。”自记事起，家里就年年养猪。年关的时候，杀了猪，极大改善了伙食。在那个粮食十分匮乏的年代，养猪最困惑的就是猪食常不够，因此，那时的我除了读书写字，还有一个非常重要的任务，就是打猪草。

春天来了，田间的猪草茂盛。放学之后，我提上竹篮，拿上小镰刀，从家中往田野里走去。到了野外，我到田头、沟渠、河边寻找猪草多的地方，再将竹篮放到地上，蹲下身子，拿出小镰刀，快速割下猪草。打到猪草后，迅速放进篮中，继续进行，如此反复。有的地方猪草比较茂盛，不全用小镰刀，只需手掐就行了，节约了许多时间。打猪草时间久了，所以不会做无用功，个把小时，我就能收获满满一篮，有蒌蒿、马兰头、兔英苗、曲曲杆等，品种众多。

回家的'路上，我像打了胜仗归来的士兵，兴高采烈，嘴里还哼着常唱的童谣，一阵风“旋”回家。父母看我打到满满一篮子猪草，总是以赞扬的口吻说，今天打的猪草不错，猪一天的口粮有了。我高兴的仰起头，享受着表扬，仿佛像在学校取得了好成绩，受老师表扬一样，那感觉真是好极了。

打猪草还有意