九年级物理复习计划

2022-10-23 11:37:14 精品范文 下载本文

第1篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划

--------九.五班成县三中白永强

为提高中考成绩,现将物理复习计划安排如下:

一、第一轮复习基础知识梳理

1、第一周声现象

2、第二周光现象

3、第三周热学(包含物态变化和热量计算)

4、第四周至第七周电学(包含电学,电磁学,家庭电路)

5、第八周至第九周力学

巩固基础知识,梳理知识脉络,使学生掌握最基本的概念,公式,会进行简单的计算,作图。

二、第二轮复习专题训练

1、第十周作图题专项训练

作图题这几年中考分值有所减少,但是依然达到8分左右,而且作图题复习范围明确,是学生最容易拿到分值的题型,因此要强化这部分训练,确保每位学生掌握作图最基本的方法,将这8分收入囊中!包含光学,电学,电磁学,力学作图。

方法:通过多媒体课件演示,教师示范,手把手的指导,使每位学生掌握。

2、第十一周实验探究题综合训练

实验探究题已成为近几年中考的热点,分值逐年增加,达到20多分,占相当大的比例,并且这部分知识点目标明确,考点清晰,易把握,因此要强化这部分训练。包括声学,光学,电学,力学实验等。

方法:通过课件演示,回忆巩固实验的原理,操作步骤,注意事项,结论,尤其是特殊的更要着重把握。

例如凸透镜成像实验中,蜡烛,透镜,光屏的中心为什么要放置在同一水平高度,光屏接受不到像的情况有哪些?还有斜面的机械效率,都是中考热点,应强化复习。

3、第十二周生活中应用题,信息题

现在中考,信息题,生活应用题出现的越来越多,有的学生不知如何下手,失分较多,因此要强化这部分创新题的训练,掌握解题的基本方法。

4、第十三周至第十四周计算题专题训练

计算题在中考大约是24分上下,有4到5道题,分别是1道热学计算,2道电学计算,1道力学计算或者1道电学计算,2道力学计算。①、热学计算带公式计算即可,要求全部显学生掌握。

②、电学计算要会识别电路,分析电路,利用串并联电路规律及欧姆定律解题,有一定难度,要求多数学生掌握。

③、力学计算要会进行受力分析,牵扯到浮力,压强,难度较大,要求部分学生掌握。

三、第三轮复习热点强化,考前指导

1、第十五周①、中考热点强化训练

②、考前心理辅导,做题技巧方法指导

复习期间,每2周模拟测验一次,检验复习效果,找出学生易错,存在不足的地方,加以强化,提高学生成绩。

第2篇:九年级物理复习计划

2013-2014上期九年级物理复习计划 2013年12月23日到2014年1月16共四周时间,九年级物理进行期末考前大复习,复习计划如下: 第一周,23号----------27号

1、复习第13章、第14章、第15章

2、共四课时,知识点1课时,评讲练习3课时 第二周,30号----------3号

1、复习第16章、第17章、第18章、第19章

2、共四课时,知识点1课时,评讲练习3课时 第三周,6号------------10号

1、模拟考试二次,两课时;

2、评讲两课时。第四周,13号-----------14号

1、让学生回归课本,复习基本知识点;

2、教师查缺补漏,重点强调,画龙点睛。

3、15号----16号组织学生期末测试

制定人:崔杰

2013年12月17号

第3篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划

九年级中考复习时间约三个月,教学时间紧,任务重,要求高。分析近年济宁中考物理试题的变化趋势、课程标准对初中物理教学的要求,结合我校九年级学生物理学习的实际情况,定准目标,分层达标、高效复习,提高复习效果。为此特制定以下复习计划:

第一轮复习(2~7周 2月26号--4月9号)具体时间安排见一本通 中考物理重点考查初中物理的核心知识与基本能力,注重对“双基”的考查。基础部分的问题就是在第一轮复习中要重点掌握和解决的。所以第一轮复习的目的是要让学生明确基本概念、定义、公式,基础实验的原理、操作、结论,牢固掌握基本技能,熟练运用物理基本思想方法、实验方法,使学生对知识系统化,模块化。每单元完成一张基础知识提纲,并在这一阶段把书中的内容进行归纳、整理,注意教材中的插图、信息窗、课后习题的分析应用,每个单元完成后进行一次单元检测,及时进行查漏补缺,典型实验、例题精讲精练。结合不同班级的实际情况,调整复习难度,九一大部分在说明指导上的题都完成的基础上,拓展山东省十七地市中考题,要求每周

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第4篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划

一街中学:杨显华

对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。

三个阶段主要是指知识层面的第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。

机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。

力(1)力的基本感念,物体间力的作用总是相互的,力的三要素,实验室用弹簧秤测量力;(2)重力的感念、方向及计算;(3)物体的平衡状态,二力平衡的条件;(4)惯性;(5)三种摩擦,增大、减小摩擦的方法;(6)作图:力的图示和力的示意图。

密度(1)密度的定义、单位、公式及物理意义,知道水的密度;

(2)用天平和量筒测固体和液体的密度;(3)利用密度公式进行计算。

第四单元:压强(1)压力的概念,影响压力作用效果的因素;

(2)压强的定义、单位、公式及物理意义,增大、减小压强的方法;

(3)液体内部压强的规律及表达式;(4)大气压

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第5篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划(整理20篇)由网友 “紧急中的瞎想” 投稿提供,下面就是小编给大家整理后的九年级物理复习计划,希望您能喜欢!

篇1:九年级物理复习计划

一、基本学情分析

经过最近的期中考试、月考,大多数同学的物理学习情况已经较为明晰的反映出来,一般而言,一个班级会有20%的同学是物理成绩比较差的,50%的同学在60-80徘徊,基本稳定在这一分数段,剩下的30%是属于分数较高的一段,应该说此时两极分化还是比较明显的。到了初三会有部分同学选择放弃物理,不愿意听课写作业,其实经过初二一学年对物理的接触或多或少了解物理学习方法,经过一轮轮的复习还是可以把物理学好的。

二、复习课原则

1、老师安排复习课不能简单地对知识点罗列,突出知识点之间的联系,围绕知识结构帮助学生搭建框架。一方面这样学习好的同学不至于觉得复习很枯燥,另一方面可以较好的帮助成绩稍差的同学。

2、课时设计根据学校计划、考试时间、新课进度安排,复习课时针对期末考点总结分析、物理题难易度,争取每课都可以有反馈、每周有检测。

3、复习模式多样化,比如小

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第6篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的九年级物理复习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

九年级物理复习计划1

一、学生现状分析:

学生的学习已经进入最后的冲刺状态,一部分学生已经进入冲刺状态,还有部分学生对自己失去信心,需要重新树立信心,有些学生当时学的不好,需要重新学习,这是一个关键的时期,更需要在教学中创设良好的学习氛围,让学生动手动脑,引导学生改进学习策略和学习方法,激发学生独立思考,积极复习的意识。

二、复习目的:

1、查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力;

2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力,为迎接中考试做准备。

三、复习重点:

1、考试说明中要求的基础知识;

2、重点实验、书上的插图等的内涵和外延;

3、提升学生能力,使知识系统化;

4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。

四、复习难点:

综合运用知识

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第7篇:九年级物理复习计划

九年级物理复习计划

第一轮复习

实施理由:(1)我们考虑到学生刚学完课本知识,有些已学过内容已经生疏,需要教师帮助进行复习,所以我在第一轮复习用时上精打细算,绝不贪图进度而缩短复习时间,导致学生“过儿不熟”。(2)由于中考重点知识为电学和力学两大部分,且九年级刚学完电学,我们认为在此基础上继续复习电学会加深学生对知识的理解,所以我们按着先九年级后八年级、先电学后力学的.顺序进行复习。

具体做法:

事先向学生宣布老师复习计划,让学生知道老师接下来要干什么,布置复习任务,学生会在课下进行提前复习,由于复习时间紧张,不可能一节一节复习,只能一单元一综合。所以课本上基本知识点多数以填空题形式给学生,让学生有一个回忆的过程。实验以各种题型呈现给学生。每个专题通过系统有机的组合会使整个初中物理知识形成一个知识网,以近三年中考题为指导,为学生分析考点,热点,复习时引导学生牢牢紧扣每单元重点、难点,以课堂为阵地突出重点精讲精练。

第二轮综合复习

通过第一轮复习学生已经掌握了大量的知识点,但还缺乏一些解题技巧。所以这一

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第8篇:九年级物理复习计划

2010年九年级物理复习计划

物理是中考必考科目,与其他科目相比,具有以下特点;①知识点多、知识面广 ②物理概念、物理规律需要理解 ③物理实验的方法及操作需要掌握 ④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。针对物理学科的这些特点,怎样确定复习方向、复习方法,进行高效复习呢?下面是10年中考物理复习的计划。

一、明确中考物理命题的趋向

纵观近几年中考物理试题,可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能,题目结合具体问题,创设生活式的物理情境,重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解,考查同学们运用物理概念和物理原理,分析解决生活、生产中实际问题的能力,并特别注重与实验探究有关内容的考查,开放型试题逐年增加。预计2009年中考,考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色,而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。

二、采用三轮复习法,科学有效的提升复习效率

我们将中考物理复习分成了三个阶段,即“紧扣课本,夯实基础——专题复习,优化网络

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