小班幼儿午睡安全教案

2022-10-26 08:14:29 精品范文 下载本文

第1篇:小班幼儿午睡安全教案

小班幼儿午睡安全教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班幼儿午睡安全教案,希望对大家有所帮助。

小班幼儿午睡安全教案1

活动目标:

1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。

2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。

3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。

活动准备:

寝室场地,一名小班幼儿做情境表演。

活动过程

一、观看情境表演。

1、请一小班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演:(师)XX,午休时间到了。(幼)好的。请小班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐,脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边,然后躺下,侧着身体,盖好被子,闭上眼睛,安安静静地睡着了。

二、启发幼儿说说情景表演。

1、小班小朋友是怎样睡觉的?(轻轻走进寝室,脱下衣服、鞋子,安安静静地睡觉)

2、睡觉时,鞋子摆在哪?(床下,放整齐)衣服是怎样放的?(放在床的一边)

三、说说我们的午睡。

1、我们每天都要睡午觉,睡午觉对我们的`身体有什么好处呢?个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息,个子长得高,头脑更聪明,身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松,呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。

2、请幼儿说说,我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢?教育幼儿午睡时不吵闹,不做小动作,保持正确的睡姿,安静午睡。

四、学念儿歌《天天午睡身体好》。

1、好孩子,不吵闹,幼儿园里睡午觉。轻脱衣,轻上床,安静睡觉身体好。

幼儿园睡觉安全教案,幼儿的睡姿都是比较销魂的,所以他们在睡觉的时候可能是遇到各种各样的危险,我们应该要教会幼儿自己纠正自己的睡姿,保证自己在睡觉的时候安全。

小班幼儿午睡安全教案2

活动目标:

1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

活动准备:

1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

(如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图)

1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问题,请幼儿思考:

⑴为什么不能蒙头睡觉?

⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?

⑶为什么不能趴着睡?

二、引导幼儿阅读幼儿用水,了解睡觉的正确姿势。

(1)教师:怎样睡会发生危险,怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

(2)教师在幼儿阅读后提问:你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?

三、游戏“宝宝睡觉了”。

1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才更舒服。

2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

小班幼儿午睡安全教案3

活动目标:

1、有独立睡觉的愿望

2、懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生,也不安全。

3、知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势,按时睡、按时起。

活动准备:

1、设计“幼儿睡眠状况调查表”一份,事先请家长填写、反馈,教师汇总,以便有目的的`组织活动,重点指导。

2、幼儿用书10—11页;多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

活动过程:

1、玩游戏《天亮了,天黑了》,引起幼儿对睡觉的兴趣。

游戏玩法:

教师说:“太阳公公爬呀爬,爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说:“宝宝起床了!”教师说:“月亮婆婆跳呀跳,跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了!”

2、谈话活动:了解幼儿睡觉前都在做什么。

(1)教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么?

(2)教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动,比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。

3、播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师讲述故事,帮助幼儿认识卡卡,看看卡卡是怎样睡觉的。

(1)教师形象的介绍卡卡,简述故事第一部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:要按时上床睡觉,睡觉前不做剧烈运动,这样可以帮助自己很快入睡。

(2)教师讲述故事第二部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:睡觉要保持正确的睡姿,不能趴着睡,是侧着睡,这样可以让自己睡得舒适安稳。

(3)教师讲述故事第三部分。提问:为什么妈妈说不可以?帮助幼儿理解:宝宝长大了,应该学习独自睡觉。根据调查表的情况,教师表扬在家独立睡觉的幼儿,鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。

4、阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》

让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问:你愿意做卡卡那样的“男子汉”吗?怎样才能像卡卡一样?

教师小结:按时睡觉,按时起床;睡前要安静;不用大人陪着睡;不抱着玩具睡觉等。

活动延伸:

1、午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。

2、鼓励幼儿晚上与家长做个约定:不要大人陪,肚子睡觉。

第2篇:小班幼儿午睡教案

小班幼儿午睡教案

设计思路:

午睡,是幼儿一日生活中很重要的保育环节。在幼儿园,既要充分保证幼儿的睡眠时间,又要在午睡这一环节中,有机渗透保中有教的因素。

随着冬季的来临,幼儿的午睡要遇到脱去外衣、裤子,放好外衣、裤子,盖好小被等一系列的事情。小班幼儿由于刚刚接触集体生活,一切都要依赖老师,特别是在每日午睡的环节上,幼儿表现就很不好。近期宝宝穿的比较多,经常出现幼儿不会脱衣服;脱下的衣服到处乱扔;幼儿起床后找不到自己的衣服和鞋子等等很多现象。因此,根据小班幼儿的年龄特点和生活教育的要求,设计“睡觉D”这一生活教育活动,在这一次的生活活动中,主要解决要幼儿学习折叠衣服和裤子,并摆放整齐,对于幼儿在午睡环节中出现的不会穿脱衣服等生活习惯问题还需要多次的生活活动来解决。

活动要求:

1.在睡午觉时,能学习折叠脱下的衣裤,并整齐的放在固定处。

2.逐步养成良好的午睡习惯。

重点难点:

学习如何折叠衣服和裤子。

指导要点:

一、情景感知

通过情景感知,让幼儿知道睡觉前要把衣服叠放整齐。

——宝宝看这两个娃娃睡的真香,你喜欢哪个娃娃?

教师出示两个睡觉的娃娃,衣物放得不整齐;衣物放得很整齐。让幼儿感知“娃娃”的午睡,形象的理解如何午睡。

小结:

1.为了让小床看上去不是乱七八糟的,让小床看上去整洁舒服,我们要把衣服折好摆整齐。

2.天冷了,为了我们宝宝起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣服,裤子和鞋子,就应该把这些东西整齐地放在固定的地方。

——那老师来帮助娃娃把衣服折好摆整齐吧。(教师示范折衣服和裤子)

二、睡前准备

——现在“娃娃”睡好了,我们宝宝也去睡觉吧!

1.脱鞋。

——宝宝已经小便过了,坐在小床上先脱小鞋子吧,记得把小鞋子摆放整齐啊。

儿歌《小船靠岸》

小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。

快快划呀快快划,谁的.小船先靠岸?

谁的小船靠得好。

小结:小鞋子脱好了,也都摆放整齐了,这样我们起床后就不会找不到小鞋子了。

2.帮助幼儿脱衣服,裤子。

3.学习折裤子

——裤子堆放在床上,我们宝宝睡觉不会舒服的对吧。

——老师来拿一条裤子折一折(教师示范)

指导语:裤腰对裤腰,裤脚对裤脚, 中间折一折,裤子就折好。

——宝宝的裤子都折好了,把裤子放在我们小脚的那边吧!

4.学习折衣服

——现在我们来折折衣服。老师来折宝宝学学哦!(教师示范)

指导语:放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。

——衣服折好了,放在哪里呢?

——对,放在裤子上面。

小结:我们把脱下来的衣服和裤子折叠好了,整齐的放在我们脚下,这样我们起床后很快就能穿好衣服,裤子了。

5.钻被窝

——宝宝衣服脱好了我们要睡觉喽!

——怎么样睡得好啊?

儿歌《钻被窝》

先开一扇门,躺下把脚伸。

小门关关紧,闭上小眼睛。

小结:我们要把被子盖盖好,才会睡得很暖和,才不会生病的。你们的小床看上去真整齐。

三、延伸巩固

1.开设生活区角游戏“衣物角”:

1)让幼儿练习解扣、解带、拉拉链等技能。

2)让幼儿练习叠衣、裤、袜等技巧。

3)巩固幼儿的良好行为习惯。

2.开展“赛一赛”的游戏,提高幼儿折叠衣物的动作速度。如:“比一比,看谁叠得快”。“比一比,看谁靠得快”。“比一比,看谁钻得快。”

3.家园配合,要求幼儿在家也能有良好的睡觉习惯。

《小班生活教案:睡觉喽》摘要:日午睡的环节上,幼儿表现就很不好。近期宝宝穿的比较多,经常出现幼儿不会脱衣服;脱下的衣服到处乱扔;幼儿起床后找不到自己的衣服和鞋子等等很多现象。因此,根据小班幼儿的年龄特点和生活教育的要求,设计睡觉...

第3篇:小班安全午睡安全教案

小班安全午睡安全教案

作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的小班安全午睡安全教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班安全午睡安全教案1

活动目标:

1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。

2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。

3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。

活动准备:

寝室场地,一名小班幼儿做情境表演。

活动过程

一、观看情境表演。

1、请一小班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演:(师)XX,午休时间到了。(幼)好的。请小班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐,脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边,然后躺下,侧着身体,盖好被子,闭上眼睛,安安静静地睡着了。

二、启发幼儿说说情景表演。

1、小班小朋友是怎样睡觉的?(轻轻走进寝室,脱下衣服、鞋子,安安静静地睡觉)

2、睡觉时,鞋子摆在哪?(床下,放整齐)衣服是怎样放的?(放在床的一边)

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第4篇:幼儿午睡安全管理制度

星月幼儿园幼儿午睡安全管理制度一、三名本班教师必须照顾本班幼儿入睡及起床。睡前活动时间为12:00--12:20,入睡时间为12:20,起床时间为14:30。午睡期间安全责任由值班教师负责。(睡前活动只能安排幼儿进行慢步、看图书、折纸、听故事等轻松安静的活动,不要让幼儿因情绪兴奋、神经紧张而影响入睡)

二、幼儿午睡必须排队进出寝室、上、下床,不准互相推搡,要养成良好秩序。

三、值班教师应及时认真清点人数,了解幼儿身体、精神状况,组织好幼儿纪律。如碰到幼儿情绪激动时,教师千万不能简单、粗暴地训斥幼儿,而要想办法转移幼儿的注意力,使他们自然地安静下来,这时,教师要以亲切的态度和语言对待幼儿。

四、幼儿午睡时,值班教师必须来回检查,做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”:“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常;“二看”就是看看幼儿的神态,严密注视幼儿的举动有无异常,发现问题,及时处理;“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度;“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。

五、值班老师对幼儿睡眠的个体差异必须细心

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第5篇:幼儿园小班午睡教案

幼儿园小班午睡教案

幼儿园小班午睡教案该怎么设计安排呢?又该怎么让幼儿园小班小朋友知道午睡的重要性呢?下面是小编为大家提供的幼儿园小班午睡教案,我们一起来看看吧!

幼儿园小班午睡教案

活动目标:

1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉。

2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑,身体得到休息,使人们身体更健康。

3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天睡午觉的习惯。

活动准备:

娃娃一个

活动过程:

一、活动导入。

1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。

教师:听,宝宝要睡觉了,让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!

2、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。

二、基本部分。

1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。

教师:宝宝睡着了,我们应该怎样去照顾宝宝呢?

2、幼儿开始讨论。

教师:宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西,一边睡觉好吗?(在幼儿回答不出的情况下进行提问。

教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的`睡姿呢?

3、教师引导幼儿知道这些不良。

教师小结:小朋友在睡觉的时候睡眠姿势带来很多的坏处,睡觉时小脚

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第6篇:幼儿园幼儿午睡安全管理制度

禹居镇中心幼儿园

幼儿午睡安全管理制度

1.幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险,衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故,都属于教师安全责任职责范围之内。

2.幼儿午睡时间12:40--2:20(冬天),12:40--3:00(夏天),午睡安全责任由保育员老师负责。

3.幼儿午睡期间,教师要每隔半小时对幼儿细致观察,看有无异常,并做好记录。

4.教师在幼儿午睡期间要高度负责,严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿安静入睡的好习惯。

5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。

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第7篇:小班幼儿午睡的策略1

小班幼儿午睡的策略

小三班

良好的午睡常规是幼儿午睡习惯培养的基础环节,教师及家长要帮助幼儿知道:午睡是幼儿园生活的一部分;了解午睡对身体的好处;懂得午睡室是需要安静的地方,提出“四轻”的要求:轻轻走、轻轻说、轻轻脱、轻轻放。养成幼儿共同维护良好午睡环境的自觉性,对于做得好的幼儿及时给予表扬。

我就几年带班管理午睡中得出的小妙招,特别是针对小班幼儿的午睡,谈谈自己的几点经验。希望在给自己积累经验的同时,帮助年轻老师共同成长。

1、养幼儿良好的入寝习惯。午睡前10分钟,要提醒幼儿去厕所,以便消除生理上对午睡的干扰。小班幼儿年龄小,自我意识相对较差。因此,不间断督促孩子们如厕很关键,特别是有几个调皮捣蛋的孩子更要“跟踪”进厕所,这样会帮助幼儿更好的在午睡中受益。

2、在幼儿午睡前要消除不安全隐患,每天的手口检查是关键。避免小年龄的孩子将不安全的豆子、珠子等带到床上,这个举动和措施特别关键和重要,年轻老师更不能忽视。即能消除安全隐患也能减少幼儿睡觉的外界影响物。

3、从小班开始就提倡同伴互助,例如脱衣服等都

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第8篇:小班幼儿午睡的特色服务

小班幼儿午睡的特色服务

刚入园的小班幼儿,从家庭到幼儿园面临着一系列的不适应,除了情感上的不适应,还有新的生活方式的不适应,如初表现在午睡问题上。针对午睡,小半家长也常提出:孩子在幼儿园万一感冒了怎么办?尿床了怎么办?不会脱衣服怎么办?孩子在家总是抱着摇着哄睡着的,到幼儿园没人哄怎么办?

面对家长诸多的“怎么办”,面对小朋友的怕睡行为,我们带着“如何方便幼儿午睡”这一问题,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为指导,边实践边探索,总结出下面几条行之有效的方法。小拖鞋、降分贝

虽然我们在午睡前十分钟提醒小朋友上厕所,但明明、洋洋等三四个小朋友还是在午睡时要起床小便。于是,我们为这些幼儿准备了软体拖鞋,既方便了他们,避免了尿床、尿裤现象,又不会因为他们起床时走路声太响而影响其他小朋友睡眠。

小毛巾、防盗汉

有些小朋友体质较弱,容易出汗,往往睡了一身汗起床便感冒了,我们就和这些孩子的家长联系,请他们为孩子带件睡衣,睡前老师帮助幼儿换上,醒后再脱掉洗净留着第二天再换。有的家长由于工作太忙或疏忽大意没带睡衣,

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