倒霉的大扫除_小学写人记事作文
第1篇：倒霉的大扫除_小学写人记事作文
倒霉的大扫除_小学写人记事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的`倒霉的大扫除_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“涩白花青的锦鲤，跃然于碗底。临摹宋体，落款时，却惦记着你，你隐藏在”哼着小曲儿，看着作文，我享受着下课时间。“铃铃铃”上课铃响了，拿起老师让准备的抹布，开始大扫除。（读者：汗，反差太大了吧？）“你们几个到一年级一班去”“你，去一年级二班，快点儿”老师下着一个又一个命令。“昊天，可心，去二年级三班，带上抹布”轮到我了，拿起抹布，进军二（3）班。
“不是吧？”我嘴角抽搐着看着我那块海绵。“有没有搞错？我就擦了一个电扇而已，你这块儿破海绵竟然让我洗了三分钟才洗干净。”“老天啊，不要这么玩儿我吧！我刚涮了一遍诶，怎么就没水了？”“额滴神啊（借用一下佟湘玉台词），你这块破海绵我都沾了半天水了，你咋都给额吸进去呢？留点儿成不？”说着容易做着难，一上阵，我就遭遇了重重难题。不是这儿擦不好就是那儿擦不到，气的老师差点儿就要说我“孺子不可教也”了。
“大哥，你有没有搞错噻？拿这块儿布乱甩水，咋招，我说咋个地吧！挨揍了吧？你瞧瞧这儿。”我刚刚把工作做完老“鹏”友就来找我了。他还偏要惹一些“不法分子”，看，挨揍了吧？“喂喂喂，我没招你没惹你的，咋还揍上我了呢？”
鼓捣半天，刚想要休息一会儿就有被老师派去捡纸。我捡，我捡“我捡耍啥，捡耍啥，吼吼哈黑，仁者无敌。”我哼着歌捡纸“哗”“破，呸呸呸，那位同志跟我闹别扭啊？”说句小沈阳
常说的话“这人一倒霉啊，喝凉水都塞牙。”楼上六（2）班给了我一个双重好礼，一盆脏水外带一条毛巾，弄得我打了好几个寒战。最终，我被老师特批回教室。
真是倒霉的大扫除。
第2篇：倒霉连连看_小学写人记事作文
倒霉连连看_小学写人记事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的倒霉连连看_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。
人们都说“暴风雨前的宁静”，我还想再添一则下联“电闪雷鸣中的倒霉”。你们问我为什么？那你就看看我今天的遭遇吧……
NO.1水花溅起八丈高，倒霉指数：★★★
今天早上不知怎么的，天空突然下起了倾盆大雨，雨中还掺加着闪电，不时还有阵阵震耳欲聋的雷声响起，回想起来就觉得凉飕飕的。早上原本不想去补习的我赖在床上不走，却被老妈胜过雷声的“河东狮吼”吓得分不清东南西北，落荒而逃。只好拿着20元坐车费赶往车站，看看，路面上的积水已没过脚脖子，走起路来十分费力。待我走在人行道上时，一辆摩托车像一匹草原上奔放的马，玩儿命似的飞奔过来，从我面前“飕”地一声窜过。还没等我回过神，刺鼻的汽油味儿早已扑入我鼻中，呛得我直咳嗽。这还不算什么，摩托车轮胎压过的积水已随着摩托车的气流，溅起了八丈高，飞溅起的水珠成了负体的蚂蟥，全渗入了我的衣服中，弄得我全身都湿透了，还连续打了好几个喷嚏。感冒了可是坏事，姑且给它3颗星吧。
NO.2倒霉雨伞，倒霉指数：★★
好不容易来到车站，将自己安顿在避雨处，放下书本，开始收伞。却怎么合也合不拢了，我暗自在心里诅骂：你个烂伞！再合不拢我把你扔出去了啊！于是便使劲一合，那雨伞的“骨头”便随着一声干脆的破裂声“叭”，断了。这下我可惊呆了，没想到这雨伞还
挺有骨气的嘛，宁愿自杀，也不愿再为我这主人效劳了。于是，在我心里又诅骂开了：你个破伞！哪会不坏非在我关键时刻坏，看我不把你废了。这样想着，就立马采取了措施――把这从“破”演变到“倒霉”的雨伞送进了垃圾箱，而且是“不可回收垃圾箱”，心里还窃窃地笑，心想它再也不会和我做对了。可一会儿我又立即从“窃窃地笑“转变成了“暗暗地哭”，没这雨伞我可怎么去上补习课呀！呜呜，只好批它2颗星。
NO.3特殊的小偷，倒霉指数：★★★
等了好久好久，也没见一个出租车从这里经过，看看时间，天！离上课只有30分钟左右了，算了，把坐出租车换到坐公共汽车吧。“嘟嘟”汽车来了，我一个龙腾虎跃上了车，在靠收费处那扶着扶手，可恶的是，身旁自动收费处声音一直响个不停，先开始是“嘟嘟”，后来成了“对不起，您的卡上余额不足！请充值！”理也没理它，就一直盯着窗外。“请买票！”旁边的司机终于忍不住了，“啊！对不起，我忘了。”我立即从包里取出卡，可是卡放在自动收费处上一直都提示“对不起，您的卡上余额不足！请充值！”我开始搞不明白了，昨天才冲的钱呀，不会一天就用完了吧。司机若有所思地问我：“刚才你听到“嘟嘟”的声音了没有？”我点头。司机恍然大悟：“你的钱被自动收费处给偷了啊。”啊？！这可恶的特殊小偷，给你3颗星。
NO.4等错车站上错车，倒霉指数：★★★★
不对不对！眼前的景物怎么越来越不熟悉了呢？先是许多人站着奔跑的塑像，接着是一个大花坛，最后成了有许多红绿灯的马路……“石桥铺到了，请下车的乘客依次下车，请上车的乘客……”哦，到石桥铺了。啊？！等等，我不是去文化宫嘛？怎么依着贯性思维坐不到出租车，就在同一地点赶公共汽车呢！哎，真是越大越糊涂。那可是反方向的车呀。坐错车可耽误了我不少时间，迟到了可是要请家长的呀！来，汽车，给你4颗星。我立即气急败坏地走下车。忽然，远方“啪”地打响了一声闷雷，本来心情不好的我随口说出了一句：“你这个该死的'老天！撒完了尿还不忘放个屁呀！？”害得路上的行人直看我，有些人还捂嘴偷笑呢。
NO.5可恶的书包，倒霉指数：★☆
咒也咒了，骂也骂了。可来到车站还是没赶到出租车，这下可真要迟到了。这样想着，没想到一辆出租车正好停在我身旁。我立即一个健步飞奔过去，手中的书包或许是被水淋了太久，变得泡沫般软了。我的手只拉着它的小手轻轻一晃，“嘶”地一声，连皮带肉分解开来了，理所当然，里面的“脂肪”（书本、文具）也蹦跳着滑落了下来。我立即慌了手脚，这可怎么办？难不成我还要抱着它的“脂肪”去上补习课！那有什么办法？心中的声音响起来了。唉，只好干认倒霉，反正今天是把我这一生的倒霉灌注在一起来了。抱好“脂肪”，
用头一转，你猜我看见什么了？那司机竟无人情味地去送另一批乘客了。唉，我这个倒霉催的小孩哟……算了，幸亏损失不大，给这个可恶的书包1星半吧！
NO.6堵死人的交通，倒霉指数：★★★
堵呀堵呀，堵到外婆桥。好不容易上了另一辆出租车，却又迎来了另一个连接点――堵车。从鹅岭开始一直到文化宫方向的车就一直堵得个人心惶惶，鸡犬不宁。又是喇叭“笛鸣”声，又是司机叫骂声，还有小孩的哭声，杂乱地混合在一起，简直就像一个“闹事区”。“吱DD咚－”我清楚地记得当时的车速是怎样的高级，当时车与车之间的距离是怎样的“差之毫米”刚开火就立即熄灭了，再开火再熄灭。如果再往前0。01毫米，恐怕交警就要来了……堵呀堵呀堵呀，终于到文化宫了，给了车费，便想也没想直奔教室……
NO.7狗啃泥，味道“好极了”，倒霉指数：★★★★
小心+小心！大脑神经开始提醒。还没等我反应过来，突如其来的大坑让我傻了眼，因为反应不够及时我抱着“脂肪”飞奔时，没看好脚下的路，不幸踩上了一颗小小小小的石头，然后我就在空中大大大大地挥动着我的爪子。但我这样做反而让不平衡更加不平衡，你说我直接摔下去还好一些，但我偏偏要在空中张牙舞爪，害得我是嘴着地，摔了个狗啃泥，两手都在淤泥中，书包中的“脂肪”也成了“天下乌鸦一般黑”的“黑”了。
舔舔嘴上沾着的淤泥，啊呸！臭死了，不知是聚集了几百年的臭气和脚气，熏得我呀，10分中内让我分不清东西南北，30分钟内让我直想呕吐，60分钟内让我直想自杀。恩，这真是人间的最好的“真真好味”，耽误了我多少上课时间。哼哼，给你4星半！
NO.8今天不上课？倒霉指数：★★★★
好不容易把自己这身“乞丐装”搞好了，看看表，都9：32了，赶紧赶紧。终于到了教室门口，一看，我吓呆了。我怎么也没想到，今天由于雨下得太大了，电力公司停电，直到现在也没修好，昨天老师还打了电话，特意告诉我今天不上课，以后再延迟一节课。我，我，我真是个白痴，大笨蛋！拿出磁卡，拨通妈妈的电话号码，就哭滴滴地说：“妈，快来接我，我在文化宫中门……”最后还不忘加一句“妈，记着带一把雨伞和一个袋子。”该死的粗心，害我今天白走一遭，记你一功，4颗星！
NO.9“母子”（奶奶和爸爸）双连炮，倒霉指数：★★★★☆
刚失魂落魄地回到原本以为温馨的家，却遭到奶奶和爸爸的“双连炮”炸弹攻击，他们一看到我这样子，就开始严刑拷打娇嫩的“和平之花”，“罪恶的子弹”脱口而出。先是爸爸发现了我这个“乞丐”，便用他那杀得死人的眼光恶狠狠地盯着我，然后用他那魁梧的手臂扯住我的衣服，满口威严地问我：“说！这衣服怎么搞的？恩？还有这裙子，怎么全湿透了？啊？”我支
支吾吾地吐不出半句话，只记得当时说了这几个词：“啊？……我……这，裙子被……开车的人……弄湿了……衣……衣服被摔了……一跤，弄脏了。”当时吞吞吐吐地把我经历的这2小时中发生地事全都叙述了一遍，好像爸爸也没听懂什么，接着奶奶就从厨房里来了，看见我这样子就破口大骂：“你干什么？造反呀！？一天出去不好好学习，倒整得一身都是泥，很能干吗？我说你妈哟，一天也不好好管教你，让你一天出去疯……”太受不了，简直太受不了了，耳朵都要起一尺厚的茧子了。这时，爸爸立即也来个火上添油。于是，四面楚歌响起，我顿时知道当时的人是怎么一感受了。现在只有……逃！我的上帝！当我捂着耳朵逃跑时，为什么还可以听到爸爸和奶奶的“双连炮炸弹攻击”呀！好倒霉哟，爸爸、奶奶，看在你们这么“心疼”我，就给你们一个最高分――4颗半星！
今天好累哟，还是我的棉被舒服！诶，你别说，早晨这2个小时过得还真充实耶！反正今天是把我全生的倒霉运过掉了，如果还要继续倒霉，我么，就拿个豆腐撞死算了！
第3篇：春节大扫除_小学写人记事作文
春节大扫除_小学写人记事作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的春节大扫除_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我家要进行大扫除，我一想到大扫除，就马上躲进了被窝。“你这只大懒虫！！快起来！！！帮妈妈做事，快点！”唉，我服了你了，妈妈，“我想睡一睡！！求求你了。好，我睡了，哈呼~哈呼~”“给我起来！！”一阵凉风袭来……我被迫起床，我又要大干一场了。
我刚穿好衣服，妈妈就大吵了：“你这孩子！快点，太罗嗦了，穿衣服都这么慢！”我一听，哎呀！妈妈要爆发了，快！快！于是，我一下子就飞奔到了客厅。“浩儿，快点把地拖了！”我以电一般的速度在家的各个角落大干，我拖，我拖，我拖拖拖！拖着拖着，我就开始腰酸背疼了，怎么办，嘿嘿，找妈妈。我走到妈妈前：
第4篇：有谁比我倒霉？_小学写人记事作文
有谁比我倒霉？_小学写人记事作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的有谁比我倒霉？_小学写人记事作文，希望能够帮助到大家。
11月1日，有谁比我倒霉？
倒霉事件一：作业重写！
事件人物：我+语文老师
倒霉过程：终于下课了！可老师竟然占用下课时间发作业。发就发吧，不过我的100分可别丢啊！佛祖保佑，上帝保佑，老天爷保佑（我是不是太迷信了？）！本子终于到我手上了，赶快看看！什么，没批？可他们都批了呀？难道重写？这时，老师发话了：没有批的都重写！佛祖啊，上帝啊，老天爷啊！
倒霉程度：2星。倒霉理由：为什么今天重写啊！我已经够倒霉啦！
愤怒程度：1星。愤怒理由：是我自己字没写好，不能怪老师啊。
倒霉事件二：罚站！
事件人物：我+数学老师
倒霉过程：数学课上到一半，老师又提问了，我发言可是全班最积极的'，怎么能不举手呢？我把手高高举起来，想要发言。可可恶的数学老师就是不说谁发言。所以我们都急了，还发出“恩恩”的
第5篇：这个暑假好倒霉_小学写人记事作文
这个暑假好倒霉_小学写人记事作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的这个暑假好倒霉_小学写人记事作文，希望能够帮助到大家。
暑假马上就要过完了。一天，我打开我的`日记本，想看看我这个暑假过的怎么样，顿时，我晕了……为什么？因为我这个暑假整天都沉浸在倒霉之中。不信你就往下看。
倒霉事一：忘了五角星怎么打
倒霉指数：25%
暑假的某一天，我打算打一篇作文，可是偏偏在这个紧要关头我忘了怎么打五角星了！于是，我只好使用最后一个办法：乱摁一团。可是，好多符号我都恩出来了，就是没有摁出五角星来。没办法，我只好推迟几天写这篇“金典之作”了。哎，我的积分。
倒霉事二：不能玩儿
倒霉指数：50%
暑假的第一天我打算玩个痛快。于是我制定了个计划：七月在家里玩：八月在外面玩。（话外音：拜托，你不写作业了？小心开学的时候PP开花。）妈妈却说：“不行你的暑假计划应该是这样的：七月在家写作业、写题；八月看书。每天只能休息一
第6篇：又是一个倒霉日！_小学写人记事作文
又是一个倒霉日！_小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的又是一个倒霉日！_小学写人记事作文，欢迎大家分享。
自从上了五年级以后，就有了自习课，虽然不是太晚放学，但对于我们这群
从未上过自习的'粉粉们，这无疑是天大的不幸，不仅和动漫世界告别了，连小李飞刀也隐居山林了，双休日全天大战补课心里有E百个不愿意，倘若我们举起抗议的牌子，那老师就要“苦口婆心”地家访“说教”了，要知道那可是和老爸的皮带直接挂钩的呀！
中午午自习后，全班捧着饭盒E秒钟内集体消失，唯独老班在放“慢动作”
食堂里人山人海，喜好我是豆芽型的可以见缝插针，水桶型的可就惨了，只有受罪的份了。我刚挤到饭窗前发现肉肉空空如也，得，我只好安慰自己：“超级减肥法――面如菜色了，惨啊~”领到饭，我顾不上形象用手扒着吃，别以为我是个“典型案例”再看看其他人，E副争分夺秒发奋图强的样子。
饭后，写字课老是也要利用，以0.0001秒
第7篇：哎哟喂，新年礼物是倒霉！_小学写人记事作文
哎哟喂，新年礼物是倒霉！_小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的哎哟喂，新年礼物是倒霉！_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小曲在路边漫步，去奶奶家过新年。“哎哟喂，喂喂喂！什么东西，竟然敢绊倒本大小姐？”我抚摸着我冰雪聪明的小脑袋，生怕脑袋弱不禁风，跌了一下，我的几亿个超级聪明分子脑细胞就烟飞云散了。我望了望脚下，想看看到底是什么破铜烂铁绊倒了我。哇哦，竟然是一个包装超精美的新年礼物！我激动不已。“小孩，把‘哎哟喂’给我，那份礼物给我，快！！”一个大人的声音传来。我听到了，心想：什么新年礼物，什么是“哎哟喂”？应该不是叫我。我抱着新年礼物，一溜烟跑得老远，忘记了要去奶奶家。
来到一个偏僻无人、只有老鼠的垃圾桶旁。我把这份捡来的，但却是包装精美的`新年礼物视为掌上明珠，小心翼翼拆开包装。啊！？这是什么？啥，哎哟…
第8篇：小学写人记事作文
小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人记事作文1
“丁零零……”上课了，我急匆匆地跑到教室――怎么？又是游戏课？
郭老师拿起一个绣球，说：“今天时间不多了，我们来玩一玩抛绣球吧！刘思琪，就从你开始！”刘思琪淡淡一笑，他左看了看，右看了看，又对我瞅瞅。我眨了眨眼，刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿，还真够朋友呵！我犹豫了一会儿，最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧，好像要说：“哇哈哈，绣球是我的啦！”我也对他笑了笑，便高高抬起双手：“刘一杰，归你了！”说着，我把球抛过陈旗的头顶，传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说：“打发点咯～拜托～”刘一杰犹豫了一下，两眼便齐刷刷的望着陈旗，轻轻的把球传给了他……
过了好一会儿，球落在了彭志威的手中，他连想都没想就抛给了汪卓妍，哪知汪卓妍手一松，没接稳，球卡在窗缝上了。汪卓妍迅速
第9篇：写人记事小学作文
写人记事小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写人记事小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人记事小学作文1
“啪”电脑黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平时不用功，现在犯难了吧！我在旁边看哥哥的笑话。
越修不好越急，我继续不动声色地看着，哥哥终于忍无可忍了，他喊到：“拜托，别在那里看冷笑话，来帮帮我!”“哎呀！你的水平不是挺好的吗?”我故意讽刺塔，让他无可奈何！
他拨通了姐姐的电话，让她来帮忙修，不一会儿，他们就赶来了，手里拿着几张系统盘。
姐夫在电脑前忙活着,一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘，搞得在电脑前的我晕头转向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”难道你这里没有吗?”
“应该有的啊!”哥哥思索着。
“找到了!”姐夫喊着,惊奇的说。
不多一会儿，电脑就“听话”了，任我们处置了，姐夫说：“人要学真本领，这样才能吃饭！
第10篇：外公_小学写人记事作文
外公_小学写人记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的'、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的外公_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我从小就在外公家长大，对外公家是再熟悉不过了。外公家住在城郊的小河边，房子很多，还有一个很大的院子，外公很勤劳，后院里有一棵大柿子树，种着大白菜。韭菜。黄瓜。丝瓜，还种着一大堆各种各样的花。
我在外公家长到五岁，要去上学了，我恋恋不舍地离开了外公家。每次到了星期六，我就回去看外公。每次一到外公家，外公就亲我一口，我发现外公脸上又多了一些皱纹，白头发也多了，我心里很难过，外公越来越老了。我跑进后院一看，原来的菜地盖成了一座座房屋。外公很大胆，居然在河边都建起了一座座房屋。我心里想：“公公真是一个建筑家。”外公外婆原来都是工人，现在退休了，退休工资也不多，建好的房子租给人
