五年级语文下册期中试卷及答案
第1篇：五年级语文下册期中试卷及答案
五年级语文下册期中试卷及答案
班级_____姓名______分数_____
一、看拼音写词语。（4分）
fěi cuì wān yán là zhú （ ） （ ） （ ） bō tāo xiōng yǒng zhìkǎo jiān yì
（ ） （ ） （ ） pāng tuó xīng qún mì bù （ ） （ ）
二、将下面的成语补充完整。（4分）
奇（ ）罗（ ） 微波 （ ）（ ） 连（ ）不（ ） （ ）蚌相争
三、把搭配不当的词语改正过来。（4分）
端正目的（ ） 保护祖国（ ） 灿烂的月光（ ）广阔的操场（ ）
四、把下面的句子补充完整。（6分）
1．如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他从来不骄傲。
3．因为他认识到自己的错误，____________________
五、改病句。（6分）
1．赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。
___________________________________________
2．听了这个相声，我不约而同地笑起来。
___________________________________________________
3．公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。
_________________________________________________________________
六、照样子改写句子。（4分）
例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”
诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”
_________________________________________________
2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”
_________________________________________________
七、按原文填空。（7分）
桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，像翠绿的（ ） ，像新生的`（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就会栽倒下来。
八、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）
1．“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。（ ）
2．晚饭过后，天空的云叫火烧云。 （ ）
3．洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。（ ）
4．“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。（ ）
5．雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。（ ）
九、阅读短文，按文后要求去做。（15分）
灯光
1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，每一分光。
4 月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。 2 夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。
3 啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的
心打扰老师的工作。
5 啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”给短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
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3．用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。
4．为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”？
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十、作文。（40分）
题目：我的课余生活 参考答案
一、翡翠 蜿蜒 蜡烛 波涛汹涌 炙烤 坚毅 滂沱 星群密布
二、拘：扌5 ②√ 旷：日 3 ①√ 四、略
五、（明确目的） （保卫祖国） （皎洁的月光） （宽阔的操场） 六、略。
七、1．删去“的事迹”或“好榜样”。 2．删去“不约而同地”。或把“我”改为“我们”。
3．删去“红色花”。
八、1．赵王告诉蔺相如，让他带着宝玉到秦国去。
2．李明告诉老师，他叫李明，是从上海转来的。 九、略。
十、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 十一、1．共分三段。 第一段（第1节）； 第二段（第2?4节）； 第三段（第5节）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。
第5自然段：老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3．为了孩子们的成长，她在默默地无私地奉献着她的每一分光。
4．是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。
第2篇：人教版五年级下册语文期中试卷及答案
一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)．
“水城慢生活”突出体现在“水上慢生活”、“文化慢生活”和“美食慢生活”三个方面。“水上慢生活” Yǎn yì了泰州以水为魂的城市特质，“文化慢生活”quán shì了泰州悠久的历史底蕴，“美食慢生活”则表达了泰州普通百姓的生活情趣。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)（）
A.在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？ B.养生专家认为：药芹性凉，味甘辛，能有效预防高血压、动脉硬化、高血脂„„
C.面对H7N9禽流感突袭，等待抗病疫苗的同时，公众应首先接种“心理疫苗。” D.土生土长的泰州人冯亚琴以扬剧《青山红梅》选段的表演获泰州市第七届戏曲票友赛大奖。
3.下列句子没有语病的一项是(2分)
（）
A.此次整治不仅为城市综合整治工作再上新台阶提供了有力保障，也使城区的夜景更靓丽。B.泰州旅游节开幕后，八方游客纷至沓来，旅游的接待工作井然有序。C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。D.一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①一④每题1分，第⑤题4分)①，似曾相识燕归来。
②，秋水共长天一色。
③纸上得来终觉浅。
④他们应该有新的生活。⑤幸福是什么？幸福是苏轼“，”的美好祝愿；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得。5.名著阅读。(6分)(1)《汤姆•索亚历险记》是美国作家
(填人名)的作品，其中描绘了汤姆在山洞历险中以风筝线引路的方法拯救了女孩
（填人名），体现了他聪明勇敢、足智多谋、行侠仗义的角色。(2分)(2)回忆《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文，请完成下面两小题。(4分)①请你说出鲁迅笔下的百草园神奇在哪些方面？(2分)
②“三味书屋中的先生有戒尺，但是不常用；有罚跪的规则，但是也不常用。”你认为鲁迅这样写的目的是什么？请说说你的理解。(2分)
6.阅读下列材料摘要，回答问题(8分)
A【泰州日报】第五届中国泰州水城水乡国际旅游节将在4月拉开大幕。“热烈、隆重、节俭、安全”，是今年新提的国际旅游节的办节原则。本届国际旅游节开幕式将严格执行中央八项规定，节俭办节，实行“三节合办”，即第八届中国湿地生态旅游节、第五届中国泰州水城水乡国 际旅游节、2013年中国姜堰溱潼会船节联合举办，不再单独举行开幕式，同时简化文艺表演，力求做到简短，不搞花架子。
B【《中国旅游经济蓝皮书（No.4）》】2011年国内旅游人数约26亿人次，同比增长12%；国内旅游收入约1.9万亿元，同比增长21%。中国旅游研究院认为，2012年中国旅游经济运行总体上仍将维持“两高一平”的较快增长格局，国内旅游和出境旅游发展较为乐观，入境旅游发展则将延续平缓增长势头。
C【百度词条：兴化千岛菜花】 千岛菜花自然景观形成于750年前。在泥土特缺的泽国里，缸顾的先民们从水下取土，一方一方使其堆积成垛，酷似那新燕衔泥筑巢，是靠辛勤和无畏筑出一条条垛田。千垛与沟河交错其中，垛格环水，景色怡人。远看油菜地，平畴无际；近观其详，每条垛田都浮漾于水中，活像是那硕大的水面盆景，曲折蜿行于垛地的沟恤纵横间。“水光潋艳晴方好”，“淡磨明镜照芳菲”，经日华斜照，那垛田齐人高的 油菜花秆，整个儿给投身入水中。垛田芳菲，水面芳菲，由此浑然融溶为一了。而那油菜花，氤氲然，幽郁然，蒙密然，雾漫漫地，使人神荡魂销。
（1）简要概述第五届泰州国际旅游节开幕式和往年的不同之处。（3分）
（2）发展旅游经济是促进经济发展转型升级，提升人民幸福指数的重要途径，请为这一观点提供证据说明（２分）
（3）自然景观不但风景美丽，也常给人许多启示。简要陈述你从“千岛菜花”中获得的启示。（3分）
二、阅读理解(共60分)(一)阅读杜甫的《月夜忆舍弟》①一诗，完成第7题。(6分)戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
【注】①这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作，时值安史之乱。
7.(1)诗的“寄书长不达，况乃未休兵”抒发盼望家信的忧虑之情，这使我们想起杜甫在《春望》中的与家书相关的两句“，”。(1分)(2)请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗(2分)
(3)结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。(3分)
(二)阅读《乔山人善琴》一文，完成8—11题。(14分)国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此技半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而反。
【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。8.根据要求，完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①有乔山人者善弹琴（）
②尝得异人传授
（）
③凄禽寒鹘（）
④山人默然而反
()(2)下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(2分)
例句：每于断林荒荆间
A.苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)B.操蛇之神闻知，惧其不已也，告之于帝。(《愚公移山》)C.公与之乘，战于长勺。(《曹刿论战》)
D.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)于旅中独奏洞庭之曲 10.翻译下列句子。(4分)(1)吾抱此技半生，不谓遇知音于此地。
译文：
(2)受任于败军之际，奉命于危难之间。(《出师表》)译文：
11.乔山人对邻媪说：“不谓遇知音于此地。”你认为邻媪是乔山人的知音吗？请说说理由。（2分）
(三)阅读叶圣陶的《苏州园林》一文，完成12一14题。(10分)①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
③游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
12.第①段“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”句中的“艺术”和“技术”可否调换，为什么？（3分）
13.简要说说第②段中划线句子的表达作用。(3分)
14.苏州园林的设计讲究自然之趣，请结合选文内容加以分析。(4分)
(四)阅读鲁先圣的《谈优雅》一文．完成15—17题。(10分)
①一个人的财富、职位甚至长相都可以通过化妆进行隐藏，但是，优雅却是装不来的。因为优雅是一个人文化水准的外在表现，是一个人内心修养的外在自然流露。
②在我们的生活中，有的人随着职位的升迁，随着财富的增多，就想着做绅士，但是，却往往让人感觉是在刻意的模仿和伪装，是很不得体的附庸风雅，甚至是令人作呕的矫揉造作。其实原因很简单，这些人并没有真正理解优雅的内涵，以为自己能够像那些优雅的人一样举手投足就是优雅了。
③优雅是一个人的综合素养，是一个人的文化 积淀、真诚美德、善良品质、自然朴素的共同体。一个优雅的人，首先是一个有教养的人，有了教养而后才能谈得上修养，有了丰厚的修养才能够谈得上优雅。
④ 在哈佛大学拥有极高声誉的资深教授罗曼先生即将离任，做最后一次告别演讲的时候，他为了表达自己对学校的尊敬，把自己的车停到校门外面，步行一千多米走到学校大礼堂的讲坛。大家注视着教授一步一步的身影，感受到了什么叫一个学者的优雅。
⑤一个长相不漂亮的人，依然可以做到优雅。美国的第66任国务卿赖斯，是美国政府中有史以来职位最高的黑人妇女。她一口龅牙，黑不溜秋，鼻孔外露，嘴巴很大，但是，他依靠自己高深的文化修养完全弥补了先天的不足，朝气蓬勃，干练能干，充满智慧，在全球各个政治力量之间纵横捭阖，所到之处，没有人再想到她外表的丑陋，所有的人都为他钢铁般的意志和优雅的举止而倾倒。
⑥每一个人都可以优雅。政治家和文化人有属于他们的优雅，普通人也有普通人的优雅。就餐时的细嚼慢咽，上车时的排队等待，公交车上的起身让座，在医院里的轻声细语，生活中的尊老爱幼等等，都是一个人优雅举止的表现形式，这些细小的行为，构成了所有普通人的优雅。(有删改)15.本文表达的主要观点(2分)
16.文中第⑤段运用了什么论证方法？并简要说说其作用。(4分)
17.读了此文，你认为一个优雅的人应该具备哪些方面的素质（不少于三点）？第⑥段列举了很多优雅行为，并请根据你的生活观察，再举一个优雅行为的例子。(4分)
(五)阅读林清玄的《黑暗的剪影》一文，完成18—2l题。(20分)①在新公园散步，看到一个“剪影”的中年人。他摆的摊子很小，工具也非常简单，只有一把小剪刀、几张纸，但是他剪影的技巧十分熟练，只要三两分钟就能把一个人的形象剪在纸上，而且大部分非 常的酷肖。仔细地看，他的剪影上只有两三道线条，一个人的表情五官就在那三两道线条中活生生跳跃出来。
②那是一个冬日清冷的午后，即使在公园里，人也是稀少的，偶有路过的人好奇地望望剪影者的摊位，然后默默地离去；要经过好久，才有一些人抱着姑且一试的心理，让他剪影，一张二十元。我坐在剪影者对面的铁椅上，看到他生意的清淡，不禁令我觉得他是一个人间的孤独者。他终日用剪刀和纸捕捉人们脸上的神采，而那些人只像一条河从他身边匆匆流去，除了他摆在架子上 一些特别传神的，用来做样本的名人的侧影以外，他几乎一无所有。走上前去，我让剪影者为我剪一张侧脸，在他工作的时候，我淡淡的说：“生意不太好呀？”没想到却引起剪影者一长串的牢骚。他说，自从摄影普遍了以后，剪影的生意几乎做不下去了，因为摄影是彩色的，那么真实而明确；而剪影是黑白的，只有几道小小的线条。③他说：“当人们太依赖摄影照片时，这个世界就减少了一些可以想象的美感，不管一个人多么天真烂漫，他站在照相机的前面时，就变得虚假而不自在了。因此，摄影往往只留下一个人的形象，却不能真正有一个人的神采；剪影不是这样，它只捕捉神采，不太注意形象。”我想，那位孤独的剪影者所说的话，有很深切的道理，尤其是人坐在照相馆灯下所拍的那种照片。
④他很快地剪好了我的影，我看着自己黑黑的侧影，感觉那个“影”是陌生的，带着一种连我自己都不敢相信的忧郁，因为“他”嘴角紧闭，眉头深结。我询问剪影者，他说：“ 我刚刚看你坐在对面的椅子上，就觉得你是个忧郁的人，你知道要剪出一个人的影像，技术固然重要，更重要的是观察。”
⑤剪影者从事剪影的行业已经有二十年了，一直过着流浪的生活，以前是在各地的观光区为观光客剪影，后来观光区也被照相师傅取代了，他只好从一个小镇到另一个小镇出卖自己的技艺，他的感慨不仅仅是生活的，而是“我走的地方愈多，看过的人愈多，我剪影的技术就日益成熟，捕捉住人最传神的面貌，可惜我的生意却一天不如一天。”
⑥他夸说什么事物都可以剪影，我就请他剪一幅题名为“黑暗”的影子。
⑦剪影者用黑纸和剪刀，剪了一个小小的上弦月和几颗闪耀的星星，他告诉我：“本来，真正的黑暗是没有月亮和星星的，但是世间没有真正的黑暗，我们总可以在最角落的地方看到一线光明，如果没有光明，黑暗就不成其黑暗了。” ⑧我离开剪影者的时候，不禁反复地回味他说过的话。因为有光明的对照，黑暗才显得可怕，如果真是没有光明，黑暗又有什么可怕呢？问题是，一个人处在最黑暗的时刻，如何还能保有对光明的一片向往。
⑨后来我有几次到公园去，想找那一位剪影的人，却再也没有他的踪迹了，我知道他在某一个角落里继续过着飘泊的生活，捕捉光明或黑暗的人所显现的神采，也许他早就忘记曾经剪过我的影子，这丝毫不重要，重要的是我们在一个悠闲的下午相遇，而他用二十年的流浪告诉我：“世间没有真正的黑暗。”即使无人顾惜的剪影也是如此。18.阅读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
19.说说下列加点词或句子的表达作用？(6分)
（1）一个人的表情五官就在那三两道线条中活生生跳跃出来。
（2）而那些人只像一条河从他身边匆匆流去。
20.请结合文章内容，说说你如何理解第⑦段和第⑨段画线句子“世间没有真正的黑暗”？(6分)
21.阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)【链接】我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出一种很动人的光彩。„„有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么 专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好想完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。(周国平《人的高贵在于灵魂》，有改动)如果请剪影者给链接材料中的“少女”剪一幅“影”，大概是什么样子的呢？请描写出你所创意的形象。
三、作文(60分)22.那一刻，我长大了；那一刻，我明白了；那一刻，我感动了„„请以“从那一刻起”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。(4分)
第3篇：五年级语文期中试卷及答案
五年级语文期中试卷及答案
一、我会拼也会写。（16分）
1.看拼音，写词语。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán（）（）（）（）dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（）（）（）（）
2、比一比，再组词。（8分）
猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）
二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）
（）天（）地 风（）雪（）（）书（）画
（）（）大雨 毫不（）（）不容（）（）
三、我会选词填空。（每空一分，共6分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁
如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…
第4篇：七年级语文下册期中试卷及答案
七年级语文下册期中试卷及答案
一、 语文基础知识(共12分)
1、下列加点字的读音无误的一项是( c )(2分)
A、撩起(liāo) 沼泽(zhǎo ) 强迫(qiáng) 污秽(huì)
B、书塾(shú) 嫉妒(jì) 炽痛(chì) 宰割(zǎi)
C、宿儒(sù) 抽屉(tì) 哺育(bǔ) 难堪(kān)
D、衣襟(jīn) 讪笑(shàn) 干脆(chuì) 深邃(suì)
2、下列书写有误的一项是( D )(2分)
A、义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往
B、无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知
C、狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬
D、死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡
3、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是( D )(2分)
A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙
第5篇：一年级下册语文期中试卷及答案
就快期中考试了，同学们该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。小学生频道为大家准备了一年级下册语文期中试卷及答案，希望能够帮助大家更好的复习所学知识。
一年级下册语文期中试卷及答案2015
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡyǒug āo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比，再组词。(8分)
千()李()爷()方()
午()秀()节()房()
三、写出下面的反义词。(6分)
晚——()假——()丑——()
收——()阴——()哭——()
四、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分)
辶 女 木
讠 艹 亻
五、我会连。(10分)
淘气的楼房|洗笑话
高大的阳光|说衣服
温暖的小猫|拿尾巴
美丽的球赛|睡拖鞋
精彩的花朵|借午觉
六、我会选字填空，只填序号。(5分)
①向②象③像
1、小鸟()着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮()小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大()。
①在②再
4、小朋友()一起做完作业()回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音
第6篇：一年级下册语文期中试卷及答案
一年级下册语文期中试卷及答案
就快期中考试了，同学们该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。小学生频道为大家准备了一年级下册语文期中试卷及答案，希望能够帮助大家更好的复习所学知识。
一年级下册语文期中试卷及答案2015
一、我会看拼音，写汉字。（16分）
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡyǒug āo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比，再组词。（8分）
千（ ）李（ ）爷（ ）方（ ）
午（ ）秀（ ）节（ ）房（ ）
三、写出下面的反义词。（6分）
晚——（ ） 假——（ ） 丑——（ ）
收——（ ）阴——（ ） 哭——（ ）
四、写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）
辶 女 木
讠 艹 亻
五、我会连。（10分）
淘气的楼房|洗笑话
高大的阳光|说衣服
温暖的小猫|拿尾巴
美丽的球赛|睡拖鞋
精彩的花朵|借午觉
六、我会选字填空，只填序号。（5分）
①向②象③像
1、小鸟（）着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮（）小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大（）。
①在②再
4、小朋
