首都体育学院本科生出国境留学协议书
第1篇：首都体育学院本科生出国（境）留学协议书
首都体育学院本科生出国（境）留学协议书
在现在社会，协议使用的情况越来越多，协议协调着人与人，人与事之间的关系。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的首都体育学院本科生出国（境）留学协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甲方：首都体育学院 学院
地址：北京市海淀区北三环西路11号 邮编：100088
法定代表人（或委托代理人）：
乙方：首都体育学院 学院学生
姓名： 性别：
学院、专业、年级、班
学号： 身份证号：
家庭住址及联系方式：
丙方：学生家长（或担保人姓名）： 与乙方的关系：
身份证号： 电话：
现工作单位：
现住址及联系方式：
留学单位： 台湾体育大学
甲、乙、丙三方在平等、自愿的基础上，就乙方出国交换留学，三方各自的权利和应承担的义务达成如下协议：
一、甲方的权利和应承担的义务
1．为发展我校的.国际交流与合作，拓宽学生的知识面，培养学生的实践能力，促进理论联系实际，了解学科专业发展现状，增强实践能力，开阔视野，提高学生专业素质与综合素质，甲方应积极开辟渠道，对申请出国（境）留学生出国（境）留学的学生进行管理，为学生通过交流项目出国学习提供信息和咨询服务。
2．学校与接收我院学生出国学习的单位签署交流协议。在乙方自愿及有经济承担能力的条件下，甲方愿意推荐乙方赴台湾体育大学（单位名称）学习，期限为 20xx年02月至20xx年07月。乙方在留学单位学习过程中，甲方与乙方应定期联系，检查乙方学习情况，解答其学习过程中遇到的问题。
3．乙方在遵守甲方要求按期完成任务回国后，学校承认乙方在国外所修学分。
二、乙方的权利和应承担的义务
1．乙方出国学习属于出国交换留学性质，按出国交换留学生办理一切手续。
2．乙方在出国前应没有任何欠费，同时须遵守学院财务处相关规定。
3．乙方在出国前，须办理留学手续，以保留学籍。乙方在留学期间，户籍不变，享受在校学生的伙食补贴。
4．按照学校学分管理制度的有关规定，乙方在回国后，须提交在国外交流学习期间的成绩单，成绩合格者可由学校教务处审核后获得相应学分。
第2篇：校徽：首都体育学院
校徽：首都体育学院
首都体育学院座落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临著名的“蓟门烟树”景区，地理位置优越、校园环境幽雅。
首都体育学院校徽
学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”。50多年来，学校的建设发展一直受到党和国家的高度重视，各项事业均取得了令人瞩目的成就。目前，学校在办学规模、办学层次、专业设置、师资队伍、教学质量、科研成果、场馆设施等综合办学实力方面已跻身于全国同类院校前列。
学校现分为本部校区、北校区和凤凰岭校区。学校本部园区内建有教学科研综合楼、实验综合楼、教学实验楼、图书馆、大学生体育馆、田径综合馆、游泳综合馆、训练综合馆、篮球馆、排球馆、网球馆、武术馆、体操馆、塑胶田径场。学校北校区设有大型足球训练场。凤凰岭校区拥有上万平方米的各种室内体育馆和塑胶田径场，各项体育设施齐全。
学校目前已经初步形成了多层次、多规格、多形式的办学格局，设置了体育教育训练学院、运动科学与健康学院、武术与表演学院、管理与传播学院、休闲与社会体育学院等五个二级学院。目前学校共有体育教育、运动训练、运动人体科学、运动康复、社会体育指导与管理、休闲体育、武术与民族传统体育、舞蹈表演、新闻学、公共事业管理、体育经济与管理等十一个本科专业，涵盖了国家教育部颁发的体育类专业设置中的`所有本科专业;设置了体育人文社会学、运动人体科学、运动教育训练学、民族传统体育学、应用心理学五个硕士专业三十个研究方向;自2003年起，学校与福建师范大学联合培养博士，2012年学校通过国家特殊需求博士人才培养项目审核，开始独立招收博士学位研究生。除了培养博士生、硕士生、本科生、中专生外， 还招收国内外访问学者、研究生学位课程班及外国留学生。学校现有2个国家级、5个北京市级特色专业建设点;2门课程被评为国家精品课程;拥有2个国家级、4个北京市级优秀教学团队。
学校科研实力雄厚，承担多项国家级和部委级课题，出版大量学术著作;“十一五”期间，在学术期刊发表论文965篇，获得省部级以上科研奖项6项，获得科研资金3852.5万元，建成了2个省部级实验室、3个省部级研究基地、3个省部级培训基地。校图书馆是北京高校网络图书馆成员之一，与其他院校资源共享，在自动化、网络化、数字化建设方面居全国同类院校领先地位。
学校教师队伍结构合理、实力雄厚，拥有一支学术水平高、教学经验足、敬业精神强的师资队伍。截止2014年学校共有上级批准立项15个“学术创新团队”，42人入选各级人才项目;4人获得国务院政府特殊津贴;1人入选国家级新世纪百千万人才工程;1人被评为全国师德标兵;1人被评为全国优秀教师;高级职称教师占全校比例达53%，博士、硕士学位教师占全校比例达84%。
学校对外交流十分活跃，现已与美国、英国、韩国、日本、芬兰、澳大利亚、俄罗斯、新西兰、比利时、希腊、土耳其、乌克兰、哈萨克斯坦等国的30余所大学或研究机构签订了合作办学协议，互派学生与访问学者，多次组织、承办国际、国内大型体育比赛和重要会议。
2006年，学校获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”;2007年，学校获得北京市高校党建与思想政治工作评估“优秀”。在北京举办奥运会、残奥会期间，学校有近2000人直接参与奥组委各项目团队的组织工作、裁判工作、竞赛工作以及志愿服务工作。在国庆60周年首都群众游行活动中，我校师生组成“体育发展”方阵并参与天安门晚会表演，被国庆游行总指挥部授予“优秀组织单位奖”和首都“迎国庆、讲文明、树新风”活动“先进单位”。学校与国家体育总局竞体司、国家体育总局自剑中心、北京市体育局、内蒙古体育局、北京海淀区北太平庄街道办事处以及多家企业和社会团体建立了合作关系。围绕“京津冀协同发展”的国家战略，学校与承德市人民政府签署框架合作协议，共同打造“京津冀一体化体育发展协同创新中心”。学校还积极响应“高等院校支持北京市小学教育特色发展项目，”与北京市安外三条小学等五所学校签署了校际合作协议。
2009年，学校被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，2011年被北京市授予“首都文明单位”，连续多年被评为北京市“花园式单位”和“绿化先进单位”。
在教育改革和发展的新时期，在北京建设国际体育中心城市的背景下，学校将以“精心育人”为目标，以“精细管理”为基石，以“精品建设”为导向，打造“精致典雅”的中国一流高等体育院校。
第3篇：首都体育学院运动训练
简答
1、竞技体育的构成（一）运动员选材
（二）运动训练
（三）运动竞赛
（四）竞技体育管理
2、竞技体育的基本特点
（一）竞争性(二）规范性
（三）公平性
（四）集群性
（五）公开性
（六）观赏性 3现代运动训练的基本特点
（一）训练目标的专一性与实现途径的多元性
（二）竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性
（三）运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性
（四）不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性
（五）训练调控的必要性及应变性
（六）现代科技支持的全面性及导向性
4运动成绩的决定因素
任何一个竞技项目的经赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三个方面因素所决定的。5状态诊断和目标建立的重要意义
（一）状态诊断在训练中的重要作用（1）为运动训练过程确立一个客观、准确的出发点
（2）对训练工作效果及时的检查评价（3）实施有效训练控制的重要前提
（二）建立目标在训练中的重要作用（1）有效地激发运动训练活动主体的责任感和进取精神
（2）制定运动训练计划的重要依据 6起始状态诊断的基本内容
第4篇：东北大学 1204研究生出国境管理办法试行
东北大学研究生出国（境）管理办法（试行）
为促进我校研究生与国（境）外高校、科研机构的学术交流与科研合作，加强和规范研究生学籍管理，切实做好研究生出国（境）的相关工作，根据《国家公派出国研究生管理规定》（教外留〔2007〕46号）和《东北大学研究生管理规定》等文件精神，特制定本办法。
第一条适用范围：符合国家关于公民出国（境）法定条件的东北大学全日制学历教育研究生在学期间出国（境）进行攻读学位、联合培养、合作研究、参加学术会议和竞赛、进行学术、文化交流访问以及探亲访友、旅游等情况。
委托和定向培养的研究生，无论以何种方式申请出国（境），必须由委托和定向培养单位人事部门审批同意，方可办理出国（境）手续。
第二条公派出国（境）攻读博士或自费出国（境）留学的研究生（非应届毕业生）须在离校前到研究生院研究生管理处学生科办理退学审批手续，凭研究生院出具的《退学决定》办理户口、档案等相关手续，助学金和助研津贴在办理退学手续日起的下个月开始停发。学校为公派出国（境）攻读博士的研究生（非应届毕业生）保留学籍半年，
第5篇：首都体育学院运动训练学
形成基本因素: 一是生物学因素，人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育；二是个性心理因素，人的＂取胜和对抗的本能＂及＂追求胜过对手＂的动机推进了竞技运动的形成；三是社会学因素，人们逐渐认识到竞技体育在培养，教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展特点:1竞争性2规范性3公开性④公平性⑤集群性⑥观赏性构成 :1运动员选材2运动训练3运动竞赛④竞技体育管理 发展百年回顾 1竞技体育在世界范围广泛开展2建立相对完善的管理体制3运动竞赛活动日益活跃④现代奥运会百年盛世⑤运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高⑥竞技体育发展的职业化与商业化趋势
现代社会价值:1激励人类的自我奋斗精神2满足社会生活的观赏需要3促进社会大众的体育参与④显示国家和社会团体的综合实力⑤促进社会和经济的迅速发展⑥排除社会成员的不良心绪
是竞的重要组成部分是为提高运动员的竞技能力和运动成绩在教练员的指导下专门组织的有计划的体活 研究的主要目的 :揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活
第6篇：体育学院本科毕业论文
体育学院本科毕业论文
体育教学必须注意人的发展过程和对发展过程的影响。虽然我们现在对人的发展过程,还不能提出全面的完美无缺的措施,但却可有针对性地提出一些对体育教学有直接帮助的发展措施。接下来是小编为您整理的体育学院本科毕业论文，希望对您有所帮助。
高中生处于青春叛逆期，心理发展不成熟，也相对不稳定，同时也面临着种种学习压力。面对这个培养学生人格品质的黄金时期，体育运动也对学生的心理健康有着非常有效的影响，能够调节学生的心理健康水平。目前，很多学校都把重心放在文化课的学习之上，没有考虑到学生的心理健康，忽略了学生的思想道德，造成了学生心理素质较差，因此，需要体育老师合理地设计自己的教学目标，培养学生健康的心理。
一、 高中体育教学在培养学生心理素质中的优势
首先，高中体育教学有助于促进学生的认知能力的发展，能够调节学生自身的压力，促进学生培养健康的人格和坚强的意志。我们知道，体育锻炼是一种相对积极乐观的活动方式，需要学生能够快速地感知理解并且能协调自己的身体来完成相应的动作要求。久而久之，学生就能
第7篇：体育学院本科毕业论文规范
体育学院2012届本科毕业论文规范
一、毕业论文的基本要求
毕业论文应当在指导老师的指导下，由学生独立完成，严禁抄袭、剽窃他人成果。凡抄袭、剽窃他人成果者，按作弊论处，不准参加答辩，成绩按不及格计。毕业论文要求用中文撰写，论文字数一般在10000字左右，不得少于8000字。
二、毕业论文的规范化要求
1．毕业论文工作程序
选题、确定任务和下达任务书→开题报告→中期检查→结题验收→答辩→成绩评定
2．毕业论文的格式要求
毕业论文一般应由以下几个部分组成，依次为：（1）论文封面，（2）中文摘要，（3）英文摘要，（4）目录，（5）引言，（6）论文正文，（7）结语，（8）注释，（9）参考文献，（10）附录，（11）后记或致谢，（12）封底。等
3．各部分具体要求
（1）论文封面：采用华侨大学统一印制的封面。在学校教务处网页“表格下载”或我院网页下载，用仿宋二号字体打印封面论文题目，仿宋三号字体打印封面院系、专业、届别、学号、姓名、指导老师姓名和职称，论文完成时间统一用阿拉伯数字。论文题目不得超过20个汉字。论文开本
第8篇：首都体育学院研究生考试教育学真题
2002年《教育学》试卷A
一、填空（12分）
1、我国古代奴隶社会学校教育内容的六艺是：礼、乐、射、御、＿＿＿、＿＿＿。
2、教育要适应年轻一代身心发展的＿＿＿＿＿＿，对不同年龄学生，在教育的内容和方法上应有所不同。
3、教育对生产力的发展其着巨大的促进作用，它能把＿＿＿＿＿＿＿＿＿转化为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是劳动力再生产的重要手段。
4、提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的教育家是＿＿＿＿＿＿。
5、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
6、教师备课时，必须做好钻研教材、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三方面的工作
7、在学期教学开始或一个单元教学开始对学生现有知识水平，能力发展的评价是＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、我国学校德育的内容包含两个层次：一是注重＿＿＿＿＿＿＿，二是讲求＿＿＿＿＿＿。
二、名词解释（8分）
9、教育目的的价值取向
10、教学方法组合11、班级上课制
12、相对性评价
三、简述题（20分）
13、遗传在人的发展中的作用有哪些？（4分）
14、简要述评形式教育论
