音响世界小作文六年级
第1篇：音响世界小作文六年级
音响世界小作文六年级
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的音响世界小作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音响世界小作文六年级1
我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙，好听，难听，温柔，暴躁…它带给我们欢乐，但也带给我们无尽的烦恼…
我躺在田野里，闭上眼睛，听着窗外淅淅沥沥的小雨声。“沙拉拉，沙拉拉，一首歌谣，不知何时下起了大雨，豆大小的雨珠打在窗台上，发出异常清脆的声音。过了一会儿，雨下得越来越大，雷电成了交响乐。”繁荣。“ ”擦除。“雷公爷爷得意地敲着他的大鼓，闪电婆婆也不示弱，更用力地敲着他的铁锣。”嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一个雷电。地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时大怒。”隆隆”的声音像是停了下来；风屏住呼吸，突然变得非常安静。过了一会儿，乌云渐渐散去，彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声，又听到了……大自然的声音是不是很奇妙？
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为。
音响世界小作文六年级2
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远。
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！
音响世界小作文六年级3
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远。
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！
音响世界小作文六年级4
声音是人类美的享受，大自然的声音能让人陶醉。我用心倾听大自然的声音，欣赏大自然的美妙声音。
轰隆隆，轰隆隆，雷声就像一个乐队在天上打鼓。下雨了，美妙的“滴答，滴答”声总是勾起人们美好的回忆。在这个充满完美韵脚的世界里，我陶醉了。
坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你歌唱。那声音会游入你的脑海。你只需要闭上眼睛仔细听，然后就可以不自觉的赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲，敲……”这是厨师表演的前奏，锅铲之间的最佳配合是无法超越的。这些声音仿佛是清脆的钟声，等菜炒好了，音乐就结束了。
bugs ——中的音乐人了解到，他们的演奏绝对毋庸置疑，声音堪称一流。烈日下，音乐家们在树荫下“咯吱，咯吱”。人不知道自己有多幸福，让人心里痒痒。他们还想带乐器和虫子一起演奏一首曲子。
掌声是每个城市需要的理解、尊重和鼓励；掌声，一个让人觉得平衡的声音，永远深入人心。当有人被曲解时，给她你发自内心的掌声，这是理解的掌声；别人讽刺侮辱的时候，给她文明的掌声，这是恭敬的掌声；别人遇到挫折的时候，给她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音可以净化人心，更美的音乐可以让人想起美好的时光。如果世界失去了声音，人们的心就无法得到充实。
音响世界小作文六年级5
“丁咚，丁咚。”什么声音这么甜？是小溪吗？等周过去了，原来是水在滴。
在一个安静的夜晚，当你走到池塘时，你可以听到音乐在演奏。低头一看，原来是青蛙在打鼓。我陶醉其中，就像一支庞大的球队在比赛。静静的，仿佛我是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的质感闪闪发光，让人赏心悦目，爱不释手。
一阵风吹来，只见枫叶随风起舞，发出阵阵笑声。突然，风带着神秘的微笑迎面扑来。树叶被风拂动，响如雨，咆哮如魔。
“：知道，知道。”轻轻走到树上，静静地看着擂台上的蝉鸣，很神奇。看着我盯着它，它不是胆怯，而是已经为我发挥了。我仔细聆听，听出了大自然独特的声音。
“：刮，刮。”声音多清脆。向左看，原来清洁工阿姨正在修剪一排小树。看着那排树，我不觉得疼，但我精神很好。这是因为他们知道，如果他们脱下旧的黄色衣服，他们就可以得到令人眼花缭乱的新衣服。看着他们幸福的肩并肩，发出摩擦的声音。
整个下午我都在听大自然的声音，直到红色的光芒拥抱着天空，夕阳没有把我带回来。
这首歌应该只有天上人间才能听到！
音响世界小作文六年级6
世界上的音响真的太丰富太迷人了。有雷鸣，有呼呼的风，有风沙雨声。突然一阵风吹来，说：要下雨了。赶紧躲雨。“我听到风对我说了什么，赶紧向山洞跑去。
我一踏进洞口，就下起了倾盆大雨，沙雨声成了我听到的音乐。音乐是多么的令人震惊！正当我全神贯注于欣赏时，一声震耳欲聋的雷声把我从美妙的音乐中吓了出来。我从惊心动魄的阴影中走出来，开始欣赏刚才的打雷，注意到的时候很吓人，但仔细听起来就像是家里的鼓声，感觉快要睡着了。
时光飞逝，日月如梭，我从睡梦中醒来。醒来的时候，雨已经停了，我听到了另一种立体声——远处树上的鸟儿在叫，一只不知道第二天的小黑狗开始啼叫，仿佛在倾泻着洗完澡的喜悦。在附近的一棵树上，树叶上的雨珠还在滴落到地上的泥土里。我不时发出清脆的声音——叮——叮——叮——。
模仿是一种余味，给歌曲的后面增添了醉意。””在我身后，我又听到了一个声音，就是另一群来欣赏这美妙韵脚的游客。我相信孩子们会完全回家，他们会听到风告诉他们要下雨了，他们还会听到沙子和雨的声音，打雷的声音，鸟儿啁啾的声音和雨滴的声音。我相信我会回来欣赏这首美妙的旋律，直到下个周末。
音响世界小作文六年级7
每天我们耳朵里都会听到很多不同的声音，一定很美好，很难忘。今天，我蒙住自己的眼睛，静下心来仔细聆听美妙的声音，静下心来看另一个精彩多彩的世界。
蒙住眼睛的时候，我听到远处有几只鸟在大声唱歌。动人的旋律如此优美，如此独特，人们都听了。整个人处于一种非常放松的状态，不需要思考，不需要做任何事情。我想这些鸟一定是整齐的站在一棵大树上，肩并肩，唱着自己喜欢的歌，就像一个知名的乐队。他们把自己的歌献给这棵大树，献给人类，献给自己。鸟儿不停地歌唱，甚至陶醉在这首美丽的歌曲中。啊，真是美妙的声音！
“董！哎！”这声音是舞狮时发出的欢快的声音。再过几天，中秋就要到了，人在不停地往前走，锣在响；舞狮的人在摇狮子的头和尾巴。如果我站在高处往下看，会觉得下面有一只可爱的狮子在给人过中秋；鼓手拿着两个又粗又大的鼓，有节奏地敲出一个圆桌那么大的鼓。这个声音给人带来了快乐的心情和灿烂的'笑容。这是欢乐的声音！
“数到三，我就举起来。一二三！”感觉这是一个很强势很厉害的男人在说话。我觉得应该是一些壮汉背着一些很重的东西。他们都在那双有力的手里使出浑身的力气，传递全身的力量。经过努力，他们终于把货物运到了目的地。这时候，他们一定汗流浃背。这是一个强有力的声音。
我摘下眼罩，告别了这个非常有趣的旅程，给了我一种特别的听觉，给了我一种特别的体验。如果你仔细听这些声音，你会收获很多。
音响世界小作文六年级8
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”
在山里，我的脚步似乎极不协调。过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“失落的冬天——失落的冬天”。谁在演奏这美妙的音乐？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。
忽然，只听得“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，雷声大作，只是用他的大鼓敲打着，婆婆五云用她巨大的身躯挡住了公公孙的俊脸。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答。“调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好给山林洗个澡，很滋润的！”打——，打——。“冯姐姐来给大家解气了。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而，落在树上的雨滴仍在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——迷路————冬天迷路——冬天的声音……仿佛是山雨的余味。
音响世界小作文六年级9
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。
走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“失落的冬天——失落的冬天”。谁在演奏这美妙的音乐？哦，是小茜姐姐！
她扭动着柔软的身体，像龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。忽然，只听得“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，雷声大作，只是用他的大鼓敲打着，婆婆五云用她巨大的身躯挡住了公公孙的俊脸。
过了一会儿，“滴答；打勾；滴答。“调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好给山林洗个澡，很滋润的！”打——，打——。“冯姐姐是来给大家解气的。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而，落在树上的雨滴仍在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——迷路————冬天迷路——冬天的声音……仿佛是山雨的余味。
音响世界小作文六年级10
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪花在慢慢飘落，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远。
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。
音响世界小作文六年级11
声音是对世界之美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美妙的天籁之音。
听，自然界的声音就像交响乐，而风、雷、雨的声音就像跳跃的音符，上上下下，奏出一首又一首优美优雅的曲子。
点击，点击，点击，点击。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界真的很奇妙。我终于进入了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想成为一个滴水的声音，让没有水的地区的人可以喝凉水。
第2篇：音响世界六年级作文
音响世界六年级作文
世界上，有无数美好、优雅的声音，世界就像个音响，不停的播放着。
早上，如果你走进公园，小鸟在树上唱歌，有一群一群唱的'，它们一只唱完另一只又接上去，声音从没停过，比很多音乐的时间长多了。有的是独唱，自己站在枝头，自己唱着有关此时心情的歌，也许是想自己练好后再加入合唱团。
池塘边，柳树在风中舞蹈，时而发出沙沙的声音。池塘里，小鱼在水里游，尾巴摇摆着，发出小小的水声和吐泡泡的声音。青蛙在荷叶上叫着，“呱呱呱……”可就是看不见它在哪。
游乐场里，充满了很多很多声音，游乐设施的各种音乐声，人们的喊叫声、欢笑声、说话声……非常热闹，这是欢乐的声音。
松树林里，小松树在树上啃着松果，发出喀嚓、喀嚓可爱的声音，有的松鼠在窃窃私语，有的松鼠在互相呼叫呼应。
乡村里，鸡鸣，发出“咯咯咯……”的声音，鸭子发出“嘎嘎嘎……”的声音。
这世界充满了奇妙的声音，真美好。
第3篇：走进音响世界六年级作文
走进音响世界六年级作文
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，下面是本网小编整理的走进音响世界六年级作文，欢迎阅读参考!
走进音响世界六年级作文一
我从美梦中醒来，咦?我怎么变成了一只小蚂蚁，难道我没有醒来吗?不，这次变成了一只真正的小蚂蚁。
我爬山一座山，也许这只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片无比巨大的落叶压在下面，我绞尽脑汁也无法逃出去，这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶，然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱，唱出了我满心的喜悦。
我继续向前爬行着，一条小溪把我的路拦腰折断，“真讨厌”我生气的说，小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去，但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着，又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”，还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦”。
我好不容易找来一叶舟使我渡过河，也走进了一片大草原。
我在无边无际的野草丛中艰难的行进，青草左右不停地摇摆，我一会儿被挤到这儿，一会儿被拥到那儿，而
第4篇：六年级作文：走进音响世界
六年级作文：走进音响世界
走进奇妙的音响世界
自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了!让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。
清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。
刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线，我的手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的`心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快!
“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得突然：“沥
第5篇：六年级写音响世界作文
六年级写音响世界作文
六年级写音响世界作文1
自然界中，音响是最 让人心旷神怡的。而大自然中音响也是无处不在的，让我们用心来感受吧!
万里无云的天空一眨眼就乌云密布，闪电想看不惯这种鬼天气，手持一把光剑企图挑破乌云，呼--呼--狂风刮过 ，树叶迎风摇晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲无字的歌谣，在野外飘荡。轰隆隆，雷公上阵了，他努力的击打着身边的大鼓，发出震耳欲聋的声音。
看见这么热闹，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“倾盆大雨”一同下去凑热闹。哗啦啦，雨像断了线的珍珠项链一样，豆大的雨点成了贝多芬那灵活的手指，弹奏出一首首优美的小曲，每个音符都带着梦幻的色彩，令人沉醉其中。
不一会儿，雨停了，风也屏住了呼吸，一直不知名的小鸟开始啼转起来，那优美的音韵像灵泉一样流了出来，近处的水滴还在时不时往下滴，发出异常清脆的音响。
叮咚，叮咚 ……
六年级写音响世界作文2
大自然中的声音纷纭，是那么的丰富好听，不信你听。
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。
第6篇：六年级关于音响世界作文
六年级关于音响世界作文
六年级关于音响世界作文1
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好！“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋
第7篇：六年级走进音响世界作文
六年级走进音响世界作文
六年级走进音响世界作文1
大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！
夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听”呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼，呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧。
你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的。听！”轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏！
雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失。听，”啪，啪，啪”那是
第8篇：拜访音响世界六年级作文
拜访音响世界六年级作文
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的.水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农
第9篇：六年级有关音响世界的作文
六年级有关音响世界的作文
【篇一】
我们处在一个音响世界里，从早晨到晚上一直都在放着音乐：优美的，响亮的，轻盈的……从来都没停止过。
刚出门，迎面而来的便是清脆的鸟鸣，伴着风抚摸叶儿的声响，院子里，显得十分幽静，让人心旷神怡。一到大街上，那可就大不一样了，到处都是声响：汽车留下一路嘀嘀嘟嘟的声响;电动车的刹车声不时在耳边回旋;行人踩到路面发出啪啪的响声，公交车的呜呜声在空气中酝酿……
早餐厅里，有客人催促的喊声，有家长急促的话语声，还有炒菜的隆隆声。人群中有人在高声谈笑，学校里，有的是喧哗声，笑声。早晨，真热闹!
等到了上午，一切便安静了下来，学校中传来了郎朗读书声，公司里传来了敲击键盘的声音，大街上，一片祥和……中午，似乎又变了一个世界，他变得更加吵闹了，城里爱美的姑娘，穿着高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟着脚下啪啪声响，行色匆匆地奔想酒楼。空气中弥漫着喧哗声。太阳烘烤着大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放声歌唱。多么和谐的场面!
下午，水上是不是传来水拍河堤的声响“哗啦啦，哗啦啦”学校
第10篇：六年级写音响世界作文450字
六年级写音响世界作文450字
大自然中的音乐是让人回味的，让人品尝的。下面是语文迷网整理的写大自然的音响世界的作文，希望对你有帮助。
【篇一】音响世界作文450字
“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。
“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。
“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的.人也忙着去呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了
