初一年级上册政治课后练习
第1篇：初一年级上册政治课后练习
初一年级上册政治课后练习
初一年级上册政治课后练习
【判断题】
1、每个人都有自己的姓名，自己的姓名可以随意改变。()
2、良好的信誉是一个人获得良好名誉的前提。()
3、盗用、假冒他人的行为是不道德的，但是并不违法。()
4、尊重他人的名誉，意味着不可以给他人取绰号。()
5、“己所不欲，勿施于人”，给人取绰号，应慎之又慎。()
【选择题】
1、汤某和仇某同在一家公司做销售，平时关系较好。汤某正式向仇某求婚，不料被拒。汤某怀恨在心，冒用仇某的真实姓名在报纸上刊登征婚广告，并注明仇某的真实姓名和联系地址。随后，仇某接二连三收到多封求爱信，她大为震惊和羞愧。单位和同事以为仇某对爱情不专一，对其看法改变。汤某的行为()
①维护了自己的人格尊严②侵犯了仇某的名誉权
③侵犯了仇某的人格尊严④侵犯了仇某的姓名权
A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
2、旧时中国店铺门口，一般都写有“货真价实、童叟无欺”八个大字。当前，在市场经济条件下()
A、追求利润和讲诚信是矛盾的
B、做到“货真价实、童叟无欺”是不可能的`
C、追求利润和讲诚信二者不可得兼
D、只有讲诚信才能获得消费者信任，才有可能获得利润
3、中国科学院院士、北京大学教授徐光宪获得2008年度国家最高科学技术奖，并获得奖金。这体现公民依法享有()
A、荣誉权B、名誉权C、姓名权D、信誉权
4、丁丁因为长的瘦小，苗苗便给他取了一个“猴子”的绰号并到处乱喊。苗苗的行为()
A、和丁丁亲密的表现B、侵犯丁丁的人格尊严
C、侵犯丁丁姓名权D、纯属玩笑，无可厚非
第2篇：初一年级上册政治第三单元课后练习精选
初一年级上册政治第三单元课后练习精选
初一年级上册政治第三单元课后练习精选
一、基础知识题
1、友情是我们特别渴求的一种___，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中的____。
2、友情能使我们____、____、_____，有助于我们______，_____。
3、友情给我们____和____，让我们获得更多的幸福和欢乐。
4、进入青春期后，有些同学容易产生_____心理，这种心理容易形成_____、_____的孤僻性格，影响正常的学习生活。
5、我们要获得真挚的友情，就要以的___心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
6、寻找友情应注意慎交友，努力做到____、____、_____。
7、平等待人是人际交往的____，是建立和发展友情的____。
8、建立真正的友谊必须以_______为前提。
二、能力提高题
1、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是
A.与父母谈心时言听计从B.与他人交流时积极沟通
C.与同学交往时处处设防D.与朋友相处时一味宽容
2、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是
A.闭锁心理的表现B.自强不息的表现C.逆反心理的表现D.谦虚谨慎的表现
3、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们
A.要乐交“诤友”B.友谊是心灵的需要C.要远离“损友”D.要善于寻求友谊
4、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是
A.相互尊重B.主动热情C.要讲“哥们”义气D.要互相帮助
5、毛xx青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友.他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有
①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的.一种安慰
A.①②③B.①③④C.②③①D.①②③④
6、要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?
①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力
A.①②③B.②③④C.①③①D.①②③④
7、人与人之间形成真挚友情的前提条件是
A.相互理解 B.相互尊重C.相互信任 D.相互交往
8、下列关于友情的说法，不正确的是
A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励
B.友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展
C.友情有助于我们满足物质生活上的需求
D.友情有助于我们克服困难和挫折
9、在学习的过程中，同学间互相启发，互通有无，互相帮助，取长补短，有助于我们开阔视野，提高能力，增长才干，更快地进步和发展。这说明同学
A.是生活中的朋友B.是学习上合作的伙伴
C.是我们生活中的唯一依靠D.是学习上的竞争者
10、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明
A.中学生缺乏友情B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
C.中学生出现滥交朋友D.中学生交友不讲原则
第3篇：初一年级上册数学的课后练习
初一年级上册数学的课后练习
初一年级上册数学的课后练习
1.方程12m+13m=5-16m的'解是(D)
A.m=30 B.m=15
C.m=10 D.m=5
2.已知2x=3y(x0)，则下列比例式成立的是(B)
A.x2=y3 B.x3=y2
C.xy=23 D.x2=3y
3.在右边的横线上分别写出方程的解：
(1)x+11=11-x, x=__0__;
(2)7+x=5-2x, x=__-23__;
(3)2-3y=6-7y, y=__1__;
(4)-x=0, x=__0__;
(5)2013x=0, x=__0__;
(6)-32x=23， x=__-49__;
(7)4-27y=12+67y, y=__-7__.
4.如果将方程x+36=37的两边都减去36，可以得到x=__1__.
5.如果将方程3x=2(x-1)的两边都减去2x，可以得到x=__-2__.
6.若ab=29，则a+bb=__119__.
7.如果等式x=y可以变形为 xa=ya，那么a必须满足__a0__.
第4篇：初一年级英语下册课后练习
初一年级英语下册课后练习
初一年级英语下册课后练习
()1.—_____doyouusuallycometoschool?
—Bybike.
A.HowB.WhatC.HowoftenD.When
()2.—Howdoestheoldmangotothepark?
—Hesometimes_____tothepark_____foot.
A.go;onB.goes;onC.go;byD.goes;by
()3.—Hi,Jane.Whattimedoyougetup_____weekdays?
—Iusuallygetup_____aboutsixo’clock.
A.in;atB.on;atC.at;atD.on;on
()4.It’s8o’clock.Mymotherisreadingabook.MysisterandI_____.
A.isdoingmyhomeworkB.amdoingmyhomework
C.isdoingourhomeworkD.aredoingourhomework
()5.—Excuse
