惜福感恩与爱同行作文
第1篇：惜福感恩_与爱同行
惜福感恩 与爱同行
作者
唐雅萱
女
10岁
绵阳市朝阳慈济学校五年级
学生
历史将永远铭记一个时刻：2008年5月12日14时28分。一场8.0级的强烈地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，江河变色，山河移位，山崩地绝，满目疮痍，数万生命惨遭陨灭，美丽家园变成废墟。这场震动半个亚洲、震撼全世界的人道灾难，让所有人认识到生命在自然前的渺小和脆弱，也认识到人性的柔韧和刚强。在生死的关头，勇敢、从容、意志、镇静、热爱、舍生取义从容抗死的人性光辉，照亮了中国大地；灾情最为严重的校园，一个个老师闪光的名字，在人们的泪眼前跃动：
灾情就是命令，地不分南北，人不分长幼，中国社会各阶层在巨大的灾难面前，给最大限度地调动起来，全国人的情感和行动空前地凝聚在一起。2008年5月19日下午2点28分，全国上下，汽笛悲鸣，举国哀悼——向普通死难者默哀，国旗为平民而降，这在中国五千年历史上，还是第一次。
必须牢记汶川这永久之痛，否则，血，流了白流，地，震了白震。
但这一切很快就过去了。天地无情，人间有爱
三、实施过程 从学生现实存在的感恩问题入手，开展一系列丰富多彩的感恩体验活动，在班级营造出浓郁的情感氛围，激活学生的“感恩”情怀；创造实践机会，促使学生以实际行动把情感化为感恩行动。
1、感恩父母 ——父母之恩，水不能溺，火不能灭。
让队员调查了解父母养育自己的不容易,并举办了《父母之恩知多少》主题班会，开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
2、感恩老师——谁言寸草心，报得三春晖。
校园内遇到老师自觉向老师点头问好 “老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好 “您早”、“您好”。开展学生向老师献真情活动（谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心，送一句话）来表达对老师的感激之情。
3、感恩伙伴——滴水之恩,当涌泉相报。
开展以“感恩”为主题的作文比赛、演讲比赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
4、感恩社会人——白云感恩于清风的微笑
以“清明节”、“劳动节”等节日为载体，开展感恩革命先辈、感恩劳动者等活动，使学生体会到社会对他们的至关至爱。激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
5、感恩大自然——来到世界就是一种幸运
开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。
四、效果与反思
这一活动的开展，让我明白：要让孩子多接触社会，了解国情，让他们切身感受到父母、老师和社会为他们的健康成长所做的种种努力。家长要接受科学的育儿思想和理论，在教育子女成长时更多地教育子女学会做人，做对家庭和社会有用的人。社会要宣传有科学的正面的导向性。学校要培养学生健康的人格，促成学生的全面发展。让学生经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，乐他人之所乐，积极学会体验他人的内心世界和内心情感。
学生明白：经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给他人以帮助。心存感恩，知足惜福。我们要对一切值得我们感恩的人、事或物，对那些帮助过我们、关心过我们、鼓舞过我们的人，表达我们的感激之情。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
活动以来，可以看到感恩活动给学生们带来的变化，有的学生的责任心得到了加强，有的学生的管理能力得到了锻炼，有的学生开始能设身处地为他人考虑了。
在活动中，我也发现了一些问题，有待以后在实施过程中进一步改进。
一是队员的意愿和实际行动间存在着一定的差距，主观能动性有待进一步提高。
二是有的队员反反复复，有时在校内与在校外判若两人，觉得在校外这样做不好意思。
三是个别学生仍然出现应付了事的现象，未真正学会从内心深处学会感恩。
常说“大恩不言谢”，但滴水之恩，当涌泉相报。是啊，当我踏进鸟语花香的新校园，坐上漂亮整洁的新桌椅时，我又怎能忘记您们在地震后给予的点点滴滴的关心与帮助？尽管我现在无能力报恩，但我深深知道唯有用纯真的心灵去感动去铭刻，才能真正对得起给你恩惠的人。我也一定会常怀感恩的心，好好学习，并以您们为榜样，将爱传递给需要帮助的人。
让我们怀着感恩的心热爱我们的生活吧！感恩父母一路走来的扶持，感恩老师的谆谆教诲，感恩帮助你的人给了你再生的希望。惜福感恩，与爱同行！
第2篇：感恩惜福,与爱同行
让感恩走进心灵
——“惜福感恩，与爱同行”参赛作品
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜”——学会感恩，让我们得以收获别样的人生。
学生时代，接触最多的是老师，想要感恩的当然也是老师。
感恩老师，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀，给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行。” 虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
第3篇：惜福感恩与爱同行
惜福感恩与爱同行
你想生活在爱的世界里吗？我告诉你，如果你珍惜幸福，懂得感恩，爱就会与你一路相随。
成长路上，有多少人陪我们一路走来，父母，老师，亲人，还有那无数熟悉或陌生的面孔。他们，是我们成长的引路人，是我们心灵的导航者，是我们值得依靠的人。他们曾为我们奉献，曾无私地爱护我们，是他们，让我们拥有了属于自己的幸福，我们要把这幸福珍藏。感恩生活中的点点滴滴，感恩生活中每一个帮助自己的人，把他们铭记在心中，让我们生活在充满爱的世界里。
是否还记得童年的你，生病住院时，是谁整夜守候在你的病床边，与疲倦作斗争?遇到难题时，是谁放下手边的事情，耐心为你讲解？还有那多少曾帮助过你的陌生人，你是否依然还记得？其实我们是幸福的，我们并不孤单，有人和我们共沐风雨，有人和我们分享欢乐，有人赐予我们友谊，有人赐予我们感动。无数的人，就有无数的感动，无数的关怀。如果没有这些爱，那我们的成长路上该多么孤单，我们的生活又怎么可以五彩缤纷。没有爱，我们何来幸福；没有爱，我们怎能健康成长。
曾经的爱让我们幸福，让我们感动，我们
第4篇：惜福 感恩 与爱同行作文
惜福 感恩 与爱同行作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的惜福 感恩 与爱同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
惜福 感恩 与爱同行作文1
朋友，你感恩过给你生命的人吗？你感恩过给你吃穿的人吗？你感恩过给你学上的人吗？你感恩过让你学一项又一项技能的人吗？
这些人就是我们每个人的父母，或许你认为父母给我们这一切都是理所应当的，是法律责任，其实还有一样，是父母给我们无形的，那就是爱。
爱给你这一切，你可知你对他们的重要性？当他们精疲力尽时，在休息时想起你，一切疲劳一扫而光：当你成绩受表扬时，你可知最高兴的不是你，是你的父母，当你生病时，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。
但是，我们呢？我们何时珍惜这份爱，我们何时读懂这些爱，我们又如何面对这份爱呢？
我们只会藐视这份爱，认为这是他们多管闲事，面对他们的唠叨，我们有几个是认真听的？
或许你还不知道怎样感恩，你可知你的一份付出就能得到他们十分回报。回家后，你
第5篇：惜福感恩与爱同行作文
惜福感恩与爱同行作文
惜福感恩与爱同行作文1
我们要感恩伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心志;我们要感恩欺骗我们的人，因为他们增长了我们的见识;我们要感恩鞭打我们的人，因为他们消除了我们的业障;我们要感恩遗弃我们的人，因为他们教会了我们的自立;我们要感激绊倒我们的人，因为他要强化了我们的毅力;我们要感恩斥责我们的人，因为他们助长了我们的智慧。
假如80年后灾难即将来临、太阳将要爆炸，我们每人都只有两张票，那是逃生的唯一选择，只有登上宇宙飞船，逃离太阳系，才能生存下来，这两张票你可以送给家人朋友，你会怎样选择?是给给予我们生命的父母?还是给慈祥的爷爷奶奶、外公外婆?是给生气勃勃的自己?还是给美丽聪明的哥哥姐姐?是给大方的阿姨?还是给帅气的叔叔?如果你问到我，我会毫不犹豫的选择爸爸和妈妈!因为爸爸妈妈给予了我们生命。你可能觉得他们抚养我们成人，是天经地义的，不是的。他们完全可以弃我们而去。可他们没有!没有弃我们而去!这都是因为有爱，所以我会把票拱手相让。
你可能会说：“感恩又不是只有你会。”对感恩不
第6篇：六年级感恩作文600字 惜福感恩 与爱同行
六年级感恩作文600字 惜福感恩 与爱同行
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级感恩作文600字 惜福感恩 与爱同行，欢迎大家分享。
六年级感恩作文600字 惜福感恩 与爱同行1
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感谢……感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊.
感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持；感谢完美给了信任和展示自己能力的机会；感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都
第7篇：惜福感恩与爱同行——致陶老师的一封信
惜福感恩与爱同行——致陶老师的一封信
在现实生活或工作学习中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的惜福感恩与爱同行——致陶老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的陶老师：
您好！生命中我需要感谢的人很多很多。但今天在这里，我首先要感谢的人是您！
虽然我才小学三年级，但已经换过两位语文老师。今年，您刚刚大学毕业分配到我们学校，教我们班语文课，当您得知我们担心经常换老师的顾虑后，您郑重地告诉我们“孩子们，放心，我是不会走的，我会一直陪伴你们小学毕业”，顿时掌声四起，我们都激动得热泪盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上课走神时提醒我专注；感恩您的每次赞美；在我获得荣誉的时候是您第一个恭喜的我；感恩您的精彩语文课堂，是您用生动的语言感染了我......
记得您曾经上《荷花》那节公开课，有很多领导、老师来我们学校听您的课。上课前你悄悄对我说：“王梓月，我让你坐在最前面，因为听到你精彩的发言，我就会不紧张，就
第8篇：感恩与爱同行
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！（鞠躬）
我是三年级二班的杨棋
我今天演讲的题目是：《感恩在心，爱在行动》
我们的每一天，有时阳光朗照，有时阴雨连绵,不管怎样，只要是心存感念就是好天气。因为这一切都是大自然的福祉，我们没有任何理由埋怨什么。
我们的每一天，享受丰衣足食，享受便利的生活，那一样不是别人辛勤劳动的汗水和泪水，这一切都是社会的恩赐，我们没有任何理由埋怨什么。
我们的每一天，都是妈妈在为自己做饭，都是妈妈在为自己洗衣服，哪一件事情不是妈妈在做，她为我们任劳任怨，我们没有任何理由埋怨什么。
古人说：滴水之恩,当涌泉相报。更何况是“比山高，比海深”的父爱母爱，我们该懂事了，也该学会感恩了。
学会感恩，学会感谢父母的养育之恩，学会感谢老师的教诲之恩，学会感激同学朋友的帮助之恩，感恩所有遇到的人。我不会忘记不久前的一件事情。那天我看见一个四五岁的小男孩，从前面跑了过来，他向我问路，我就告诉他了。他高兴地又跑了回去。我都走远了，小男孩却在后边叫我大哥哥大哥哥。我以为他又迷路了，就等他，看着他跑来吃力地说
第9篇：感恩与爱同行
感恩与爱同行，互助与成长共进
——化学系学生“新年感恩一封信”活动倡议书
亲爱的同学们：
值此新年来临之际，回首翘望，在我们成长的道路上，有父母的关爱、师长的教导、同学的支持，更有来自社会各界关注我们的朋友们，他们通过各种形式不断给予着我们成长的力量。我们有幸成长在一个充满呵护与关爱的时代，从小到大我们更多的时候是被给予着，我们是否想过应该回馈些什么？
我们的父母或许此时正为我们而忙碌在工作岗位上，或许此时正在田间地头辛勤劳作，……或许……我们的老师或许此时正在研修教案，或许此时正为我们埋头于实验室，或许正为我们放弃着原本属于他们的时间和生活，……或许……我们的朋友行色匆匆，他们有些或许就是我们毫不在意的校园保洁人员，或许就是站在马路上指挥交通的警察，或许就是每天早起出门的公交司机，也许我们不曾知道他们是谁，但他们正通过不同形式给予了我们很多很多。同学们，让我们提笔写一封久违的信，送上一份我们内心真诚的感激吧！将来的某个时刻，我们也将加入他们的行列，也会被诚如今天我们这样的年轻人感激着！
为此，我们
第10篇：感恩与爱同行作文
感恩与爱同行作文
朋友，你感恩过给你生命的人吗？你感恩过给你吃穿的人吗？你感恩过给你学上的人吗？你感恩过让你学一项又一项技能的人吗？
这些人就是我们每个人的父母，或许你认为父母给我们这一切都是理所应当的，是法律责任，其实还有一样，是父母给我们无形的，那就是爱。
爱给你这一切，你可知你对他们的重要性？当他们精疲力尽时，在休息时想起你，一切疲劳一扫而光：当你成绩受表扬时，你可知最高兴的不是你，是你的父母，当你生病时，你可知最痛苦的也不是你，是你的`父母。
但是，我们呢？我们何时珍惜这份爱，我们何时读懂这些爱，我们又如何面对这份爱呢？
我们只会藐视这份爱，认为这是他们多管闲事，面对他们的唠叨，我们有几个是认真听的？
或许你还不知道怎样感恩，你可知你的一份付出就能得到他们十分回报。回家后，你对他们说一句：“爸，妈我回来了。”都会让他们十分高兴，给他们一个微笑，都会让他们一天的疲劳化为乌有；在他们生病时，你的一杯水、一片药，一声问候都让他们在心里暖暖的。他们不会让你负担，你曾注意到每年准时给你过生日，他们的生日
