汉字录入比赛策划书
第1篇：汉字录入比赛策划书
汉字录入比赛策划书
活动主题：汉字录入大赛
一、主办单位
商丘科技职业学院计算机科学系
二、策划承办单位
计算机科学系学生会学习部
三、活动目的：
为了丰富计算机科学系全体学生的生活，让同学们更好的掌握计算机的应用能力，营造较好的学习氛围，增强同学的就业能力，提高学生学习的积极性，加强学生动手操作能力的培养，检验学生汉字录入的.速度、正确率和文字排版能力，进而丰富校园文化。
四、活动对象：
计算机科学系全系学生
五、活动时间和地点
时间：xx年3月24日、25日
地点：科苑
六、活动前期准备
1、与辅导员联系，商讨有关比赛的详细情况；
2、前期的计划工作；
3、活动的宣传工作，由计算机科学系学生会宣传部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关新闻；
4、比赛题目的选取和审批工作。
七、活动规则：
1、比赛上报的同学必须准时到达比赛地点，若迟到者做取消比赛资格处理；
2、此次比赛不设如赛，参赛选手服从场内工作人员的安排；
3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座；
4、比赛的内容：参赛选手在既定的时间内录入给定的文字并对其文字进行排版美化；
5、选手录入完后以自己的名字和学号为文件名保存到指定位置，如不按规定保存，责任自负；
6、比赛过程中不得与其他选手交流，不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决;
7、时间结束后，请参赛选手不要进行任何操作，并迅速离开赛常如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其他特殊情况，责任自负，按比赛规则规划成绩记为0分;
每位参赛者应认真阅读以上注意事项，如违反以上规定，比赛成绩一律记为“零”。
八、奖项设置：
本次比赛设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名
第2篇：汉字录入比赛
药城小学五、六年级计算机
汉字录入比赛方案
为了提高小学生计算机基本操作技能，养成良好的计算机使用习惯，增强学习电脑的积极性，丰富学生校园文化，推进信息技术课的教学改革，经研究决定举办药城小学五六年级计算机汉字录入比赛。
时间：2010年1月9日
参赛年级：
五、六年级全体学生
设奖：每年级设一等奖4人，二等奖 8人，三等奖8人。比赛方案：
1、采用打字测试软件，通过现场指定打字内容进行测试，按软件显示的成绩计算名次。
2、比赛时间为5分钟。
3、测试结果正确率达到98%为一等奖，达到95%为二等奖，达到90%为三等奖，再根据学生打字速度快慢评奖。
比赛要求及细则：
1、录入法可采用智能ABC拼音输入法、微软拼音输入法、全拼输入法（录入法不限）。
2、比赛过程中，中途不能退出，不能退出再重打，也不得
暂停，直至比赛完毕。
3、参赛者按工作人员指定的机器进行比赛。
4、如果电脑出现了故障，请举手找评委老师解决。
5、根据录入汉字的正确率和速度综合评定成绩。2010、1、6
第3篇：汉字录入比赛策划书（优秀18篇）
时间是公平的，每个人都是一天24小时，如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。写总结时，我们应该尽量避免罗列无关重要的细节，而是突出核心问题和要点。接下来是一些把握发展机遇的范文，供大家参考学习。
汉字录入比赛策划书篇一
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的.瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。为此，xx大学此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。
书写中华汉字，
第4篇：汉字录入比赛策划书（优质22篇）
总结可以帮助我们找到问题的根源，为解决问题提供更有效的策略和方案。如何将科技创新运用到实际生活中呢？不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。
汉字录入比赛策划书篇一
为提高学生的学习积极性，学校决定组织开展乐安寺乡中心小学“中国汉字听写大赛”的活动。具体方案如下：
感悟汉字深厚底蕴、弘扬中华传统文明。
选手：一至六年级，每班在初选中选出的8名优秀学生参加校级汉字听写比赛；
观众：除参加比赛外的学生及全校教职工；
考官：高洁；宣读比赛词语及词义。
主持人：徐刚；主持整个比赛流程。
裁判：黎安国、柳淬连、刘培先；判定词语的正误。
计分员：曹小凤、李敏；统计班级及个人的得分情况。
计时员：赵灿、杨蓉、徐清香；统计学生听写所用时间。
摄像：冯先勇。
后勤人员：彭洪彬、李友东；音响的安装、调控及带领五六年级学生提前布置好活动场地。
音响、黑板、粉笔、记分牌、比赛所用词语等。
（一）班级初赛时间：
20xx年11月12日前。
地点：各班教室。
（二）校级比赛。
时间：20xx年11月19日下午14:00开始（如遇下雨天可推
第5篇：最新汉字录入比赛策划书（汇总20篇）
社会责任感是一个人的品质，我们应该积极投身公益事业。有哪些方法可以提高工作效率？总结需要提炼出核心要点，简明扼要地表达出来。
汉字录入比赛策划书篇一
弘扬我国传统文化，保护汉字书写的传承。在校园里，形成良好的汉字书写文化氛围。加深广大师生对于汉字美的理解。使得同学们在使用现代输入方式的'同时，不忘手写汉字，并坚持手写汉字！
二、比赛时间。
5月19号晚上七点至九点半。
三、比赛单位：
大一大二每个班级至少派出一个代表队（每队四人）。
暂定共十支代表队。
四、比赛地点：
综合楼301或者图书馆报告厅。
五、比赛流程：
在比赛中，每个小组有一次场内求助观众的机会。所以建议各小组带领自己的亲友团到现场观赛。
第一环节：汉字基础考验。
1、每支队伍派出两人上场，进行此环节比赛。
2、由主持人念出二十组词语或短句，各组参赛选手写出词语。
3、每写完一个词语，各组亮出答题板，由评委评判。其中正确性占10分，优美程度5分。
4、所有词语听写结束之后，工作人员送上号签，每组抽签决定解释哪两个词语。当场口述所抽取的词语意思。由评委评判。
第6篇：汉字录入大赛策划书
汉字录入大赛策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整理的汉字录入大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
汉字录入大赛策划书1
活动名称：大学生汉字录入大赛
一、活动宗旨：
以“提高计算机能力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技能，提升技能的热情，展现我院大学生的综合素质。
二、活动宗旨：
公平、公正、全心全意、服务大家
三、活动目的.：
在大一新生当中，普及计算机知识，传播网络文化，丰富大学生活
四、活动流程及时间：
初赛(XX年11月19日—XX年11月30日)：由任课老师组织，随堂进行
复赛(XX年12月5日:12:30)：初赛获胜学生
五、复赛地点：
xxxx学院实训楼201a
六、活动内容策划：
(一)前期准备：活动前期宣传
1、通过网络媒体(如：172校园活动网、大学生比赛网、校内网、qq等)对此活动进行前期宣传。
2、通过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前
第7篇：汉字录入大赛策划书
活动主题：汉字录入大赛
一、主办单位
商丘科技职业学院计算机科学系
二、策划承办单位
计算机科学系学生会学习部
三、活动目的：
为了丰富计算机科学系全体学生的生活，让同学们更好的掌握计算机的应用能力，营造较好的学习氛围，增强同学的就业能力，提高学生学习的积极性，加强学生动手操作能力的培养，检验学生汉字录入的速度、正确率和文字排版能力，进而丰富校园文化。
四、活动对象：
计算机科学系全系学生
五、活动时间和地点
时间：xx年3月24日、25日
地点：科苑
六、活动前期准备
1、与辅导员联系，商讨有关比赛的详细情况；
2、前期的计划工作；
3、活动的宣传工作，由计算机科学系学生会宣传部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关新闻；
4、比赛题目的选取和审批工作。
七、活动规则：
1、比赛上报的同学必须准时到达比赛地点，若迟到者做取消比赛资格处理；
2、此次比赛不设如赛，参赛选手服从场内工作人员的安排；
3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座；
4、比赛的内容：参赛选手在既定的时间内录入给定的文字并
第8篇：关于汉字录入大赛策划书
关于汉字录入大赛策划书
一、主办单位
商丘科技职业学院盘算机科学系
二、承办单位
盘算机科学系学生会学习部
三、运动目标：
为了丰厚盘算机科学系整个学生的生活，让同学们更好的控制盘算机的利用能力，营造较好的学习惯氛，加强同学的.就业能力，进步学生学习的积极性，加强学生动手操作能力的培植，检验学生汉字录入的速度、正确率和文字排版能力，进而丰厚校园文化。
四、运动对象：
盘算机科学系全系学生
五、运动光阴和地点
光阴：20××年3月24日、25日
地点：科苑
六、运动前期筹办
1、与辅导员接洽，切磋有关比赛的；
2、前期的企图工作；
3、运动的鼓吹工作，由盘算机科学系学生会鼓吹部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关消息；
4、比赛标题的选取和审批工作。
七、运动规矩：
1、比赛上报的同学必须准时达到比赛地点，若迟到者做取缔比赛资格处理；
2、此次比赛不设如赛，参赛选手顺从场内工作人员的布置；
3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，遵守编排的盘算机次序编号进入对应座位就座；
4、比赛的内容：参赛选手在既定的光阴内录入给定的文字并对其文
