渴望得到知己随笔
第1篇：渴望得到知己随笔
渴望得到知己随笔
绿柳成荫，子规低吟，夏花怒绽。柳荫下嬉笑不绝，人影幽幽。唯我独坐轩窗明镜前，只剩艳羡。
人常道：“静能生慧。”我却丝毫不觉得如何能徒生智慧。沉静如秋叶的性子，让我生来便不善言谈。自从上学起，我的朋友便屈指可数。不善言谈就是我最大的障碍，我本无兄弟姊妹，自幼独自行事。
我和她曾经是最好的朋友，曾经坐在柳荫下嬉闹的人，是我们。
也许因为同窗多年的情分，且彼此父母熟识，我和她玩到了一起。她是阳光活泼的性格，好像天上纷飞的彩燕。而我和她形成最鲜明的对比，她总是桃柳旖旎燕双飞的春日，我却如萧萧落花，独立寒雪。她常帶来新鲜的、有趣的东西，令我惊奇不已，这些有趣的`小玩意成了我们共同的爱好，让我们渐渐走向亲密，彼此也愉快地交换秘密。
没多久，我遭遇了她的背叛。
一夜之间，我的窘事传遍全班，犹如风中柳絮，越飘越远。就连隔壁班的同学看见我，都掩嘴偷笑，指指点点。遭遇背叛的人是可悲的。我难以承受这样的打击，身心如同跌坠悬崖，痛苦到了极点。
她离开了我，和另一个更开朗更活泼、志同道合的女孩一起，远远地离开了我，毫不留恋。
我开始了没有朋友的生活。无论上哪儿、参加小组活动我几乎都是一个人。或者躲进书法室里，一个人在一张又一张的宣纸里度过。浓郁的墨汁气味直扑鼻尖，渐渐麻醉头脑。倚在窗边，看着窗外嬉戏打闹的人群，微风扬起粉嫩的裙裾，乌黑的长辫，笑意在嘴角荡漾。久违的银铃般的嬉笑声传入耳畔，让我忆起往昔美好。
我多么盼望着有一个常伴身侧的知己，同看一本书，一起哭，一起笑。我多么盼望着“海内存知已”，带来“天涯若比邻”的熨帖与温暖。
第2篇：渴望得到知己初一作文
渴望得到知己初一作文
人生在世，知己难求啊！问那世间有谁没有追求？可是又有谁想拥有知己呐？你可曾问道：“红颜知己多祸水，咋就要寻求知己呐？”这你就有所不知了。何谓知己呐？何谓的知己表面含义是知道自己。可想而知有个美丽佳人知道自己的心事，愿示抚媚、安慰，难道不说很高兴吗？难道反而说别人是什么祸水？这难道说的过去吗？你可以说杨贵妃是祸水，也可以说西施是祸水、貂禅是祸水。那你有凭证吗？
哪个美人不是因为男人而成名的。西施原本不过是一个打渔的姑娘，后因勾践的关系送给夫差，这能说是西施的过错吗？就算西施这么做，也是为了整个越国的百姓，这样做也值得。然而人家一提到“红颜祸水多薄命”，肯定就会想到杨贵妃，我认为杨贵妃并非祸，只是李隆基昏而已。杨贵妃原初只是李亨的妻子，后来被李隆基看上，就封为贵妃，这难道是杨玉环愿意的？后来的安史之乱，也并非杨玉环的错，一、李隆基昏庸无能；二、安禄山野心太大；三、杨国忠乱国。这三条是导致安史之乱开始的三大主犯，其实根本就没杨贵妃的事，更可笑的是什么白居易，写了《长恨歌》来贬斥杨贵妃的事，我认为杨贵妃就是有错，也是杨国忠和李隆基逼的。白居易对杨贵妃的恨虽然不明显，但是从他的《长恨歌》，我可以感受出白居易显示文人的怜逸心软，转而对贵妃和李隆基的荡气回肠的爱情加以描写，在国家大事的“恨”下又莞尔生出卿我千古之爱的生死离别之恨。这让我从中明白，只要有知己，无论有何苦恼之事，都可以侵诉。李隆基虽然逼迫杨玉环成为自己的.女人，但是却得到杨贵妃这样的知己，并且有一段让人羡慕的爱情，此二人之爱原本无罪，却因角色的不同终成悲剧。
虽然天下人都在觅寻自己的真爱，但是依我而言知己与心中的她或许相似，或许相差，无论如何我也要找到向杨贵妃那样的知己，伴随我度过苦恼的日子来迎接快乐的日子。
我渴望得到知己，可惜不知那时终究在何时？
第3篇：《长恨歌》：渴望得到知己中考语文作文
《长恨歌》：渴望得到知己中考语文作文
引导语：白居易的《长恨歌》中是如何描写杨贵妃的呢？作者赋予这个角色什么样的感情色彩？也许大家读完下面这篇文章就了解了。
人生在世，知己难求啊!问那世间有谁没有追求?可是又有谁想拥有知己呐?你可曾问道：“红颜知己多祸水，咋就要寻求知己呐?”这你就有所不知了。何谓知己呐?何谓的知己表面含义是知道自己。可想而知有个美丽佳人知道自己的心事，愿示抚媚、安慰，难道不说很高兴吗?难道反而说别人是什么祸水?这难道说的过去吗?你可以说杨贵妃是祸水，也可以说西施是祸水、貂禅是祸水。那你有凭证吗?
哪个美人不是因为男人而成名的。西施原本不过是一个打渔的姑娘，后因勾践的关系送给夫差，这能说是西施的过错吗?就算西施这么做，也是为了整个越国的百姓，这样做也值得。然而人家一提到“红颜祸水多薄命”，肯定就会想到杨贵妃，我认为杨贵妃并非祸，只是李隆基昏而已。杨贵妃原初只是李亨的妻子，后来被李隆基看上，就封为贵妃，这难道是杨玉环愿意的?后来的安史之乱，也并非杨玉环的错，
一、李隆基昏庸无能;
二、
第4篇：知己随笔
知己随笔
一景，一琴，两人。
景是高山，抑或是流水。
琴是好，抑或是坏。
人是真心，抑或是假意。
一人盘坐在琴边，挥动着两手，双袖随风飘扬，涓细的琴声飞出山谷，使人心旷神怡。一阵风急促吹来，引得大片大片黄橙橙的叶子翻卷着身子簌簌落下。而他却不在意……他斜眸看向旁边那在风中站立的身躯，又是如此轻柔的琴音。那站立的'人轻启嘴唇：“善哉，峨峨兮若江河！”弹琴之人莞尔一笑，随后又挥动双袖，琴声聚变，豪放不羁，毫无顾忌，那自由奔放的天性，如野马脱缰般得到了释然。那站立者黑色的眼珠缓慢转动，最终转向远处连绵起伏的山峦，苍老的颜色节节拔高，吞噬着明艳的青黛色。随后，他转身看向那弹琴之人：“善哉，峨峨兮若泰山！”
好一曲高山流水，诉尽了天下的情衷。
知己难觅，但伯牙和钟子期却寻到了自己的知己。
钟子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
虽然最后是分离，但我却为他们感到庆幸，因为他们寻到了知己。
只有摒弃一切物质，流露真情，才能拥有知己，敢问这物质社会有谁真正拥有过知己？
一景，一琴，两人。
是高山和流水。
是好琴。
是真
第5篇：作文《渴望得到》
题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
第6篇：渴望得到温暖
渴望得到温暖
渴望得到温暖
站在悬崖边，他孤独地望着那一片凋零的树叶，心里的委屈如潮水般涌到了嗓子边——妈妈又丢下他了!
他，是一只小小的雏鹰。
妈妈有没有抱过他呢?他经常这样想。记忆里，妈妈总是离得他远远的，就像讨厌恶心的虫子一样厌恶他。他记得他第一次学会捕食小虫子地时候，第一件做事就是把那个漂亮的“蛋糕”送给妈妈，可妈妈看都不看便扔掉了。然后恶狠狠地压着他到悬崖边“闭门思过”。
该学飞了，他满怀期待地望着妈妈，以为妈妈会想燕子妈妈一样，扶着他，陪着他，一步一步地教着他。却不想妈妈只告诉了他技巧，便头也不回地走了。他忍不住哭泣，最后一咬牙，硬着头皮去自己学习。他一次次地去尝试，一次次的去努力。他是坚强的孩子呢!他不断地安慰自己：可以的，可以的.，一定可以的!最终，他只能坐在悬崖边上，抚摸着自己鲜血直流的翅膀呜咽。突然，他看到妈妈站在他旁边!他欣喜地抬头，以为妈妈心疼他了，小脸儿上像展翅的蝴蝶一般引人怜爱。“白痴，连这个都做不好。”无情的话从妈妈的口中流了出来，”连这个都做不好，怎么配做我的儿子!”
第7篇：渴望得到知识
渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀，人类有了知识，才有了现在的一切，知识是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白炽灯，爱因斯坦的相对论……
我渴望得到知识，知识是一支优美的舞蹈，带我们舞出人生的哲理，跳动人生的舞步，旋转出人生的灿烂，烙上人生的舞步。
我渴望得到知识，知识是一首动听的歌，它用甜美的桑子，吟唱出悦耳的歌声，把生活中的甜酸苦辣谱写成一首动人的曲子，聆听那流转的旋律……
我渴望得到知识，知识是海洋，而我是海上的一叶扁舟，它那神秘的力量吸引着我向它探寻，探索海洋的故事。
知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活，改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习，尽量的努力来汲取知识，才能丰富我们自身的知识含量，知识越多，对于以后我们的成长就越有帮助。我想要学习很多的知识，天文地理或者是生活常识，都能使我的生活丰富多彩。让我以后成为一个有用之才。作为中学生的我们正是获得知识的最佳时间，每天在课堂上我们能从老师那里学习到大量的知识，在课
第8篇：知己飞飞随笔
知己飞飞随笔
飞飞坐在椅子上，
我躺在床上，
外面很安静，这样的宁静让我感到惬意。
窗外吹过一阵凉风，吹在皮肤上很舒服。
椅子上的飞飞同样被这阵风吹的很舒服，他懒散的伸了个懒腰，脚很不雅观的放在桌子上。撇嘴很暧昧的对着我看。
我被盯的鸡皮疙瘩都出来了，随手一本书扔向了他。
他哈哈的躲了过去。
飞飞算是我唯一知己，和他在一起我永远感觉不到隔阂。
人说男人和女人成为知己的可能性很高，男人和男人却万中无一。
我和飞飞到是遇上了。
但是我和飞飞的性格兴趣都不一样；
他放纵随性，
我保守压抑，
他做事情大大咧咧追求快速完成，
我做事情注意细节追求完美无暇。
我和他唯一的相同点就是都喜欢发呆。在这看来我和他应该永远不可能成为朋友更别说是知己了。
老天爷总是喜欢开玩笑，我们俩个八辈子打不到一起的`人，成了朋友而且成了很好的朋友，我们在一起谈天说地，谈理想、谈未来、谈女人、谈一切可以谈的事情。
我和他，
都遵守着一个底线，就是都不把对方介绍给各自认识的朋友。
我们知道彼此太多的事情，我们都明白一个道理。
连血亦叛离。
